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班主任六年級作文300字
“老師我!老師我!”吵鬧聲從教室中傳出來,如果有人從走廊走過,一定會想:這一定是六年八班傳出的聲音。
在進(jìn)入六年級之前,老師講課非常沒有意思,提問時,問的問題非常難,并且很多。教室里一片寂靜,靜的像世界靜止了似的。自從老師從哈爾濱學(xué)習(xí)回來以后,整個班級就發(fā)生了驚人的改變:現(xiàn)在老師提問的非常簡單,問題也少。有一次上課,老師就問了兩個問題,我們班的同學(xué)紛紛舉手,互不相讓啊。
我們講了一篇課文,老師講到一半,講到了一個詞,就說起了一個笑話,同學(xué)們哈哈大笑。有一回,數(shù)學(xué)老師有事說不來了,又突然進(jìn)來了,真是的,正在喪氣,老師轉(zhuǎn)過身子,天啊,是語文老師!原來他是給我們上數(shù)學(xué)的,你問怎么樣?四個字:明明白白!真的是沒有一個不懂的!
在我們的`眼里語文老師高大了許多,再也不是很磨嘰的那個老師了。真的懂得了我們,明白了我們。問題只講一次,就讓學(xué)生牢牢記住,絕不強調(diào)和重復(fù)!
語文老師的改變讓我們由衷的高興,我們上語文課變成了享受!