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      2. 描寫雷的寫景作文

        時(shí)間:2022-01-27 10:07:30 寫景 我要投稿
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        描寫雷的寫景作文

          都說(shuō)美麗的東西必定隱藏的危險(xiǎn),雷電便是如此,下面為大家的分享關(guān)于雷的寫景作文,供大家學(xué)習(xí)參考

        描寫雷的寫景作文

          描寫雷的寫景作文一:外面的雷聲

          從小一起長(zhǎng)大,從小一起上學(xué)一起放學(xué),性格的缺陷也可以包容。到高中我們終于分開(kāi)了,各自在不同的學(xué)校,也不怎么回家;丶乙脖容^忙都不怎么見(jiàn)面。以前的那種如影隨形,慢慢的淡忘了。只是偶爾問(wèn)候一聲……

          早晨太陽(yáng)高高掛,吃完午飯。坐在搖搖椅上,突然一聲雷聲,把自己嚇了一下跳。要下雨了,伸頭一看外面霧氣騰騰的。感覺(jué)氣壓低得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

          天氣說(shuō)變就變。萬(wàn)變能離其中嗎?那就不得而知了。突然想起了以前一同學(xué)。

          外表性格開(kāi)朗,話多得能把你煩死。這樣的性格按理來(lái)說(shuō)是惹人喜愛(ài)的丫頭,可是當(dāng)這種性格再過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)惹人煩了?倸w人是趨于平靜的。所以常常對(duì)她說(shuō),話不要那么多。我和她從小一起長(zhǎng)大,在一起也會(huì)吵,但從來(lái)持續(xù)的時(shí)間不是很長(zhǎng)。偶爾也會(huì)去提醒她,一直覺(jué)得她心是好的,只不過(guò)太現(xiàn)實(shí),只不過(guò)說(shuō)話口無(wú)遮攔讓人聽(tīng)了不舒服,可是畢竟本質(zhì)是好的。

          從小一起長(zhǎng)大,從小一起上學(xué)一起放學(xué),性格的缺陷也可以包容。到高中我們終于分開(kāi)了,各自在不同的學(xué)校,也不怎么回家。回家也比較忙都不怎么見(jiàn)面。以前的那種如影隨形,慢慢的淡忘了。只是偶爾問(wèn)候一聲。

          直到上完高中,我們終于有一段很長(zhǎng)的相處時(shí)間了。剛見(jiàn)面沒(méi)有任何的陌生感。也許這就是所謂的習(xí)慣,從小習(xí)慣了,分離再久也不會(huì)覺(jué)得有陌生感。可是幾天的相處下來(lái),真的發(fā)現(xiàn)她不一樣了,以前的刻薄沒(méi)有了,說(shuō)話開(kāi)始讓我感覺(jué)到她在考慮我的感受了,也不像以前那么說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了了,開(kāi)始有了安靜的間歇。突然發(fā)現(xiàn)她變了。雖然變得圓滑了,可是卻讓我覺(jué)得和她在一起更舒服了。于是我把這幾年來(lái)好多好多的事情告訴她。聊得也很開(kāi)心。從她的話語(yǔ)中也能感受到她的成長(zhǎng)過(guò)程,真的替她高興。

          突然有一天一個(gè)也是我從小一起長(zhǎng)大的'朋友告訴我,那個(gè)人在外面亂編故事說(shuō)我的不是,還說(shuō)得很難聽(tīng)。當(dāng)時(shí)就像現(xiàn)在的天氣那樣,晴天突然一聲巨雷,我知道我看錯(cuò)了她。沒(méi)有去問(wèn)她到底怎么回事。也許她說(shuō)的那些謊言對(duì)我來(lái)說(shuō),我根本不放在眼里。可是她這個(gè)人我是看透了,也許小時(shí)候她只是讓人覺(jué)得話多,而現(xiàn)在我會(huì)盡量離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。人性難移應(yīng)該就是真的吧!

          我只希望,這不斷打雷的天快快下一場(chǎng)大雨吧。也許下完了就不再這么悶,也許會(huì)讓我有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)!

