晴天的作文

【精選】晴天的作文合集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的晴天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

晴天的作文 篇1

　　若無煙，便晴天

　　又是一個雨聲淅淅的深夜，窗上雨水不住的流淌，留下道道水印，如同我記憶深處，被悄悄喚醒的記憶……

　　一周前雨絲紛飛的夜——我家。

　　房間里實在沉寂得可怕，斷斷續(xù)續(xù)的聲音，只有筆頭在紙上沙沙作響，埋在書山中的我心不在焉——父親還沒回來……

　　我轉(zhuǎn)而望向窗外，黑夜的天空，深邃得如同看不見底的大海，老天的心情糟透了。

　　忽然，門開了，傳來兩聲悶悶的咳嗽聲。

　　我走出房間，卻看到嘴中含著一只煙的父親�？蛷d光線很暗，此時，我才詫異地發(fā)覺父親健康黝黑的面龐變得暗黃憔悴了，從未有過白發(fā)的父親變得白發(fā)叢生了，身體一向硬朗的父親變得易感風(fēng)寒了……

　　我愣在那里，只看到一縷縷灰色的煙張牙舞爪地向我撲來，纏繞在身體周圍，只是輕輕吸進(jìn)一口，便覺得胸口一陣又一陣的翻涌，心頭像籠上一層層云霧，好不舒服……

　　我徑直沖向父親旁邊，從他手中奪走煙，熄滅煙頭后說道：“爸！抽煙有多傷身你知道嗎！它會悄無聲息地吞噬你的生命的！自從您抽煙后，從前您那么健康的身體變成今天的一身多病，家里也變得烏煙瘴氣，當(dāng)初我們那個幸福的家庭都被煙毀了……您難道還沒認(rèn)識到煙的危害嗎？”

　　父親什么都沒說，只是去廚房沖了杯茶后又回到沙發(fā)上……

　　我平和地與父親談著：“爸，煙中有許多有毒物質(zhì)，您常吸煙相當(dāng)于慢性中毒，人最寶貴的是有一個健康的身體，您想身體健康，就必須要戒煙，更是半支煙都不能抽的�！�

　　父親的臉上終于不再愁苦，潤在心田里的茶透著甘甜的清香；我的心上已云開霧散，我的世界早已雨過天晴了。

　　我又徜徉在書海里，耳邊傳來雨點“敲擊”窗戶的聲音。也許雨點演奏的旋律不一定動聽，但控?zé)煹男袆訋�來的一定是千千萬萬個幸福！若無煙，天空會似碧玉般澄澈；若無煙，晴空下的我們能展露晴天里最美麗的笑容……

晴天的作文 篇2

　　這天早上最后出太陽了，我們能夠做很多事，比如爬山、放風(fēng)箏、跑步……

　　柳樹看見太陽笑彎了腰，小花看見太陽咧開了嘴，上草看見太陽也會躥一躥……

　　小狗在灑滿陽光的草坪追逐，天上的鳥兒飛得更高更遠(yuǎn)了，此時就連魚缸里的魚也游得更歡快了。

　　看著這一切，我期望天天就是個大睛天。

晴天的作文 篇3

　　遇見對的人生射中的每一天都是晴天。

　　我叫小水，是一名十四歲的初中生�；蛟S在許多人的印象中十幾歲的時分是生射中最夸姣的韶光，可是我卻并不認(rèn)為是這樣。在我之前的生射中我閱歷了太多不高興的工作。我的爸爸媽媽忙于經(jīng)商，在我五歲那年便離婚了。從此我跟著爺爺奶奶一同日子，每次看到其他孩子和爸爸媽媽在一同開高興心的時分，我的心里特其他傷心。由于在我的印象中爸爸媽媽從來沒有在一同給我過生日。有時分我想不理解為什么會這樣，為什么生射中會有這么多不高興的工作。但走運的是，爺爺奶奶對我很好。他們在很大程度上彌補了我缺失爸爸媽媽關(guān)愛的惋惜。

