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      2. 身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-10 12:23:22 寫景 我要投稿

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文1

          現(xiàn)在剛剛乍暖還寒,誰知下起了綿綿細(xì)雨。有時(shí)我仰望空中飄灑的雨,真的是又歡喜,又興奮。

          雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延著大地。烏云沒有要散的意思,反而更加用力的灑著雨點(diǎn)。松樹不太干凈,竟讓這小小的雨點(diǎn)洗得一塵不染;嫩草不太精神,居然被這細(xì)細(xì)的“銀絲”澆得煥然一新。

          馬路兩旁,幾條涓涓細(xì)流順著馬路邊流淌著,偶而帶著幾片干干的小葉子。它從一個(gè)大水洼流出來。坡,它就順著走;但向上去,它就滯留在那里,也讓我在心里暗暗好笑。

          雨珠瀝瀝得下著,房上的紅瓦像換成新的一樣,亮亮的,艷艷的。綠樹也像離開了城市的污濁,一點(diǎn)點(diǎn)的精神煥發(fā)了。

          幾棵丁香樹也不想被這落下的銀針?biāo)螞]。天晴了,云散了,一陣微風(fēng)踮起腳尖,輕輕踏過草的葉尖,帶走一點(diǎn)丁香的笑。這沁脾的花香,不太濃,也不太淡,清香中帶著一些微微的苦,真令人舒暢。

          那條涓涓的水流細(xì)了,又細(xì)了。陽光帶走它最后的水滴,漸漸散入云的行列,又悄無聲息。

          對(duì)面的田野里有著幾棵雜草,一點(diǎn)都不精神,低著頭。風(fēng)任意玩弄它,它也不理。

          這挺拔的綠樹,清新的嫩草,沁脾的花香,紅瓦的高樓,銀絲般的雨滴,都凝集成了一片身邊的美景。這些,都好像遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離污濁。多么清新自然!身邊的美景,又多么令人陶醉!

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文2

          河流雖然不如大海那么藍(lán)而深,但我卻喜歡它那生機(jī)勃勃的景色。

          樹林里的小河流顯得格外寧?kù)o,動(dòng)物們經(jīng)常在這喝水,連有的小螃蟹都在河邊筑巢呢!小蝦們喜歡在河里嬉戲,給河流增添了不少樂趣,彎彎曲曲,但永遠(yuǎn)不知疲憊。

          只要一下雨就不一樣了,那雷聲震耳欲聾,劈劈啪啪地下著,河里的魚兒愉快地跳出水面,河面波光粼粼,花朵們一起露出了笑臉跟河流問好,周圍的柳樹正在搖擺著柳條像在歡迎大家。雨還不停地下著。河流加快的腳步,從山上直瀉而下,就如千軍萬馬一般。

          雨漸漸平靜起來,水就如千萬馬一般。在石頭上經(jīng)過時(shí),發(fā)出了“叮咚”的聲音,大樹笑盈盈地看著河流,像在說;“謝謝你了!每天給我?guī)沓渥愕乃!毙∥r躲在石頭下面,有的是剛出來的小孩子,有的是長(zhǎng)大的成年人,還有的是千年老人了。青苔在河里,被河水沖洗的那么綠,小石頭被河流吹的到處亂跑。有的都被河流沖的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,還有的大石頭被土沖一起沖出了水面。動(dòng)物們直接放心大膽的去喝,這水可真甜呀!這可是天然的凈水器呢!就連一些昆蟲們?cè)诤舆吅人M情的品嘗。

          !我愛這迷人美麗,充滿生機(jī)的小河。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文3

          太陽落山時(shí)的景象是多么壯麗,我愛看太陽落山時(shí)的景象!

          太陽已靠近西山,漂浮在天空中的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊的天上,升起了一個(gè)月牙,她踮起腳跟,羨慕的望著太陽。這時(shí)候,夕陽的余暉斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽公公頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍的高喊;太陽公公再見了。余輝透過樹葉,斜射在正在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的光,小河向太陽微笑,好像高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽的功勞!

