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      2. 你若安好,便是晴天作文

        時(shí)間:2021-11-05 11:02:16 寫(xiě)景 我要投稿
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        你若安好,便是晴天作文2篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的你若安好,便是晴天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        你若安好,便是晴天作文2篇

        你若安好,便是晴天作文1

          事情發(fā)生的太快,我茫然無(wú)措地站在客廳里。

          事情還得從好幾周前開(kāi)始說(shuō)起。我和劉恬寧每周六都在東湖花園內(nèi)上培訓(xùn)班,趁著休息時(shí)間的空隙,劉恬寧帶我到了流浪小貓的家,并照料它們。從此我就經(jīng)常放學(xué)后來(lái)看望小貓。

          我認(rèn)識(shí)了她,她叫喬安好,一個(gè)和我一樣對(duì)小貓十分同情的六年級(jí)女生。

          起初,只是出于對(duì)小動(dòng)物的同情,我們相識(shí)了,但卻沒(méi)有太多交流,直到后來(lái),我們開(kāi)始多了接觸,所有的本性也都逐漸暴露開(kāi)來(lái)。她嫌我太瘋,我嫌她太娘,就這樣我們打了一架。

          所謂不打不相識(shí),打完過(guò)后,我們卻成了朋友。

          那是因?yàn)椤?我們都喜歡上對(duì)方那股不服輸?shù)膭艃毫恕?/p>

          周日下午,我來(lái)到小區(qū)內(nèi)的老地方,期望看見(jiàn)喬安好的身影。她還是沒(méi)有來(lái),又一次失約了。我低頭扶眉埋怨她。

          我腦海里忽的閃過(guò)個(gè)模糊的念頭,只是一閃即逝,就被我立刻否決。

          會(huì)不會(huì)真出什么事了?我向他們家的方向走去。門(mén)開(kāi)了,是喬媽媽開(kāi)的門(mén)。她見(jiàn)到我有些驚訝,但又隨即平淡無(wú)波。喬媽媽把我領(lǐng)到了廚房,端起水果托盤(pán)遞給我,似乎想說(shuō)什么,又欲言又止。

          喬安好居然得了白血!這個(gè)只有在狗血電視劇里出現(xiàn)過(guò)的不治之癥,現(xiàn)在就發(fā)生在我身邊,發(fā)生在我的好朋友身上。我無(wú)法平靜,無(wú)法消化這個(gè)消息。

          沒(méi)有人能夠體會(huì)我當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情。

          喬媽媽昔日朝氣的臉上比一個(gè)真正的病人似乎還要虛弱,憔悴。她讓我把水果遞給喬安好,說(shuō):"安好她做了化療,頭發(fā)…全掉光了,這事對(duì)她感觸挺深的,要不你看看她?"我無(wú)意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。喬媽媽朝房間里喊到:"安好,曹洋來(lái)了!"房間里沒(méi)有聲音。"這孩子啊,脾氣也倔。我,我待會(huì)到菜場(chǎng)去買(mǎi)點(diǎn)菜,姐妹倆聊聊天。"買(mǎi)菜?我明明看到餐桌上放著蔬菜,我沒(méi)拆穿喬媽媽。

          喬媽媽出去了。我走到窗戶(hù)面前,眼面前覺(jué)得白光一閃,但又隱身不見(jiàn)了,是的,那是穿著白色睡衣的喬安好。

          連我也不肯見(jiàn)了嗎?我不是外人啊。我心中浮起一陣苦澀。

          我猶豫著,走到喬安好房門(mén)口,貼著門(mén)縫說(shuō):"喬安好,我是約你一起去喂小貓的。"

          喬安好聲音悶悶的.回答:"我不去了。"

          我耐心的解釋?zhuān)?我剛剛?cè)タ葱∝埩耍铧c(diǎn)被抓傷,若你不在一旁指導(dǎo)我,我會(huì)受傷的啊。"房間里沒(méi)有了聲音,門(mén)終于被輕輕的打開(kāi)了。哪怕做過(guò)事先的心理準(zhǔn)備,但我還是吃了一驚:眼前的喬安好眼色浮腫,臉上幾乎沒(méi)有一絲血色,頭發(fā)全都掉光了,她的眼神不再神采奕奕,而是一種,一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的黯淡,身上的白色睡衣皺皺的,一種無(wú)生命的死寂籠罩著我。就像是可憐的人兒掙扎不開(kāi)病魔纏身,無(wú)線(xiàn)絕望。

