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      2. 晴天作文

        時(shí)間:2022-12-11 12:37:16 寫景 我要投稿

        關(guān)于晴天作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的晴天作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于晴天作文3篇

        晴天作文 篇1

          接連幾天的陰雨綿綿,淅淅瀝瀝的,灰蒙蒙的,總見不著晴天。

          心情仿佛也有些灰蒙蒙的,同樣見不著晴天。母親這幾天卻似乎陽光滿面。眼角每一條褶皺間都漾滿笑意。她一開口,就蹦出許多我已聽剩下的段子,講完自己就先哈哈大笑起來。一向古板嚴(yán)肅的她讓我有些摸不著頭腦。

          最近一直說工作繁忙的她竟說要帶我去周莊。記得小時(shí)候和她去過一次,現(xiàn)在了無心情。她軟磨硬泡,硬是在第二天小雨滴答的上午將我拖上這周莊之行。

          我不期待,一路闔著眼睛打盹。直到她的聲音仿佛穿過歲月撞到耳畔:“到了!蔽覔伍_眼睛下車,冷不丁撞得陽光滿懷。睜了睜眼睛,正是晴天。原來,周莊的天是晴的。

          天空是淺淺的藍(lán)色,偶爾流淌著幾縷云朵,淡淡的金黃色一層層漾開去,鋪滿了天地之間。是陽光,是晴天。沒想到在周莊邂逅了晴天。

          心情有些晴朗起來?聪蚰赣H,發(fā)現(xiàn)她的笑容也輕松不少。母親領(lǐng)著我走在前頭。小徑窄窄的,兩邊是有半個(gè)人高的油菜花田。金燦燦的,一片連成一片,搖曳著伸展向天邊。陽光像清水,汩汩流動(dòng),將一切都攬?jiān)谧约旱膽牙。好久沒見了,晴天。

          母親在前邊走,驀地停下來,她轉(zhuǎn)過身來,陽光洋洋灑灑在她臉上,她微微地笑,身后的菜花一波一波涌上前來。在晴天之下,她眼角泛著皺紋。

          我驀地想起第一次和她來這里,她那時(shí)候長發(fā)及腰,笑容年輕美好。如今的笑容,多少添了幾分滄桑,長發(fā)也剪去了。那時(shí)候,她對(duì)我來說,就是一片晴天。

          我慢慢長大,她漸漸變老,我似乎又去追尋另一片晴天了,她只在我身后,默默地。我驀地明白她這幾天的“活潑”,是為了我重新找回晴天吧。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),流年幾番輪轉(zhuǎn),歲月幾度偷換,驀然回首,發(fā)現(xiàn)她才是我永遠(yuǎn)擁有的一片晴天。

          無論陰雨綿綿,陽光普照,我永遠(yuǎn)擁有一片晴天。

          我看著她,也朝她微笑。

        晴天作文 篇2

          上周,同學(xué)們盼望與語文老師好好的,快樂的開始本學(xué)期的正軌周,秋風(fēng)徐徐,天高氣爽,然而——在這樣美麗的季節(jié)里卻發(fā)生了不幸的事.

          上周二的中午,我去喊同學(xué)們打掃清潔區(qū),突然聽見一位同學(xué)說“語文老師下午摔傷了,不會(huì)來了”。我的心中咯噔一下,但隨即又有頭像說“誰知道呢?不一定”。于是,想必有很多聽見這些話的同學(xué)的心懸在半空中,上不去,下不來。然而,有些同學(xué)口中念念有詞“下午語文課可以寫晚上作業(yè)了,太棒了,真好,下課了也自由了.”難道你們就不擔(dān)心一下啦沒事的安危嗎?一日為師終生為父啊!

          一直糾結(jié)到語文課,語文課代表才公布了這個(gè)‘噩耗’,明明布置了作業(yè),大家還是在分擔(dān)晚上作業(yè),畢竟大家都不清楚老師的病情只能在心中默默祈福,而我的眼前,總是浮現(xiàn)出老師的笑靨。

          值得慶幸的是老師雖然不在,每一位任課老師都盡職盡責(zé),關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)與生活。班上的告知書都是數(shù)學(xué)老師幫忙管理的,他時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著我們班,記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課課堂紀(jì)律不好,他語重心長的說“你們的班主任不在,你們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),課堂紀(jì)律更要好.”有時(shí)下課,他回來教室里‘巡查’一圈即使再忙也會(huì)來看一下,同學(xué)們看在眼里,記在心里啊!

          后來,我修改了四班(班主任帶的另外一個(gè)班)一位同學(xué)的日記本,真誠而又感人,他們班為老師策劃了很多東西,獻(xiàn)花,看望,生日慶祝.看來,大家都把每一份師生情誼看得很重要,后來我看大家心中都有幾分煩躁,,我就組織大家為老師寫話,寫祝福語.

          第三天,老師堅(jiān)持帶病上課,下巴上的線都還沒有拆,每一次說話的時(shí)候,幅度太大都還要用手扶著,雖然臉色沒有以前的好但我們?cè)谒难壑锌吹搅四菨鉂獾膼郛?dāng)她踏進(jìn)教室的那一刻,全班響起了雷鳴般的掌聲。

          老師也漸漸好起來了,恩師對(duì)我們的情誼已經(jīng)在大家的心中埋下種子。

          望著今天透亮的澄空,沐浴著金色的'陽光,我很溫暖“ 恩師安好,便是晴天。”

        晴天作文 篇3

          關(guān)愛,就像雨露,滋潤人心;關(guān)愛,就像那雨中傾斜的傘,讓人無懼風(fēng)雨。

          記得有一天,雨下得很大,路面上積起了一層水。雨水掛起了一道簾子,看不清遠(yuǎn)處的建筑物。在雨中,所有的景物都是朦朧的。我一個(gè)人走在回家的路上,隱約看到兩個(gè)模糊的人影。緊走幾步,看得更清楚,原來是一對(duì)母女。那位母親面容清秀,臉上掛著疲憊的笑容,而小女孩卻是一副天真的樣子。

          這時(shí),我注意到那位母親手中的傘微微向女孩傾斜著,她的半邊身體已經(jīng)被雨水淋濕了。而小女孩卻緊緊地抱著媽媽的公文包。

          她們慢慢地向前走著,隨著雨勢(shì)越來越大,母親手中的傘也愈加傾斜。走了一段路,母親輕輕地說:“把包拿來吧!它太重了!毙∨s毫不猶豫地?fù)u搖頭:“不,我拿得動(dòng),媽媽您都工作了一天了,就讓我拿著吧!”

          我心中一顫:這么小的孩子,就懂得體諒大人。只可惜很多小孩都做不到。

          雨漸漸小了,這對(duì)母女的互相關(guān)愛融入了空氣中,讓人感覺連雨滴都是溫暖的。風(fēng)輕輕地吹著雨滴,雨滴斜斜地落在地上,也落在我的心上,蕩起了一絲漣漪。我看著他們緩慢的步伐,看著那傾斜的雨傘,這一刻,仿佛覺得世界是靜止的。這種關(guān)愛,為小女孩撐起了一片晴天。

          雨停了,樹上滑落的雨滴掉進(jìn)了小水洼里,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,如同為這份母女情唱起了頌歌,我心想:關(guān)愛如同陽光,溫暖人心。關(guān)愛的世界里,永遠(yuǎn)一片晴天!

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