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玉蘭落葉作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的玉蘭落葉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在那校園知識(shí)長廊的盡頭，有兩棵高大的玉蘭樹，它們穩(wěn)穩(wěn)的立在那，葉子總是經(jīng)不住寒風(fēng)的肆虐，早早的伴隨著微風(fēng)在空中展現(xiàn)自己輕盈的舞姿。
有人說，那一片片飄動(dòng)的落葉就好像流動(dòng)的日歷，一天，兩天，十天，二十天……它們?cè)V說著友情，見證著風(fēng)雨，告別著時(shí)光。
玉蘭樹以自己幽香的花朵引來了老師同學(xué)們的嘖嘖稱贊，而葉兒的凋零卻顯得如此凄涼。它們用盡了全力使自己向遠(yuǎn)處飛去，飛到哪個(gè)角落或是哪個(gè)不的地方靜靜地生活，就如同時(shí)光靜靜地從哪個(gè)鬧市流淌到另一個(gè)等待它滋潤的地方。然而，它們沒有鳥兒那樣強(qiáng)健的翅膀，沒有蒲公英那樣輕盈的體魄，有的只是一個(gè)奢侈的夢(mèng)。于是在凜冽寒風(fēng)的呼嘯下，它們飄落了一片，兩片，十片，二十片……一天天堆滿那個(gè)角落。
沒有人關(guān)注它們，只是在同學(xué)們掃地時(shí)埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳把枯萎的它們踢開，踢到別班的清結(jié)區(qū)�？释难凵裢{(lán)天，無助的愣了許久。
失望聲中，它們看到了一雙稚嫩而幼小的手兒，她輕輕地聚攏枯葉，小心翼翼地將它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，一片，兩片，十片，二十片，它們一個(gè)個(gè)地都被保留了完整的身體。她將它們一片一片夾進(jìn)日記本里，輕輕的扣上鎖，微笑著離開了。
玉蘭葉輕輕親吻那寫在字里行間的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也開心地笑了。它們?cè)赣米约阂呀?jīng)枯萎的身體來珍藏這個(gè)季節(jié)穿透而過的時(shí)光，一年，二年，熟悉的氣息一如從前。
夕陽的余暉依舊照在那兩棵高大的玉蘭樹上，那雙稚嫩而幼小的手兒依舊在尋找遺失的時(shí)光。雖然樹葉會(huì)自己在變化中腐爛，在時(shí)光中消逝，但一切事物，當(dāng)你去留意時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需要紀(jì)念，都需要悠久地記載下來。
如同你告別已舊的童年，那些無憂無慮只自由快樂的日子；如同你即將告別的初中生活，那段忙碌而充實(shí)的日子——都需要鎖在日歷里，錯(cuò)疊在落葉里。
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