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      2. 清晨的校園作文

        時(shí)間:2021-09-03 19:34:50 寫(xiě)景 我要投稿

        清晨的校園作文合集15篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的清晨的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        清晨的校園作文合集15篇

        清晨的校園作文1

          校園的清晨是絢麗多彩的。每當(dāng)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,花壇里的花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,有的亭亭玉立、婀娜多姿,有的五彩繽紛,還有的非常害羞,臉漲得通紅通紅的。一只只活潑可愛(ài)的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂在嬌嫩的花朵上為我們釀制花蜜。

          當(dāng)你一走進(jìn)校園,門口一位位少先隊(duì)員,站得筆直筆直的,像一名名威風(fēng)凜凜的士兵在堅(jiān)守崗位。

          走進(jìn)校園,綜藝樓朗朗的讀書(shū)聲從你的耳邊經(jīng)過(guò),走向前一看,哦!原來(lái)是聰明伶俐的小朋友正拿著書(shū)津津有味地讀著,他們搖頭晃腦,像一位位小詩(shī)人似的。

          “叮鈴鈴”……,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,全神貫注地聽(tīng)老師講課,他們好象都投入到課文中似的,手不由自主地跟著做動(dòng)作。

          “叮鈴鈴”……,下課了,大家像調(diào)皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,操場(chǎng)上人山人海、水泄不通,有的一躍而起,空中投籃,“好球”,有的拿著跳繩,跳個(gè) 沒(méi)完沒(méi)了。還有的躺在操場(chǎng)上,觀看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,那幾朵潔白如雪的云朵,正拉著手,一起唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),太陽(yáng)公公摸了摸胡子,笑呵呵地說(shuō):“好! 真好。”

          “叮鈴鈴”……,又上課了,同學(xué)們便像火箭一樣沖進(jìn)教室,又走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

          讓我們一起動(dòng)起雙手,把我們的校園打扮得更加艷麗動(dòng)人吧。

        清晨的校園作文2

          澤國(guó)小學(xué)坐落在復(fù)興路旁,它雖然小,但是我卻深深地愛(ài)上了它的清晨。

          清晨,我來(lái)到校門口,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸地走進(jìn)了校園,校園被喚醒了。

          最吸引眼球的當(dāng)然是二號(hào)樓天井旁的紫藤花了。春天,走進(jìn)二號(hào)樓天井,一陣濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是紫滕開(kāi)花了。只見(jiàn)一朵朵紫滕花紫中透著白色,在嫩葉中躲躲藏藏,像一只只可愛(ài)的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無(wú)數(shù)朵紫藤花競(jìng)相開(kāi)放,好象在開(kāi)比美大會(huì)呢!這時(shí)飛來(lái)了幾只蝴蝶,它們?cè)诨▍仓猩舷路w,給紫藤花增添了無(wú)限的生機(jī)。

          接著,我又來(lái)到了三號(hào)樓的天井,只見(jiàn)那里聳立著四棵水杉。一棵棵水彬,褐色的樹(shù)干,足有碗口粗。水杉不僅粗壯,而且高大,比四層樓還高,猶如一個(gè)高大的巨人。夏天,那葉子一片片綠得可愛(ài),風(fēng)一吹,輕輕搖曳,像一把把張開(kāi)的綠絨大傘。水杉而且站得筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

          秋天,我漫步在塑膠操場(chǎng)上,一股清香撲了過(guò)來(lái)。原來(lái)是桂樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃綻開(kāi)著燦爛的笑容。風(fēng)一吹,桂花如金色的蝴蝶飛了下來(lái),像下了一場(chǎng)蝴蝶雨。真是一幅美麗的畫(huà)卷,猶如神來(lái)之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嘗,一股奇香頓時(shí)以迅雷不及掩耳之速占領(lǐng)了我嘴里的所有區(qū)域,這香甜的美麗的桂花!

          啊,我多么喜歡這學(xué)校的清晨!