　　由于爺爺奶奶年歲大了，所以從小學(xué)到初中我一向就讀于一所私立的校園。這個校園是每升一個年級便會從頭調(diào)整班級。這樣我的朋友很少，周圍的環(huán)境使我感到極大的不安全感。在同學(xué)眼中，我可能是個活在自己國際里的一個女生。他們眼中的我是個安安靜靜的女生，總是話很少而且自己默默地看書。我喜愛活在自己的國際里，這樣我會感覺很舒暢，也很安全。我認(rèn)為這樣的日子會一向持續(xù)下去，直到有一天你的呈現(xiàn)。有一天早上，你遽然呈現(xiàn)在教室。我認(rèn)為你是走錯了班級的某個同學(xué)。最終教師跟著走了進(jìn)來，教師在講臺上說，咱們安靜一下，我給你們介紹一位新同學(xué)，這是咱們班新來的同學(xué)，姓名叫楊陽。你面帶微笑的看著咱們班級的每個人然后說很高興知道咱們。你陽光俊朗的表面，然后加上十分有親和力的笑臉，引得班級里的許多同學(xué)都熱心的歡迎你。

　　我在這兒一向低著頭，好像這一切與我無關(guān)。后來不經(jīng)意間聽到教師提到了我的姓名，本來教師組織你和我做同桌。其實一開端我的心里有些抵抗，我不想和陌生人打交道，我很厭煩人與人之間的疏離感。當(dāng)你走向我的時分，我能看到周圍女生仰慕的眼光。我毫不在意持續(xù)靜心看自己的課外書。當(dāng)你接近我的時分，你禮貌地說，你好，我叫楊陽，很高興和你做同桌。我出于禮貌的點了允許。然后你開端拾掇自己的書桌。

　　上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。當(dāng)數(shù)學(xué)教師在講臺上講的很賣力的時分，我正在下面十分投入的看課外書。很不幸的是，這節(jié)課我成了數(shù)學(xué)教師的眼中釘�？赡苁莿倎淼�'同桌很顯眼的原因。當(dāng)數(shù)學(xué)教師走過來的時分，你用胳膊肘碰了碰我，我單純的認(rèn)為你是無意間碰到的，壓根沒有理睬。就這樣，我被數(shù)學(xué)教師狠狠的批判了一頓。當(dāng)著全班那么多同學(xué)的面，我心里很是傷心。下課的時分你看我不高興，你不知道怎樣安慰我�？墒俏夷茱@著的感覺出來你內(nèi)疚的心境，可是你好心愛呀，我挨的批判和你有什么關(guān)系呢，這完全是我自己的原因啊。從這一點我就能看出來你的仁慈和心愛。

　　咱們成了很好的朋友，我能夠和你共享許多的心思。我和你共處的這段時刻也遽然理解了一個道理。那就是當(dāng)你和他人共享高興，高興會增倍。你和他人共享苦楚，苦楚也會削減。你像一道溫暖的陽光，漸漸的撫平了我心里的那道明麗的憂傷。我好像覺得我生長的道路上不再孑立，總算有了一個人和我并肩而行。更多的時分，你像一個傾聽者聽我說許多的心思，我會把日子中的不高興的工作和你共享，然后你會漸漸的勸導(dǎo)我。在你的協(xié)助下，我的心結(jié)被打開了。周圍的同學(xué)漸漸的呈現(xiàn)了笑臉。但這一切都是由于我遇到一個很好的朋友，我的生命才愈加的溫暖。

