關于描寫人物特點的作文（通用45篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文要求語言通俗易懂，貼近生活實際。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的關于描寫人物特點的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫人物特點的作文 篇1
我剛進家門，就被嘩的一聲嚇死，這，肯定又是搗蛋鬼的杰作。
今天我正在寫作業(yè)，要拿橡皮時，我東摸摸西摸摸，還是找不到橡皮，在找的時候，還挨了幾下枕頭棒，我氣憤極了，忽然，我面前出現一個身影，說：“朋友，還你，還你橡皮�！碑敃r，她的舉動雖讓我很生氣，但現在我已經不生氣了。
有一天，我正在拿出遙控器看電視，她把遙控器藏了起來，還把電燈關了，害得我伸手不見五指，想去開電燈，電燈上卻吐了痰，唉，今天真倒霉，她讓我很生氣。
還有一次，我正想去房間門，門卻被鎖了；不知道她在里面干嘛，過了好長時間，她才把門打開，剛進去，她又把畫帖在我的臉上；跟她一起看電視卻不知道她把臭襪子放在房間里；還把空調溫度開得很低，害我冷死；聲音開得很響。她的作為，讓我苦笑不得。
你猜她是誰？看你迷惑不解的樣子，告訴你吧，她就是我的好伙伴——丹丹。
描寫人物特點的作文 篇2
你要問我這個人怎么樣？還真難說。爸爸說我是個“小書蟲”；媽媽說我是個“大水牛”奶奶說我是個名副其實的“電腦迷”。
我是一個既漂亮又快樂的小姑娘。我長著一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神。你可別小瞧我這雙眼睛哦，要是誰在我玩電腦時打擾我，我就會氣的瞪大眼睛，仿佛能噴出一團熊熊“大火”，好像快把人燒成灰燼。不過，當我因玩電腦而忘記寫作業(yè)，特別是被老媽逮到，我眼里的那團火就會立即被澆滅。
記得有一次，我正在津津有味地玩著電腦上《剪頭發(fā)4》的小游戲，把老媽交代的寫作業(yè)和看書任務拋到了九霄云外。只見我的右手緊緊握著鼠標，將鼠標移動放到左邊的剪刀上，然后輕輕地用食指點擊著左鍵，接著放在“顧客”的頭發(fā)上“咔擦咔擦”幾聲，不一會兒，我就給客人剪好了。下一步，我拿起燙發(fā)器放在客人頭上，過了12秒，頭發(fā)燙成一朵朵卷曲的小花，顧客見了眉開眼笑，立即給我送了一千元的金幣。我舉著小紅旗高興地說：“啦啦啦啦啦啦……真是太好了。”當我準備拿支筆記下我的成果，剛一轉身，老媽不知什么時候神不知鬼不覺的站在了我的身后，火冒三丈的她叉著腰，儼然一副母老虎的樣子，怒吼道：“作業(yè)寫完了沒？”話音剛落，我的臉上“啪”的一聲長出了一座紅色的五指山，臉腫的像個包子。
我喜歡玩電腦游戲，但是當我學習上有不懂的時候，我也會虛心的請教這位“大師”，它總會虛心的教我。因為電腦，我的知識面和眼界也大大開闊了。
你們現在認識我了嗎？如果想跟我交個朋友，趕快打電話吧！下面是我的聯(lián)系方式：12405736214。
描寫人物特點的作文 篇3
我有一位活潑、開朗、好動、陽光、聰明的表弟，他叫李宇江，他是個吃貨哦！他有多動癥哦！他最喜歡跳舞了！
他的外貌你們猜也猜不到：她的皮膚很白；眉毛很彎，彎得像月亮一樣；眼睛大大的，像里面裝了一顆紅寶石；睫毛翹翹的，翹得像狐貍的尾巴一樣翹；鼻梁高高的；嘴巴大大的，但笑起來有一對小酒窩。你們是否覺得我把他描速得太夸張了，但你們萬萬沒有想到他居然是一位小胖嘟。
記得有一次，我們去逛超市，在路邊突然響起了江南style的音樂，他聽到音樂過后，他不由自主地跳了起來舞，手舞足蹈地在那跳，跳得還挺標準的，他跳著跳著身邊突然出現了許多觀眾，沒想到他越跳越有勁，觀眾也越來越多，越來越多，越來越多，音樂唱完過后，大家在那高聲呼喊著：再來一首，在跳一回，我當時覺得他好像在那賣藝，于是音樂又響起了這次音樂是LetItGo，他又跳了起來，他簡直把我們出來逛街的是拋到九霄云外去了，也把我們當做透明的了，他在哪里嗨，我們在那無語，音樂終于完了他打算在跳，但被我阻止了，你們不知道當我打算拉他走時，身邊的觀眾瞬間成為了他的粉絲，還叫他在跳一次我當時什么也不想直接把他拉走了，他還在那里抱怨不然他跳，我們當時無話可說。
這就是我那愛跳舞、有多動癥、貪吃、聰明、陽光、開朗、活潑的表弟。
描寫人物特點的作文 篇4
書，使人博古通今；書，使人受益匪淺；書，如一泓清泉，為我們洗凈道路上的塵土；書，如人的朋友，在看書中尋到人生的樂趣與道理。
每當放學歸來回到家中，總是不由自主地拿起放在臥室的書，忘情的看，直到媽媽下班回家，我才放下手中的書，開始寫作業(yè)。待作業(yè)做好時，又拿起一本書，開始如饑似渴地看。有時候，吃飯時或上廁所時都在看書。
又一次，我看書看的忘情了，把時間都忽略了，一早醒來，才想起了作業(yè)還沒做。我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻－－團團轉。幸虧媽媽替我向老師“求情”，逃過一劫�，F在我變乖了，先看一會兒，等媽媽回來后，再做作業(yè)，做完后，再看書。雖然看書的時間少了些，但始終沒減弱我對書的崇拜。
還有一次，我吃了一口飯就匆匆趕回臥室看起書來。媽媽擔心我就吃了一點，怕我餓壞了，便端了一碗雞湯放到了我的桌子上。我正好看到了一個錯字，就用鋼筆改一下，可是，寫不出字了，我就順手在雞湯了點了點。這下是有油了，可為什么字還是黃色的？我急忙叫來了媽媽。媽媽走過來，看見那碗被我“糟�！钡碾u湯，又好氣又好笑：“好好的一碗湯就被你給浪費了�！蔽乙豢赐肜锩俺龅摹八{花”，又看看黃色的字，頓時明白了什么，便哈哈大笑起來。
我是一個小書迷，我十分崇拜書，因為書能給我一片無邊無際的知識海洋。讀書，讓我知識無限！
描寫人物特點的作文 篇5
我的表弟大約6歲，他愛玩玩具了，如果他的玩具掉了，可會驚慌失措，或者哭哦！
有一次，我和他在玩玩具，他非常高興，可是我呢，非常不樂意，因為我不喜歡玩玩具。
我們玩得正開心時，表弟偷偷把其中一個玩具放到自己的口袋里，他笑著說：“我的玩具不見了�！彼蜒劬ν髷D，可是一直擠不出來眼淚，他又捂住眼睛，裝哭的樣子，我知道他想叫我給他買玩具，可我就是裝作不知道。
第二天，我還沒起床，就聽見有人叫我，還以為在夢里，我就翻過去睡，最后，還是表弟推我，又叫我才起來的。表弟接著說：“我要玩具，一定要。”
之后，我就把我的零花錢給表弟買玩具了，我們買了卡片、小車等。
回來，他又激情地玩起玩具來，而且這次玩得更開心了，他還叫我去玩，我說：“這次絕對不玩了�！�
他這次把屋子弄得亂七八糟的，把所有的玩具都拿出來了，他一直笑嘻嘻的，他的比如小人、小車、動物木偶等，他先拿出一些小木房，把玩具放進去產，還不停地說著：“這是一號房，這是二號房，這是三號�！�
如今表弟又長大了兩歲，可他還是一樣愛玩玩具。
描寫人物特點的作文 篇6
