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      2. 落葉的作文

        時(shí)間:2023-11-12 13:09:25 寫(xiě)景 我要投稿

        落葉的作文15篇【薦】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的落葉的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        落葉的作文15篇【薦】

        落葉的作文1

          “自古逢秋悲寂寥”,而我卻偏偏傾心于秋天。

          常說(shuō)“一葉知秋”,你看,幾片樹(shù)葉落在地上,秋風(fēng)吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞,這不是秋來(lái)了嗎?

          秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,想一個(gè)金黃色的蝴蝶落在我的臉上,身上、腳下,把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。落葉飄零,寂寥之情油然而生。

          一場(chǎng)秋雨過(guò)后,天氣涼了許多,天藍(lán)藍(lán)的,空氣更加新鮮,令人心曠神怡。我今天和朋友出去踏秋,黃葉紛飛,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像在澄凈的空中舞動(dòng),美麗極了。但我們卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一片葉子是完整的,或者有蟲(chóng)蛀的痕跡,或者斷了頂部,或者被風(fēng)給撕去了一半,或者是小孩子淘氣給用尖東西打穿了許多大大小小的洞。秋葉再也沒(méi)有往日的碧綠了,而是變成了枯黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上,還像一朵朵黃色的小花,飄落在空中,像一只黃色的蝴蝶;落在樹(shù)旁的小河里,仿佛是金色的小船。秋葉,生命即將結(jié)束。

          從綠到黃,秋葉并沒(méi)有一絲怨言,落葉的生命即將結(jié)束的時(shí)候,它在回憶自己的過(guò)去。從一粒幼芽長(zhǎng)成一棵大樹(shù),從一棵大樹(shù)長(zhǎng)出了葉子,迎著風(fēng),為樹(shù)媽媽做了一件裝飾品,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的樹(shù)葉在空中飛舞,飄飄悠悠的落在地上,秋天的殘枝敗葉首先成為覆蓋物,然后化為腐殖質(zhì),以營(yíng)養(yǎng)根系魚(yú)與幼弱的種子。此時(shí),萬(wàn)物已不急于生長(zhǎng),而是伺機(jī)來(lái)年。

          每一片葉子都記載了自己生命的經(jīng)歷,自己曾是樹(shù)媽媽的`一部分,為路人遮陽(yáng)避雨,成為了葉子的驕傲,不管葉子受到了什么樣的遭遇,它也是在默默的為我們服務(wù),樹(shù)媽媽對(duì)它充滿了感激。

          龔自珍說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~不是因?yàn)榇髽?shù)的不曾挽留也不是風(fēng)的頻頻回首,而是向往著風(fēng)一樣的自由。

          世界上的萬(wàn)物不可能一生盛開(kāi),等今年凋零,明年還會(huì)再開(kāi)的。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),而落葉更是秋天必不可少的美景。

        落葉的作文2

          “寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒!

          想到秋,總能讓我聯(lián)想到“凄美”,也許是因?yàn)樗碇斋@,可以讓收獲的人感到幸福和美好?伤瑫r(shí)又象征著事物生命的終結(jié),讓我聽(tīng)到陣陣凄涼在我耳邊沙沙作響。

          更準(zhǔn)確地說(shuō),我對(duì)落葉不僅僅只是喜歡,更是一種欣賞,一種欽佩。它可以把一些東西看得很輕、很淡。當(dāng)他生命旺盛,還是綠葉的時(shí)候,他不需要人們?nèi)缭?shī)的語(yǔ)言去贊美它,只是默默地用自己柔弱的身軀為所有人遮風(fēng)擋雨;當(dāng)冰冷的秋風(fēng)吹來(lái),面對(duì)自己最寶貴的生命即將結(jié)束時(shí),它更不需要人們用惋惜的語(yǔ)言去感嘆它,只是瀟灑地在空中飄拂旋轉(zhuǎn)。

          落葉是那么坦然,那么淡定。而現(xiàn)在的人呢?似乎正缺少了落葉的人生態(tài)度。

          就如對(duì)待分?jǐn)?shù)的態(tài)度,幾乎所有的人都習(xí)慣用分?jǐn)?shù)去衡量一個(gè)人,衡量一個(gè)人的'所有,包括道德、品格、性格、修養(yǎng)等等。大人里流傳著這樣一句話:“分分分,學(xué)生的命根。”如果是為了分?jǐn)?shù)而活,那么和考試機(jī)器有什么區(qū)別呢?一個(gè)人除了學(xué)習(xí)成績(jī),還有更多更重要的東西值得去關(guān)注,不是嗎?更是有些家長(zhǎng),習(xí)慣把孩子的成績(jī),當(dāng)作一種炫耀:

          “今天我們家孩子又考了第一呢!”