        清晨的校園作文3

          俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

          清晨的校園是美的,如同一副畫(huà)卷呈現(xiàn)在你的眼前。

          清晨的校園是歡聲笑語(yǔ)的。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓,一路上有說(shuō)有笑——那人群就如同一條長(zhǎng)龍?jiān)谏缴媳P繞,在人行道上,人山人海,連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去。

          清晨的校園是靜謐的。太陽(yáng)冉冉升起,露出那慈祥的笑容,他發(fā)出的亮晶晶的光芒,讓人看了十分耀眼,散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地,如同給大地披上了一件金色的衣服,使整個(gè)校園變得更加美麗。這時(shí),小草從夢(mèng)中醒來(lái),伸了伸懶腰,葉片的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!

          清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室,放下書(shū)包,立馬拿起書(shū)本,朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。二十分鐘后,同學(xué)們讀完書(shū),又拿起水壺澆灌著班級(jí)走廊的花。那書(shū)香、花香溢滿校園。

          清晨的校園是美麗的,像一幅畫(huà)。清晨的校園千姿百態(tài),充滿了歡聲笑語(yǔ)。清晨的校園,讓人流連忘返,仿佛走入仙境之中。

          后記:一年之計(jì)在于晨,我們應(yīng)該抓住有限的時(shí)間,投入到清晨的學(xué)習(xí)中,讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

        清晨的校園作文4

          每天早晨,我們都踏著朝陽(yáng)去上學(xué)。不知道在走進(jìn)校門的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗?

          早上,濃霧還未散盡,校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺(jué),就象在仙境里一樣,別提多舒服了! 教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽(yáng)閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的香樟樹(shù)和樹(shù)下那一排供人休息的木椅。我想,坐在香樟樹(shù)下一邊休息一邊看書(shū)一定很愜意。 穿過(guò)第一教學(xué)樓,首先映入眼簾的便是那個(gè)大花壇;▔锊粌H有一些花花草草,還有一棵小樹(shù)。這就使花壇又多了一份生機(jī)。雖然現(xiàn)在正值冬季,但是這些花草樹(shù)木并沒(méi)有彎下腰,反而挺得更直了。它們這種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

          來(lái)到教室門前的走廊上,放眼向操場(chǎng)望去。霧已經(jīng)散盡了,塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練,才使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。操場(chǎng)旁邊種著一排高大的常青樹(shù)。別小看了它們哦,它們可是校園里的空氣凈化器喲! “叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園,在陽(yáng)光的照耀下,我們的校園愈發(fā)美麗了!

        清晨的校園作文5

          盼望著,盼望著,秋天來(lái)了,開(kāi)學(xué)的腳步也緊跟其后。

          走進(jìn)校園,好似把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地。

          風(fēng),輕輕地吹著;陽(yáng)光,靜靜地照著。風(fēng),吹著校園;陽(yáng)光,照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖,如大雁般一樣美麗。

          太陽(yáng)從東邊悄無(wú)聲息地升起。

          校園中的榕樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)、皂莢樹(shù)、菠蘿蜜樹(shù)……你不讓我,我不讓你,把校園裝扮的美不勝收。

          樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不時(shí)地叫著,仿佛要把在睡夢(mèng)中的師生們一個(gè)個(gè)叫醒,而這也正是一天中美好的開(kāi)始。

          小路上,三三兩兩的人群走過(guò)。雨未盡,風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息,混著青草味,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。校道上,同學(xué)們有的一邊走一邊看著手腕的表,有的悠閑地走著吃著,有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個(gè)靜謐的校園增加了幾許活力。

          干凈的走廊邊是教室,教室中,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲早已傳遍整個(gè)校園。

          校園的池子中,魚(yú)兒正歡快地玩耍,時(shí)不時(shí)冒幾個(gè)泡,似乎在說(shuō):“我也要讀書(shū),我也要讀書(shū)!”

          下了早讀,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出來(lái),在走廊上或打打鬧鬧,或把自己的小手伸出欄桿,風(fēng)吹來(lái),淅淅瀝瀝的小雨迎面而來(lái),把同學(xué)們的衣服都打濕了。是的,清晨的校園是受不住大雨的。

          清晨的校園,美好、寧?kù)o!

