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      2. 難忘的人的優(yōu)秀寫人作文

        時間:2021-08-20 19:28:45 寫人 我要投稿

        關(guān)于難忘的人的優(yōu)秀寫人作文精選八篇

          【篇一:難忘的人】

        關(guān)于難忘的人的優(yōu)秀寫人作文精選八篇

          風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意之間,我走過了六年的小學生涯,每一段故事,每一聲感動,每一個歡笑,每一次經(jīng)歷,每一滴淚水,都使我難以忘懷。然而,讓我最記憶深刻的是我的好朋友官梓茗。

          她有一頭黑亮的短發(fā),一雙能看透你心里在想什么的大眼睛,還有一張大大的嘴,她很內(nèi)向,不怎么喜歡說話,可是和我們幾個好朋友在一起,就特別的開放,叫她不要講了都講個不停,她學習成績在班上名列前茅,我有什么不懂的題,也去問她。

          有一次,我絞盡腦汁的想一道題,可怎么也想不通,她就過來幫助我,仔細的給我分析每一個句子的意思,還給我畫圖理解,她就像我的小小課外輔導老師,幫我輔導作業(yè)。

          我每次不開心的時候,她都會來和我說說話,陪伴我度過。有什么開心的事情,我也與她共同分享,雖然只有短短三年的時光,可是她——官梓茗這個名字,永遠埋在我的內(nèi)心深處,因為有了她的存在,才有了這些美好的回憶,正因為她的存在,才有人陪我度過了傷心的日子,來安慰我,讓我不在那么孤單。因為她的存在,讓我的小學生活充滿生機。

          我們即將畢業(yè),我們準備展示夢想的翅膀,去迎接風風雨雨的挑戰(zhàn),再見了我親愛的同學,還有這個陪伴我三年的天使。

          【篇二:難忘的外祖母】

          我四歲多的時候,爸爸媽媽帶我回到鄉(xiāng)下老家看望外祖母。老家在一個很偏遠的小山村,汽車都很少見到。外祖母八十多歲了,頭發(fā)花白,滿臉皺紋,牙齒已經(jīng)快脫落完了,走路也不是那么靈便。但她見到我們后,精神很好,臉上一直掛著笑容。

          外祖母見到我特別開心,用篾條給我編了一個玩具,是一個小輪子。我拿著這個輪子,跑上跑下,開心得很。

          一不小心,小輪子滾到了門前的水田里,我趕緊去撿,但怎么也夠不著,還差點撲進田里去,急得我哇哇地哭起來。外祖母聽到哭聲,連忙從屋里出來問。當她明白是怎么回事時,安慰我說:“乖乖不哭,外祖祖幫你撿”。她慢慢地彎下腰,雙腿跪在地上,左手撐著身體,用右手吃力地去撿輪子,但她和我一樣,也是怎么也夠不著。只見她艱難地翻起身,連身上的泥土也不拍一拍,蹣跚地往家里走,不一會又過來了,手上多了一樣東西,是廚房里燒柴火用的火鉗。她再次彎下腰去,右手拿著火鉗伸向小輪子,終于把小輪子夾上來了。我一把搶過小輪子,高興得跳起來。外祖母臉上又露出了笑容。

          幾年過去了,外祖母已經(jīng)離我而去,但她那天為我撿輪子的情形,一直深深地印在我的腦海中。

          【篇三:難忘的人作文】

          同學,是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學就是歐唐澤麟,即使他應經(jīng)轉(zhuǎn)學去了北京,但是我仍然忘不了他。

          我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足,我心想:我這次一定要考出一個好成績來。考試開始了,我的心情一下就緊張了起來,神經(jīng)也緊繃了起來。

          正當我做到了一道畫圖題的時候,我的手自覺的伸進文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時,他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

          考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f完,我們兩個便笑了起來。

          【篇四:難忘的人】

          她,鵝蛋形的臉。一個小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的眼睛。在淡而彎的眉毛下面,眼睛細而長,微微上挑,眼珠是我從來沒見過的,她是那樣的端莊,慈祥,憂郁,但又似乎包含著一種神圣不可侵犯的矜持,深不可測。

          我與她之間曾發(fā)生過一件讓彼此難以忘懷的事情。那是個晴空萬里,天上沒有一絲云彩的日子,太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風吹來,從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成細條了。

          我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了,就連知了都不叫了。由于我體力弱,走了一會兒就走不動了,可她卻神采奕奕的大步向前邁,她看我走不動了,干脆把我背了起來,烈日當空,她已經(jīng)汗流浹背了,可她不肯,在我的再三請求下,她把我放了下來。過了好一會兒,終于到了那里,心里充滿快樂,不一會兒,我把大個兒的桃子都摘完了,她只摘了一些小的,我悄悄地給了他幾個,他還蒙在鼓里呢?回到家,她看見幾個大個兒的桃子,她頓時明白了。而我卻被姑媽罵了一頓,說我只摘了幾個,沒本事,我臉紅了。

          從那時刻開始,我和她便成了形影不離的朋友了,直至現(xiàn)在。

          【篇五:難忘的人】

          記憶的長河中,有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。

          奶奶的身材中等,個子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,所以,奶奶的衣食都不會超過五十元,一但超過,那下一次就一定會省出來。

          一天,在一個陽光明媚的下午,我在學校玩耍時,突然,狂風大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時,看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著,又想起我沒有帶傘,于是,親自來接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身;丶抑螅棠滩活欁约,反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了,可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終,奶奶把自己的風濕病給引發(fā)了……

          一次,奶奶在做飯時,突然,洗衣機響了一下,奶奶便聽見了我的哭聲,就立刻放下手上的活,原來是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時,飯也快糊了,可奶奶并不理會它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的一切都擺平了之后,再出來給我上藥時,我看到奶奶的手被燙出血了,我便著急地問:“奶奶,您的手怎么燙出血了?”“沒事,一點兒小傷,忍一忍就過去了!

