【精華】晴天作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的晴天作文5篇，希望對大家有所幫助。
晴天作文 篇1
你是誰的白衣少年，有修長的指尖，衣袂翩然，與歲月有染。
一紙素箋，記錄了窗外的清風，凌亂了回憶的歸途。在自己的路途里輾轉成歌。還記得有流年里所沉淀的那些美好。一路走來，那么多的過往，那么多的期盼，于是就風干成了歲月在城墻上留下的痕，似潤泉湖畔風吹碧水微瀾。
踏著一場只屬于青春的過往，點點流年浸染了漫天飄飛的柳絮。一次遇見，鐫刻成花開花落后的圓滿。只是依舊零星的記得，那抹陽光開在彼岸流光少年的背后。將一路憂傷，一路殘笑上演為季節(jié)里正在盛開的一彩。記錄了一個長長的四季。只是天空依舊泛著淺淺的藍，似最初的微笑，最初的天真與無知。那個陽光下在球場上奔跑的少年，看到的是一種灑脫與靈動，籃球在修長的指尖飛速的旋轉，轉身一閃而過，一個漂亮的扣籃。只屬于少年內心的生命之章。
“小冉，今天的天氣真好，陽光明媚，可以看見太陽在微笑。”
“恩，我喜歡燦爛的陽光，因為我是向日葵，向日葵向著陽光的時候是幸福的，向日葵向著陽光的時候是堅強的�！�
“小冉是堅強的，小冉的微笑就像天上的星星一樣多，小冉的微笑比溫暖的陽光還要溫暖�！�
“呵呵，溫暖的陽光真好，可以看到一片明媚。可以看到滿山朝霞。”
“小冉的微笑給我信心，給我鼓勵，就像天使的翅膀一樣，小冉是我的天使�！�
看到了滿天的繁星，看到了滿山的朝霞。遠方的天空有一輪淡淡的明月。白色的月光似滿天的花雨飛下，好美的天空，有天使的羽翼劃過，有明亮的流星劃過，綻放為彼此身邊的明媚。依著潤泉湖畔的清涼。翠拂行人首，碧水藍天之間，感受滿滿的慰籍。仰望摩天輪，看到那慢慢轉動的幸福。站立，微笑，陽光下的質點照亮紙背。
藍色天空下的絲絲過往，留有手中的沙漏，記錄時光，點點滴滴，反反復復。訴說著眼眸里的堅強。
“小冉，你知道沙漏的秘密嗎？”
“沙漏的秘密？我只知道沙漏代表時間，也代表回憶。”
“恩，可是小冉不知道每個沙漏從開始到流盡都只有一分鐘。”
“真的嗎？那我就可以用它來算出好多過往的時間。謝謝你的禮物，一個關于成長的禮物�！�
“‘你若安好，便是晴天’是我送給小冉最真誠的祝福，我知道小冉是喜歡海的，那么迷戀的一片藍，是屬于小冉的�！�
午后的廣場，人流依舊在漸暗的光陰里流動，木制的條形椅子上，留有沙漏點滴滴�！澳闳舭埠�，便是晴天”。流動的液體仿佛一路回憶盛開。溫暖著彼年繁華。城市的北端總有一個缺口，是風來的方向。找不到遠方的那一刻是彷徨的，只是身邊有一份依戀的時候就不會那么害怕悠遠，即使悠遠，知道有你也會找到方向。逆光的路，唱斷那一輯依舊開放，依舊執(zhí)著的，沒有來路的葵花。華燈初上的那一刻，不會害怕在昏黃的街燈下，在人流涌動的的繁華中漸行漸遠。安靜的校園里，綠色的草坪上，有木制的小橋橫穿而過。月色照耀下的小橋更透露出一種朦朧的美。
有一夜的天空是無星無月的，只是一片墨色的藍，很干凈。但校園小路上的空氣有一點凝固，迷茫的心情散落一地。一場無法承載的生命只重，就那樣促不急防的降落在少年的身上。
“小冉，我闖禍了……”
顫抖的聲音，聽到了你的無助，然后看到了小冉睜大的雙眼。
“……我們不怕，我們堅強，我們會承載一路凌亂的過往。”
“謝謝小冉，我沒有辦法，只能想到你……”
“你遇到困難，小冉會盡所能的幫你，小冉不會就那樣看著你無依無靠，小冉的心情和你一樣‘你若安好，便是晴天’�！�
一場疼痛，接近祁連山下的素白�？粗愕墓聠魏捅б晕⑿Φ膱猿�。是那么堅定的一抹微笑。不管多大的困難，有微笑的地方就會有陽光照亮。
“你若安好，便是晴天”一句簡單真誠的祝福，溫暖了點點滴滴的過往。向日葵的堅強依舊指向遠方。沙漏的愛，伴著流光少年飛速而下，一路回憶，一路感動茫茫然流轉。點綴著成長的符號。靜遠的日子里，長大，終歸是一種幸福。
