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      2. 描寫人生的初中話題作文

        時間:2021-09-17 11:33:38 寫人 我要投稿

        描寫人生的初中話題作文

        描寫人生的初中話題作文1

          紫花苜蓿又名三葉草,是一種極其平凡的小野花,它生長在雜草叢中。我見到它是在那個午后,當(dāng)我吃過午飯來到外婆家后山上時,我在一片雜草叢中看到了它。當(dāng)時的我十分興奮,想要帶一株回家,可后來又一想還是讓它生活在這美麗的山間吧!

        描寫人生的初中話題作文

          于是我開始欣賞這嬌小的苜蓿。突然,在三葉草叢中我發(fā)現(xiàn)了一株極其珍貴的四葉草,我不驚回頭看了看這片草地,原來這里生長著成千上萬的三葉草,多么偉大的三葉草群呀,要知道在上萬株三葉草群中才能長出一株四葉草呀!

          我不由得對這種小小的植物產(chǎn)生了極大的興趣。我在欣賞它,不,我是在欣賞這頑強的生命,欣賞這山間所描繪出的一幅色彩反差對比強烈的一幅油畫。是!人的生命是脆弱的,但同時也是頑強的。就像這紫花苜蓿一樣,秋風(fēng)一起,它就會枯萎,可是秋雖然來了,冬雖然來了可此后依舊是春。

          我翻開了那本塵封已久的書,《神曲》兩個字清晰的映在了我的眼前。但丁是偉大的因為他創(chuàng)作了《神曲》。我在欣賞,欣賞那首神曲,那首令人熱血沸騰的神曲。貝多芬是這首神曲的締造者,我佩服他是因為他能在雙耳失聰?shù)那闆r下,用自己的意志支撐下來,去完成那首《命運交響曲》。

          欣賞頑強的人生,猶如在看一部小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,它詮釋著生命的偉大;猶如在看一場殘奧會的比賽,它告訴我們身體上的殘缺并不可怕,只要有永不言敗的精神,去追求“更高,更快,更強”。我們一樣可以做得很好,只因那一句:I KNOW,I CAN。

          我們的人生又何嘗不是這樣的呢?遇到挫折時想想他們吧!然后回過頭來欣賞自己走過的頑強人生。

        描寫人生的初中話題作文2

          都說人生苦短,確實是這樣。匆匆的,我們走過了多少歲月,而人這一生又有多少歲月,掰著手指算算。

          我們還在這樣的世上活著,一天的忙碌并不能充實自己。有些人不明白活著的意義,老師問我們,為什么要讀書,朋友告訴我,她不知道為什么而讀書,或許是為了爸媽,當(dāng)時的我暗自自嘲,人生是自己的為什么要為父母而讀書?但仔細想想,為什么要讀書這個問題,我也回答不出來。奧斯特洛夫斯基說過,人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為粗鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。想想自己,在人的一生,你能夠做些什么,你又能為后人留下些什么,你怎能讓后世之中留下你的名字。

          現(xiàn)在的我們,除了讀書還能干什么,F(xiàn)在的我們,沒有足夠的社會經(jīng)驗,不知道社會的黯淡,或許現(xiàn)在的我們對社會非常向往,我們滿懷憧憬。但是我們沒有磕磕絆絆,我們沒有足夠的力量,所以最好的辦法是在學(xué)校中提升自己。都說讀書是最美的姿態(tài),的確是這樣。

          如果現(xiàn)在,我們走出了校園,那么頓時之間,從心中涌上來的就是迷茫。你不知道你要去做什么,或許有的人一生就在任務(wù)中度過,上學(xué),談戀愛,結(jié)婚,生子,事業(yè),甚至直到老去。我不希望我的`人生會是這樣,人的一生要么碌碌無為,要么活得精彩。

          如果有一天,我們不再彷徨,那么你就成功的讓時間沖淡了歲月。

        描寫人生的初中話題作文3

          選擇,有時是一件簡簡單單的事;選擇,有時又是一件左右為難的事……

          然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應(yīng)三思而后行,因為有時一個小小的選擇,也能夠改變一切。

          人生就好比一條坎坷曲折的道路,不管路程多艱苦,只要你踏出一小步,就必須面對現(xiàn)實。走過了這條道路的交叉口,人生也會隨之發(fā)生變化。

          步入中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。

          有的人認為自己已是能獨立自主的大人了,開始綴學(xué)進入社會?伤麄儾恢,當(dāng)今社會哪有他們想象中的簡單?社會,他需要的是有知識,有經(jīng)驗,真正擺脫依賴,敢于對所做出的行為負責(zé)任的人才。由于他們的知識不夠扎實,社會經(jīng)驗不足,容易受到不良誘惑,漸漸的,他們走入了歧途,與社會上的不良青年混在一起,甚至做出了違反法律、違背社會道德的事。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會是法律的制裁!

          有的人則相反,他們明白,想要在社會上立于不敗之地,最基本的,就是豐富知識,開闊視野,樹立一個明確的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)努力奮斗。一步一步地走向社會,一點一點地積累經(jīng)驗,在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會是一片光明!

          我相信每一個人,都希望走向光明的道路,而不是充滿黑暗,充滿法律制裁的道路。但是,你的一個選擇,將決定你會走向光明或黑暗,所以,選擇絕不可草率。

          人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口,你是不是應(yīng)該正確選擇一條通往光明的道路呢?

        描寫人生的初中話題作文4

          一池浮萍,青青綠綠,其中也有點點水色,無風(fēng)時它像一塊布平鋪塘面上,沒有一絲一毫的皺紋,又像一塊天然的青綠銅鏡浮在池中。

          其中也有幾支樹杈直插過池面,萍面略顯得有些破痕——可是卻不能完全劃破,這之中更顯示出了它的生機。雜草和翠鳥也時不時地打擾著萍面,一漾一漾的,魚波紋是不能不出現(xiàn)的,使浮萍更顯得擁擠和緊張。

          狂風(fēng)大作,起皺折的是浮萍;彎身擺頭的是雜草;早已無蹤影的是翠鳥,皺折只是一刻,風(fēng)稍微小時,萍面又恢復(fù)了原狀。爾后,又是皺折,浮動不定。有時也有魚兒的“拜訪”。風(fēng)是魔鬼,雜草是細菌,然而卻破壞不了它。

          風(fēng)后,萍面依然是完整的——除了少許的雜物。

          這,使我不由地想起了文天祥的詩句“身世浮沉雨打萍”。是啊,人生又何嘗不像浮萍,平靜的人生里時刻都有風(fēng)波;而風(fēng)浪又蘊藏著平靜的人生。

          曲折的人生,又何嘗不是風(fēng)中生存的浮萍,浮萍是為了生根于水中,而人是為了在大千世界中生存。

          坎坎坷坷,漫漫人生,對著蒼天長嘆,嘆已逝人生;對黃河詠贊,贊黃河雄姿;對著小草低泣,泣小草無人知曉;站在高山上高唱,唱高山的威武;對小河低吟,吟小河的涓涓……

          若人生只有浮萍的平靜,沒有狂風(fēng),那人生就是一杯淡水無味可言;若只有小河的自私,那人間處處是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人間沒有無私的愛……

          自己的人生,自己的道路,都在自己的腳下,由自己掌握。

          人生!浮萍!

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