我的班主任作文550字左右
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的攀登;教師是蠟燭,點(diǎn)亮了別人耗盡了自己。
我的班主任非常特別。一張嚴(yán)肅的臉上有著那挺拔的'鼻子,有著一雙炯炯有神的濃眉大眼。走起路來(lái)那叫一個(gè)威風(fēng),他幽默的語(yǔ)言和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)也深受我們的喜愛(ài)。好了,廢話不多說(shuō)了!步入正題吧!
“他”是我的班主任一個(gè)對(duì)工作極其負(fù)責(zé)任的人。
就拿上個(gè)星期的事來(lái)說(shuō)吧!我們班有幾個(gè)女生帶了手機(jī)進(jìn)入校園,老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能帶手機(jī),可是他們偏要帶這有什么辦法呢?可是當(dāng)老師詢問(wèn)班中有沒(méi)有人帶手機(jī)時(shí),卻無(wú)人敢大膽的站起來(lái),這不僅僅是欺騙了老師,也耽誤了自己。老師知道這件事后,頓時(shí)火冒三丈。把她們都叫到辦公室去,平時(shí)眉飛色舞的臉上,頓時(shí)沒(méi)有了色彩。就像一棵松樹(shù)一樣直挺挺的站在那里。那表情哦!一般人是承受不了的——因?yàn)樗麜?huì)把人嚇的魂不守舍。
我們班主任的課也上得極好。
班主任就是我們的數(shù)學(xué)老師。老師上課時(shí)從不像其他老師一樣先說(shuō):“上課,起立!”而是直接步入正題,這樣可以節(jié)省不少時(shí)間!八鄙险n時(shí)還會(huì)用上語(yǔ)文課時(shí)的比喻手法,搞得全班哄堂大笑,自己的臉上也常常露出一種久違的笑容。老師上課的細(xì)節(jié)我就不多說(shuō)了,大概和別的老師會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)差別吧。
班主任在課余的時(shí)間呢?
有時(shí)和我們班同學(xué)或者和別的老師說(shuō)笑,但常常笑得咳嗽起來(lái),“他”的笑是明朗的,是從心里的歡喜。但那也只是有時(shí)候!八币渤3I颀堃(jiàn)首不見(jiàn)尾的,在課余時(shí)間想詢問(wèn)“他”題目時(shí),就已不見(jiàn)了蹤影。
我的班主任就是這樣,雖然他沒(méi)有像父母一樣的對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,但他也是我們成長(zhǎng)的指路人。
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