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      2. 寫校園美景經(jīng)典佳作

        時間:2021-10-29 12:18:40 寫景 我要投稿

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          映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長,在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽光,這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息,側(cè)耳細(xì)聽,遠(yuǎn)處傳來了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來,不遠(yuǎn)處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢!

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          這,就是我心中的美麗校園!

          在我心中,校園是這樣的:四面綠樹成蔭,到處蕩漾著陣陣花香,頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,代表遇到任何事情都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對,努力克服。下課時間,同學(xué)們可以在充滿生機(jī)勃勃的校園里休息。四處走動,放松心情。

          在我心中,校園是這樣的:上課時同學(xué)們會安靜的朗讀課文,下課時同學(xué)們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣,老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解,老師會耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會舉行一次趣味活動,讓我們健身,減少壓力。

          在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個生機(jī)勃勃的校園,還是一個書香留戀男T啊Q校的公示欄上每周都有好書推薦,增強(qiáng)同學(xué)們翟畝聊芰Γ讓同學(xué)們在書的世界里翱翔,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讓同學(xué)們習(xí)慣閱讀,喜愛閱讀!

          我心里的學(xué)校,是一個同學(xué)互助互愛,共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣,還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識,在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長……

          說到增強(qiáng)體質(zhì),我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊,是一個綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個“學(xué)!薄S袩嵫床淖闱驁,有團(tuán)隊(duì)配合的籃球場,有考驗(yàn)速度的大跑圈,還有大眾喜愛的乒乓場。

          學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!

          我心中的美麗校園,是一個大熔爐:融化了我的任性調(diào)皮,粗心馬虎。練就了我的堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前!

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          走進(jìn)校門,一個長方形的花壇印入了我的眼簾;▔淖钌戏接袃深w槐樹,因?yàn)橐讶攵,槐樹的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧綠,它像一個堅(jiān)定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好朋友;▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字,表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長著刺的樹是什么樹啊?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產(chǎn)于我國,喜歡暖濕和半陰環(huán)境,怕水澇和強(qiáng)光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。

          花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹,每天歡迎著我們,每當(dāng)見到它,就好像見到了老朋友,十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衛(wèi)士:如果有人給它澆水施肥,就十分客氣;如果有人傷害它,它就會拔出那有刺的葉子作為武器,毫不客氣的刺過去。

          松樹的對面是一個圓形的花壇;▔杏幸豢梦遽?biāo)桑浅>G樹種,針葉五針一束,性喜陰又較耐蔭,不畏寒凍,是著名的園林綠化樹種,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或會議室,均顯得高雅古樸,落落大方,倍添氣氛。聽說這棵五針?biāo)墒俏覀兘ㄐr從別的地方移植過來的,已經(jīng)有好幾十年了,是我年齡的.好幾倍呢!

          沿著大廳的路,走到休閑廣場。只見一棵雪松挺立在那里。它伴隨著我們成長,如今它已長到了四層樓高,真像童話中的巨人。我還發(fā)現(xiàn)在它的樹枝上,有小鳥在上面筑巢。

          突然我聞到了一陣花香,好像是桂花的香味?墒且咽嵌欤趺从泄鸹ㄏ隳?強(qiáng)烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看,原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列著:六棵金桂,兩棵銀桂。還有些桂花已結(jié)了桂子,“早生貴子”就是這個意思。

          我們校園里的花草樹木,一草一木我們都會愛護(hù),因?yàn)樗鼈凕c(diǎn)綴了我們的校園,給了我們生機(jī),給了我們綠色。我愛它們!我愛我們的校園!

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          說起校園的美景,在別人的眼里不怎么樣,可在我的眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。

          早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,刻著“中心路小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字,顯得莊重樸素。

          進(jìn)入校園,在校園的大門口,都是我們學(xué)校獲得的榮譽(yù),看著這些獎杯,我感到一絲絲自豪。

          小學(xué)校園有好幾幢教學(xué)樓。像好幾位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板,一排排桌椅對得整整齊齊,明亮的窗戶凈得可以照見人影。

          再向前走就到了主席臺,站在門口抬頭望,第一眼看到的就是旗桿,是我們每個星期一升國旗用的,當(dāng)《國歌》響起的時侯,我們看著冉冉升起的國旗,我們都會想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學(xué)好文化知識,為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          校園的最中間,便是一個大操場。操場四周,映襯著碧綠的草地和籃球場,是那么的鮮艷奪目,在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器:有爬桿,有雙杠……每當(dāng)活動課的時候,操場上頓時熱鬧起來。有的同學(xué)像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的同學(xué)在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我奪地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心啊!一只只美麗的鳥兒落在樹上,正悠閑地傾聽著同學(xué)們的哈哈笑聲。

          操場旁有許多花草樹木,一片生機(jī)勃。抬頭而望,有高大挺拔的蒼天古樹直沖云霄。低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。楊樹的新葉圓圓的。前面突出一個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個綠色得小桃……

          每當(dāng)我一進(jìn)學(xué)校就會感到格外熟悉和一種親切,我一定會在這個新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),向第一奮斗前進(jìn)。

          !校園景色,好一幅精美迷人的風(fēng)景畫!

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