          農(nóng)家的院子里,雞,鴨,鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上墻頭,好像‘金黃帝’一樣,面對(duì)夕陽,昂首挺胸的唱起了歡送的歌;喔喔喔;我是一只大公雞,站在墻頭送太陽公公回家去!這時(shí),太陽已把半邊臉藏在山后,像一位含羞的小姑娘似地,含羞地望著無邊得大地,不忍離去?墒呛孟裼幸浑p無情的手在拉著她,使勁地拉著她往下溜,太陽終于無可奈何的移到山背后,慢慢地沉入地平線,不多時(shí)那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。

          。∪章涞木跋笳媸菬o法形容,使人好像進(jìn)入了仙境般的世界!

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文4

          我們身邊的美景有很多比如:風(fēng)云、雨霧,日出、日落……但是,我還是比較喜歡看晚上的晚霞。

          我每天寫完作業(yè)都會(huì)跑到窗戶邊去看晚霞,此時(shí)天上的顏色真好看,一半是紫色的,一半是紅色和橙色相間的顏色,天空就像一副彩色的畫卷。

          忽然,我看到了一條龍?jiān)谠浦卸銇矶闳,好像和我們玩躲貓貓的游戲。過了一會(huì)兒,那條龍慢慢的變成了一條彩色的,色彩斑斕的長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。被風(fēng)吹的飄來飄去。

          接著,又跑來了一匹駿馬,它好像在和一匹小馬賽跑,最后是馬弟弟贏了。馬弟弟的歡笑聲引來了一只彩色的小狗,那只小狗和它的主人在悠閑地散步。

          然后,天空中又出現(xiàn)了一位慈祥的金胡子老人。他用自己粗糙的手捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的金胡子。我又看見了一位帶著彩色飄帶的姑娘優(yōu)雅的在跳著芭蕾舞。然后就是一只烏龜和一只兔子在比賽跑步,這讓我想起了小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講的《龜兔賽跑》的故事。

          慢慢的,天空暗淡起來了。晚霞也慢慢的消失在黑夜中了。

          每次看晚霞的時(shí)候總是這么的短暫,我好想時(shí)光倒流,讓這美景多停留一下我喜歡美麗的晚霞。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文5

          秋姑娘邁著輕快的腳步,穿過了樹林,走過了田野,來到了我們的校園。

          校園里的幾棵桂花樹為秋姑娘的'到來,綻放了淡黃色的花朵,桂花的香氣布滿了整個(gè)校園;大樹爺爺?shù)哪挲g大了,還沒來得及換上金黃的秋裝迎接秋姑娘的到來。調(diào)皮的風(fēng)娃娃在大樹爺爺身邊翩翩起舞,吹得樹葉寶寶用手緊緊抓著細(xì)長(zhǎng)的樹枝,但還是被風(fēng)娃娃吹得在空中飛舞,投向了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。在校園一角有著幾棵翠綠的竹子,他們似乎已經(jīng)上了年紀(jì),被風(fēng)娃娃吹得搖搖晃晃,真像一個(gè)不倒翁。不過,有一位特立獨(dú)行,在操場(chǎng)一側(cè)的松柏,還穿著綠色的衣裳,像一個(gè)個(gè)軍人挺直了身體,守衛(wèi)我們的校園。

          校園里,同學(xué)們脫去了單薄的夏裝,換上了較厚的秋裝。上課時(shí),同學(xué)們待在溫暖的教室里,讀書聲布滿了整個(gè)校園。下課鈴一響起,同學(xué)們像是等“蟻后”一聲令下,就會(huì)傾巢而出的“螞蟻”。操場(chǎng)上、小路上、桂花樹下,到處都可以看見同學(xué)們的身影,秋天的校園下課時(shí)依舊人山人海。

          在秋天的校園里,蜜蜂和蝴蝶很難見到,也聽不見那春天的鳥叫聲和夏天的蟬鳴聲,還有昆蟲們的叫聲。只有天空要下雨時(shí)“轟隆隆”的雷聲和下雨時(shí)“嘩啦啦”的雨聲。

          不過,秋天的校園,依舊生機(jī)勃勃、多姿多彩。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文6

          我最喜歡春天和秋天的公園了!因?yàn)槟抢锏木吧貏e美!

