關于寫人的高中作文800字
我的弟弟
還沒走進門,我就聽到一陣“哈哈哈哈哈哈……”的笑聲,都不用問,這一定是那個“開心鬼”了。
說起此人那可是出了名的胖。他現(xiàn)在十歲,已經(jīng)九十多斤了。胖乎乎的小臉蛋上掛著兩個“果凍”,他一跳,臉上的“果凍”就一抖一抖的,有趣極了。他走起路來就像企鵝一樣,傻乎乎的,可愛極了。而且此人特別喜歡吃東西,經(jīng)常拿著一包餅干往嘴里塞,不一會兒那小嘴就滿了,這是他便高興的笑了。遠遠望去,活像一個“小肉球”,令人忍俊不禁?烧媸莻“小胖哥”。
此人還有個特點就是腦袋大。不知是不是他的脂肪全轉移到腦袋上了,他的頭比一般同齡人的要大很多,可他并不為此感到不好意思,反而以此為樂。記得那一次,外面下著大雨,此人出去玩沒帶傘,等他回來后,媽媽責怪說:“長個大腦袋又不記事,傘都不帶!睕]先到他卻說:“頭大頭大下雨不怕,別人打傘我用腦瓜。”弄得我們哧哧的笑個不停,全然忘了去責怪他,他當然也偷著樂了。這個“大頭娃娃”還真有點本事,當真是讓人佩服佩服呀!
我想大家一定很奇怪這大腦袋里會裝些什么吧。不過他喜歡看書,應該是知識吧!
說到書,此人已經(jīng)到了癡迷的程度了。他喜歡看美食一類的書,還有搞笑一類的,忘了說了他尤其喜歡看有關歷史的書籍。
他有一個專門的小書桌,每天下午做完作業(yè)后便津津有味的“啃”著書籍,任憑別人怎么打擾他,他都紋絲不動,就算把他最喜歡的美食擺到他面前,他都視若無睹。眼睛直直的盯著書手輕輕翻動書頁,有時還在書上寫寫畫畫。每當對書中的意思有所疑惑時,他便眉頭緊鎖;每當在思考問題時,他便陷入沉思;每當豁然開朗時,他便舒展眉頭,輕輕伸個懶腰。露出會心的笑,接著便進入書中。他那樣子是多么嚴肅、認真,,仿佛自己已經(jīng)鉆入書中。真是個難得的“小書迷”。
他累了,便躺在床上睡了,我不禁為他那可愛的樣子所打動,輕輕吻了一下他的額頭,同時也被他那滑稽的睡相弄笑了,心里高興的想著:他是我弟弟,真好!
這就是我弟弟,一個活潑可愛、熱愛學習的陽光男孩,我為有這樣一個弟弟而感到榮幸
我的老師
在我的.學習生涯中,有許多給予我?guī)椭睦蠋。得益于他們的激勵和灌溉,我健康地成長著。在我的心目中,“最好的老師”這個花環(huán)非我們的數(shù)學老師——張向陽莫屬了。
我們的數(shù)學老師超級的幽默。
還記得我上六年級下冊時,由于我上數(shù)學課格外的積極,幽默的張老師常常說我是“精神病”,說我從精神病院剛出來。每當我聽到老師這樣說我,別提我心里有多甜。
張老師是一個教學有方的人。
有一次,他散發(fā)出消息:“《數(shù)學練習冊》只要集齊十個老師親筆花的十個小笑臉(途徑:1頁如果一個題都不錯就可以的得到一個),就可以得到老師的秘密禮物。
我們聽到后,都非常想得到這個“秘密禮物”。所以我們都奮發(fā)圖強如瘋狗一般的搶小笑臉。
經(jīng)過了三四個星期的努力奮斗,我終于搶到了十個小紅花,我昂首挺胸的邁著四方步走進了數(shù)學老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習冊,有底氣的對老師說:“老師我集齊了十個小笑臉,可以得到獎品了么!崩蠋熜Σ[瞇地說:“Sure(當然)”。老師想讓我閉上眼睛,我聽她的閉上了眼睛,然后我就聽到她找獎品的聲音,過了一兩分鐘,老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。
我細心的品嘗著這“秘密禮物”,這小小的彩虹糖包含了老師對我們的愛、包含了老師對我們的良苦用心。
張老師對我的良苦用心我會永遠記得。如今我已經(jīng)上了初一,雖然張老師已經(jīng)不再教我了,但是我和他在一起的時光我會永遠的珍藏。她在我的練習冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風景線。
張老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
古人云:“一日為師,終身為父”,無論我在那里,您永遠都是我心目中的恩師!
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