          “是嗎?”

          “他可真優(yōu)秀。 

          耳畔又傳來(lái)一陣刺耳的寒暄。

          樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,復(fù)雜的風(fēng)景襯托,笑看姿體的婀娜。

          不記得哪位偉人說(shuō)過(guò),一切的怨恨都來(lái)源于金錢(qián)。雖然我并不完全認(rèn)同他的看法但至少有不少矛盾與金錢(qián)有關(guān)。雖說(shuō),錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。可我始終認(rèn)為精神生活比物質(zhì)生活更重要得多,即使擁有萬(wàn)貫家財(cái),卻得不到一點(diǎn)快樂(lè),幸福,那生活就失去了它本身的意義。

          所以我很不理解看到一些報(bào)道:為什么有的“人民父母”為了“錢(qián)”可以放棄自己曾經(jīng)在所有人民面前立下的宣言,犧牲人民的利益來(lái)滿足自己的欲望呢?還有的人為了“錢(qián)”可以背信棄義,不擇手段等等。

          一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上,同樣也是赤裸裸地離開(kāi)啊~為什么不能像落葉一樣瀟灑飄落呢?

          可有多少人如“她在叢中笑”一般與世界無(wú)爭(zhēng)呢?

          落葉的聲音干凈、純澈、即使紛紛揚(yáng)揚(yáng)漫天飛舞,四周黃沙滿天,它也絕不沾染上這凡世的俗塵,依然唱著它那首淡淡的歌。

        落葉的作文3

          我喜歡多姿多彩、果實(shí)累累的秋天,更喜歡秋天里那“微不足道”的落葉。

          秋天的一個(gè)早晨,我在一棵樹(shù)下做著晨練,突然,不知什么東西輕輕地拍了一下我的腦袋,“是誰(shuí)?”我東看看、西瞧瞧,生氣的說(shuō)道!吧成成场蔽液孟衤(tīng)到有回答的聲音。我尋聲望去,哦!原來(lái)是落葉們?cè)谇镲L(fēng)姑娘的懷抱中玩著游戲呢,你看,它們有的在玩“老鷹捉小雞”、有的東飄飄、西飛飛好像在玩“捉迷藏”還有的圍在一起,好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)……

          落葉們的`顏色當(dāng)然也大不相同:有火紅色的、有金黃色的、有金黃帶綠的、還有火紅帶金的……

          哦,對(duì)了,我忘了給你們介紹落葉們那奇形怪狀的身子了:有桃形的、有五指形的、還有幾片像我們彎彎的眉毛,這可讓我不可思議。

          如果你往近一聞,哇!可香了,香中還透著一股樹(shù)皮的味道,不信趕快去聞聞吧。

          我告訴你們,看似平凡的落葉,卻有著不平凡的精神,它們?yōu)榱俗寢寢層凶銐虻乃,就舍棄了自己的生命,落到泥土中化作養(yǎng)分,來(lái)報(bào)答媽媽。

          我喜歡美麗的秋天,更喜歡那一片片落葉!

        落葉的作文4

          秋天,大樹(shù)下時(shí)時(shí)會(huì)飄落下一兩片樹(shù)葉。順手拾起一片落葉,葉片上黃色的底子上泛著淡淡的綠色,色調(diào)是那么自然和諧。

          它的樣子是那樣的別致。葉面上那幾根細(xì)細(xì)的脈絡(luò)格外清晰,有條不紊,宛如精心設(shè)計(jì)的圖案。葉邊也有幾分殘缺不全。葉柄也是黃色,略略涂著一些紅暈。把它揉碎了放在鼻子下聞聞,一股泥土的幽香沁人心脾。

          如果說(shuō)燕子是抱春的使者,那么落葉應(yīng)該是迎秋的頑童。每當(dāng)一陣涼爽的微風(fēng)送來(lái)秋的信息時(shí),它便毫不猶豫地掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱,像一只只黃蝶,奔跑著飛舞著它飛到田野看望紅了的.高粱,問(wèn)候黃了的玉米,祝賀綠了的白菜。整個(gè)世界都留下了它的足跡,它把豐收的喜訊傳遞給人們。

          冬天,腐爛的落葉早已融進(jìn)大地的懷抱,變成養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了哺育著它的母親。大樹(shù)枝上又有了隱約可辨的苞芽,生機(jī)盎然的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        落葉的作文5

          又是一陣寒風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)一陣“刷拉刷拉”的柔聲響起,讓原本安靜的樹(shù)林熱鬧了起來(lái)。好奇地回頭一望,只見(jiàn)滿地金黃。