        清晨的校園作文6

          晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

          遠(yuǎn)處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下,一片綠色的草坪上,滿是瑪瑙大的野花,紅、黃、白、紫五彩繽紛,像織不完的錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。在操場(chǎng)上的同學(xué)們,有的在踢足球,有的在跑步,有的在澆花……

          請(qǐng)看,跑步場(chǎng)的正對(duì)面的牡丹正在給花們給予飲品,丹丹左手提著水壺,右手向左一擺,微笑著對(duì)鮮花們說(shuō):“你們要快高長(zhǎng)大,我的孩子!靶』▋阂蚕蛑さの⑿Α

          小芳正在丹丹的正上方,她是丹丹班的班長(zhǎng),她正捧著書(shū),坐在椅子上飽婪著,接著她抬著頭有說(shuō):“讀完卷書(shū)不如走萬(wàn)里路。“是錯(cuò)的!比缓笥值拖骂^繼續(xù)讀書(shū)了。

          再看在操場(chǎng)上一端的小軍,他正在抖數(shù)精神,他先做一個(gè)一字馬,簡(jiǎn)直對(duì)他輕易義舉。接著他又到跳高的地方,他先后幾步,再向前沖,接著接著,腳向前,張開(kāi)腳,像把剪刀。然后扎一個(gè)馬,左手伸到腰后,右手向上伸直,一直貼到耳邊,腰一彎,開(kāi)始做起體操來(lái)。

          “叮鈴鈴……”早讀課響了,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)課室,他們都覺(jué)得校園的清晨是特別好的.。

        清晨的校園作文7

          雨,從昨晚開(kāi)始就下個(gè)不停,淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

          周圍一片寂靜,天灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處彌漫著一層薄薄的霧,我睜大眼睛,隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇,驚奇于這薄霧薄得好像被風(fēng)一吹就散了。在這住了也有大半個(gè)學(xué)期了,倒也下過(guò)幾場(chǎng)雨,可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧。

          吃過(guò)早飯,我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著,若隱若現(xiàn)的。走上前去,忽然一切又都變得清晰起來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,身后又一片朦朧,真有點(diǎn)兒身在“凌霄寶殿”的感覺(jué)。

          校道旁的牽牛花剛剛開(kāi)放,校道兩旁的桂花也開(kāi)了。風(fēng)不時(shí)地偷偷為我們送來(lái)淡淡的花香。閉上眼,聆聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲,深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣,頓時(shí)讓人心情舒暢起來(lái)。

          此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來(lái)朗讀的聲音。這鳥(niǎo)鳴、這潮濕的地,還有這薄霧,就像春天要回暖時(shí)的情景,仿佛現(xiàn)在就是春天,讓人絲毫感覺(jué)不到這是深秋時(shí)節(jié)。

          透過(guò)薄霧,我看到了微微升起的太陽(yáng),像小女孩的臉?biāo)频,紅撲撲的。漸漸地,薄霧一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)了。陽(yáng)光照射在整個(gè)校園里,暖和舒適。牽;ㄉ,桂花上的雨滴在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮,亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠,還有那在薄霧下如同森林一般的生物園,此時(shí)也變得更加生機(jī)勃勃了。

          薄薄的霧、悅耳的鳥(niǎo)鳴、閃閃的雨點(diǎn)、開(kāi)放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨,清新、溫暖、舒適!

        清晨的校園作文8

          五月的清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)。一踏進(jìn)校門,一股幽幽的樟樹(shù)花的清香就撲鼻而來(lái)。

          透過(guò)薄薄的晨霧,滿眼是綠。香樟和雪松,枝繁葉茂,這時(shí),卻靜靜地挺立著。濃濃的樹(shù)冠低垂著,似乎還在夢(mèng)中,沒(méi)有醒來(lái)。一邊是法國(guó)梧桐,微微地?fù)u擺著才伸展開(kāi)的新生掌葉,顯得那樣的精神抖擻,生氣勃勃。樓腳下的,是兩排棕櫚,一個(gè)個(gè)亭亭玉立,搖曳著巨大的扇葉,不時(shí)發(fā)出輕微的沙沙聲,好似情人間竊竊的私語(yǔ)。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴,花開(kāi)得正艷,火紅火紅的,展示出無(wú)限的熱情,不禁讓人怦然心動(dòng)。

          坪中的小草,密密的,柔柔的,像是剛睜開(kāi)晶晶亮眼的嬰孩,這時(shí)正貪婪地吮吸著天賜的甘露,好歡,好歡!

