- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】晴天的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的晴天的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
晴天的作文 篇1
昨天,整條街,華麗的夢(mèng)境,你們?cè)诼返谋M頭向我招手,消失不見(jiàn)我驚醒,呆滯著拉開(kāi)窗簾,看到陽(yáng)光斑駁,又是一個(gè)晴天。
唱的還是曾經(jīng)唱過(guò)的歌,走的還是曾經(jīng)走過(guò)的路,呼吸的還是曾經(jīng)呼吸的空氣,愛(ài)的還是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人。夢(mèng)里的我總是快樂(lè)在回憶的哀傷中。懷念,懷念那個(gè)可以舔著棉花糖傻笑的我。想念,想念那時(shí)可以和我一起瘋、共同分享快樂(lè)的他們。我這才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂(lè)的人在嘈雜的現(xiàn)實(shí)里竟是個(gè)執(zhí)著于追求忘卻的白癡,以至于他只能握緊夢(mèng)想的碎片,無(wú)助地在沒(méi)有目標(biāo)地尋找著。當(dāng)每次夜到來(lái)之時(shí),他的眼神也只能黯淡在曾經(jīng)追逐幻覺(jué)的腳步中!耙粋(gè)分不清記憶與現(xiàn)實(shí)的白癡!”我淚流滿面地不屑道---當(dāng)然,是在夢(mèng)里。
每當(dāng)夢(mèng)醒,拉開(kāi)窗簾,晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆,道聲早安,向過(guò)去的自己告別。
還是晴天,還在這條街,還是兩個(gè)人,但另一個(gè)人卻不再是熟知的那個(gè)了。就算他再出現(xiàn)又能怎樣,因?yàn)槲覀儾豢赡苋萑逃洃浥c現(xiàn)實(shí)間那瞬息,也是永恒的距離,過(guò)去的他已不復(fù)存在了。
為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞,卻不去責(zé)怪樹(shù)的殘忍,不讓葉子繼續(xù)留在樹(shù)上,而要讓我們這類(lèi)人去嘆息時(shí)光的流逝呢?
晴天,有個(gè)人依舊很快樂(lè)。因?yàn)。他在?mèng)里。
晴天的作文 篇2
喜歡晴天嘛?看見(jiàn)過(guò)晴天那天空中的太陽(yáng)嗎?雨過(guò)天晴,天空像就是被刷洗過(guò)一般,干凈。這個(gè)夏天,微雨微晴的季節(jié),有你在身旁,便覺(jué)得一切都就是有未來(lái)的。
親愛(ài)的你,你就是否也曾口中說(shuō)要與我友盡,絕交,但就是心中還就是放心不下我。此刻的我們,每次吵架之后,都在心中暗暗發(fā)誓,下一次,不能夠吵架,我們比以前更加珍惜對(duì)方,更加覺(jué)得這個(gè)世界缺少對(duì)方就是以前很痛苦的事情,甚至于,想自掛東南枝。
記得我那時(shí)候?qū)懙摹读跫婏w的時(shí)候》嗎?你曾笑我,說(shuō)我有那么至于嗎?弄的似乎很傷感,我靜靜的看著你,我明白,那時(shí)候的你已經(jīng)明白我失去了你會(huì)就是多么痛苦。此時(shí)你還就是喜歡笑著打趣,說(shuō)我總就是要離開(kāi)你的,我們總不能當(dāng)一輩子的好朋友,一輩子不分開(kāi)。
你說(shuō)你喜歡晴天,我問(wèn)你為什么,你說(shuō),晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺(jué)得很好啊。你還說(shuō),你個(gè)性喜歡剛被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情緒一樣,被那些悲哀之事沖刷過(guò),又會(huì)就是一個(gè)美麗的晴天。
你記不記得你問(wèn)過(guò)我:“小汐,你覺(jué)得我最像什么?”當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)有回答你,讓你很失落,其實(shí),我就是想用這篇文章告訴你,你最像就是我的晴天。為什么?因?yàn)橹灰吹侥闱榫w好好的,我的情緒仿佛也會(huì)被你治愈。你就像晴天,那樣使人情緒好,那樣有魔力。
我喜歡損你,僅僅就是因?yàn)橄矚g看到你被我損,然后瀉了氣,不一會(huì)兒,像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,執(zhí)著的做著你想做的事。