          描寫雷的寫景作文二:雷聲的秘密

          爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線,然后把兩根線頭輕輕一碰,這時(shí)我心想:“當(dāng)兩根電線碰在一起時(shí)會(huì)怎么樣呢?”我?guī)е蓡?wèn)將這兩根電線碰在了一起,這時(shí)線頭附近冒出了火花,同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了啪啪的聲音……

          一天,在我們?nèi)页燥垥r(shí),突然風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,一道白色的閃電劃破長(zhǎng)空,之后聽(tīng)見(jiàn)一陣轟隆隆的雷聲。

          這時(shí),爸爸要求我回答雷電時(shí)先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲的原因,我絞盡腦汁、冥思苦想怎么也答不上來(lái)。

          爸爸笑了,啟發(fā)我做實(shí)驗(yàn)來(lái)弄明白雷電的奧秘。

          我一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)便來(lái)勁了,連忙問(wèn):“做什么實(shí)驗(yàn)呀!”爸爸故作神秘說(shuō):“先不告訴你,你先拿一個(gè)小電池,再拿兩根電線。

          ”我驚奇地望著爸爸,但還是全拿來(lái)了。

          爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線,然后把兩根線頭輕輕一碰,這時(shí)我心想:“當(dāng)兩根電線碰在一起時(shí)會(huì)怎么樣呢?”我?guī)е蓡?wèn)將這兩根電線碰在了一起,這時(shí)線頭附近冒出了火花,同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了啪啪的聲音。

          爸爸說(shuō)雷電的產(chǎn)生也是這個(gè)道理。

          我終于明白了,原來(lái)雷聲是這樣產(chǎn)生的:天上的云經(jīng)常上升和下降,云彩里的水滴相互摩擦和撞擊,時(shí)間久了,有些云就帶上了正電荷和負(fù)電荷,當(dāng)帶有不同電荷的云相互接近時(shí)它們之間就會(huì)產(chǎn)生火花放電,并且它們之間空氣的`溫度一下子提升了很高,引起局部空氣爆炸,就產(chǎn)生了雷聲,它們雖然是同時(shí)產(chǎn)生的,但由于聲音走的慢而光傳播的快,因此人們總是先看到閃電再聽(tīng)到雷聲。

          爸爸還告訴我閃電的用處很多,還可以用在生產(chǎn)上比如切割、焊接金屬、啟動(dòng)機(jī)器,甚至可以起死回生:醫(yī)生把電極接在心臟停止跳動(dòng)的病人身上,利用電壓為2500-4000伏特的電流進(jìn)行脈沖放電,促使心跳恢復(fù)。

          看!大自然的氣象是多么神奇呀!通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了:只要不怕挫折,勇于探索,就會(huì)有收獲。

          描寫雷的寫景作文三:“雷聲”與“細(xì)雨”

          在家我也喜歡細(xì)雨,那不是天上的細(xì)雨,而是媽媽的細(xì)語(yǔ)。每當(dāng)我被別人欺負(fù),媽媽總是對(duì)我下一陣溫暖的太陽(yáng)雨,讓我感到慰藉……

          我的媽媽今年已經(jīng)39歲了。她有著一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛上有幾條深深的魚尾紋,微微有點(diǎn)向上翹的鼻子下面有一個(gè)經(jīng)常教導(dǎo)我的嘴巴。

          在家我喜歡雷聲,不過(guò)那不是天上的雷聲,而是媽媽的雷聲。常常在夢(mèng)中,一聲炸雷把我驚醒:“起床,上學(xué)遲到了!”洗臉時(shí),烏云又碰撞了:“耳朵后面,脖子!”放學(xué)后,想出去玩一會(huì)兒,可雷聲又響起了:“回來(lái)寫作業(yè),作業(yè)寫完了復(fù)習(xí)!”好不容易寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課,想打開(kāi)電視看看,媽媽又一聲雷響使我馬上上床“安息”。

          在家我也喜歡細(xì)雨,那不是天上的細(xì)雨,而是媽媽的'細(xì)語(yǔ)。每當(dāng)我被別人欺負(fù),媽媽總是對(duì)我下一陣溫暖的太陽(yáng)雨,讓我感到慰藉。

          一次,我拿著平生第一次得了65分的作文本回到家,輕輕地推開(kāi)門,用顫抖的聲音小聲說(shuō):“媽媽,我回來(lái)了。”“你回來(lái)了啊!”媽媽從臥室里出來(lái),看了看發(fā)抖的我,又看了看我手中的作文本,一下子明白了我的心思,“把那個(gè)本子拿給我看看。”我的腿像灌了鉛一樣,變的十分沉重,每走一步都要費(fèi)很多的力氣,好容易挪到媽媽面前,輕輕把作文本遞到媽媽手里,低著頭,等著媽媽的訓(xùn)斥?蛇^(guò)了一會(huì)兒,一雙手扶摸著我的額頭,這雙手是那么的溫暖,那么的親切。我膽怯地抬起頭,看見(jiàn)的是面帶一絲微笑的媽媽,“這樣已經(jīng)不錯(cuò)了,這畢竟是你第一次寫作文嘛!”