我叫詹典，今年9歲了（我是2002年12月6日出生）讀一年級。我是個非常靦腆性格內項的孩子。讀幼兒園時我非常聽話和懂事，每年都能拿兩張獎狀。8歲的時候，我背著書包跨入了上元小學。開學時由于我剛剛來到新的校園，看著新的環(huán)境、新的老師、新的同學，一直膽小的我簡直不敢面對。開始幾天，我拉著大人的手非常害怕，課堂上更不敢舉手發(fā)言，遇到困難就顯得焦躁不安。后來在父母的循循善誘下，在老師辛勤的培養(yǎng)下，漸漸我克服了許多不良行為，課堂上我終于大膽的舉手發(fā)言，下課時和同學交流活動，一起讀書，一起吃飯。現在我堅信自己一定能做個堅強的孩子。
通過我的不斷努力，期末時我被評為三好學生，面對取得好的成績，我始終牢記老師的教導：蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。所以我一定要努力，好好學習，克服一切困難，做個真正的勇敢的小男子漢！作文
描寫人物特點的作文 篇7
我是一個可愛的小女孩。我有一張粉嘟嘟的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在小臉蛋上。笑起來嘴角旁有兩個小小的酒窩呢！
我生來貪玩。爸爸媽媽說我小時候十分喜歡在洗澡盆里玩水，就像一只鴨子。四歲那年，我上了英語興趣班，當我在家聽英語的時候，總愛抱著娃娃爬來爬去。現在，我還是那么貪玩，放學回家后，非要跑上一圈才肯乖乖做作業(yè)。
我最喜歡畫畫。每天吃完晚飯，只要一有空，我就拿起畫筆開始畫了起來。有一次，我吃完晚飯，看見爸爸媽媽在收拾碗筷，心想：今天就畫素描收拾碗筷吧！我一筆一畫仔細地畫著，爸爸媽媽說我畫得很好。他們現在叫我“小畫家”呢！
我的優(yōu)點就是樂于助人。記得有一次，我去散步，看見一位老奶奶要過馬路，我連忙跑上前去，對老奶奶說：“老奶奶！我扶您過馬路吧！”“你真好！謝謝你啊！”老奶奶笑著對我說。
我就是一個淘氣可愛又熱心的女孩。
描寫人物特點的作文 篇8
我的爺爺白頭發(fā)、白眉毛，眼小嘴大，笑起來滿臉皺紋，看起來非常慈祥。
爺爺從小就下田干活，現在７０多歲了還天天下田耕種。他種的蔬菜特別好吃，絕對是綠色食品。他還大方地把自己用汗水換來的蔬菜分給鄰居們吃。大家感謝他時，他卻擺擺手，爽朗地笑著。
爺爺雖然很勤勞大方，可是他有一個缺點，那就是喜歡抽煙，而且煙癮非常大。我老爸規(guī)定在工廠里不能抽煙，可是爺爺卻一點也不管，在廠里照樣我行我素。我媽勸他不要在廠里抽煙，他不聽：“管他呢！”到了老爸的辦公室還在抽，我爸對他一點辦法也沒有。
爺爺這個毛病還差點釀成一場火災。除夕夜，我們一大家子人團聚在一起吃年夜飯，正當大家開開心心地吃飯、聊天時，爺爺偷偷把一支剛抽完的煙蒂直接扔到了垃圾桶，火星子點燃了一張白色的餐巾紙，過了一會兒，垃圾桶開始冒煙。幸虧我眼尖，趕緊把火澆滅了，否則說不定要發(fā)生一場火災呢！
爺爺，真希望你不要再抽煙了！
描寫人物特點的作文 篇9
我家有一個地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。
外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外，最喜歡的事就數打牌了。
每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地打開電腦，上網“斗地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖，時而因為贏了牌而眉開眼笑。
有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候，鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打著鼠標，在電腦桌上前后來回移動，嘴里不停地嘟嚷著“破電腦，你關鍵的時候給我掉鏈子。真是的，本來穩(wěn)贏的牌，現在沒戲了。去去去，破電腦！”
后來，電腦修好了，外公也不再抱怨了。
還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就知道打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了，也沒有回應。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒得吃�！�
好像是牌打完了，外公滿意地從房間里走出來，嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問我們：“你們怎么不等我就吃啦？”“等你吃飯，怕是你外孫女早就要睡覺了！”外婆一副很生氣地樣子。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。
外公有時顧著打牌，偶而也會忘了時間。
記得有一次放學，我站在指定的地點等外公。等呀等，就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了，才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原來，外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時間早已到了。
時間長了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽我外公葡萄般的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，再加上香蕉般彎彎的眉毛，這，就是水果般的我，可是我有很多罪行喲！請聽我細細道來：
第一項“罪行”朗讀太好罪：
每當老師要叫人朗讀時，“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去，卻唯獨我，可我偏偏就被老師叫起來。有人會說，被老師單獨叫到朗誦，會不好？其實，不叫到還好，一叫就變的不好了！這時，我總感覺“四面楚歌”東南西北，都有人朝我拋白眼！命運悲慘！
第二項特大“罪行”賴床罪：
“還不快起床！”這已經是我媽地N次叫我了，但我還是無動于衷，依舊躺在床上，這時，我媽又叫了，沒辦法，我只好慢慢悠悠地起床，對著我媽說：“我會起來就行了，難道你沒聽過一句話：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃！所以哩，有時候我會覺得懶一點也是好的，至少不會被“鳥兒”吃！”“你——這是什么壞道理，快起床，不然你就出去！”這時，我媽肺都氣炸了。沒辦法，我只好以樂觀的態(tài)度去面對。
第三項特特大“罪行”馬虎罪：
唉~我正捧著明明可以考98分的試卷，但卻考了89的試卷唉聲嘆氣，馬虎死人不償命呀！原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個，媽媽沒少說我，真是悲哉悲哉呀！
活潑是我的天性，開朗是我的性格，認真是我的目標，這就是我——一個稱不算完美的我，但還算完美的我！
描寫人物特點的作文 篇10
我的父親今年四十出頭，正處于人生剛過了一半的中年。他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的山東大漢。