因?yàn)橛心,所以我的天空全部都就是晴天,你可知,在我心里,有你在的時(shí)候,就就是我的晴天。晴天的時(shí)候,就就是有你在的時(shí)候。
你就是我的朋友,也就是我的晴天;你就是我的損友,也就是我的陽(yáng)光;你就是我的天空,也就是我的勇氣。謝謝你我的陽(yáng)光,我的晴天,有你在,我的每一天都就是那天空下過(guò)雨,此時(shí)剛剛放晴的樣貌。
晴天的作文 篇3
喜歡晴天嘛?看見(jiàn)過(guò)晴天那天空中的太陽(yáng)嗎?雨過(guò)天晴,天空像就是被刷洗過(guò)一般,干凈。
這個(gè)夏天,微雨微晴的季節(jié),有你在身旁,便覺(jué)得一切都就是有未來(lái)的。
親愛(ài)的你,你就是否也曾口中說(shuō)要與我友盡,絕交,但就是心中還就是放心不下我。此刻的我們,每次吵架之后,都在心中暗暗發(fā)誓,下一次,不能夠吵架,我們比以前更加珍惜對(duì)方,更加覺(jué)得這個(gè)世界缺少對(duì)方就是以前很痛苦的事情,甚至于,想自掛東南枝。
記得我那時(shí)候?qū)懙摹读跫婏w的時(shí)候》嗎?你曾笑我,此時(shí)說(shuō)我有那么至于嗎?弄的似乎很傷感,我靜靜的看著你,我明白,那時(shí)候的你已經(jīng)明白我失去了你會(huì)就是多么痛苦。你還就是喜歡笑著打趣,說(shuō)我總就是要離開(kāi)你的,我們總不能當(dāng)一輩子的好朋友,一輩子不分開(kāi)。
你說(shuō)你喜歡晴天,我問(wèn)你為什么,你說(shuō),晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺(jué)得很好啊。你還說(shuō),你個(gè)性喜歡剛被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情緒一樣,被那些悲哀之事沖刷過(guò),又會(huì)就是一個(gè)美麗的晴天。
你記不記得你問(wèn)過(guò)我:“小汐,你覺(jué)得我最像什么?”當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)有回答你,讓你很失落,其實(shí),我就是想用這篇文章告訴你,你最像就是我的晴天。為什么?因?yàn)橹灰吹侥闱榫w好好的,我的情緒仿佛也會(huì)被你治愈。你就像晴天,那樣使人情緒好,那樣有魔力。
我喜歡損你,僅僅就是因?yàn)橄矚g看到你被我損,然后瀉了氣,不一會(huì)兒,像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,執(zhí)著的做著你想做的事。
因?yàn)橛心悖晕业奶炜杖慷季褪乔缣,你可知,在我心里,此時(shí)有你在的時(shí)候,就就是我的晴天。晴天的時(shí)候,就就是有你在的時(shí)候。
你就是我的朋友,也就是我的晴天;你就是我的損友,也就是我的陽(yáng)光;此時(shí)你就是我的天空,也就是我的勇氣。謝謝你我的陽(yáng)光,我的晴天,有你在,我的每一天都就是那天空下過(guò)雨,剛剛放晴的樣貌。
晴天的作文 篇4
早晨推開(kāi)窗戶,一束光亮射進(jìn)了屋里,我周?chē)⒖套兊门笱蟮模殷@喜地發(fā)現(xiàn),是陽(yáng)光。我抬頭一望,金燦燦已經(jīng)高掛空中了。啊!終于盼到了一個(gè)晴天!我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的喜悅。在經(jīng)歷了一個(gè)多月雨的“洗禮”后,這是第一個(gè)晴天。望著太陽(yáng),沉積有心頭的煩悶都一掃而光,心情立刻就變得愉快多了。
這時(shí),媽媽也起床了,她望著明媚的陽(yáng)光,高興地說(shuō)“!終于是個(gè)晴天,終于能曬被子了!笔茄,前幾天,天天下雨,被子里都快長(zhǎng)出磨菇來(lái)了,這個(gè)晴天,肯定是個(gè)繁忙天。
吃過(guò)早飯,我使踏著輕快的腳步,興沖沖地去上學(xué)。一路上,花花草草遇見(jiàn)了陽(yáng)光,也都抬起頭,顯得精神十足,草兒更綠,花兒更紅,藍(lán)天更藍(lán)了。晶瑩的露珠在葉面頑皮的滾動(dòng)著,一派生機(jī)勃勃,在樹(shù)上,鳥(niǎo)兒們也嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美晴天的到來(lái)。上學(xué)的同學(xué)們也很開(kāi)心,三個(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起,天高地闊地談了起來(lái)。我也找到了幾個(gè)好朋友,勾肩搭背地談起來(lái)。現(xiàn)在沒(méi)了雨傘,方便多了。晴天真好!