          正是秋冬季的交接,常常聽(tīng)到風(fēng)吹落葉的交響樂(lè),一批落葉過(guò)后不出幾秒又是另一番落葉前來(lái)報(bào)道,量多的讓人懷疑是否龍卷風(fēng)把所有葉子都卷到這里來(lái)了?葉子飄落的聲音雖很單調(diào),但它還是很多樣的。比如顏色,有嫩綠,有金黃,有古色古香,還有焦黃,那單調(diào)的黃在落葉身上就被點(diǎn)綴的亮麗,獨(dú)特;再就是紋路,“麻雀雖小,五臟俱全”,葉子也是一樣,它紋路清晰又不乏味,長(zhǎng)短粗細(xì)各不相同。葉面非常生動(dòng),葉脈凸凹不平,周?chē)娜~邊錯(cuò)落有致,用手輕輕撫摸它,感覺(jué)奇妙又特別;還散發(fā)著淡淡的清香,閉目細(xì)聞,那香雖淡,卻散發(fā)著股泥土的雅,大自然的香。樹(shù)葉極像一件件工藝品,精致到一點(diǎn)一滴,就連書(shū)簽家族中也能見(jiàn)到樹(shù)葉的身影。

          涼風(fēng)吹過(guò)梧桐林,無(wú)數(shù)樹(shù)葉如蝴蝶般飛下來(lái),在空中翩翩起舞,翱翔了短暫的幾分鐘,便柔弱地降下來(lái)。落葉中,亦然有無(wú)數(shù)老葉和新葉,耐不住寒風(fēng)秋雨的磨練,把精彩揮盡,就此從枝頭飄落,靜靜地躺在地上。無(wú)數(shù)老葉飄離,又落到老樹(shù)的根旁,把樹(shù)送給它的營(yíng)養(yǎng)又贈(zèng)給了樹(shù),它寧愿化作塵埃。無(wú)數(shù)葉子落了,又有無(wú)數(shù)葉子發(fā)芽。在這個(gè)循環(huán)的過(guò)程中,葉子和樹(shù)都獻(xiàn)了一份力,又都獲了一份贈(zèng)予。落葉對(duì)根的情誼,讓人可敬可嘆。

          葉點(diǎn)綴了樹(shù),風(fēng)吹落了金黃的葉,樹(shù)葉翩翩落在地上,優(yōu)雅自然地鋪設(shè)了條金地毯,當(dāng)夕陽(yáng)照在上面,又反射了道道璀璨的`金光。滿地落葉的情景是很繁花似錦的,遠(yuǎn)眺真是滿眼盡是“黃金甲”。近看也不虛假,錯(cuò)落有致的葉子自然垂在地上。葉片卷曲,兩旁匆匆行過(guò)的車(chē)輛不時(shí)踏住它,它沒(méi)抱怨,反而贈(zèng)送了聲清脆的響聲,就是那一秒的回贈(zèng),“嚓嚓”的聲音卻在耳邊揮之不去,清脆得像出谷黃鶯。過(guò)后,它便粉碎。那聲脆響,也是落葉最后的精彩吧。不管從哪兒去看,這條“落葉大道”都是繽紛的,把灰蒙的天襯得明亮。

          落葉是有色彩的,它裝點(diǎn)了這條路,也讓這個(gè)落葉紛紛雨水纏綿的季節(jié)變得生動(dòng),讓人留念。它不是毫無(wú)生機(jī)也不是雜亂不堪,落葉也有它的精彩。

          葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛落,揮舞出了最后的旖旎。

          ——落葉的精彩。

        落葉的作文6

          喜歡在深秋的午后,在學(xué)校的花壇里、大樹(shù)下尋找那些掉落的樹(shù)葉。

          每一片葉子,上面或帶著黃斑,或被蟲(chóng)蛀了小洞,還有的完全變成枯黃。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)一片純綠色的,完美的落葉。

          如果每一片落葉都是綠油油的,全世界的葉子都一個(gè)樣,你會(huì)覺(jué)得完美嗎?一片葉子,上面如果有著黃斑,這黃綠交加的葉子在我眼中顯得更美。葉子上被蟲(chóng)蛀幾個(gè)洞,完全就像是一幅剪紙藝術(shù)品。那些枯黃的葉子,輕輕地卷了起來(lái),用手一捏就會(huì)發(fā)出清脆的沙沙聲,多么美妙的聲音!而一片看似完美的綠葉永遠(yuǎn)無(wú)法帶給你這許多驚喜。

          有時(shí)候望著這些落葉,我會(huì)覺(jué)得這些黃斑、小洞似乎就是我們生活中的那些失敗和困苦。如果一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗,從來(lái)沒(méi)有過(guò)悲傷痛苦,那這一生,不管再多的豐功偉績(jī),也是平淡的.而不完美的。失敗,會(huì)讓我們更加努力;有失敗,才有成功的喜悅。這些失敗,其實(shí)也給人生添上了不一樣的色彩。色彩斑斕的人生才是完整的,就像深秋的落葉,是最美的!

