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      2. 描寫(xiě)我的班主任的寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2021-05-20 20:52:59 寫(xiě)人 我要投稿

        描寫(xiě)我的班主任的寫(xiě)人作文

          老師是我們祖國(guó)的園丁,他們天天為我們學(xué)生操勞,天天教我們知識(shí),天天忙忙碌碌。他們不顧家庭,不顧個(gè)人,不顧一切,只顧我們的學(xué)習(xí),真是非常辛苦!

        描寫(xiě)我的班主任的寫(xiě)人作文

          我們初二2班的“偉大”的人民教師有很多,其中夏老師,王老師,袁老師的事跡最為明顯,他們嚴(yán)厲卻又不失風(fēng)趣和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),他們的事跡表現(xiàn)在平常,尤其是“元老”(袁老師)。

          有一天中午,我們班的小葛同學(xué)在班上吃飯,這時(shí),袁老師進(jìn)班了,小葛同學(xué)一看見(jiàn)袁老師就急忙把飯盒藏到桌肚里,不料這一幕被袁老師看見(jiàn)了,他走到小葛同學(xué)的身邊,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“小葛同學(xué),你長(zhǎng)得這么瘦,中午又吃那么點(diǎn)飯,不會(huì)餓嗎?你不要看見(jiàn)我進(jìn)班就把飯盒藏起來(lái),你還可以再吃點(diǎn),不要怕我要把肚子吃飽,下午才有力氣上課!”小葛同學(xué)不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都被袁老師關(guān)愛(ài)同學(xué)的`行為所感動(dòng)了。這時(shí),我吃好飯了,準(zhǔn)備喝水,但是杯子擰得太緊了,打不開(kāi),我又找了幾個(gè)力氣大的男生,但杯子都無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)我把目光投向了袁老師,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把杯子遞給了袁老師,袁老師輕輕的就把杯子打開(kāi)了,袁老師和藹的說(shuō):“袁老師就是元老,元老就是專(zhuān)門(mén)給學(xué)生擰杯子的!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)到這句話(huà)都哈哈大笑起來(lái),所以從那以后,班上就“流傳”這袁老師的外號(hào)——“元老”。

          老師雖然很辛苦,但每天仍把最好的精神、最美的笑容、最棒的教學(xué)迎接我們,老師,您真辛苦。!

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