小時候，爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當我坐在摩托車上仰望爸爸時，就會覺得十分有安全感，覺得爸爸能為我提供一生的保護。
每到放了學，爸爸就會把我接到仙營綠地大廣場上，玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲，就要數貓和老鼠了，實際上，就是我跑爸爸追。當然，結局無一例外，都是爸爸勝利�？墒�，我雖然明知會輸，但還是經常和爸爸一起玩。
可是這種結局在我上小學五年級時發(fā)生了細微的變化。雖然爸爸還能追上我，但是每一次他都要使出渾身解數。有時，他追上我之后，還要坐在地上休息一會兒。
直到上個月，我又在那個熟悉的大廣場上和爸爸玩起了那個熟悉的游戲。我還是像小時候一樣，拼命地往前跑。但跑著跑著，我感覺有些不對頭，就慢慢停了下來�；仡^一看，發(fā)現爸爸也停在了離我不遠的地方。
讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。
爸爸老了，追不上我了。
我們默默地看著對方。雖然彼此都沒有說話，但都認識到了這個現實。
我注視著爸爸，突然發(fā)現他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根，又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā)，已經夾雜著數百根銀絲了。父親為我操勞了十余年，換來最多的卻是這一頭華發(fā)。
在數十年之后，爸爸也會象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時，我也會擁有一個像我小時候認為爸爸所向披靡一樣，認為我所向披靡的孩子。
到那時，父親雖然也非常愛我，但是，他的能力已經遠不能保護我了。應該我承擔起保護父親的責任了。
時光正在繞一個圈。在將來，它又將回到原點。雖然人物還是我和父親，但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親，而父親卻會變成一個像孩子一樣需要保護的老人。
父親在慢慢變老。但父愛，卻永不生華發(fā)。
描寫人物特點的作文 篇11
我媽是個“狂人”，她有“三狂”大家聽了可能會不信，但我說的都是真的，為了讓大家更明白，所以我決定帶大家去見識見識我媽的“三狂”。
1、做飯狂
我媽做的飯超好吃！說了你們可別流口水。她做的紅燒排骨：肥而不膩、顏色鮮艷，而且口味香濃，讓人回味無窮呀！還有紅燒魚：入口即化、咸辣適中，而且魚骨都是酥的！沒看見我最近長胖了嗎？
2、購物狂
“叮咚”！我媽又在網購了！她還在和店主談價錢呢！至今為止，我媽已經在望買了5件衣服，3盒首飾和2雙鞋，她的的淘級別已經有三顆鉆石了！怎么樣？厲害吧！在這個月里，我媽一有時間就在電腦邊網購，而且一次要買很多東西，所以她真的是個名副其實的購物狂！
3、工作狂
我媽是個很有名氣的化學老師。記得我6歲她在教高三的時候，我生了一場大病，媽媽卻理都不理，病好后，我對媽媽有了看法：媽媽不愛我了。可是聽說了媽媽教的那個班考得最好，我又對媽媽有了新的看法：原來媽媽不是不愛我，而是為了她的學生！真是桃李滿天下呀！媽媽這種奉獻的精神值得別人學習！
我喜歡媽媽的“三狂”，我希望媽媽以后快樂、幸福，而且永遠做個“狂人”！
描寫人物特點的作文 篇12
不高的個頭，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對我來說，他可是神爸爸喲！
手機神
我的爸爸平常最愛玩的就是手機了，不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機了，但是他總是不聽，而且一玩就不要命，還鬧出了很多笑話。一天晚上，我們散步回家，爸爸一邊走路一邊玩著手機。走到單元門樓下時，因為爸爸玩手機的太認真，所以連單元門都沒有看見，直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來，爸爸這才發(fā)現自己竟沒有看到單元門。
睡神
我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上，我和媽媽很早就起床了，而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個口哨對著爸爸的耳邊大聲吹了一聲，連我的耳膜都快被震破了，但是爸爸卻還沒有醒。這時，媽媽走過來，大聲喊道：我們倆都起床了，你還不起床？爸爸這才揉揉眼睛，慢吞吞地坐了起來。
組裝神
我爸爸的動手能力很強，不僅幫我組裝玩具，還會幫我修理壞了的玩具。有一次，我買了一個很貴的修正帶，卻不小心被我摔壞了。我十分難過，又很無奈。于是，便把摔壞的修正帶拿給爸爸，請他修理。只看到爸爸左右搗鼓，不一會兒，爸爸就又拿著修好的修正帶走過來遞給我，我開心極了。
這就是我的爸爸，一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病，但是我還是很愛他。
描寫人物特點的作文 篇13
我的表妹雖然年紀小，但是她會做的甜點可多了！她會做美味可口的蛋達，還會做香噴噴的奶茶呢！
記得那一天，我們去她家，發(fā)現她上星全神貫注地為我們制精美的下午茶。我看到廚房的桌子上有一包蛋達皮，三個雞蛋，一瓶牛奶，還有一包白砂糖，表妹把蛋液給打均勻了，倒入剛退完冰的蛋達皮，放入烤盤中，再把烤盤放進烤箱，調到180度烤20分鐘后，蛋撻就能出爐了！
把蛋撻放入烤箱以后，表妹又拿出了制作奶茶的種種工具和材料比如牛奶，紅糖等。她把這些材料都倒入鍋中，再放在電磁爐上，拿出大勺子，不停的攪拌。過了一會兒，一股濃郁的，香噴噴的奶茶味，就從鍋里跑了出來，跑到了我的鼻子里，簡直讓人口水直流三千尺！
這時，我們聽到了一聲滴，原來是蛋達熟了！表妹把蛋達和奶茶分別裝在盤子和杯子里分給大家享用。
我先拿了一塊蛋撻，第一口咬下去皮是酥酥的口感，接著是軟軟的，甜甜的味道，真是外酥里嫩，太好吃了！接著我又拿起一杯奶茶喝下去，一股濃郁的奶茶味就冒了出來，真好喝。
我的表妹這么小就會做這么美味的甜品，我相信她將來肯定是個不錯的甜品師。
描寫人物特點的作文 篇14
我的妹妹長著一張圓嘟嘟的臉，大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精致，一頭烏黑的長發(fā)十分好看。她還經常扎著兩個可愛的小辮子。
她非常天真。有一次農歷十二月初八的時候媽媽在家里燒臘八粥。妹妹問：臘八粥是什么呀？媽媽說：臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會兒說：寶寶不吃，太辣了？聽到這里，大家都笑得直不起腰來。但是妹妹還說：你們笑什么呢？
我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起床，看見媽媽在衛(wèi)生間里涂口紅。她小眼睛咕嚕一轉，去床頭柜旁靈拿了一根媽媽涂的潤唇膏，照著鏡子在嘴唇上涂抹了起來。當媽媽化好妝衛(wèi)生間里出來的時候，看到妹妹對著鏡子認真的樣子，不禁笑彎了腰。后來媽媽因為怕大人用的潤唇膏對小孩子不好，于是就買了小孩子專用的潤唇膏，現在她每天早上起來都要學著大人一樣涂上自己的專屬唇膏，涂完就會得意地看著鏡子里自己。真是一個愛臭美的妹妹啊。
