童年的小伙伴1000字作文
像蝴蝶一樣飛越叢間，像椋鷹一樣傲視大地，時(shí)間一分一秒得過去了，時(shí)而快，時(shí)而慢，轉(zhuǎn)眼間，我長大了，回憶童年趣事，回憶小時(shí)幼稚舉動(dòng)，還務(wù)必回憶你的童年伙伴。
他不僅是我的幼兒園同學(xué)，還是我小學(xué)同學(xué)。他還有一個(gè)特點(diǎn)：臉蛋肥！直到現(xiàn)在，他只要輕輕搖頭一下，那兩塊肥肉便開始它們的舞蹈——左上上右下下，不停的擺動(dòng)，于是，這一特點(diǎn)使他成為了我們的笑柄，可他也不氣悶，反而高興，正因?yàn)橛辛怂�，我們的童年才不�?huì)過得如此淡然無味，而過的生動(dòng)滑稽�，F(xiàn)在，你因該知道他的名字叫什么了吧？王裕文！
他的體形注定他在體育上是弱者，可他靈活的腦子早已注定了他與數(shù)學(xué)的緣分。雖然他可愛，但他也有不可告人的秘密——口吃！
“啊……啊……啊……我我我……你好……好！”這是他兩年來最嚴(yán)重的一次口吃，那時(shí)說這句話他竟然用了30秒！
當(dāng)時(shí)，咱們班來了幾位溫州大學(xué)的大學(xué)生，他們號(hào)稱“非常六加一”的七人組合，為了歡迎他們，等非常六加一進(jìn)入我們班時(shí)，大家齊聲喊道：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”美中不足的是：王裕文因?yàn)榭诔约勇╋L(fēng)，喊成了“還錢……還錢！熱……烈……還錢！”還把音拖個(gè)老長老長，等我們已經(jīng)喊完了，他和我仍在喊（誰叫我們是好朋友呢），結(jié)果，咱們同病相憐，兩人被吳老師瞪了一眼。
雖然數(shù)學(xué)使他的拿手好戲，可其他成績卻不堪入目，就拿上學(xué)期體育成績來說吧！他竟然得了C！
記得上次跑50×8來說吧，我有幸和他一組。槍聲一響，他似乎想贏在起跑線上。我似乎沒有把他放在眼里。
10秒過去了，20秒過去了，我與他已相差了一大節(jié)，同學(xué)們?cè)谫惖琅宰h論紛紛：“胡汪洋怎么跑得比王裕文還慢呢？”“慢鴨子兩個(gè)！”，我聽見了，認(rèn)為反撲的時(shí)間到了，于是，我使足全力，以想不到的速度飛奔而去，并超過了他，大家喊到：“胡汪洋終于進(jìn)行大反撲了！”當(dāng)然，第一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)的人還是我，但他那堅(jiān)持不懈的精神令人感動(dòng)。
上課時(shí)，老師出了道難題，大家見到題目便埋頭苦干，經(jīng)過幾番研究，我們都有了各自的答案：有的說是56，有人說是87，意見紛紜。十分鐘過去了，半節(jié)課過去了，突然一個(gè)黑影出現(xiàn)了，那正是王裕文！他支支吾吾地說：“我認(rèn)為，他們都錯(cuò)了！” 這句話如晴天霹靂，我們都用異樣的眼光看著他，而他用正確的計(jì)算答案反駁了我們，從這天起，我們都將他立為我們的數(shù)學(xué)大王！
他是我的童年伙伴，也是我的競爭對(duì)手，還是一個(gè)我幼兒園同學(xué)，有是我的小學(xué)同學(xué)。他體育差，數(shù)學(xué)好，而且他還有一個(gè)閃亮的特點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)！
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