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      2. 新來的一位班主任小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-11-30 17:45:30 寫人 我要投稿

        新來的一位班主任小學(xué)作文

          在開學(xué)的第一天,我們的教室中,來了一位新的男老師,他走上講臺(tái),對(duì)同學(xué)們大聲宣布:“從今天起,我就是你們的新班主任了!痹谶@之后,他又做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,大約10多分鐘后,直到此刻,我們才明白:從前的班主任已經(jīng)離開了我們,去教一年級(jí)的學(xué)生了,而眼前這位嚴(yán)肅的男老師,就是我們的新班主任。

        新來的一位班主任小學(xué)作文

          我用眼睛的余光打量著這一位新來的'班主任老師,只見他身著一身洗得干干凈凈的衣服,胡子也刮得十分干凈,理著短發(fā),眼睛不算太大,但很有神,有一張闊嘴,臉很瘦削。給人一種很精神的感覺。

          正所謂“新官上任三把火!蔽覀兊陌嘀魅紊吓_(tái)也推出了不少創(chuàng)新舉措如:第一次不做作業(yè),可饒恕,因?yàn)椤叭苏l無過,過而能改,善莫大焉!钡诙尾蛔鲎鳂I(yè),予以警告,第三次不做作業(yè),則會(huì)處罰。同時(shí)還講了關(guān)于遲到問題的懲罰方案。

          記得有一次,我們班的一名同學(xué)交上去的語文練習(xí)冊(cè)上錯(cuò)題連篇,搞得老師焦頭爛額,只好將那位同學(xué)叫上講臺(tái),只見那位同學(xué)緊咬著下嘴唇,慢慢向講臺(tái)走去,連臉也嚇白了,我們以為那同學(xué)這次死定了,可出乎我們意料的是,老師既沒有打他,也沒有罵他,而是耐心地講解著,分析著,直到他完全弄懂為止。我們?nèi)几械绞衷尞,這要是在以前,老師非罵他一頓不可。

          我們的班主任老師雖然很和藹,但也會(huì)有發(fā)脾氣的時(shí)候。

          記得一天早上,老師給我們來了個(gè)“突然襲擊”。早讀過后,老師說:“把昨天的作業(yè)拿出來,我要檢查一下!庇行┬膽压硖サ耐瑢W(xué)立即慌了神,還沒檢查到我,老師便發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的桌子上沒有放作業(yè),便問:“你的作業(yè)呢?”那位同學(xué)吞吞吐吐地回答:“忘……忘帶了!崩蠋煴阕屗耐罊z查他的書包,果然從他的書包中找出了沒寫作業(yè)的本子,老師十分生氣說:“不做作業(yè)不對(duì),說謊更不對(duì),這次就饒了你。下不為例!”

          這就是我們那一位和藹而又不乏嚴(yán)厲的新班主任老師。

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