到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)迎春花也開(kāi)了,吐出了金黃的花蕊,一片金燦燦的,為學(xué)校增添了幾分美麗。天晴了,教室里也明亮了起來(lái),不再是黑壓壓的,好像天空要壓下來(lái)一般。老師的心情也好了,講課也生動(dòng)有趣。同學(xué)們的思想也活躍了,在下面擁躍回答,和以前大不相同;叵肫鹎皫滋,每天都是無(wú)精打采的,現(xiàn)在天晴了,又能更好地學(xué)習(xí)了。
這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似地?fù)沓鼋淌,擠向走廊。我也在走廊上曬太陽(yáng),讓陽(yáng)光曬到我的全身,暖意融融,愜意極了。
最后一節(jié)正好是體育課,我們男生個(gè)個(gè)都喜上眉梢,因?yàn)槲覀冇挚梢匀ゴ蚧@球了。我們個(gè)個(gè)龍騰虎躍,爭(zhēng)著籃球,用運(yùn)動(dòng)抒發(fā)自己的熱情。女生就在一旁玩著其它游戲。操場(chǎng)上一片活力。這時(shí),前幾天的那節(jié)體育課浮現(xiàn)在了我的腦海中。那天正下著傾盆大雨,由于沒(méi)辦法出去活動(dòng),只好在教室里煩悶地做著作業(yè),還在不停地抱怨這種壞天氣。這時(shí),我更感受到陽(yáng)光那迷人的魅力。
久違的陽(yáng)光,真好。
晴天的作文 篇5
蒙蒙的細(xì)雨飄落在一片片綠葉上,綠葉愈發(fā)顯示生機(jī)。老師你的愛(ài),就像這雨露灑落在我們的身上,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。今生,我們能成為師生,莫不是千年修來(lái)的緣么?
還記得那時(shí)新學(xué)期開(kāi)學(xué),我們都正好奇地討論著新任班主任到底是一位怎樣的人的時(shí)候,你——一位滿臉笑容的年輕老師走進(jìn)了教室。“別看我平時(shí)笑嘻嘻的樣子,就以為我沒(méi)脾氣!其實(shí)呢——”你笑瞇著眼,故意拉長(zhǎng)語(yǔ)氣,制造效果,“我是一個(gè)笑面虎!”簡(jiǎn)單的一句話就注定了你的與眾不同,那不是千篇一律的自我介紹,也不是例行公事的師長(zhǎng)問(wèn)候。我們撲哧一聲笑出來(lái),那繃緊的神經(jīng)一下子放松了下來(lái)。這是多么親切的開(kāi)場(chǎng)白!