        落葉的作文7

          現(xiàn)在已是金秋時(shí)節(jié),與往日不同的是,空氣里彌漫著的炎熱氣息才剛剛褪去,涼爽的秋風(fēng)才剛剛降臨大地,馬路邊的行道樹(shù)上的樹(shù)葉仍舊泛著綠的光彩,中間夾雜著少數(shù)黃綠的枯葉,這一番風(fēng)景,讓我想起了去年國(guó)慶時(shí)我在鄧村見(jiàn)到的一派風(fēng)情。

          我喜愛(ài)家鄉(xiāng)那條環(huán)繞著群山的公路上漫步,欣賞路邊的風(fēng)景。那時(shí)正值秋風(fēng)“泛濫”的氣候,頑皮淘氣的秋風(fēng)總時(shí)不時(shí)地將落葉席卷在空中,然后讓它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下去,我也十分喜愛(ài)落葉在秋風(fēng)的伴隨下翩翩起舞的優(yōu)美姿態(tài)。

          還是同往常一樣,我慢悠悠得沿著公路細(xì)細(xì)的端詳著百看不厭的景色。秋風(fēng)總愛(ài)玩捉迷藏,有時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,有時(shí)又緩緩的出現(xiàn)。正如現(xiàn)在,它突然的降臨總給我個(gè)措手不及。樹(shù)腳下的,樹(shù)枝中的枯葉又隨風(fēng)起舞,散落在其它地方。我走向樹(shù)腳下,拾起一片落葉。

          我手中的落葉雖然普通平凡,但也有它自己的獨(dú)特性。脫離了樹(shù)母親的懷抱,失去了水分與營(yíng)養(yǎng),沒(méi)了往日的生機(jī)與濃綠,葉邊微微卷曲著,泛著枯黃的無(wú)精打采。手中的樹(shù)葉雖然失去了往日的生機(jī),但它的`紋理清晰地印在落葉上,像行云流水的行書(shū)鐫刻在石碑上一般,讓人一目了然,那一條條曲線遍布了它的全身,像一張張緊密的蜘蛛網(wǎng)。

          比起夏日的濃綠,我手中的落葉更像一位年事已高的長(zhǎng)者,生命的動(dòng)力慢慢從身體里流失,剩下了衰老與滄桑。又像一條條皺紋,不知不覺(jué)地爬上眉梢,帶走了青春的動(dòng)力,帶來(lái)了年老的哀愁。它的身軀輕輕的,是因?yàn)樗ダ系木壒蕟幔?/p>

          我輕輕的將落葉放回樹(shù)腳下,它就不見(jiàn)了蹤影,融合在一片枯黃中,準(zhǔn)備為樹(shù)母親下一年的生長(zhǎng)做出貢獻(xiàn),變作化肥回報(bào)它親愛(ài)的母親。

          遠(yuǎn)處,濃綠的山中隱隱約約見(jiàn)到幾抹枯黃。

          樹(shù)的茂盛,是因?yàn)榫G葉的繁密;樹(shù)的健康,是因?yàn)闊o(wú)數(shù)落葉的獻(xiàn)身。

        落葉的作文8

          秋天漸漸到了,落葉也漸漸的多了起來(lái)。我打開(kāi)窗戶,看到外面遍地都是落葉。看著這些隨風(fēng)而落的葉子,我心中不禁閃過(guò)一絲憂傷。因?yàn)槲矣X(jué)得它把自己的一生的精力都無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人,到最后,連整個(gè)身軀都保存不了,還要把自己的身體作為養(yǎng)料,獻(xiàn)給大地。

          春天,當(dāng)萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候。葉子長(zhǎng)出來(lái)了,有的植物拖拖拉拉的不肯出門(mén),躲在“被窩”里。而它們卻不畏化冰之寒迅速地生長(zhǎng)出來(lái),又多又密。當(dāng)花兒盛開(kāi)的時(shí)候,它們甘心做一名配角,一直在旁邊襯托花兒,使花兒變得更加美麗。當(dāng)路人走過(guò),稱贊這花有多漂亮,多迷人的時(shí)候,它們并沒(méi)有為自己打抱不平,也沒(méi)有和花兒吵架,只是默默無(wú)聞地一直襯托著花兒,使它更加美麗!