          之后,我努力學(xué)習(xí),終于取得了98分的好成績(jī);氐郊遥傆X(jué)得自己是全世界第一才子,十分放肆。我仰著頭,手插腰,等待著媽媽的夸獎(jiǎng),誰(shuí)知,媽媽的雷聲響了“不管你學(xué)習(xí)多么好,品德不好的話也是個(gè)社會(huì)敗類……”聽(tīng)了這番話,我似乎長(zhǎng)大了許多,從此以后,我得了低分不灰心,考了高分也不自滿。.

          我喜歡媽媽,更喜歡媽媽促我進(jìn)步的“雷聲”和“細(xì)雨”。

          描寫雷的寫景作文四:雷

          在我們的生活中,在灰暗的天空中,常會(huì)出現(xiàn)一條藍(lán)色的線從天而下,之后就會(huì)形成一聲巨響____轟隆一聲.這就是我們常見(jiàn)的雷.

          雷有美麗的色彩,卻有暴躁的'脾氣.雷通常是藍(lán)色混合紫色或金黃色,從天而下,在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而變成的一條彩虹..然而緊跟后面的是一聲轟隆的響聲,這響聲回與小孩的哭聲相混合,她猶如從天上的天使變成地獄的惡魔.

          原來(lái)雷電在氣象學(xué)上稱為雷暴。形成雷暴的積雨云高聳濃密,云頂常有大量冰晶,云內(nèi)垂直方向的熱力對(duì)流發(fā)展旺盛,不斷發(fā)生起電和閃電現(xiàn)象,其機(jī)制十分復(fù)雜。在放電過(guò)程中,閃電通道上的空氣溫度驟升,空氣中水滴汽化膨脹,甚至還有電離現(xiàn)象產(chǎn)生,短時(shí)間內(nèi)空氣迅速膨脹,從而產(chǎn)生了沖擊波,導(dǎo)致強(qiáng)烈的雷鳴。由于云中的電荷在地面上引起感應(yīng)電荷,使云底與地面之間形成“閃道”。當(dāng)電荷積累和其他條件具備時(shí),就會(huì)發(fā)生閃電擊地,即雷擊,造成雷電災(zāi)害。

          的確,我是很害怕雷的,因?yàn)槲覐男【椭篱W雷過(guò)后肯定是一聲暴響,一定意識(shí)到用手捂住耳朵,再加上平時(shí)看到報(bào)紙都有因?yàn)槔锥劳龅氖虑樘嗔,每逢打雷我定是座在窗口邊看著天,看到閃雷就立刻捂著耳朵咪著眼睛。

          但任何事情都有正面和反面的,雷還是一個(gè)會(huì)治病大自然醫(yī)生呢!

          如1980年夏季的一天,印度一患白內(nèi)障而雙目失明的老人因一聲炸雷而重見(jiàn)光明。研究認(rèn)為,患者當(dāng)時(shí)正好處于雷電有效磁場(chǎng)內(nèi),受磁場(chǎng)作用使不溶性蛋白質(zhì)變成可溶性蛋白質(zhì),從而消除了白內(nèi)障而復(fù)明。印度的醫(yī)學(xué)家受到啟發(fā),研究出“磁場(chǎng)法”治療老年性早期白內(nèi)障,收到效果。

          不僅如此雷電還是個(gè)天然的“氮肥廠”。雷電穿過(guò)大氣層時(shí),導(dǎo)致空氣中的氮、氧結(jié)合,溶解到雨水中降到地面,供植物吸收。一場(chǎng)大雷雨,可制造4-5噸氮肥。這樣證明雷還是個(gè)自然的制造商呢!

          我愛(ài)雷,也害怕雷

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