我的妹妹雖然剛剛四歲，卻有著不服輸的性格。有一次媽媽叫她拍球，但她總不認真，媽媽給她看小姐姐拍球的視頻。她瞬間就認真了起來。她說我要好好拍球，跟小姐姐去比賽。于是她跟媽媽拍球拍了一個下午。一個星期過去了，她每天都認真練習，每次當她拍的不好的時候就會說重來�，F在她可以一口氣拍兩百個，成了小區(qū)里有名的拍球王。她真是一個不服輸的女孩啊。
這就是我的妹妹，人小鬼大，可愛，調皮又愛臭美，是我們全家的開心果，給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂。我愛我的妹妹。
描寫人物特點的作文 篇15
我的妹妹很賴皮，有時候比狐貍更狡猾，更賴皮。
比如，有一天，我們一起吃糖，明明說好了一起吃下去，結果，她竟然裝模作樣地吃。我都吃完了，她還沒吃完。這就是她的妙招，用賴皮法吃糖，這保證是你想不到的方法，對吧？
她打牌時也會賴皮。有一次，我們一起玩收牌，游戲規(guī)則是不能邊看邊出牌，只能憑運氣。她每次都會偷偷地看牌，邊看邊出，真是拿她沒辦法。
她吃飯時更賴皮！有一次，我們一起吃米粉，她看我加了老干媽，所以吵著也要加上。媽媽怕她辣，所以只給了她三顆豆？，她可能覺得不夠，就趁我不注意，把其中的2顆藏了起來。然后對我說，姐姐，我吃完了兩顆，你可以再給我兩顆好嗎？求求你了！我看她如此可愛的份上，我就給了她，誰知道她竟然把豆？蔵起來。
這是我最會耍賴的妹妹。雖然，她很賴皮，但我還是好愛她，你喜歡她嗎？
描寫人物特點的作文 篇16
我的奶奶今年五十七歲了，她身材很瘦，背有點駝，頭發(fā)里面白，外面黑的，一雙眼睛很是有神，只是上面有了許多魚尾紋，嘴唇也有點發(fā)白，畢竟奶奶年紀大了。
可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要為我們準備一家人的早飯，等我們吃完早飯，奶奶已經在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部干完，奶奶又忙著買菜做午飯。有時，我看著奶奶很辛苦，就想幫她分擔一些，可奶奶總是說：“你去好好學習吧！奶奶沒事，這些都留給我來做！”
這就是我的奶奶，她不僅是我愛的人，還是我學習的榜樣。
描寫人物特點的作文 篇17
爺爺很喜愛看書，每天晚上都要堅持看書。因此，爺爺成了家里的“智多星”。無論什么問題，一般爺爺都能輕松解決。
有一次，家里的一盆“滴水觀音”的葉子上往下滴水。（當時才買回來不久，從沒遇到這種狀況哩�。⿱寢屢豢矗{悶呢！而爺爺卻在一旁偷笑，一雙嵌在眼鏡里的小眼睛，閃爍著得意的笑容。媽媽疑惑地看著爺爺，問：“爸，這是怎么回事兒？”
爺爺笑了笑，得意洋洋地說：“哈哈，不知道了吧！告訴你，這是一種自然現象。哦，對了！這葉子滲出的水可有毒�。∏f別用這水做事情�。 �
聽了爺爺的一番話，一股敬佩之情油然而生。我心想：爺爺可真了不起，這么大年紀還堅持看書，真是“學到老，活到老”��！
學無止境，沒有什么理由可以不學習。只要堅持學習，就可以成為一個“智多星”。
描寫人物特點的作文 篇18
陳景潤，好學也；華羅庚，勤奮也；我？粗心也。
要說我的粗心，可不是一般人能相較高低，那幾乎是百里挑一！
記得一次，我參加數學期末考試。眼看時間就快到了，可是試卷上還有許多題目沒做，我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。
"六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷，我便使出了獨門絕技——激將法。
"哈！"我暗自慶幸，"果真還是蒼天眷顧我呀！這么快就完工了！"于是，我洋洋得意，一副游手好閑的樣子。
幾天后，試卷發(fā)下來了。"李怡冉，七十三分！"我心頭一震，接過試卷。一看，原來做的太急，又太粗心，竟忘記做遞等式計算了！天哪！這可是二十四分的題呀！"“寒窗苦讀一年半”，難道我整個學期的成績只因為粗心而這么差嗎？"我癱軟地坐在椅子上，喃喃自語道。
我這個粗心的人哪！
描寫人物特點的作文 篇19
“能不能給我一首歌的時間，緊緊地把那擁抱變成永遠……”那個嘴里哼著周杰倫的人就是我的哥哥，他可是個瘋狂的追星族。
哥哥有著一張明星臉。他的眼睛是單眼皮的，跟周杰倫的小眼睛有幾分神似。鼻子挺挺的，與潘瑋柏的高鼻梁幾乎一摸一樣。嘴巴大一分則不好看，小一分則是櫻桃小嘴，他的嘴巴不大不小，嘴唇薄薄的，言承旭的嘴巴跟哥哥的可像呢！哥哥的皮膚跟《原來是美男》中的張根錫一模一樣，白白的。哥哥的身材可是好到無話可說。僅僅十三歲的`他已經有一米七六的個子了，這使哥哥班里有許多女生都寫情書給哥哥。
哥哥的房間里貼滿了明星的海拔，有蔡依林、angelababy、飛輪海。我第一次進他房間時可驚呆了。他還說：“要不是媽媽不同意，客廳早就變成明星的海洋了�！备绺邕�毫不吝嗇展示著他的收藏。那里有無數張歌手專輯，無數張電影碟片，無數本娛樂雜志，無數張演唱會全記錄的光盤。他最珍貴的收藏就是武藝的簽名專輯了，那可是他寒假里去杭州快樂男聲簽唱會排二個小時的隊排到的。要是問他看過幾場演唱會，他會炫耀地說：“十個手指也數不完�！闭媸莻�不折不扣的追星族，我在心里感慨到。
早前，哥哥心中的偶像是邁克爾·杰克遜。我不得不說，哥哥是塊當明星的料。他在家里看邁克的MV，不知不覺就學會了太空步�？催~克的四十五度傾斜，不知不覺練會了六十度傾斜。在邁克去世的那天，他還流下了很少在他臉上顯現的眼淚。他說：“自己以后一定要賺很多錢，買下邁克的維也納夢幻莊園�！边~克在去世不久后，哥哥心中的偶像變成了亞洲舞后蔡依林。哥哥又開始學蔡依林的舞。他先學《日不落》、《特務J》、《花蝴蝶》，嘗試了這些舞后，他覺得這根本就是小菜一碟，但在學《舞娘》時，小菜一碟就變成了難上加難，哥哥怎么都學不會，無奈之下只能放棄。但他又特別愛面子，問他為什么放棄，他只會無奈地答一句：“我這么高的個子，怎么適合跳那么娘的舞呢？”過了些日子，哥哥心中的偶像又從蔡依林轉變到了賈斯汀·比伯。這次，哥哥不練舞蹈，練他的歌。《BABY》是比伯的成名曲，哥哥就先練比伯的這首歌。前面部分對于英語還不錯的哥哥來說已經有了一些難度，但還能克服，后面的RAP，可就難倒了哥哥。最后，哥哥還是克服不了語言的障礙�，F在，他心中的偶像變成了萬人迷周杰倫。周杰倫的歌和舞，哥哥掌握得如魚得水。但我的直覺告訴我，不久之后，這個追星族哥哥一定會再次換偶像的，我真期待哥哥的下一個偶像。
我想對哥哥說：“追星不是一件壞事，可耽誤了學習可不好。”但哥哥不需要這樣的話語提醒，他的成績一直是班里數一數二的。希望哥哥能成為下一代新生偶像。
描寫人物特點的作文 篇20
我有一個小氣的爸爸，他有一張方方的國字臉，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。
有一次，我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說，但沒有勇氣跟老爸說，怕他再說我亂花錢。