          落葉這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我想起了一種職業(yè),那個(gè)職業(yè)就是——教師。

          教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)神圣的天職。老師們的責(zé)任十分重并很有意義。為了培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的接班人,老師把自己畢生的精力都給了自己的學(xué)生。每天不惜疲憊,堅(jiān)持備課,批改作業(yè)……十幾年如一日地為我們奉獻(xiàn)自己有限的青春年華。為了讓我們了解更多的知識(shí),他們每天起早貪黑,生病了還堅(jiān)持為學(xué)生們上課。學(xué)生們聽(tīng)不懂,會(huì)不厭其煩的再講一遍,直到學(xué)生真的聽(tīng)懂為止。有些成績(jī)不好的`同學(xué),老師也為他們無(wú)私奉獻(xiàn),每天傍晚讓他們留下來(lái),無(wú)償為他們講解難題,常常害得自己很晚才下班,顧不到自己家里的事。全心全意為學(xué)生們做貢獻(xiàn)。有些有眼無(wú)珠的同學(xué)還要埋怨老師,老師們也不跟他一般計(jì)較,只是一如既往的繼續(xù)奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

          當(dāng)我看見(jiàn)落葉在生命的最后一刻也未為人做貢獻(xiàn)的時(shí)候。我知道了老師有的時(shí)候一直關(guān)我們晚學(xué),是愛(ài)我們的表現(xiàn)。只是,老師對(duì)我們的愛(ài)有許多不同的方式表達(dá):當(dāng)我們不乖時(shí),老師像一只兇惡的大獅子,不斷的教育我們,關(guān)我們晚學(xué)……當(dāng)我們乖時(shí),老師象一只溫柔的綿羊,不斷給我們鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)!老師就像落葉一樣,一直無(wú)私地,不求回報(bào)地為我們奉獻(xiàn)。

        落葉的作文9

          在南方,落葉也算常見(jiàn)。

          秋末初冬,北風(fēng)呼嘯,卻絲毫不肆虐。風(fēng)不斷從枝頭刮過(guò),枝葉奏起“沙沙”的音樂(lè)。第一片葉便開(kāi)始飄落,還未著地,又被風(fēng)卷起,繼而在空中飛舞盤(pán)旋。

          這是我最喜愛(ài)的景象,或許是因?yàn)槁淙~的孤寂,或許是因?yàn)樵?jīng)的記憶。

          曾記否?我與你曾在落葉下追逐嬉戲。那時(shí)的我們是那樣快樂(lè)。很想問(wèn)你,如果沒(méi)有猜忌,我們還會(huì)是朋友?你是否知道我有多想讓我們的友誼長(zhǎng)久?你是否知道我有多么珍惜我們的友誼?這些你怎會(huì)知曉?或許,只有落葉會(huì)為我們感到惋惜,才會(huì)在還在枝頭時(shí),為我們奏響“沙沙”的哀樂(lè)。

          仰起頭,望著在空中打旋的落葉,思憶起你我曾經(jīng)的記憶。另一方的.你,是否也會(huì)憶起我們?cè)械挠洃洝?/p>

          或許,曾有的過(guò)往,銘記于心也是一種慰安;或許,曾有過(guò)往,淡忘心底也是一種幸運(yùn)。落葉見(jiàn)證了我們的友誼,也見(jiàn)證了我們形同陌路擦肩而過(guò)的情形。落葉太過(guò)美麗,就像我們建立起的友情;落葉太過(guò)孤寂,就像你我最后的沉默不語(yǔ)。

          你我曾有的過(guò)往,是該銘記于心,還是該談忘心底?

        落葉的作文10

          即使翅膀斷了,心也要飛翔。

          ——題記

          十四五歲的我們,正值花樣年華。我們細(xì)細(xì)品味生活中激起的每一朵歡樂(lè)的浪花,我們不懈追求著內(nèi)心深處的每一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),但我們也常常會(huì)獨(dú)自一人,體味著從心底涌起的一份份莫名的感傷。在淡淡的思索中,慢慢成長(zhǎng)。

          一日傍晚,夕陽(yáng)用自己僅余的一點(diǎn)力量,放射出溫暖的余暉,像要照亮每一個(gè)人的心房,天邊泛起了一抹美麗的紅暈。我步履緩慢地走在林間小道上。不覺(jué),面前又落下一片枯葉,引起了我的無(wú)限思緒……

          生命完結(jié)了的它們,與枝頭輕輕分離,依依不舍地再三回望。于是,飄飛的舞步就顯得格外優(yōu)美、凄涼,在空中翻飛,旋轉(zhuǎn),再翻飛,再旋轉(zhuǎn)……