          原來(lái)一個(gè)人沒(méi)有了頭發(fā)就是這樣的啊,原來(lái)白血病真像電視劇說(shuō)的那樣如此恐怖啊。我明白了喬安好為什么不肯見(jiàn)人的原因——-對(duì)一個(gè)年僅十三歲的女孩來(lái)說(shuō),這是多么恐怖的事?對(duì)一個(gè)愛(ài)美的女孩來(lái)說(shuō),沒(méi)了頭發(fā)這是多么恐怖的事?她只是個(gè)孩子

          我拉著她,企圖說(shuō)服她一起去看小貓,她掙扎著,突然,她一屁股坐到地上,"哇"的一聲哭了出來(lái),像是一個(gè)任性的小姑娘要把心中所有的委屈和難過(guò)發(fā)泄出來(lái)。"我頭發(fā)都掉光了…我怎么那么丑…沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我的,你也是…"

          心不是不痛的。我腦海里回響著她說(shuō)的話(huà)"沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我的,你也是…"我心中莫名升起一股無(wú)名之火——-在她眼里,我就是這么無(wú)情無(wú)義的人嗎

          把她用力拉起來(lái),用一種從未用過(guò)的口氣,挺仗義地的告訴她:"哪怕你都不愛(ài)你自己了,我也會(huì)愛(ài)你的。你懂嗎,喬安好?!"不是開(kāi)玩笑,真的,我會(huì)陪著你。她震了震,繼續(xù)哭著,我有一剎那的茫然和無(wú)措,安慰人實(shí)在不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我像撫慰小嬰兒一樣輕拍著她的肩膀,哭聲漸消。

          她抬起頭來(lái),看著我,我了然她眼中的羨慕和委屈。她咬了咬唇,這是她緊張時(shí)的小動(dòng)作,她在我身邊說(shuō):"曹洋,你不要把我想的太矯情了,頭發(fā)沒(méi)了…還會(huì)有的,我會(huì)積極治療,我,我沒(méi)有那么脆弱。其實(shí),我也可以很堅(jiān)強(qiáng)。"最后一句話(huà)她是輕聲說(shuō)的,她看著我,卻又好似透過(guò)我在看別的東西,在看什么我不知道,她究竟在跟誰(shuí)說(shuō)我也不知道。

          我和她把一頂舊了的紅色帽子稍作了裝飾,她小心戴上,照照鏡子,鏡子中的她俏皮可愛(ài)卻又那么讓人心疼。

          安好,你說(shuō)的不錯(cuò),頭發(fā)沒(méi)了還能再長(zhǎng),生命之火還能重新燃燒,只要你還有對(duì)生活的希望。但你有點(diǎn)錯(cuò)了,是的,地球沒(méi)了你照樣會(huì)轉(zhuǎn),但你的家人,你的朋友,你的老師,包括我,失去了你我們會(huì)傷心的。

          你在最后承諾過(guò)我,我也答應(yīng)你,我會(huì)給你時(shí)間,我相信下次我來(lái)找你時(shí),你戴上那頂小紅帽,穿上美美的衣服,拉著我的手,大步往前走,不回頭,和我一起去看小貓。

          就像你的名字所說(shuō)那樣,你若安好,便是晴天,這也是對(duì)我們友誼最好的詮釋了吧。加油!我們和你在一起,不離不棄。

        你若安好,便是晴天作文2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓:

          大家好!我是來(lái)自路口鎮(zhèn)麻林中學(xué)的唐海素,很榮幸今天能站在這里和大家一起暢談安全,但我知道,這不僅僅是一場(chǎng)講演,更是體現(xiàn)我們路口“創(chuàng)和諧、保平安、促發(fā)展”的精神。

          所以在開(kāi)始我的演講之前,我想先跟大家分享一個(gè)故事:有一個(gè)瞎子每天晚上都拿著一盞燈走在回家的路上。有個(gè)行人看到就感到非常奇怪,便問(wèn)道:“您什么也看不見(jiàn),為什么還要拿著燈走路呢?”瞎子回答說(shuō):“我拿著燈是為了讓別人能夠看見(jiàn)我,不會(huì)撞到我。”

          故事很小,卻引發(fā)了我對(duì)“安全”的思考和對(duì)安全意識(shí)的啟迪。我們每天衣食無(wú)憂(yōu)、身心愉悅;我們辛勤勞動(dòng)、努力工作;我們事業(yè)有成,家庭美滿(mǎn)……可是,親愛(ài)的朋友,擁有這一切的前提是安全!沒(méi)有安全,一切等于零。有了安全,才有幸福。當(dāng)您每天上下班時(shí),您是否惦記著安全?當(dāng)您出門(mén)在外時(shí),您是否想過(guò)我要安全?當(dāng)你徘徊在安全事故的小巷時(shí),你可曾想過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛欲絕?如果您沒(méi)有,那請(qǐng)?jiān)试S我提醒您,時(shí)刻牢記:你若安好,便是晴天。你的安全是對(duì)家人最大的孝順!