          操場(chǎng)中心,是一片草地,七八個(gè)八哥兒正在悠閑地踱著方步,間或啄食一下草間的美味,間或又跳躍追逐,顧盼生姿。遠(yuǎn)處樹(shù)叢里,“勃咕咕,咕”“勃咕咕,咕”的鳥(niǎo)鳴,正是野鴿子的叫聲,這美妙的聲音,給靜謐的校園平添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。好愜意!

          回首望了望高大的教學(xué)樓,幾個(gè)早到的孩子已來(lái)上學(xué),那銀鈴般的笑聲,似乎比鳥(niǎo)鳴還動(dòng)人。于是,微笑著,走進(jìn)了這熟悉的樓道,開(kāi)始了一天的營(yíng)生。校園的梧桐樹(shù)校園的花壇作文校園的美。

        清晨的校園作文9

          校園的清晨,是百花齊放的、是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的;是同學(xué)們?cè)缱x的好時(shí)光、是老師忙碌的時(shí)光、是校園里最美的時(shí)光。

          清晨的校園是熱鬧的,有同學(xué)們洪亮的早讀聲在教室里響起,有老師們?cè)谵k公室里忙碌、緊張的備課,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上游戲。

          學(xué)校門口,有老師帶領(lǐng)著值周班級(jí)的同學(xué)在校門口微笑地迎接同學(xué)們?nèi)胄。同學(xué)們背著書(shū)包、系著紅領(lǐng)巾,邁著輕快的步伐,朝氣蓬勃的走向校園,與校門口的老師同學(xué)禮貌地問(wèn)好。但是,有一小部分的同學(xué),在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開(kāi)始吃,還有一些同學(xué)在要入校前才拿出紅領(lǐng)巾出來(lái)系在脖子上。

          教室里,一些到校早的同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位置上開(kāi)始早讀了,晚來(lái)的同學(xué)們悄悄地坐在自己的位置上拿起書(shū)本也加入早讀的隊(duì)伍。慢慢地,讀書(shū)聲越來(lái)越大,整個(gè)校園都沉浸在這一片朗朗的讀書(shū)聲中。

          清晨,陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。校園里的小樹(shù)在風(fēng)中起舞,同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是小朋友一邊跳著一支美麗的舞蹈一邊哼著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō)“這校園的清晨多美妙呀!”

          這,就是我看到的校園的清晨。

        清晨的校園作文10

          校園,相信大家都不陌生,是一個(gè)時(shí)而安靜無(wú)比時(shí)而又傳出朗朗讀書(shū)聲的地方?赡悴恢,清晨的校園還有另一番情趣。

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光刺破天空時(shí);當(dāng)小鳥(niǎo)發(fā)出啾啾叫聲的時(shí)候;當(dāng)人們大多都在熟睡的時(shí)候,早起的同學(xué)就來(lái)到了學(xué)校,拿起掃帚來(lái)掃地,每個(gè)人都認(rèn)真的到掃著班級(jí),生怕有一星半點(diǎn)的塵埃沒(méi)被掃走。這些同學(xué)把教室打掃的一塵不染,給了大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          稍后,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室。這時(shí),班上那些已經(jīng)來(lái)了的人,他們有的拿出昨天的家庭作業(yè),與其他人對(duì)答案;有的找出本子,趕忙進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě);有的找到作業(yè)本,奔到老師辦公室訂正作業(yè);還有的從書(shū)包里翻出早就做好的紙球,召喚幾個(gè)同學(xué),在走廊里瘋狂地踢起足球,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲。

          有時(shí)候,幾個(gè)淘氣包聯(lián)合起來(lái),大喊“老師來(lái)了”。其他同學(xué)聽(tīng)了立即跑回座位,端正的坐好,只見(jiàn)幾個(gè)淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘后反應(yīng)過(guò)來(lái),大叫起來(lái),圍著那幾人“暴打”一頓,突然隔壁班老師經(jīng)過(guò),又馬上回到座位上。

          有些時(shí)候,十幾個(gè)同學(xué)一排站在走廊邊,觀望早自習(xí)老師的到來(lái),忽然一個(gè)人偷偷站在別人身后,怪叫一聲,嚇得那人魂飛魄散。