          結(jié)束了最后的'行程,它安然而又滿足地翩然落下。完成了使命,就無(wú)怨無(wú)悔地、靜靜地躺在那里,忍受著風(fēng)的咆哮,雨的肆虐,還有人們無(wú)情的踩踐。沒(méi)有人注意過(guò)它們,沒(méi)有人憐憫過(guò)它們。但風(fēng)吹不走它們遙遠(yuǎn)的思緒;雨,澆不滅它們?nèi)缁鸬膬?nèi)心。即便粉身碎骨,也毫不畏懼,只為來(lái)年樹(shù)上的另一張“笑顏”。

          陸游的詩(shī)句涌入易感的心靈,那驛外橋邊的梅花,零落在地,被碾作泥土,可卻散發(fā)著永久的幽香,這是無(wú)堅(jiān)不摧的意志。落葉不亦是如此嗎?撫摸著那枯黃的葉脈,我想到了兩個(gè)字:壯美!是的,我手中的落葉不正是一個(gè)壯美的靈魂嗎?

          它們走過(guò)四季:

          春天,它們享受春之細(xì)膩,吐露新芽,爭(zhēng)春報(bào)暉,在這百花爭(zhēng)艷的時(shí)刻,它們甘愿做著“襯托”。

          夏天,它們沐浴夏之淋漓,貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,撐起一把“大傘”,給人們遮出一片陰涼之地,烈日當(dāng)頭,卻無(wú)怨無(wú)悔……

          秋天,它們品味秋之成熟,被碩果壓彎了的枝頭,化作人們臉上的絲絲喜悅,它們,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),毫不驕傲!

          冬天,它們體會(huì)冬之永恒,即使它們的生命,也將走到盡頭……

          讓落葉飄滿我的世界吧,讓一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的靈魂盡情飛旋,飛旋出一個(gè)絕美的童話!

          枯黃的落葉讓我明白了:要微笑著面對(duì)生活中的分分秒秒。張海迪說(shuō)過(guò),即使翅膀斷了,心也要飛翔!

          是啊,即使翅膀斷了,心,也要飛翔!

        落葉的作文11

          叮鈴鈴。。。。。。耶!放學(xué)嘍!二毛開(kāi)心地叫了起來(lái)。

          走著走著,二毛的腳好像踩在什么東西上了一樣,腳底下發(fā)出了清脆的聲音,他輕輕地把腳抬起來(lái),頭往下低著,一看!咦?怎么有這么多落葉啊?......算了,算了,反正也沒(méi)關(guān)系,帶回家還可以當(dāng)書(shū)簽也行!二毛高興地說(shuō),但心里還是很奇怪,就繼續(xù)邊走邊想。

          過(guò)了一會(huì)兒,二毛抬頭往天空看,突然,他看見(jiàn)又有幾片葉子被風(fēng)吹了下來(lái),風(fēng)中還帶著一股刺鼻味兒。他已經(jīng)沒(méi)有心思再游山玩水了,心想:到底怎么回事,一而再,再而三的飄下落葉。他加快了速度,往家里奔去。

          一下子便到家了,他放下書(shū)包,看了墻上的`日歷,大吃一驚,現(xiàn)在還是陽(yáng)春三月。他越想越不明白,便去找找,看個(gè)究竟。二毛一邊聞著那濃濃的嗆鼻味,一邊在地上看看落葉,不一會(huì)兒,就找到利益棵樹(shù),抬頭一看,上面只有寥寥無(wú)幾的樹(shù)葉。二毛猛然想起,這是他以前去過(guò)的地方,以前這里是一個(gè)漂亮的公園,里面有很多樹(shù),而且很茂盛,F(xiàn)在卻變成了一座化工廠,煙囪里冒出一團(tuán)團(tuán)灰煙,使環(huán)境受到了嚴(yán)重的損壞,讓樹(shù)枝紛紛墜落,仿佛也變成了秋天。

          !現(xiàn)在一定要保護(hù)環(huán)境。世界在一日一日的增加熱度,說(shuō)不定哪一天連冬季也邊成了夏季。

        落葉的作文12

          我獨(dú)自漫步在校園的林蔭小道上。

          兩旁高大的樹(shù)木都爭(zhēng)著向中間靠攏,落日的余暉從那枯黃的樹(shù)葉間透過(guò)來(lái),灑在地上,零零碎碎的,被落葉一反射,有點(diǎn)刺眼。到了此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己踩在落葉上,落葉鋪了一地,踩在上面軟軟的,還唰唰地響,空氣中飄來(lái)一陣泥土的清香。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),落葉便悄無(wú)聲息地在空中盤(pán)旋著飛落,你想伸手去擁抱它,它又急轉(zhuǎn)一個(gè)彎,從你的手邊溜走了,黃黃的葉子在空中飛舞著,就象一只黃色的蝴蝶,悠閑地在空中漫步。