　　遇到一個很好的朋友，我的生射中也有了更多的晴天，我的生射中有了更多溫暖的陽光，從此我不再懼怕冰冷，由于有朋友這束陽光溫暖并照射著我。

晴天的作文 篇4

　　有這個多雨的季節(jié)里，總有一塊晴天屬于我，使我能夠漫步于這無名的街頭，總能逢著一個撐著雨傘的姑娘。

　　她的雨傘很別致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像只有傘架，露出些干癟的線條，此時但不失光彩，她的容貌無論從什么角度去欣賞，都很美，圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅，在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山，那就是應(yīng)的鼻梁，那圓圓的小嘴，總會涂著口紅，好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上，那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方，每當(dāng)我從她身旁走過的時候，總要偷偷的瞧上幾眼，有時，一不留意濺起了地上的泥漿，一向飛向她的裙腳，可她總就是抿著嘴沖我笑，那種從沒有過的感覺，我無法用言語來表達(dá)。

　　又就是一個雨天，我在個小攤上買蘋果，看這紅里透著清香的蘋果，我又想起了她，抬頭望去，卻又見那把熟悉的傘架，我以為我就是在夢中，卻又不甚縹緲，揉揉眼睛，最后看見了那就是她，穿著一件連衣裙，淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味，微風(fēng)吹起了她的裙腳，露出了她那奸細(xì)的腳踝，她那輕盈的步伐，此時伴著她地微微飄起的長發(fā)，使我著迷了，好像看見仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回過神來，然而，我卻沒有吃下那蘋果，一路小跑回了家。

　　在家里，我獨坐窗前，細(xì)細(xì)傾聽那雨，那雨不大，卻有幾分情，我拿出畫筆，細(xì)細(xì)地勾勒她的線條，無念經(jīng)怎樣都沒有活力，這時，我才突然醒悟。有直譯的晴天就是不能算作真正的晴天的。

　　在返之后，我沒有再見她的蹤影，也許她就是一江南女子來此游玩，此時可她，卻給我留下了深刻的印象，使我的雨天里透著晴天的氣息。

　　真的要走了，禁不住輕輕滴落，你輕輕地為我拭去，我明白這也許就是最后一次“祝福我吧”，你伸出了昔別的手，我明白我的淚挽留不住你流浪的心。

　　你終究走了，路燈下。

晴天的作文 篇5

　　窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。

　　“這天天氣真好��！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我無助淚水一齊落下。

　　剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個時間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都這樣陰霾，何須走出？”“你怎知都這樣陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我于這樣邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只這樣一小塊地方，烏云的周圍都這樣晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去……

　　之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不這樣那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺它這樣那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應(yīng)對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾但這樣這樣短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

晴天的作文 篇6

　　我喜歡晴天的雨。

　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，溫柔的風(fēng)兒，一塵不染，純潔而淡雅。偶爾會有兩只小鳥飛過，撲楞著翅膀，劃過億道美麗的弧線。這是誰的涂鴉作品呢？

　　靜靜地，仰望這片天空，真是一份不可多得的喜悅�？矗�風(fēng)兒牽著云兒走，云兒在天空的懷抱中成長，很美。伸出手，感覺到風(fēng)兒的溫柔，別是一般滋味在心頭。它輕輕地拂過，扶平心底的波瀾，將無限母愛般的溫柔縈繞在身邊，將愛的希冀賜予你的肩膀，然后輕輕地在耳邊說：“孩子，你永遠(yuǎn)是最美麗的！”心中仿佛開了一朵神圣的花兒，鮮艷，高貴。

　　瞧，天空中來了一為新客。是小雨點！它乘著金燦燦的馬車——太陽神阿波羅號，是太陽的光輝。它穿著白色的裙子，頭上有一頂小王冠，可愛極了。小雨點一來就樂呵呵的，惹得天空都禁不住笑出了聲。這一笑可讓小雨點呀高興得不得了，它在天空中跳起了舞。