終于找到機會了，那一天我和爸爸都沒有事，很無聊，我想看一會兒電視，但我爸說：還不如去外面呢，你看看外面的空氣，多清新。我一聽，非常生氣，突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個好辦法：去書店。于是，我對爸爸說：既然去外面，那就去書店吧。爸爸一聽同意了。
到了書店，我對爸爸說：給我買一本《斗羅大陸》吧，許多同學都買了，你也給我買一本吧。誰知爸爸裝作遺憾的樣子，對我說：我沒有帶錢，只能看沒有被塑料皮包了的書。你也可以借別人的書看，為什么非要自己買呢？聽了這句話，我心里不禁罵爸爸：小氣鬼，一本才三十四塊八。你包里裝了三四百元，憑什么不給我買，哼！誰知爸爸又說：就算你買了這本書，也要看好長時間，你看看這書，這么厚，你一天能看完嗎？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時間。要是買了這本書，你就沒日沒夜地看，你本來就近視，你再沒日沒夜地看，你眼睛還要吧！而且還影響學習
于是這件事以失敗而告終了。
你看我的爸爸小氣吧！
描寫人物特點的作文 篇21
媽媽是一個名副其實的購物狂，每到今日搞促銷的時候，她都擦拳磨掌拿著手機，準備開工。
這不，母親節(jié)的時候，她晚上十二點還拿著手機忙個不停，一會兒打著電話叫著大家一塊搶，一會兒又因為沒搶著氣得跺腳，弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎，她的手指還屏幕上點來點去，忽然又從沙發(fā)上彈起來，像小孩子得到棒棒糖一樣高興，歡呼道：耶！太棒嘍！終于搶上了！于是便抱著手機開心地笑起來。我和爸爸都搖著頭說：好一個購物狂啊！
再到了節(jié)假日，也是我和爸爸最痛苦的日子。這不，媽媽又拉著我和爸爸去商場了，我們都不知道該怎么擺脫。爸爸靈機一動，說：你干嘛非要我們陪著你�。磕阕约喝ゲ恍袉�？媽媽理直氣壯地說：不行！反正你們兩個必須要留下一個！爸爸把我向前一推，說：我先走一步嘍！拜拜！說完就跑了。我真是把自己往坑里推啊！于是，我便開始了消磨時光。
媽媽拉著我跑東跑西，一會去服飾區(qū)，一會兒去鞋區(qū)，一會又去了裝飾區(qū)，全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動地滿面紅光，衣服一件一件地試，邊問我好看嗎，又在鏡子前擺來擺去，仿佛自己是個模特在走T臺呢。到了晚上，我們兩個人才拎著各式各樣的大包小包回家了，爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。
好一個購物狂媽媽呀！
描寫人物特點的作文 篇22
他很調皮，每次寫作文他都會毫不著急地寫，直到最后，要放學的時候，他才會抓緊一切時間寫。他長著一張長長的臉，月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有著永遠關不緊的嘴，臉上的汗毛很長，真像個孫侯。
他猴勁十足。每次下課，他喜歡和后面男生玩，還喜歡在一起玩牌。老師有時候會放動畫片，他時而看，時而不看。他呀，下課說笑，沒事�？伤险n講話，做小動作，沒有片刻停留。你說他像不像猴子？
他的猴子脾氣也不小。每次上課，它總會把自己的腳放在我抬起來的椅子下，這時，我的椅子一放下，“哎呀”壓到他的腳了。他說：“你壓到我的腳了！”我把椅子抬了起來，他把腳收回來。我說：“誰讓你放在我椅子下面的呀？”他可真像個調皮的猴子呀！
對了，他叫張周陽，你說他怎么這么猴呢？
描寫人物特點的作文 篇23
我有一個好同桌，他有一頭烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛下面有一個大鼻子。他有一張黑黑的臉，上面還隱約可以看到一些雀斑。
一天，我去上學，發(fā)現沒帶筆盒，我急忙跑回家拿筆盒。到了學校，老師讓我們先練一下字，我打開筆盒一看，里面沒有一支筆，同桌看到了，就說我粗心，但是他邊說邊從筆盒里拿出一支筆，他說：“這支筆送給你，下一次一定要帶筆，不要再讓我送筆給你。”握著他送的筆，感覺好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。
他的臉上經常有著開心的笑容，他就像是一個“開心果”，他還經常講好笑的話給我聽，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他樂于助人；那小子真好，他勤奮好學；那小子真好，他勤勞能干；那小子真好，他是我要好的同桌。
我希望你們身邊也有這種好同學。
描寫人物特點的作文 篇24
在班里有一位“新老譚酸菜牛肉面”，他就是超級“大壞蛋”譚鑫，頭發(fā)長得太長，像孫猴的頭發(fā)，大眼濃眉，長得像孫猴的后代——未來猴。譚鑫可壞了，下面我來說幾個壞處。
壞處一：冤枉人
今天，我坐椅子上，我一不小心把椅子腿退到后面了，譚鑫把腳放在了原來椅子的地方，我把椅子向前去，椅子踩到了他的腳，還說是我踩的。冤枉人。
壞處二：騙人
譚鑫以前和我在一個路隊，自從我轉到南路隊之后，我們就再也不是一個路隊了。到了暑假，我們一起學作文，我問他：“認不認識我了？”他說不認識。
這就是“新老譚酸菜牛肉面”譚鑫，你們班有這樣的人嗎？
描寫人物特點的作文 篇25
在班里有一位小妞，別看她平時嬌氣，她可會做“機關”了，下面我就來說幾個。
機關一：踩腳
每當我不小心把腳放在她的“地盤”的時候，她就用椅子壓我的腳。我就找她說理：“你為什么踩我的腳？”她居然連看都不看我，理直氣壯地說：“明明是你自己給我踩的，關我什么事？”
機關二：詐騙法
每當我想看她的書的時候，她就詐騙我的桔幣，讓我想看，又不舍得看。
現在，我可不怕她的兩大機關，當她使用機關一的時候，我就用力的搖晃，讓她坐不穩(wěn)。當她使用機關二的時候，我就用書和她交換。就算她“機關算盡”，也不會料到我會有這一手。
那個壞小妞的名字叫戴菲。
描寫人物特點的作文 篇26
她叫朱可欣，她是我們男生中公認的“大壞蛋”。每次去領成績單總是一甩馬尾辮，嬌氣地要人老命。
她一丁點也不膽小，反而很膽大，總是仗著她媽媽是學校里的老師去欺壓一些同學（其中有我）。只要一有人冒犯她，就使勁地侮辱他（她）。有一次，我說她心眼不好，正巧被她聽見了，她就仰著頭對我說：“喂！潘賢睿，你在說誰心眼壞呀？”我的聲音一下子變地小蚊子嗡嗡：“說你呢�！彼�故意把頭伸過來：“我告訴你，我是個十全十美弄得女生，你再說我的壞話，小心我告我媽�！蹦憧催@不就表示她很壞嗎？
她很想控制他的朋友（我覺得），有一天，王梓豫要離開她的團隊，她不肯。因此展開了一場罕見的團隊大戰(zhàn)。她的“手下”張旻昊還掐了王梓豫的脖子！真是近朱者赤近墨者黑呀，看來她的壞和狠還能傳染呢！
嗨！朱可欣那小妞可真壞呀！
描寫人物特點的作文 篇27
叮零零，上課鈴聲響起，同學們迅速地回到座位上。老師走進來了，開始上課。報告，一個清脆的聲音響起，我們一抬頭，便看見教室門口站著一個頭發(fā)亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩，很明顯他是從樓下跑上來的，他的手里還拿著一個破盒子。