時(shí)光荏苒,我們無(wú)法捕捉的倒影,轉(zhuǎn)眼間就到了文藝晚會(huì)彩排的時(shí)間;蛟S是為了讓我們的高中生活增添一抹亮色,好照亮日后的回憶,老師你為我們精心挑選了節(jié)目,還為我們奉獻(xiàn)出了你寶貴的電腦,方便我們觀摩學(xué)習(xí)。那時(shí),我們也因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)業(yè)而躊躇過(guò),但老師的鼓勵(lì)與幫助堅(jiān)定了我們走上舞臺(tái)的信心。
該怎樣形容你的奉獻(xiàn)呢?我的老師!聽(tīng)說(shuō)你還不是我們的班主任的時(shí)候,新辦的實(shí)驗(yàn)中學(xué)正招聘老師,條件很不錯(cuò),能分到一套兩室一廳的房子,很多教過(guò)我們的老師都動(dòng)了心思,而我們當(dāng)時(shí)的班主任甚至把心動(dòng)化為行動(dòng),但你放棄了。別人也勸過(guò)你到實(shí)驗(yàn)中學(xué)去謀一個(gè)好的前程,你卻說(shuō):“我舍不得那班孩子!”
就這樣,時(shí)光把我們的關(guān)系擰成一種命運(yùn)。作為高三的學(xué)生,我們不得不面對(duì)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的殘酷搏殺,而作為高三年級(jí)班主任的你,更為辛苦,更為緊張。作為徐聞二中的學(xué)生,基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題再次在復(fù)習(xí)階段全面暴發(fā),攤上我們這樣的學(xué)生,很多老師只能搖頭表示無(wú)奈。但是老師你并沒(méi)有放棄我們,為做到夯實(shí)我們的基礎(chǔ),又要做到重點(diǎn)突破,你曾熬夜加班把高中三年的數(shù)學(xué)公式整理成冊(cè)子,方便我們記憶;為節(jié)省我們的支出,你曾為《五年高考三年模擬》這本書(shū)的復(fù)印與老板討價(jià)還價(jià)而最終還是選擇了自己動(dòng)手。你就這樣盡心盡意地為我們奉獻(xiàn)著你的青春和熱情,甚至耽誤了成家,聽(tīng)說(shuō)你的家人為此沒(méi)少與你吵架過(guò)。
春風(fēng)化雨,雨滋萬(wàn)物,有老師你的存在,即使是雨天,我們依舊沐浴在那好天氣里,感受著暖暖的愛(ài)!若是我們安好,便是你的晴天。謝謝你,老師!
晴天的作文 篇6
聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲,此時(shí)雖然已是半夜,但我卻難以入眠,心情也久久不能平靜。
我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦海中浮現(xiàn)了今天課上老師發(fā)試卷時(shí)的畫(huà)面。記憶仿佛定格在了那一刻,難以翻篇考試時(shí)我信心滿滿,早早考完,不檢查便開(kāi)始發(fā)呆,我自認(rèn)為考的很好,信心滿滿地提前交了卷?纪暝嚭,我滿懷期待地等待著成績(jī)的出來(lái),但當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),如晴天霹靂一般,我有些懵?剂80多分,這是我難以預(yù)料到的,因?yàn)槲业墓婪制鸫a95分以上。于是,我就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地耷拉著腦袋回了家;氐郊液,我手里攥著卷子靠在陽(yáng)臺(tái)窗戶旁,天空陰沉沉的,如同我的心境一般。到了晚上,開(kāi)始下起雨來(lái),雨水打在窗沿的鐵板上,我煩躁不安,直到深夜我也難以入眠。這窗外的雨聲讓我的心情更加郁悶。我想:為什么我考試的時(shí)候就不多檢查一下呢?我感到深深地自責(zé)與懊悔,慢慢的,淚水濕了我的臉頰,在不知不覺(jué)中我朦朦朧朧地睡去。
第二天醒來(lái)的時(shí)候,我拉開(kāi)窗簾,窗外晴空萬(wàn)里,彩虹高高掛在窗前樹(shù)的枝頭,我的心情也隨著燦爛的陽(yáng)光明媚了起來(lái)。可一想起考試的事我還是有些沮喪,開(kāi)始對(duì)自己的反思。當(dāng)我看著這窗邊雨過(guò)天晴的景象,我想人生又何時(shí)不是這樣呢?為何不能?chē)L試去糾正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)心中的缺憾呢?我也要像這雨一樣,將那些不好的鎖在過(guò)去,雨后天晴,明天還是美好的一天,因此我要永遠(yuǎn)記住這次失誤,引以為戒,并且加倍努力勤奮,從此不再馬虎。
陰雨的陰霾早已成過(guò)去式,珍惜當(dāng)下的.陽(yáng)光,不斷努力才能做更好的自己,加油!