晴天作文 篇2
在漆黑的夜里，在大雨滂沱的街道上，在雪花紛飛的冬季，世界被黑暗和寒冷籠罩的時候，我的心中卻是一片晴天。
漫步在田野中，感受著大自然給人們帶來的禮物，一邊走，還一邊悠閑地哼著小曲，可雨點好像一點也不理解這一番風情。
斷然間，天空烏云密布，田野中的人們放下了手中的農活，收拾著東西準備回家�？捎曛閺念^不等人，它們倒是一個接一個地從烏云里跳了下來，打在花草上，滴在人們的身上……人們快速收拾好東西，朝家中走去，有些人嘴里還不時發(fā)出“什么破天氣，剛剛還還好好的……”可雨滴貌似比他們更快，越來越多，越來越大，一瞬間，田野就被大雨籠罩。
我邁開步子跑著，用手頂在頭上，急忙著找地方避雨，好在功夫不負有心人，終于在不遠處看見一個小亭子，便又加快腳步跑去，到了石亭下，心中的一顆大石頭才落下，抖了抖頭發(fā)上的雨水，才發(fā)現(xiàn)外面的雨又變大了。無奈之下，只好在這待到雨停了。看著外面的世界，大雨沖刷著一切，狠狠地朝花草打去，閉上眼睛，用耳朵傾聽，在嘈雜的聲音中，“滴答”聲若有若無，時而清脆，又時而低沉。感受著這雨中的美妙，再一次睜眼，望著這大雨滂沱的情景，心中不再是那么抑郁了。作者是挺重，感受著大自然的饋贈，欣賞著這雨中的一切一切。
過了良久，雨便停了，世界也亮了起來，視野也變得開闊起來。走出石亭，欣賞著這雨后的田野，再次哼起了悠閑地小曲。
就算大雨滂沱，風雨交加，我的心中仍有一片晴天。
晴天作文 篇3
打開窗，半盞殘月傾泄一地孤白，擾亂了紅塵舊夢，夢魂牽尋，彈一曲流光回顧的弦樂，譜一首深思記憶的離歌，只待零落在寂寞的心扉。流水曲殤，把酒迎風，那一句句凄美的詩歌，串成了瑩瑩的淚珠，這淚痕，比纏綿的絲雨來的更加凄涼。
倚靠在阡陌的時光路口，一襲清風捎來了空氣里余留的磬香，只是那淡淡的清香中，伴著點點你的氣息，原來，在時光隧道中也留下了你的印跡。
許多人，許多事已占滿了記憶的空白，輕啟回憶的時鐘，倒流了多少時光，才尋找到?jīng)]有你的臉頰。曾經(jīng)，花開葉繁時的那一縷縷期待與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流淌，時不時的默然回溯。躺在那片一起浸泡過的花海，尋思著如何稀釋懷念的蹤影，連白云都無法堆積的厚念，連風都無法到達的紅塵，卻塵封在你我的`記憶中。
花開花落，緣來緣去，都不過是注定的一幕，經(jīng)年留念，散去了本來不屬于我們的歡笑，本是以幽默，快樂登場的話劇最終卻以凄涼的傷感遲遲落幕。
在輕抹云淡的樂曲中，看著期許的故事和陌上繁華相繼退場，我知道曾經(jīng)的掌聲、喝彩都是風華雪月里的飄渺，一點一念，都付出了經(jīng)久的年華。
沉浸在忘情的小河，鞠一捧纖塵不染的忘情圣水，涂抹在記憶的敏感地帶，借一席東風，吹亂隱隱作痛的心緒。原來這世上，最深邃的地方，已不在是那一涌泉潭，而是你動情的眼眸，世上最遠的距離已不在是天涯之隔，而是你我的心情。
歲月里封鎖的紅塵，早已逃出了我們的眼線，環(huán)繞在你我的距離之間。那一抹抹無名的傷感，到底是誰與誰的牽盼?
淺墨淡描，想深深的刪除你我的回憶，沒想到，連小小的文字也排遣不了你我的思念，唯獨一縷陽光照向涼絲絲的心境，滾滾紅塵，誰又是誰的看客與過客?
輕諾一聲絮語，給盡無言的期望，只是，當時的誓言早已過了期，不經(jīng)意的回眸一笑，早已留下風情萬種。
窗外，時光、青春早已大把大把的恍若流逝
窗內，總保留著一份美好的連歲月都帶不走的流年記憶
原來，記憶中的空白之頁是為你而留
只是那些畫面都已塵封，或許，永遠也不會打開
只期待，你若安好，就會有下一個晴天!
