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小學(xué)生寫景作文：美麗的田野
記憶中的田野總是綠油油的一片，有著各種花香和小動(dòng)物的身影，像是一個(gè)樂(lè)園。
【小學(xué)生寫景作文：美麗的田野】
田野是美麗的，是無(wú)邊無(wú)際的。那兒有許許多多的莊稼，被雨水沖洗之后，黃的如黃金，那綠如翡翠葉子上滾動(dòng)的水珠，在陽(yáng)光下閃爍著燦爛晶瑩的光彩�？墒俏覀儗W(xué)校??人民小學(xué)，既沒(méi)有一棵棵莊稼，也沒(méi)有肥沃的土壤。但是，它依然是一片美麗的、無(wú)邊無(wú)際的田野。我們則是一棵棵幼小而脆弱的莊稼，老師是甘甜雨露，是辛勤的園丁，讓我們健康、快樂(lè)的生長(zhǎng)。
田野中，那一棵棵綠油油的小苗是健康的苗子，就像我們現(xiàn)在各個(gè)方面都優(yōu)秀的學(xué)生，老師這時(shí)就像一滴滴甘甜的露珠，使他們吸收到更營(yíng)養(yǎng)的肥料，讓這些優(yōu)等生吸收到更多的知識(shí)，使他們變得更加優(yōu)等，這樣在以后才會(huì)越走越好。
但是，在一大片田野中，擁有的不僅僅是綠油油的健康的小苗，一些又枯又黃的病苗是在所難免的。而那些病菌大多都是網(wǎng)絡(luò)游戲、漫畫等之類容易使我們小學(xué)生分心的東西。這時(shí)老師就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，并不會(huì)因?yàn)槊缱由×硕艞壛怂�，相反，更加照顧它了，找他談話，在下課時(shí)放棄休息來(lái)幫助他，努力做到讓它和其它苗子一樣，讓“病菌”減少到最少。
我們已經(jīng)六年級(jí)了，在小學(xué)階段就像秋天金黃的稻子，就要被割下了。以后，說(shuō)不定我們會(huì)為國(guó)家增光添彩，人民小學(xué)中的其它幼苗也會(huì)為國(guó)增光，那么人民小學(xué)就是一片希望的田野。同時(shí)也證實(shí)了我們常常說(shuō)的一句話：今天，我以人民小學(xué)為榮明天，人民小學(xué)以我為榮。
【小學(xué)生寫景作文：美麗的田野】
鄉(xiāng)村的田野一年四季都很美麗。不信?那么就跟我一起去看一看吧!
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，解凍的小溪唱起了歡樂(lè)的歌，好聽(tīng)極了!小鳥們快活地叫著，好像在說(shuō)：“小溪姐姐，你唱得真好聽(tīng)!”“沙沙沙……”春雨喚醒了沉睡已久的動(dòng)物們，田野上又熱鬧起來(lái)了，植物們也不甘落后，你瞧!小草探出了小腦袋，樹木吐出了嫩芽?jī)?hellip;…
夏天，火辣辣的太陽(yáng)使得許多的小動(dòng)物都不敢出來(lái)玩了，只有田邊成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
秋天，田野里一片金黃，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……樹開(kāi)始落葉了，枯黃的葉子像一只只蝴蝶從空中慢慢飄落。天上的大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，歡快地飛向南方。
冬天，樹木變得光禿禿，田野里的昆蟲也銷聲匿跡了。漫天的雪花，像飄落的花瓣，在空中飛舞著，給小麥蓋上一床厚厚的被子，給大地鋪上一張銀毯。這兒變成了銀色的世界，孩子們正在雪地上打雪仗，堆雪人，笑聲在雪地上回蕩。
怎么樣?田野很美吧?有空一定要去看一看哦!
【小學(xué)生寫景作文：美麗的田野】
夏姐姐悄悄地走了，秋姑姑悄然生息地來(lái)到了我們的身邊。
你看，秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾有幾朵白云飄浮在空中，好像悠閑的老人在踱著方步。這時(shí)，一群大雁往南飛去，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，給天空劃出了一道美麗的風(fēng)景線。
你看，秋天的田野熱鬧極了。田埂上高梁成熟了，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，把它的身子都?jí)簭澚?稻子也成熟了，金黃的稻穗充盈飽滿，閃閃發(fā)亮，好像在說(shuō)：我又豐收了;棉花也不甘寂寞，吐出了雪白雪白的棉絮，給美麗的秋天又增添了一抹亮麗的色彩。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的進(jìn)行收割,它們?cè)缫巡皇切∶准硬綐屃耍÷〉臋C(jī)器聲響徹田野，伴著臉上的是喜悅的笑容。
你看，果園里更是一派喜人的豐收景象。水汪汪的葡萄熟了，又大又紫的水晶葡萄掛滿枝頭，可真是惹人喜愛(ài);柿子也不甘示弱，一個(gè)個(gè)大柿子像紅燈籠般的掛在枝頭,顯得十分紅火;石榴娃娃都探出機(jī)靈的小腦蛋，急著要出來(lái)呢……
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的田野，我更愛(ài)秋天的人們!
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