晴天的作文 篇7
今天是美好的一天,今天我們要選拔班干部。
我當(dāng)時(shí)知道的時(shí)候,我心里非常緊張因?yàn)樵谇皫啄昙?jí)的時(shí)候,我一直沒(méi)有當(dāng)什么班干部,而這一次初一,我想我必須要當(dāng)一回了。在前幾天,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,我寫(xiě)了一篇演講稿,準(zhǔn)備在班上發(fā)言。這是我寫(xiě)過(guò)最長(zhǎng)的一篇演講稿,我不知道我這演講稿寫(xiě)得好不好?因?yàn)槲沂窃谝粋(gè)非常嘈雜的環(huán)境下完成這一篇演講稿的。我媽媽非常喜愛(ài)打麻將,而我爸爸卻喜歡玩游戲,釣魚(yú)。我是在媽媽打麻將的環(huán)境下完成了這篇演講稿。
在前幾位同學(xué)的演講下,我被一位同學(xué)感動(dòng)了,她說(shuō)她當(dāng)班干部是為了為班級(jí)做事,我當(dāng)時(shí)想,算了吧,把學(xué)習(xí)委員的職位讓給他吧!他說(shuō)完后也有很多人陸陸續(xù)續(xù)的上臺(tái),而他們寫(xiě)的文章都很差,他們都敢上臺(tái)。這讓我更有信心了,因?yàn)槲疫@么用心的寫(xiě)了一篇演講稿,這豈不是浪費(fèi)嗎?我要上臺(tái)了,我拿起這份經(jīng)過(guò)我反復(fù)思考才寫(xiě)出來(lái)的演講稿。內(nèi)心異常的緊張。我站在臺(tái)上大聲的讀出來(lái)了,其實(shí)做出來(lái)了其實(shí)還是蠻容易的。我下臺(tái)后竟然受到了激烈的鼓掌,我同桌告訴我,我讀著不錯(cuò)。開(kāi)始選拔了,我和那位同學(xué)的票數(shù)不相上下。經(jīng)過(guò)幾分鐘后,票數(shù)出來(lái)了。我以五票的,獲取了學(xué)習(xí)委員的職位。我被學(xué)生后,我在想,我一定要,只想著為班級(jí)服務(wù)而不是,當(dāng)著這個(gè)學(xué)習(xí)委員,去故意懲罰別人。
其實(shí)有時(shí)候,只要我們努力,什么事情都能做成而你不努力,就算你很聰明,也有些事情完不成。
晴天的作文 篇8
這個(gè)世界因?yàn)樯识宀拾邤蹋@個(gè)世界因?yàn)樯识挥猩鷻C(jī),因?yàn)檫@個(gè)世界有著太多太多的色彩,我們的生活才美妙無(wú)窮。
一直愛(ài)著天空的顏色,那么純潔,那么質(zhì)樸,不沾染一點(diǎn)的污穢,那種令人放松,忍俊不禁的氣息,讓每天心浮氣躁的我得到那一瞬間的恍然若夢(mèng)的愜意。 純藍(lán),純藍(lán)是最善良的天使,最可愛(ài)的精靈; 純藍(lán),純藍(lán)是最開(kāi)朗的少女,最和煦的陽(yáng)光;
純藍(lán),純藍(lán)是最開(kāi)心的笑容,最?lèi)芤獾囊巫印?/p>
我一直認(rèn)為純藍(lán)色帶給我的不僅僅是一種放松,更是一種享受,純藍(lán)讓我聆聽(tīng)自然,愛(ài)上自然,它使我明白人生如此溫柔。
使得,時(shí)間有無(wú)數(shù)的顏色,他們都被不同的人喜愛(ài)著,所以,生命才如此絢爛多彩,生活才如此絢爛多彩。紅色代表熱情,黃色代表陽(yáng)光,綠色代表希望與生命,紫色代表優(yōu)雅和高貴,白色代表純潔與天真,黑色代表理性,灰色代表由于
那如晴天空般美麗的顏色代表一個(gè)醉醉正事的我,代表所有醉醉正事的藍(lán)色家族的成員們。
藍(lán)色,妖精般迷人的顏色......