晴天作文 篇4
上周，同學們盼望與語文老師好好的，快樂的開始本學期的正軌周，秋風徐徐，天高氣爽，然而——在這樣美麗的季節(jié)里卻發(fā)生了不幸的事.
上周二的中午，我去喊同學們打掃清潔區(qū)，突然聽見一位同學說“語文老師下午摔傷了，不會來了”。我的心中咯噔一下，但隨即又有頭像說“誰知道呢？不一定”。于是，想必有很多聽見這些話的同學的心懸在半空中，上不去，下不來。然而，有些同學口中念念有詞“下午語文課可以寫晚上作業(yè)了，太棒了，真好，下課了也自由了.”難道你們就不擔心一下啦沒事的安危嗎？一日為師終生為父啊！
一直糾結到語文課，語文課代表才公布了這個‘噩耗’，明明布置了作業(yè)，大家還是在分擔晚上作業(yè)，畢竟大家都不清楚老師的病情只能在心中默默祈福，而我的眼前，總是浮現(xiàn)出老師的笑靨。
值得慶幸的是老師雖然不在，每一位任課老師都盡職盡責，關心著我們的學習與生活。班上的告知書都是數(shù)學老師幫忙管理的，他時時刻刻監(jiān)督著我們班，記得有一節(jié)數(shù)學課課堂紀律不好，他語重心長的說“你們的班主任不在，你們更應該好好學習，課堂紀律更要好.”有時下課，他回來教室里‘巡查’一圈即使再忙也會來看一下，同學們看在眼里，記在心里��！
后來，我修改了四班（班主任帶的另外一個班）一位同學的日記本，真誠而又感人，他們班為老師策劃了很多東西，獻花，看望，生日慶祝.看來，大家都把每一份師生情誼看得很重要，后來我看大家心中都有幾分煩躁，，我就組織大家為老師寫話，寫祝福語.
第三天，老師堅持帶病上課，下巴上的線都還沒有拆，每一次說話的時候，幅度太大都還要用手扶著，雖然臉色沒有以前的好但我們在他的眼中看到了那濃濃的愛當她踏進教室的那一刻，全班響起了雷鳴般的掌聲。
老師也漸漸好起來了，恩師對我們的情誼已經(jīng)在大家的心中埋下種子。
望著今天透亮的澄空，沐浴著金色的陽光，我很溫暖“ 恩師安好，便是晴天�！�
晴天作文 篇5
滴滴答答，接連下了好幾天的雨終于見小了，我撐著傘漫步在被雨水沖刷的青石板街上，滿心歡喜地尋找屬于我的一片晴天。
不知是什么原因，地面竟泛起一層薄薄的白霧，勝似仙境。我緩緩地走向那沐浴在雨中的干凈簡約的老屋。
祖母便住在這兒，她總喜歡擺弄花草，弄得滿院子都彌漫著花香，引得不少蜜蜂登門拜訪�？晌铱傆X得，花花綠綠的一眼都看不過來本是對這些沒有絲毫興趣的我，卻在一個雨過天晴的午后，偶然在一處不起眼的墻角發(fā)現(xiàn)了一片正在蓬勃的不起眼的生機。
走近一看，竟是一簇郁郁蔥蔥的三葉草葉片細小，如少女的細手，不經(jīng)意便想觸摸上去，整棵草翠綠的，與四周的略顯發(fā)黃的雜草相比，更顯得生機勃勃，混合著泥土的氣息的雨后空氣，濕濕潤潤的甚是好聞。微風一起，細小的花兒搖頭晃腦的，煞是可愛。這讓我之前因為與母親的一點芝麻小事而不愉悅的心情一掃而光。這一簇簇三葉草，就好像晴天的太陽，將整棟房子都照的閃閃發(fā)亮，似乎無時無刻不在放著光和熱。這不就是我自己的一片晴天么？
自那時起，這簇三葉草是我擁有的一片晴天。
考試的接連失敗，如炸彈般，炸得我有些猝不及防，就像這幾天的綿綿陰雨，既籠罩著大地，又遮蔽了我的心靈。我本以為已毫無希望，自暴自棄，但這幾簇三葉草，闕如晴天閃耀的太陽，驅散了烏云，給了我一片晴朗的藍天。
這就是我的一片藍天，它給了我一種力量，一種如鷹擊長空般無畏的，偉岸的生命的力量，驅使著我向前。
推開老宅的門，院子里依舊整整齊齊，習慣性的望向角落，那一簇三葉草仍生機勃勃，青翠欲滴。心情仿佛被揉碎般，溫柔的不成樣子。
我愛惜地望向這幾簇三葉草，伸出手，猶豫著想將它移栽回家中，終是不愿。最后，小心翼翼的掐下一小片三葉草，像珍寶一樣攤在掌心。
回到家，輕輕地將它放在一本唯美的童話書中，會心一笑，輕輕合上。從此，這便是我的一片晴天。
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