          瞧這些漫天飛舞的黃色精靈,我不由得感到了秋的氣息是如此的濃郁。葉兒落了,又重新回到了大地母親的懷抱。葉兒落了,無(wú)聲無(wú)息地落了。面對(duì)這些飛舞的落葉,心中不免有些寒意,滄桑之感布滿心頭。但換個(gè)角度想想,葉回大地,為大地帶來(lái)生機(jī),為新的生命的孕育積攢了力量,這是一切生命的開(kāi)始。

          夕陽(yáng)下,隨風(fēng)起舞的落葉為我跳起最后一支舞,優(yōu)美的'舞姿,賞心悅目,我在樹(shù)下迎接它。

          教師評(píng)語(yǔ):作者筆下的落葉充滿了靈性。以詩(shī)一樣優(yōu)美的語(yǔ)言,摹寫(xiě)出自己面對(duì)落葉時(shí)的種種想法,表達(dá)出了對(duì)落葉的喜愛(ài)之情

        落葉的作文13

          秋天來(lái)臨了,風(fēng)兒輕輕地吹著,梧桐樹(shù)上的葉子沙沙地飄落了下來(lái)。

          樹(shù)下有兩片落葉,一片是橘黃色的,另一片則紅得耀眼。紅色的葉子小聲對(duì)橘色的葉子說(shuō):“我真羨慕咱們的伙伴呀,它們都被做成貴重的標(biāo)本,掛在了貴族、皇家的墻壁上,享受著榮華富貴。”“我們也很幸福呀,可以和親人、伙伴們一起生活!遍偕~子對(duì)紅葉說(shuō)。“那可比不上那些貴族!”紅葉又說(shuō),它已經(jīng)生氣了,覺(jué)得橘色葉子的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。它們倆就靜靜地躺在那兒,誰(shuí)也不說(shuō)話。

          已經(jīng)一年了,紅葉還是堅(jiān)持自己的'看法是對(duì)的。

          一天,一位著名的科學(xué)家路過(guò)這里,看見(jiàn)了這片耀眼的紅葉,不禁贊嘆:“啊,多么美的紅葉呀!我要把它拿回家做標(biāo)本!蹦瞧t葉興奮得手舞足蹈。從此,紅葉離開(kāi)了它的親友、伙伴和橘葉。

          哇,科學(xué)家家里,真是金碧輝煌,要吃有吃,要穿有穿。但是,這時(shí)橘葉已經(jīng)成為被封閉在玻璃中的標(biāo)本了。

          才過(guò)了一會(huì)兒,它就被悶得透不過(guò)氣來(lái),它使勁兒地晃動(dòng)著身子,捶打著玻璃,可是,都沒(méi)有用。

          這里,它開(kāi)始想念自己的父母、親人和朋友了,它后悔自己離開(kāi)了它們。

          直到現(xiàn)在,紅葉才明白,原來(lái),過(guò)自己平凡的生活,才是最幸福的。

        落葉的作文14

          秋姑娘像一位化妝師,把秋裝扮的十分美麗;秋姑娘像一位魔術(shù)師,趕走了夏哥哥的酷熱,迎來(lái)了涼爽的微風(fēng);秋姑娘是位畫(huà)家,畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天!

          今天是雙休日,我靜靜坐在公園的長(zhǎng)椅上,觀察著秋天的使者——落葉,跳著優(yōu)美的華爾茲,在空中曼舞。

          那遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林可真美呀!在陽(yáng)光的照耀下紅紅火火的,如同火焰一般,像一幅著名畫(huà)家引以為傲的畫(huà)作,路過(guò)的人都忍不住贊嘆:“好美呀!”難怪詩(shī)人即興贊嘆:“霜葉紅于二月花”。

          走進(jìn)一看,一個(gè)個(gè)身穿紅色禮服和紅色燕尾服的“女士”和“先生”盡情的跳著優(yōu)美的`舞蹈,好不快樂(lè)!

          風(fēng)兒姑娘輕輕的吹了口氣,一片穿著紅綠相間舞裙的芭蕾舞演員華麗的翩躚而下,它雙手抬起,腳尖踮了起來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)始它此生最后一曲舞蹈,風(fēng)兒像在為它伴奏“沙沙沙沙”,它優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,裙子飄了起來(lái),目視右方,輕快地翻了個(gè)跟頭,看了看大樹(shù)媽媽?zhuān)]上了雙眼輕聲對(duì)它說(shuō)了一聲再見(jiàn),就盡情地進(jìn)行舞蹈演出。