晴天的作文 篇9
我于是閉上了眼,在風(fēng)雨中,北風(fēng)不在呼號(hào),雨滴也再生硬冰冷,風(fēng)雨過(guò)后,烏云散開(kāi),彩虹升起,我會(huì)有一片晴天。
走出校門(mén)口,風(fēng)變得更大,雨滴也開(kāi)始落下,父親沒(méi)有來(lái)接我,只好自己走了,冷風(fēng)吹在臉上,似刀子在刮似的,今天本就穿的少,到了家估計(jì)還得感冒,想到這兒,我開(kāi)始埋怨父親為什么不來(lái)接我,風(fēng)越來(lái)越大,越來(lái)越密,吉米,秘籍一顆扣到我的一顆顆打到我的頭上,身影冰涼,落在我的眼睫毛上,模糊了,我的眼睛四周全是水,真不知道自己怎樣想的,居然穿了一雙低幫鞋!此刻,花子里浸滿了水,我不由得加快了步伐,只想趕緊回到家!
回到家中,媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)回來(lái)吧;貋(lái)啦,快趕緊洗腳換鞋,洗腳中我問(wèn)媽媽?zhuān)职帜兀磕惆炙X(jué)呢,一會(huì)兒洗完腳去叫他來(lái)吃飯啊,對(duì)呀,休息休息唄。
飯桌上,我終于忍不住問(wèn)了父親,你今天我沒(méi)什么事,為什么不來(lái)接我?為什么要來(lái)?為什么我要來(lái)接你?你不是喜歡自己走嗎?我于是想起來(lái)了,在昨天同樣下著雨,我看到父親來(lái)接我,卻不愿意上他的車(chē),但以往我喜歡自己走,但父親卻拒絕。但父親卻拒絕了我,一路上他讓姐姐和弟弟說(shuō)說(shuō)自己的想法,姐姐認(rèn)為作為一個(gè)女生,這么晚一個(gè)人走太不安全,而且還下著雨,弟弟則認(rèn)為應(yīng)該減少在路上花的時(shí)間,回家多做點(diǎn)作業(yè),我啞口無(wú)言,但是對(duì)父親說(shuō),其實(shí)你們說(shuō)的都對(duì),但在我看來(lái)這些都不重要。想起這些,我又沒(méi)話說(shuō)了。你真應(yīng)該出去淋淋雨。父親說(shuō)。
原來(lái)父親并不是鐵石心腸,只是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)。雨滴細(xì)密,像夢(mèng)一般籠罩著我,此刻雨滴滴在我的頭上,警鐘長(zhǎng)鳴,提醒著我一直擁有一片晴天。
晴天的作文 篇10
一直如是?垂怅庈筌,任歲月如此匆匆無(wú)休的消磨著,只見(jiàn)去途,不見(jiàn)歸路。我,站在時(shí)光的渡口,看季節(jié)一路的云情雨意,裁剪出斜斜碎碎的詩(shī)行。
是夜,唯我,常常這樣與時(shí)光安靜的對(duì)壘。喜歡選擇一個(gè)最舒適的姿勢(shì),或蜷縮,或舒展,一個(gè)人,聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng)剪西窗揉碎夜的凄涼;聽(tīng)雨,聽(tīng)雨打芭蕉的舒卷與纏綿。我獨(dú)自徘徊在一首詩(shī)、一闕詞里,恬淡的劃過(guò)那記憶的藤蘿,伴隨一支優(yōu)柔曼妙的曲子,讓自己的心,輕飄飄、輕飄飄的游來(lái)游去,想走多遠(yuǎn),就走多遠(yuǎn),能走多遠(yuǎn),就走多遠(yuǎn)。