一
他是我們班的蟲王。他非常愛蟲子，一天到晚拿著一個破盒子到處亂逛。上課時，他也不認真聽講，只管自己低著頭玩蟲子。
李某某，你的書呢？老師看著他干凈的桌子上沒有一本書。聽到老師的問話，他有些慌張，生怕蟲子會被老師發(fā)現。他連忙把蟲子放進抽屜，然后拿出書來，一本正經地聽老師講課。但時間不長，他趁著老師不注意，又拿出一只蟲子來研究了。
二
每天中午，蟲王都會跑到潮濕陰暗的小樹林里抓蟲子，并且樂此不疲。我有一天經過小樹林，碰到了他。只見他貓著腰，在樹林里鉆來鉆去，尋找他的目標。突然，他停住了。他發(fā)現了一只蟲子，他盯著蟲子，卻不急著出手。等到他認為時機成熟，他果斷出手了，很不巧，蟲子還是逃走了。但他仍不放棄，在繼續(xù)尋找他的目標。這時，一只蝴蝶飛過來了，他立刻放棄了蟲子，又跑去追蝴蝶了。
三
吃飯時間到了，同學們都排隊打飯，唯獨不見蟲王的身影。等同學都打完飯，仍不見他。老師只好叫其他同學把他的飯盒拿過來，幫他把飯打好，這時他才從外面一臉大汗地跑回來，手里依舊拿著那個破盒子。在老師的逼問下，他只能老實交代，原來他在樓下抓蟲子呢。他可真會利用時間。
現在是放學時間，如果你有興趣，你不妨去小樹林瞧瞧，在那里你準會看到我們班蟲王的身影的。
描寫人物特點的作文 篇28
陳安然一個陽光明媚的早晨，我來到學校，一只腳剛跨進教室，耳朵里就聽到同學們喊叫的聲音，我望了一下鬧哄哄的教室，原來他又和別人打架了。
我們班的同學都不愿惹他，但他卻常常去惹別人，由此引起了一場場的大戰(zhàn)。每次硝煙過后，他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然后他就站在那里，用憤怒的眼神盯著對方，眼中像要噴出火來�；蛘叱脤Ψ揭晦D身，沒有防備，他就沖上去推一下，之后轉身就跑。但對方想追上去，卻已經來不及了，于是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上，他跑了一圈回來，看到他的書本散落在地上，就一下子明白了，于是又一場大戰(zhàn)開始了。
每一次他和打架的同學一起被老師請去辦公室時，他都很是氣憤，那神情好像在說：打架又不關我的事，老師干嘛請我喝茶。等到上課鈴響了，他和打架的同學也回來了，他的臉上卻洋溢著滿足的笑容，趾高氣揚地，仿佛他得到了戰(zhàn)爭的勝利一般。而對方卻是氣呼呼的，一副恨不得跟他再打一架的樣子。
打架的時候，他的聲音比天上的雷聲還要響亮；但是一到上課，他好像變了一個人，似乎從一頭老虎變成了一只老鼠，回答的聲音甚至比老鼠還輕，連他的同桌都不知道他在說什么。然而下課后，他的雷鳴般的聲音又回來了，震天動地。接著又去招惹別人，然后又接二連三地發(fā)生大戰(zhàn)。
我有時真想對他說，你能不能改改這愛打架的毛病，天天欺負同學，會一個朋友都沒有的，沒有朋友的童年多孤獨呢！
描寫人物特點的作文 篇29
劉婧妍她是我看到過的最溫柔的人。無論你怎樣惹她，她都只是一笑而過。
下課時，她經常呆在圖書館里，津津有味地看書。有一回，我從圖書館旁邊跑過，就看見了她。只見她坐在干干凈凈的椅子上，翹著腿，彎著腰，拿著一本書專心致志地看著。我想了想，想出了一個邪惡的辦法，就是嚇唬她。我靜悄悄地走過去，在她后面神不知鬼不覺地跳了出來，嚇得她那像月亮一般彎彎的眉毛都豎起來了。我看她被我嚇得狼狽的樣子，我想，這回她腦子里面的知識肯定飛到九霄云外去了吧，這回她一定會暴跳如雷了吧。但是，她卻沒有生氣。只是用平靜的眼神看著我說：下次別再這樣調皮了，這樣別人就不會跟你玩。說完了，她又繼續(xù)看書去了，只留下我尷尬地站在那里。
一天放學時分，她愁眉苦臉地走在路上，好像是被老師批評了。我想：我再來嚇她一次試試。于是，我躲在高大又粗壯的松樹后邊，一邊想著她被驚嚇的樣子，一邊傻笑。她慢悠悠地走過來，我把腿使勁一伸，嘭的一聲，她摔倒在地上，她那平平的直直的頭發(fā)一下子全亂了。我走了出來，哈哈大笑起來。她站起來，拍拍身上的灰塵，把我拉過來，溫柔地對我說：你能不能別這么調皮。說完，她就走了……
真不知道她生氣的時候會是什么樣子的，她真是我見過的最溫柔的女生！
描寫人物特點的作文 篇30
愛嘮叨的媽媽
我的媽媽是一個愛嘮叨的女人。一句話她總要說上四五遍，說得我和爸爸都不耐煩了，她仍然不停地嘮叨著。瞧，她又嘮叨了。
每當我出去玩時，她總會嘮叨上幾句。每當我上學時，她也會嘮叨上幾句。每當我……，她還是會嘮叨上幾句。
有一次，我和爸爸正津津有味地看著電視，媽媽便嘮叨起來：“你們不要看太久了，會傷眼睛的�？赐炅艘鲅郾＝〔倥�!對了，放廣告時你們不要看……”我和爸爸不約而同地說道：“我們知道了，請你不要擋住電視!”媽媽又說了一大堆話，才肯“心甘情愿”地走出客廳。
讓我印象最深刻的就是那一次。
那次，媽媽帶我去學游泳。我剛一下水，媽媽就開始嘮叨：“伸腿，伸手，縮腿……”我把頭探出水面，氣沖沖地朝媽媽大吼道：“你煩不煩啊，在岸上亂喊，我知道怎么游的，你又不是教練�！笨墒菋寢屵�是不管不顧地喊：“伸腿……”我沒辦法，只好聽著她那熟悉地不能再熟悉的聲音，不停地游著。
雖然媽媽的嘮叨很煩，但離開媽媽的嘮叨我還真有點不習慣呢。
描寫人物特點的作文 篇31
愛抽煙的爸爸
一種叫煙的副食品，深受中國許許多多大人的喜愛，我的爸爸也不例外，一天到晚把家里搞得烏煙瘴氣的，抽的牙齒都發(fā)黃，對于這個問題，我和媽媽不知道和他說了幾百遍，可爸爸呢，左耳朵進，右耳朵出，絲毫聽不進去，整天云霧繚繞，騰云駕霧，讓我們很是苦惱。
爸爸無論在什么時候，什么地方，都要抽上一根煙。煙，就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有時間，就點上一根香煙吃起來。一天早上，我起床，發(fā)現爸爸不在，我迷迷糊糊地抓抓頭，突然，我恍然大悟似的跑到陽臺上，果然不出我所料，爸爸在陽臺上偷偷抽煙呢，我對爸爸說：爸爸，煙味那么難聞，我整天聞著那嗆死人的煙，都要把我的大腦熏壞了，所以不要抽煙了!說完，我一把奪過爸爸手中的香煙，在煙灰缸里用力一擰，折斷的煙頭發(fā)出呲呲的聲音，好像在啜泣。爸爸愣了一小下，然后笑著說：好好，我戒煙。我半信半疑，因為我在網上看過許同學寫的關于爸爸戒煙的文章，最后的結果都是沒有戒煙成功。果然，不出三天，房間里又飄滿了香煙的香味，真讓人惱火，該怎么辦呢，我決定上網搜索，但網上只是推薦一些戒煙法寶，就是商品，什么黃金煙頭啊，維爾戒煙貼啊，很貴還不知道實不實用，我只好再次勸爸爸，可這次爸爸卻擺擺手，不耐煩地說：這是我的事，跟你沒關系。我立即反駁道：怎么和我沒關系?!你抽煙影響我學習，那種煙對人體有害，會導致我智力下降的!我隨口胡編了這么一句富有哲理的話，使爸爸啞口無言，然后把我趕出去了。
我非常生氣，生氣啊!所以有一天，我一氣之下把爸爸的打火機和香煙給藏了起來。爸爸發(fā)現煙不見了，立馬來找我，他說他百分之百肯定香煙失蹤之事和我有關，我不承認，然后爸爸就說唐僧話了，扯到我學習上，生活上，彈琴上，游泳上我最后受不了了，只好把香煙給交出來了。
哎，我這個愛抽煙的爸爸已經不可教也了，但是，為了我們全家人的健康。請您少抽點煙吧!