          風(fēng)兒吹的似乎還不盡興,重重的又吹了一口氣,一片片火紅火紅的葉子飄落下來(lái),像一名和藹可親的老師和一個(gè)個(gè)性格各異的學(xué)生一起見(jiàn)識(shí)外面的世界,老師們忙得不亦樂(lè)乎,學(xué)生們也一會(huì)兒飛到昆蟲(chóng)旁聽(tīng)老師說(shuō)昆蟲(chóng)的故事,一會(huì)兒跑到樹(shù)桿上玩滑滑梯的游戲。終于,它們玩累了,緩緩落在大地媽媽的懷抱里了,漸漸睡著了。

          風(fēng)兒姑娘有些累了,只能輕輕的吹了一小口氣,一位年輕的小伙子吹松動(dòng)了,像一個(gè)好動(dòng)的小猴子,緊緊抓著粗大的樹(shù)干,一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒爬下,開(kāi)心得不得了!又一陣風(fēng)吹來(lái),小伙子招呼著后來(lái)的伙伴,一起來(lái)做游戲,一起跳起歡快的華爾茲。

          葉子都落在哪兒了呢?有的落到了小溪里,給勤勞的小螞蟻提供了免費(fèi)的小船,有的落在小道上,為大地鋪了一層層厚厚的紅地毯。

          我情不自禁地拾起一片楓葉,托在手心上,仔仔細(xì)細(xì)的拿在手上看了又看,像隊(duì)徽上的星星十分漂亮!在陽(yáng)光下一看,紋路十分清晰,有一種說(shuō)不出的美。

          它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,讓我知道了秋天的來(lái)臨,讀懂了秋天的美!

        落葉的作文15

          呆立窗前,看著這年的秋天。我的視線不由又被那美麗的風(fēng)景吸引住了。在風(fēng)中,一個(gè)個(gè)美麗的少女在半空中翩翩飛舞,盡情展示她們美麗的舞姿,那輕盈的動(dòng)作就像一個(gè)個(gè)天使,真的很動(dòng)人!認(rèn)真地欣賞著,我心曠神怡!

          可是瞬間的沒(méi)有消失了。落葉慢慢地飄落到了地上,也停止了舞蹈。孤零零地躺著?粗且呀(jīng)枯黃的葉子,就像老人皺著干巴巴的臉顯得十分沒(méi)有精神,孤獨(dú)、寂寞,我不禁有些傷感。落葉聲沙沙作響,難道在為自己的`離開(kāi)而傷心、哭泣嗎?難道葉子的生命就此終結(jié)?落葉是秋天的淚?

          “看什么看得這么出神?”爸爸問(wèn)。

          “我在看落葉。你看,落葉飄落下來(lái)的時(shí)候多美!就像天使一樣揮舞著她那美麗的裙子,盡情舞蹈盡情盡性?墒敲利愂撬查g的,才一會(huì)兒它們就飄落在地上了。他們的生命就將要結(jié)束了嗎?”我緊鄒著眉頭說(shuō)。

          爸爸認(rèn)真地聽(tīng)著,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“是啊,雖然這樣,可是它們很開(kāi)心啊!你沒(méi)看見(jiàn)嗎?它們飄落的時(shí)候是多么開(kāi)心。⌒θ轁M面呢!你又何必這么愁眉苦臉呢?”

          我看了看爸爸正細(xì)心地看著落葉,抓抓后腦勺,似懂非懂的樣子。

          爸爸也看了看我繼續(xù)說(shuō):“它們?cè)?jīng)美麗過(guò)。它們?cè)?jīng)奉獻(xiàn)過(guò)。在最后的時(shí)刻,它們?nèi)匀灰运鼈兊拿利惖玫饺藗兊馁潛P(yáng),它們無(wú)怨無(wú)悔!

          我認(rèn)真地聽(tīng)著,眼睛一刻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那片落葉。認(rèn)真地思考著.......

          “落葉,就像人生。雖然那些快樂(lè)的,那些美麗很短暫。但是畢竟曾經(jīng)美麗過(guò),快樂(lè)過(guò),那就夠了。 卑职终f(shuō)完,拍拍我的頭,走開(kāi)了。

          我仍然注視了很久很久......

          是啊,落葉是枯黃了,可是它美麗過(guò)。那就夠了,那就夠了。就像人生!

          此時(shí),我感覺(jué)飄落在地上的葉子在歡笑,在快樂(lè)地交談著,我聽(tīng)見(jiàn)了,真的聽(tīng)見(jiàn)了。它們還對(duì)我微笑呢!頓時(shí),我心情舒暢,我深深地呼吸著空氣,感覺(jué)空氣如此清新!

          頓時(shí),我不由地在我的心里深處寫(xiě)下了這些字:

          落葉在笑

          因?yàn)樗利愡^(guò)

          心在笑

          因?yàn)槲易x懂了落葉

          我在笑

          我知道,我要讓人生美麗!

          ——

          就像落葉。

          我在追尋我的人生的美麗........

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