于是,夜,就如此靜靜的流逝,靜靜的流逝。
風(fēng)吹簾動(dòng)。
見(jiàn)月不見(jiàn)人。是誰(shuí),弄亂了誰(shuí)的琴弦,打破夜固若金湯的靜謐,讓相思無(wú)量,深深嵌進(jìn)濃黑的夜幕里。
瞬間,便是凌亂、凌亂、凌亂。
其實(shí),一直在向紛繁喧囂的日子,索要些許的安謐。只是那些煩心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是猝不及防的光顧我們的心底,把原本以為是銅墻鐵壁的心墻,打得一敗涂地。
如此,便回到原點(diǎn),拾掇起那些花開(kāi)花謝的最初。
閑看花開(kāi)花謝,漫隨云卷云舒。我想,不必抗拒吧。就讓所有的因因果果,在心底盤(pán)根錯(cuò)節(jié)成生動(dòng)的畫(huà)卷,或許,什么時(shí)候想起,就會(huì)是一場(chǎng)心悸的感動(dòng),一份溫潤(rùn)的懷念。
青石,青苔。
我不如水草的溫柔綿長(zhǎng),更無(wú)花兒的嬌艷嫵媚。我不是霓裳羽衣的舞者,沒(méi)有盈盈水云間的仙氣;我不是潑墨成文的詩(shī)人,沒(méi)有墨舞山水的靈氣。我只是那抹在流年的旋轉(zhuǎn)里,任枝枯花殘,云來(lái)雨去,可以在夏季里開(kāi)出陽(yáng)春,在秋意里積疊翠意,在寒冬里抗拒頹廢的幽深。
無(wú)論我根植于殘檐斷壁,廢墟瓦礫,還是浸潤(rùn)著潺潺流水,我執(zhí)著于那份堅(jiān)韌與柔韌,看戀戀風(fēng)塵,桃紅柳錯(cuò),一天、一月、一年、一世,聽(tīng)時(shí)光淙淙遠(yuǎn)去,歲月如歌。
浮生若夢(mèng)。
路,仿佛越走越漫長(zhǎng),夢(mèng),卻只能越做越簡(jiǎn)單。
這,是生活教給我們的道理,是我們用刻骨的教訓(xùn),換來(lái)的感同身受,銘記在心。
無(wú)論是“也信美人終作土,不堪幽夢(mèng)太匆匆”的悲切,還是“浮生若夢(mèng),僅此安生”的淡然,生活,總是把夢(mèng)的尾巴拽得遙遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。
“夢(mèng)里不知身是客”?誰(shuí)又是誰(shuí)心里的住客,誰(shuí)又是誰(shuí)命里的過(guò)客?誰(shuí)知,又有誰(shuí)懂?任憑時(shí)間踏碎青春,任憑歲月改變?nèi)蓊仯螒{思念成染指的憂傷,不多問(wèn),不必問(wèn),不能問(wèn),也不想問(wèn)。
任意月色散漫,婉轉(zhuǎn)成明透的昔年。一襲素衣,一面素顏,半寸素箋。讓心情猶如一首無(wú)字的歌,如小河水般靜靜的流淌。安靜的、清逸的。
若你成風(fēng),我已經(jīng)不必幻化成雨,無(wú)需寸步不離的相依,盡管我是如此希望,親吻你撫摸過(guò)的每一寸土地。
若你成雨,我也不必嬌艷成欲滴的柔美,做你守護(hù)到地老天荒的紅顏。
任時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn),看云聚云散,只一句:若你安好,便是晴天。
記得,若你安好,便是晴天。
——逐夢(mèng)青苔