描寫人物特點的作文 篇32
我的媽媽外表清秀，雖然看上去是一位非常文靜的人，但是如果你在我家呆上個十分鐘，就會知道：我的媽媽是一個嘮叨狂人。
“喂！只考了79.5分！考個80分還差不多，沒想到比80分還要低。你說說看，每次考79.5分，我們家的面子都被你丟光了。你爸爸可是本科生，大學畢業(yè)。我可是被市電視臺采訪過的。想當年我每次考試每次第一，怎么會生出你這么個傻兒子！”媽媽的唾沫星子向我飛來，說得沒完沒了，聽著聽著我似乎要睡著了。
“啪”媽媽扇了我一個耳光，我痛得哇哇直叫，接著媽媽說：“不聽打扁你，快點，訂正！”我趕緊埋頭訂正，生怕媽媽又突然來一個耳光。我不敢發(fā)出一點聲音，只有筆尖在試卷上發(fā)出的“哧哧”聲。訂正好試卷，媽媽又讓我我1到4單元的生字詞全部聽寫一遍，我覺得自己沒有自由，沒有休息，這個世界就像一座巨大的監(jiān)獄，而我就被困在這個監(jiān)獄之中。
聽寫聽完后，媽媽又開始嘮叨了：“錯了10個，快點訂正。待會兒把錯詞全部聽一遍�！薄癘h!NO!"我嘆了一口氣，"能不能明天再聽？"我可憐的目光盯著媽媽�！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠�？你總是這樣......”嘰嘰咕咕說個半天，媽媽又開始長篇大論了。
“終于訂正完了！”我長嘆一聲，躺在床上。很快進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，語文課上詞語盤點聽寫，沒想到我竟然奇跡般地把四個單元全部聽寫對了。想到昨晚，我鼻子一酸，差點流出眼淚。是啊，如果媽媽不嘮叨，不讓我訂正，不給我講人生道理，也許聽寫會錯很多很多，也許在人生的道路上，也會做錯很多事。
描寫人物特點的作文 篇33
妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她說起話來非常甜蜜。
妹妹很喜歡跳舞，有一次妹妹的學校舉辦了一個六一兒童節(jié)表演，妹妹聽啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開始練習六一兒童節(jié)表演。她一會兒彎腰，一會兒劈叉，真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負有心人，轉眼間六一兒童節(jié)到啦，而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我，得到了大家的掌聲，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。
雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調皮。有一個星期天我正在看書，突然啪的一響，從我眼前扔過來一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見了笑著對我說：“哥哥，活該！”我聽了全身都是火，就去打她，她看見了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一頓。
妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來，然后拍了一下小弟弟身上的土，就帶著小弟弟去找媽媽，我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂于助人，我們做大哥哥大姐姐的更應該幫助別人。
我喜歡我的妹妹。因為她我們全家才會快樂開心！妹妹就是我們家的開心果！
描寫人物特點的作文 篇34
一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場采購，順便看看杭州的城市街景�；貋淼臅r候卻突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿著一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶，右手提著兩大包生活用品，看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋，弟弟還抱著一大盒玩具，我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到，心情很好。
一位年輕的保安叔叔看見了，拿著一把傘，沖進雨里，對姑姑說：“太太，您拿著那么多東西，還帶著兩個孩子挺累的，要不我?guī)湍脰|西吧，送到您家，您帶孩子過馬路注意安全”�！鞍�，這不太好吧，會耽誤你們工作吧？”姑姑問道。“不會的”保安叔叔說，“快到樹陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”
姑姑告訴他，只要送到2號車庫就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低著頭，一路上，保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子�？斓杰噹炝耍霉么蛩憔妥屗偷竭@兒吧，可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。
平時，那位保安叔叔就很認真負責。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層里認真巡看每一個角落，就連花盆后面都不放過，直到每一處都安全了，才肯離去。
在這個冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就涌起一陣陣暖流。
描寫人物特點的作文 篇35
我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發(fā)生了一件事，班上同學的橡皮全都消失了。后來是因為我才解開了這個謎。
班上的一位同學，她一出教室以后，發(fā)現自己文具袋里的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮��！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”
說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮�？晌野l(fā)現，第二節(jié)課下了以后，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學后，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。
下午，我把小狗帶到了學校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室，然后對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關于你們的橡皮的！”這時，有一位同學對我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。
最后，我向大家宣布：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
描寫人物特點的作文 篇36
他是我的同桌，名叫王一安，他是一個“上知天文，下知地理”的人，更是一個超級無敵的“書呆子”。
他個子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認識他的人都認為他除了是個“書呆子”，也是個“帥氣王”。
他還是我們班的班長，非常幽默的班級領袖，管教同學的時候，他也用幽默的方式管教，因此，同學們也看好他，聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀！
在課間，我們都在玩的時候，他在靜靜地看書，放學后，我們走在回家的路上時，他也經常在路邊的長凳上坐著，靜靜地看會自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次，上科學課時，當老師問：“是誰發(fā)明的造紙術呢？”我們班里鴉雀無聲，連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想：這誰能知道呀？你又沒教！哼！太欺負人了！就在這時，王一安高高地舉起了手，聲音清脆地說：“蔡倫。”老師向他舉起了一個大拇指，此時，我們都在心里嘆息自己沒有多看書啊！
經過這件事，我更加佩服王一安這個書呆子了，要多讀書，也做一枚書呆子。
描寫人物特點的作文 篇37
我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地說來！
有一次，爸爸媽媽有事出去了，過幾天才能回來，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要領讀的，需要早到校，可姥姥也沒早叫我起床，害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書包，向學校跑去。出了家門，我又覺得忘了一件事：還沒給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家里，對姥姥說：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢，她說道：“我才不呢！誰去幫你換桑葉�。∧阕约喝グ�！正好還礙事兒！”我實在沒有時間了，只好生氣地跑向學校，一路在心里罵著姥姥。中午放學回家后，我氣急敗壞地跑回來，摘些桑葉給蠶寶寶，結果一看，蠶寶寶正津津有味地吃著呢！我對姥姥說：“你真好！”姥姥說：“還不是覺得它死了可惜！”你說，我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”？
還有一次，姥姥帶我去廣場上玩，我想讓姥姥今天中午給我做炒餅，姥姥說：“今天中午炒菜。”姥姥說完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒，回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說：“姥姥，我就喜歡吃你做的炒餅�！崩牙颜f：“切，是我自己想吃了，才不是因為你呢！”
唉！我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥��！
描寫人物特點的作文 篇38
我弟弟是個小機靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來，引來了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意，玩抓人！ 弟弟可賴了，抓到他他卻說：是哥哥弄錯了。我沒辦法，只能邊抓邊想，經過了我的思想，終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時，全部人都說原來是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說：哥哥欺負我，啊？怎么一個好辦法卻給自己帶上這么大的一個的麻煩��？ 這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞��？
描寫人物特點的作文 篇39
我們班的陳高翔是個兩面派，上課時，輕聲細語，像個女孩子，下課時，剛剛形成了鮮明的對比像一條龍一樣活潑。 陳高翔外號“大白象”高高的個子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動起來像一條龍。一下課，就往操場跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強項，像個猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當跟別人搶球時，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無窮，對手只好放棄，不敢拼搏，因為被他的氣勢所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運動會可是他大顯身手的時候，跑起步來像一匹受驚的野馬，沖向終點，對手只好甘拜下風。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個體育奇童。
“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲了，無精打采。如果老師的目光轉移到他的身上，他會用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，回答的聲音那就更輕了，當老師用嚴肅的表情批評陳高翔是，他的臉像條變色龍，時而青，時而紅，時而有發(fā)紫，真是千奇百怪。
我們班的陳高翔是個當之無愧的“大白象”，他的一舉一動，一言一行，都值得我們關注。
描寫人物特點的作文 篇40
我們班有一個同學叫余浩宇，我感覺他有健忘癥，他姓余，諧音是“魚”，魚的記憶只有七秒，所以我給他取了個外號叫“老魚”。
一天在學校上寫字課，我忘記帶筆了，只好向老魚求助：
“老魚，有筆嗎？”
“有啊，怎么了？”
“我忘記帶筆了，借我一支筆�！�
“好啊，可是我只有一支筆，你要等我寫完這一頁哦！”老魚頭也沒抬。我等啊，等啊，差不多都過了十分鐘了，我有些不耐煩了，快要下課了，我還沒寫，怎么向老師交代呀？
“老魚，筆呢？快點借我，要下課了！”
“你怎么理直氣壯，我什么時候答應要借你筆的？”面對這樣健忘的老魚，我很無語。
有一個周末的早晨，天氣很好，我就給老魚打電話：“我們下午三點半去踢足球吧！”
“好啊，我最喜歡踢足球了！我三點就去等你，先熱熱身！”
結果，我三點半到了球場還沒有看到他的人影，我想他可能有事晚來一會兒吧，于是就和別的同學一起踢了起來。
過了很久，我早已汗流浹背，精疲力盡了。我又給老魚打電話：“老魚，你來了嗎？天氣預報說晚點會下雨，你再不來就沒有時間玩了！”
“��？對哦，我忘記跟你約好下午踢足球了！你等我一下，我換好衣服馬上就來！”話還沒有說完，他就掛了電話。
又過了很久，他仍然沒有來，大雨如約而至，我已經被淋成了“落湯雞”，全身濕透了，這老魚肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧？
這就是名副其實的“魚”吧！
描寫人物特點的作文 篇41
我的媽媽，30多歲，中等個兒，身材苗條，穿著樸素。短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙忽閃忽閃的大眼睛，水汪汪的，發(fā)出智慧的光芒。我的媽媽是名文化工作者，但在我們家她也是最能干活兒，最勤勞的人。雖她不屬牛，但在我的眼里，她就是屬“�！钡�，她總是勤勤懇懇地做事，任勞任怨地做家務。
每天早晨，當我還在被窩里做著夢時，媽媽就起來給我們做早餐;每天晚上，工作了一天的媽媽還要為我們準備晚飯。記得那一次，我寫完作業(yè)，已經十點多鐘了，我累得快不行了睜不開眼，躺在床上就睡了。不知過了多久，我朦朦朧朧地聽到了“嘩嘩”的響聲，糟了，一定是水龍頭還沒有關，趕緊爬起來到衛(wèi)生間一看：天啊，都這么晚了，媽媽竟然還在用力地搓洗著我的校服�！皨寢專歼@么晚了，快去睡覺吧!”我驚訝地說道。媽媽又說：“不行啊，今天不洗的話，明天就穿不上校服啦!”望著媽媽臉上的洗衣粉沫子，我真有些心疼媽媽。她說完，就把我推了出來，讓我繼續(xù)去睡覺。之后，我的心里久久不能平靜，“媽媽，您從早到晚一直在忙活，您真是太偉大了，太勤勞，太辛苦啦!”我自言自語的說。
我的媽媽非常勤勞，做什么事都是一絲不茍，我和爸爸都非常敬佩她，媽媽真是我家的“老黃牛”啊。等我長大后，一定要讓媽媽過上一個幸福的生活!