　　頓時，天空中飄滿了一個個晶瑩美麗的降落傘，下落，搖擺出華爾茲的輕盈的舞步。在陽光的照耀下，小雨點閃爍著彩色的光芒，讓整個天空都掛滿了美麗的點綴。

　　加入它們吧！小雨點！用手掌托起這片小可愛，感受手心里的活力與快樂。像變魔術(shù)一樣，小雨點瞬間又換了一身透明的紗裙，越發(fā)地美麗，可愛。

　　慢慢地，雨小了，越來越小，這些穿著白紗裙的孩子，像天使一樣，又緩慢地向天堂飛去。留下的天使肩并著肩，手拉著手，繪成了天邊一道長長的彩虹，橫跨這顆星球，讓這片天多了一份七彩的顏色。

　　彩虹，這片夢幻般的美麗。

　　晴天的雨，短暫；雨后彩虹，永恒！

晴天的作文 篇7

　　陽光斜射入教室，割出兩方世界。明與暗的交界線若隱若現(xiàn)。教室的一邊洶潮翻涌，烏云密布，百感交集，有些許痛苦，有些許無奈，有些許悲傷，還有些許渴望。

　　濃云圍集的地帶像冬日的暮靄遲遲不肯消散。

　　黑暗的另一面就是祥和的光明，處處鶯啼燕飛，鳥語花香，完全意識不到黑暗中有人在掙扎。翻騰的陰云越翻越濃，仿佛在積壓著什么。濃厚的烏云開始向四周擴散。鳥兒被驚嚇得離枝亂串，花兒也開始慢慢枯萎，被稀釋的光明中就是憤怒，就是誤解，就是厭惡。

　　一場暴風(fēng)雨過后，泥土的芬芳夾著溽暑的味道貼著墻，拐著彎兒慢慢地慢慢地充斥到真?zhèn)�教室，緩緩地緩緩地滲入每一根木棒中。黑暗中有人在哭泣。

　　忽然，一束耀眼的光芒射進(jìn)教室，融化了忽隱忽現(xiàn)的交界線。純藍(lán)的天空一覽無余地伸展著，仿佛能夠融化一切。盛夏的陽光，即使沒有下午茶，也讓人感覺很香濃。

晴天的作文 篇8

　　窗戶上沾滿了小水珠，外面射進(jìn)一道道五彩的光。咦？昨天還下雨，今天怎么就晴了呢？我推開了窗，呀！雨后的天氣格外清新，陽光一束束撒向了大地，昨天的雨水消失了。

　　我匆匆下了樓，來到了美麗的河邊。河姑娘的綠衣服顯得她更漂亮了，幾天不見，她長高了好幾尺。河邊兩岸顯得幽靜極了，樹木換上了五彩的衣裳，樹葉們等待不住了，它們有的與風(fēng)兒一起合唱，“莎啦啦，莎啦啦！”有的隨風(fēng)飄落，像極了一群金燦燦的蝴蝶。還有的在岸上被人們踏著，發(fā)出沙沙的聲音。

　　雨后的小橋變得明亮了，它立在河中央欣賞這美景。一排排在陽光照射下晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的露珠，仿佛是一串巨大的項鏈。我大口呼吸了一下，一陣甜絲絲的香氣和風(fēng)兒一起拂來，我看見在小橋旁邊有一棵桂花樹，桂花已經(jīng)快要凋零，但是香氣卻仍然飄出老遠(yuǎn)。桂花的香氣若有若無，淡雅如絲，隨風(fēng)飄來，讓人陶醉。桂花的花朵小巧玲瓏，非�？蓯�，似乎睜大了眼睛看著你，可能就想讓你發(fā)現(xiàn)它獨特的美吧。

　　我靜靜地沿著河畔繼續(xù)走，一片銀杏林出現(xiàn)在了我的面前。銀杏葉像一把把小扇子，晃動著身體，也許秋風(fēng)就是它送來的吧。杏果成熟了，老奶奶們?nèi)�三兩兩，踩著銀杏葉和水珠鋪成的小路彎下腰來撿杏果，給清晨增添了幾分熱鬧。

　　雨后的秋天顯出了靜寂的美，豐收的美。是的，你只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，大自然所有的美，你都可以看見。

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