          忘不掉,校園的清晨如此美妙。

        清晨的校園作文11

          !漫長(zhǎng)的黑夜已經(jīng)走了,清晨的腳步來(lái)到了我們身邊,黎明籠罩著我們的校園。

          多么新鮮的空氣,多么迷人的花香,多么清爽的微風(fēng)啊……

          我們迎著涼爽的微風(fēng)向著學(xué)校的操場(chǎng)走去,在操場(chǎng)上向遠(yuǎn)方望去,淡藍(lán)的天空中還有一點(diǎn)紅霞的光。這時(shí),火紅的太陽(yáng)給天空中的云朵鑲上了金邊。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)鉆進(jìn)云朵里不見(jiàn)了,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘鉆進(jìn)媽媽的懷里藏起來(lái)。終于,太陽(yáng)又出來(lái)了,盡力的散發(fā)著熱情的光芒,這光亮籠罩著整個(gè)校園。

          花朵滿臉微笑地向清晨打招呼,蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著,花兒有許多種顏色:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……它們像星星、像眼睛,還眨呀眨的。

          操場(chǎng)兩旁“樹(shù)木叢生,百草豐茂”,樹(shù)木呢,都一把年紀(jì)了,還站得筆直,如同站崗執(zhí)勤的軍人一般,為人們擋住了嚴(yán)寒酷暑。這使我想到了一句歌詞——“站崗執(zhí)勤是保衛(wèi)國(guó)家,風(fēng)吹雨打都不怕”。它們就如同那站崗執(zhí)勤的戰(zhàn)士,也不知道經(jīng)歷了多少日曬雨淋,多少風(fēng)吹雨打,但它們就那樣風(fēng)雨不改的站在操場(chǎng)的兩旁。

          小草呢,在那里做好了跳健美操的準(zhǔn)備,風(fēng)一吹就該它們表演的時(shí)間了。一吹點(diǎn)點(diǎn)頭,再吹彎彎腰,它們的舞姿是那么的整齊,那么的婀娜。小草真算得上是我們校園里的一位天然舞蹈家。

          “我熱情地邀請(qǐng)你來(lái),來(lái)看看我們學(xué)校的風(fēng)采!”這便是我們校園的清晨。

        清晨的校園作文12

          清晨,一縷陽(yáng)光灑向大地,天亮了。清晨的校園,是美麗的。

          清晨,校園里蒙上了一層薄薄的霧,連空氣都是濕的。地上有水,不經(jīng)意間,踩到坑里,就會(huì)濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),有些落在樹(shù)上,有些一直在飛,沒(méi)有停下。風(fēng)一吹起,樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在跟人們打招呼。

          足球場(chǎng)上,有人在訓(xùn)練,旁邊總有那么幾個(gè)人結(jié)伴在那兒觀看,哪怕快要上課了,也是如此。體育館里,那些籃球隊(duì)員每天都在訓(xùn)練。走在路上,可以看到一個(gè)人走的,成群結(jié)隊(duì)兩三個(gè)人一起走的;可以看到慢悠悠走著的,快步走著的,奔跑的……偶爾身后,會(huì)突然傳來(lái)一句:“快遲到了,快跑!”隨后,會(huì)傳來(lái)一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多,大路、小路,每條路都可以看到很多人在那走著。

          飯?zhí)美,宿舍里,進(jìn)進(jìn)出出許多人。大家匆匆走過(guò),很少有人關(guān)注校園的美景。

          清晨的校園,有少許涼意,讓人覺(jué)得清爽,更有精神。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑下一點(diǎn)金光,落在地上,樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)時(shí),它們好像也在地上動(dòng)似的,尤為可愛(ài)。

          清晨的校園里,有鳥(niǎo)的歡叫聲,有學(xué)生們的歡笑聲、讀書(shū)聲,這些,組成了一首歡快的樂(lè)曲,好像一切都是那么的和諧、美好,令人喜愛(ài)。

          清晨的校園像一位小姑娘,是美麗的,可愛(ài)的。

          清晨的校園像一位小伙子,充滿了活力,富有朝氣。

        清晨的校園作文13

          清晨,寧?kù)o的校園中偶爾傳來(lái)一兩聲正在訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉,唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹(shù)枝迎著晨風(fēng)翩然起舞,各色鮮艷的花迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。調(diào)皮的小草伸著懶腰,探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。