描寫人物特點的作文 篇42
一說起我的外婆，認識她的人都會覺得她很精干，但也很摳門。
我的外婆身材略微臃腫，但個子還算高，所以整體看起來還是很勻稱。那一頭銀色的白發(fā)，總是梳理得服服帖帖。一張飽經風霜的臉上布滿了深淺不一的皺紋，兩只深陷的眼睛總是閃爍出生活的智慧。
我的外婆十分節(jié)儉。她洗完衣服，用一只大桶接住洗衣機里流出來的水。我不解的看著外婆這些水留著干什么用？只見外婆一只手吃力地提著大桶，另一只手拖著拖把，來到客廳。只見她把拖把伸進桶里搖了搖，再擠干水分，便開始拖地了。洗衣服的水用來拖地，清潔效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵，外婆你可真是環(huán)保呀！外婆挑起眉頭我這叫盡其用。呵呵，我也是無言以對了�？峙聸]有誰能比外婆更摳門了。
說起外婆的摳門可遠不止這些。晚上做飯的時候，只要還有一絲光亮，她是絕對不會開燈的；爛掉的紅薯她也舍不得扔，總是把好的那部分留著吃。襪子破了個洞，她也是補了再穿。
外婆雖然摳門，但對我們卻非常闊綽，什么都舍得買，從不吝嗇。我愛我的外婆。
描寫人物特點的作文 篇43
1、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
2、這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
3、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
4、一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了。
5、小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。
6、我向里面望了一下------陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人。
7、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。
8、我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。
9、我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別校她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。
10、他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，項上套一個明晃晃的銀項圈。
11、他是個紅臉頰烏黑頭發(fā)的小男孩兒，雙眸亮亮的，但是很膽小怕羞。
12、他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。
13、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。
14、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
15、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
16、她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。
17、她一雙濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著一個褐色的眼鏡，眼鏡下有一個小鼻子，鼻子下面有這一個櫻桃小嘴。
18、杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。
19、爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。
20、他的白胡須在胸前飄動，像一縷縷的雪花在飛舞。他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像個兔尾巴。
描寫人物特點的作文 篇44
“火爆”女士
你們可能認為媽媽事業(yè)性格溫柔的人，是“春風”媽媽，可我卻不這么認為，因為我媽媽脾氣很火爆，對我總是很嚴厲，不管做什么事，都要我做得完美，總是見不得我休息。
每當我和她理論的時候，她嘴里吐出來的字像是暴風雨似的，不給我一點還擊的機會，讓我啞口無言，只好乖乖聽話。
放學回到家后，我見媽媽還沒有回家，便偷偷打開了電視。當我正聚精會神地看著《西游記》，可卻不知道危險將至——媽媽已經到了家門口，她悄悄打開屋門，躡手躡腳地走進客廳，大叫一聲：“你在干嘛呢？”我被嚇了一跳，不舍地關掉電視，默默地低下了頭。
媽媽厲聲喝道：“你作業(yè)都寫完了嗎？”我肯定而有力地說：“做完了！”“那你去把所有該背的再背一遍，我出去買菜，你給我乖乖的，回來背給我聽！”說完便把遙控器帶走了。
媽媽剛出家門，我高興地自言自語：“哼，和我斗！別忘了我還有電腦�！蔽乙槐囊惶刈哌M我的房間，打開電腦，點擊“穿越火線”的游戲……
媽媽回來了，再次像特工一樣趴在我門前，從門縫看得一清二楚，推開門一個健步沖到我跟前，抓了我一個現行，讓我措手不及，又是一聲喝道：“王瀟然，可真有你的啊，現在連我的話都不聽了，看來不給你一點苦頭吃是不行了，給我去客廳拿出筆，罰你寫兩篇，多久寫完，多久吃飯�！蔽移炔坏靡训啬贸龉P和本子。
不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆，這一次，筆變得好沉好沉，仿佛每寫一個字都要費九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才變成春風女士��！
描寫人物特點的作文 篇45
我有一個十分貪吃的老爸，飯量天下無雙。
有一次，爸爸和他的朋友一起去吃拉面，每人一份。我覺得拉面不符合我的口味，我就從旁邊的飯店點了一份千里香混沌，而那一份拉面自然就給了爸爸啦！爸爸的“災難”來了，媽媽也吃不下去了。我以為爸爸也吃不下去了，爸爸竟然出乎我的意料。他接二連三地把我們吃剩下的面條都被吃光了，飯店里的人都用奇怪的眼神看著老爸，我也看得目瞪口呆。
還有一次，我爸帶著我和媽媽一起去天山明珠飯店。老爸點了很多菜，我媽催促道：“好啦，好啦，不要再點了，不然吃不下，太浪費了�！蔽野职址磳Φ溃骸皼]事，沒事，我吃得下�！辈松蟻砹耍液屠蠇尦粤艘坏啦�，但老爸“橫掃千菜”，把所有盤子里的菜吃了個“片甲不留”。
終于到家了，我去找礦泉水喝，可水不見了，仔細一看，老爸在一邊吃著瓜子，一邊喝著礦泉水呢！莫非他還沒有吃飽？瓜子吃完了，他就拿冰淇淋吃了起來……
唉，我的老爸太能吃了，就是個超級吃貨。
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個子高高的。他愛閱讀愛運動，我們是一對互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè)，發(fā)現了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數學課的時候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對我說：“讓我再多看一會吧�！边@是科技知識小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個小小運動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學都在大操場跑半個小時。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經常帶著同學一起跑步，說大家一起強壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動時他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時學習上有不明白的地方，我會向她請教學習我不懂的問題。同時她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學習知識，共同進步。真開心，我的同桌。謝謝你。
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