          從這兩件事情中,我可以看出奶奶我的愛是多么濃,那愛比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛,這種情呢?

          【篇六:難忘的人】

          在我的'生活中,有許多日子令我懷念。然而,最令我難忘的,則是與“毛哥”相處的那段日子。

          那是去年寒假的時候,我和一些親戚們?nèi)バ抨栢l(xiāng)下探親,在一行人中,我認識了一個帥氣的青年——“毛哥”:高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā),一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲,正上高一,別人都習慣叫他“毛哥”,自然而然,我也就順理成章地喊他“毛哥”。

          毛哥的知識面很廣,在鄉(xiāng)下玩的幾天中,所看到的一些植物他都能叫上名來,有時,我們爬山,毛哥都會給我講一些植物的特點,使我在玩中也學到了許多關(guān)于草木的知識。

          那幾天,我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次,毛哥都會大豐收,不管摸有多少,他都會分給我一半;有一次,毛哥從河底挖出來個大河蚌,河水一沖,它便從殼中吐出柔軟的肉來,很是可愛。

          毛哥的領(lǐng)導能力還很強,有時車上的大人都去看親戚了,只留下我們這些小孩在車上,車里便亂了套,一會兒,幾個小孩便互相打起來,有時,還在車里亂蹦亂跳,不住地踢車門,把我攪得直頭疼,可只要毛哥斥責一聲,那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野,只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上,我則為有這樣的好友而感到無比的驕傲。作文

          【篇七:難忘的人】

          最令我難忘的人是我最敬愛的爸爸,我爸爸不但養(yǎng)育了我,而且無微不至的關(guān)愛我。在我危險的時候舍生忘己保護我,令我永遠難忘。

          記得在我五歲多的時候,一天晚上,因為感冒我深夜突然發(fā)高燒到40度,已迷糊不清,出現(xiàn)抽慉癥狀,爸爸發(fā)現(xiàn)了連忙抱起我來不及穿上長褲,一溜小跑,但他還嫌跑得太慢,竟丟掉拖鞋,光著赤腳在馬路上跑,他一邊跑還一邊不停地對我深情的呼喚,在路上我用模糊的眼睛望著爸爸那焦急的臉,我眼淚都流出來了,到醫(yī)院后,爸爸連忙要醫(yī)生為我輸氧氣,當時醫(yī)生對我爸爸說“幸虧你來得及時,如果來晚了點,他就沒命了”。爸爸在一邊照顧我還一邊自責自己,由于治療及時,很快我就恢復了健康,而爸爸的一雙腳卻被路上的碎鏡子劃了一道道血印。還有一次,我和爸爸在家下象棋,因為我想贏,我就對爸爸說“您可以讓我?guī)讉棋子嗎”?爸爸回答說:“唐星你不動腦筋想讓別人讓你棋子是不可能的,對你也沒有長進!蔽耶敃r并不理解爸爸,反而在爸爸面前耍了脾氣,F(xiàn)在我才知道爸爸主要是培養(yǎng)我沉著冷靜多動腦筋。

          這兩件事我至今還記得清清楚楚,爸爸也成為了我心中永遠尊敬,最難望的人。

          【篇八:難忘的人】

          在我的小學記憶中,有一個令我最難忘的人。他就是我的六年級班主任――我心目中的“超級老師”。

          之所以令我難忘,是因為他特殊的懲罰方法和他豐富的知識,讓我佩服得五體投地。

          在六年級上學期的時候,我們班上的同學老是犯錯誤。于是,“老級老師”就采用了一個“狠招”――群體連累法。每次,一有同學犯錯誤,不管你是誰,是普通同學也好,還是班干部也好,只要你犯了錯誤,就要甘受懲罰。輕則,罰你自己,重則,就連累一些同學。每次一看到“超級老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說話時,我們就知道――要罰抄寫課文了!我們都認為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”,可是期末考試一結(jié)束,發(fā)下來卷子一看,呵!“超級老師”罰過我們抄寫的東西一點沒錯,看到這結(jié)果,我們才體會到老師的用心良苦……

          “超級老師”不光懲罰方法超級,我覺得還有一個“超級的大腦”,里面裝滿了知識。

          在他的課上,他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識,像在講《詹天佑》那一的時候,他還圍繞著鐵路和“中國之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機、汽車等等一些知識,讓我們大開眼界

          我的班主任就是這樣一位老師,他的音容笑貌讓我永生難忘。

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