          前不久,我看到一則新聞:一個(gè)青年人下班開(kāi)車(chē)回家,由于車(chē)速太快,與一輛貨車(chē)迎面相撞。不幸就在這瞬間發(fā)生了,車(chē)被撞得面目全非,現(xiàn)場(chǎng)鮮血淋漓,那個(gè)青年人當(dāng)場(chǎng)停止了心跳,他就這樣走了,來(lái)不及看自己的妻兒一眼,來(lái)不及向日夜操勞的雙親告別,一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭就因事故的發(fā)生而支離破碎?粗且浑p雙凄慘絕望的眼神,聽(tīng)著那一聲聲撕心裂肺的吶喊,怎不讓人痛心疾首,心如刀絞?此刻,我想問(wèn)一句“安全,為了誰(shuí)?”

          慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。

          隨著高溫天氣的來(lái)臨,“溺水”事件也越來(lái)越多地見(jiàn)諸新聞報(bào)端。5月20日,黃興鎮(zhèn)鹿芝村兩名小孩不幸溺水身亡,縱使父母哭得撕心裂肺,也無(wú)法阻止鮮活生命的消逝。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人死于溺水,而發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在夏季,年齡大都在18歲以下的中小學(xué)生當(dāng)中。

          觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了——安全警鐘。它在向我們呼喚,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)演繹,幸福的人生里,我們需要安全!安全,它蘊(yùn)藏在學(xué)校老師的叮囑中、在父母欣慰的笑臉中、在兒女依依的期待中、在家人平安的祝福中、在親人虔誠(chéng)的祈禱中。

          你我身邊,總有這么一群人,他們緊抓安全教育,開(kāi)展安全演習(xí)、“安全”征文比賽、安全手抄報(bào)評(píng)比等專(zhuān)題教育活動(dòng),利用班會(huì)校會(huì)課,舉安全之盾,防事故之患,守護(hù)師生安全健康成長(zhǎng);有這么一群人,他們不懼冰雪,無(wú)畏風(fēng)雨,恪盡職守,真情服務(wù),全力以赴為“路口”平安保駕護(hù)航;有這么一群人,他們齊抓共管,綜合整治、消除隱患,開(kāi)展安全進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)場(chǎng)所、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),確保安全有保障。這么一群人就是奮斗在安全戰(zhàn)線(xiàn)上的同志們,您們辛苦了!

          可是,安全一萬(wàn)天,事故一瞬間。我們身邊常常有許多人視安全而不顧,從而引發(fā)了一系列食物中毒、溺水、踩踏、暴力、欺凌、火災(zāi)、電災(zāi)、交通等事故,輕則皮肉受苦,重則傷筋斷骨,甚至命喪黃泉。他們本來(lái)可以好好地活著,只是因?yàn)樗麄兒雎粤四切┻`章違紀(jì)行為,少戴了一頂安全帽,少系了一根安全帶,少安了一張安全網(wǎng),或者玩了一下手機(jī),走了一會(huì)兒神,甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為違章不一定出事,出事不一定傷人,傷人不一定傷己,傷己不一定死人……于是乎,人就這樣殘了、沒(méi)了。

          親愛(ài)的朋友們,安全無(wú)小事,事事要重視。誰(shuí)小看安全問(wèn)題,安全讓誰(shuí)出問(wèn)題。在安全的問(wèn)題上,我們來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前;在安全的問(wèn)題上,我們必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。讓“要我安全”變成“我要安全”,人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

          親愛(ài)的朋友們,有一種思念叫做“等您回家”;有一種幸福叫做“全家團(tuán)圓”;有一種愿望叫做“萬(wàn)家平安”。父母不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),但請(qǐng)記。耗闳舭埠,便是晴天!為了讓白發(fā)的雙親不再孤苦;為了讓癡情的愛(ài)人不再哭泣;為了讓稚嫩的兒女不再呼喚,請(qǐng)您,請(qǐng)我們,緊繃安全之弦,牢記安全之責(zé),您的安全,就是對(duì)家人最大的孝順!

          讓我們用生命唱響安全主旋律,用和諧譜寫(xiě)“路口”新樂(lè)章!

          我的演講完畢,感謝大家的聆聽(tīng)!

          青青子衿,悠悠我心。夢(mèng)中的白蓮,我的林徽因。

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