          還沒(méi)跳出地平線的太陽(yáng)發(fā)出了一道道微弱的光芒。過(guò)了一會(huì)兒,光越來(lái)越強(qiáng),顏色也越來(lái)越亮,逐漸變成了金黃色。這時(shí)候,太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛,漸漸地,整個(gè)臉都露出來(lái)了。這時(shí),整個(gè)天空變成了金色,美麗極了。我們的校園在陽(yáng)光的照耀下,披上了一件金燦燦的外衣。

          慢慢地,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)了校園,他們?nèi)宄扇海姓f(shuō)有笑地走向自己的教室。漸漸的,各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。瞧!那邊值日的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃操場(chǎng)了,他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場(chǎng),唰,唰,唰!……

          此刻的校園不再有了起先的寧?kù)o,各種聲音交匯在一起,就像是一支正在演奏的交響樂(lè)曲。樂(lè)曲的主題是,勤學(xué)苦練,天天向上。

          我愛(ài)清晨的校園!

        清晨的校園作文14

          晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又是一個(gè)寧?kù)o而美麗的早晨,邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。

          隨著早起的人們,我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了校門,頓時(shí)被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜,是那么的美麗,就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學(xué)樓。整個(gè)校園的黎明是那么的幽美,我深吸了一口氣,頓時(shí)感覺(jué)一陣清新,使人神清氣爽。

          漫步校園,泥土的清香,一陣陣撲鼻而來(lái),道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,猶如一顆顆碩大的寶石。有藍(lán)色的小野花,有攀登的牽;ǎ有白色的嘰嘰花……爭(zhēng)芳斗艷,五彩斑斕,美不勝收。小鳥(niǎo)站在電線上展開(kāi)了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂(lè)曲。

          漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái),一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起,最后一點(diǎn)薄霧也消失的無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)校園都被染得紅艷艷的。

          同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,快看,同學(xué)們有的在打掃校園,有的在高聲讀書(shū),還有的在忙著收作業(yè)。這時(shí)老師也帶著書(shū)走進(jìn)了校園。

          。⌒@的清晨,我贊美你。

        清晨的校園作文15

          校園里的清晨來(lái)得最早,校園里的清晨最美好啊。

          靜悄悄的

          大地還在熟睡,校園里已經(jīng)有人影在閃動(dòng)。

          教室里,多少人在朗讀、瑯瑯的讀書(shū)聲在原野里輕輕飛揚(yáng)。

          又有多少人在思考、探秘者盡情地釋放著思想的翅膀。

          漸漸地,頑皮的朝陽(yáng)悄悄地露出了點(diǎn)點(diǎn)絲陽(yáng)。

          只有勤奮的人才知道清晨什么時(shí)候到來(lái)

          只有勤奮的人才知道什么叫知識(shí)積累的越艱苦才越甘甜。

          是啊

          只有勤奮的人才知道校園里的清晨來(lái)得最早,

          校園里的清晨最美好!

          伴隨著瑯瑯的讀書(shū)聲,清晨悄悄躲著

          等待著頑皮的朝陽(yáng)

          聽(tīng)見(jiàn)教室里的朗朗讀書(shū)聲

          頑皮的朝陽(yáng)也靜悄悄的來(lái)了

          躲在云里偷偷直笑

          時(shí)而迎來(lái)白云的絲絲舞動(dòng)

          時(shí)而迎來(lái)清風(fēng)的玲玲作響

          清晨在那默默的偷笑

          看著朝陽(yáng)發(fā)笑

          時(shí)時(shí)去戲弄走廊旁的人

          鈴~鈴~鈴~上課鈴聲響了

          該給美麗的清晨、頑皮的朝陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)啦

          美麗的清晨,你還會(huì)回來(lái)嗎?

          頑皮的朝陽(yáng),你還會(huì)回來(lái)嗎?

          還有多久會(huì)再見(jiàn)到你啊

          你會(huì)更加的漂亮嗎?

          這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)走廊里一陣慌亂的腳步聲

          哦~原來(lái)啊~是老師來(lái)啦

          上課、起立;上課了,上課了

          朗朗的讀書(shū)聲再次飄香萬(wàn)里

          聽(tīng)見(jiàn)了嗎?聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

          美麗的清晨急切地對(duì)朝陽(yáng)說(shuō)

          聽(tīng)見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了、

          這群可愛(ài)的人啊

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