          每到春天,那里的天空一碧如洗,白云像一只只小綿羊,可愛極了!一進(jìn)公園,就有一座大大的噴泉。池塘里,一條條小魚活蹦亂跳的,旁邊的柳樹好像被春姑娘裁剪了一下,讓我不禁想起詩(shī)人賀知章的詩(shī)句:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。再看看一旁的小草。小草剛剛從地下探出頭來,讓我又不禁想起詩(shī)人白居易:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。迎春花吹著小喇叭向前走去!

          秋天,一進(jìn)公園,一陣陣桂花的香味撲鼻而來,菊花仙子得顏色就更多了:粉紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中張開笑臉,頻頻點(diǎn)頭,真是美麗極了!

          每次去公園,少不了的就是體能館了!這里的項(xiàng)目可真多呀!有大網(wǎng)爬行,有獨(dú)木橋,還有木頭碰碰撞……有一次,我在那玩得都不想走了,真是太好玩了!

          我最喜歡春天和秋天的公園了!

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文7

          每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)倚靠在陽臺(tái)的欄桿上望著樓下的甌江路,這可是一道美麗的風(fēng)景線。

          這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的大道,像一條小龍盤旋似的,與右邊的雄偉大龍——甌越大橋,連在一起。道路兩旁栽滿了千姿百態(tài)的各種“樹木大隊(duì)”,有老態(tài)龍鐘的銀杏樹,芳香迷人的桂花樹及十年開一花的松柏樹等等。初春,鮮嫩的綠葉們茁壯成長(zhǎng),有些樹枝已經(jīng)迫不及待地冒出嫩綠色樹芽了,可還有些地方卻還是光禿禿的枝葉;夏天,綠葉把整條道路染得碧綠碧綠的,我們可以在樹蔭下乘涼避暑;秋天,這些樹木又變成了五光十色,這里一片綠色,那邊一片杏黃色,遠(yuǎn)處又是一片楓葉紅,這邊點(diǎn)綴一點(diǎn),那邊點(diǎn)綴一叢,遠(yuǎn)處也點(diǎn)綴一片,讓人心曠神怡,這難道不是一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景畫嗎?

          你可別以為這里不是市中心就不熱鬧了。相反,夏季的夜晚有許多老奶奶歡樂地跳著廣場(chǎng)舞,要是你在窗邊仔細(xì)聆聽,就會(huì)隱隱約約聽到那美妙的音樂聲。每天這里也會(huì)有很多人漫步在甌江邊,有鍛煉身體的,有欣賞美景的,還有帶小朋友出來游玩的……

          要是你把眼光放得更遠(yuǎn),一條雄壯“黃江龍”臥在你眼前,它的身子簡(jiǎn)直是見不到底,江面上波濤洶涌。中間還有一塊大島嶼——江心嶼,那就是他的心臟吧。

          這就是我家窗外的甌江路,不管春夏秋冬,是四季都在變幻的一道獨(dú)特的美景。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文8

          我身邊的美景有很多,美麗的小溪,廣闊森林……但我最喜歡的是夢(mèng)幻的晚霞。

          一個(gè)夏日的夜晚,我走在小路上,我抬頭一看,這空中美麗的晚霞,深深地吸引了我。我發(fā)現(xiàn)霞光披上了紅衣裳,可愛的云朵像一串串冰糖葫蘆,我口水就流了出來,不一會(huì)兒,這一串大大的冰糖葫蘆便消失了。我真有一點(diǎn)舍不得,沒過多久云彩又變成了一只狡猾的狐貍,在和烏鴉搶肉吃呢!

          我又看見空中星星姐姐和月亮哥哥手牽著手一起,在講冷笑話呢!他們笑著笑著就消失在霞光之中。

          看著看著,我眼前模糊一片,我揉了揉眼睛,當(dāng)我再次仰望天空時(shí),紅色的云彩像一位穿著紅衣服的魔術(shù)師,他把大樹變成了士兵,他把柳樹變成了美麗的姑娘,他還把一個(gè)奔流不息的小河變成了一個(gè)正在奔跑的男孩。

          時(shí)間慢慢的過去,美麗的晚霞不會(huì)永遠(yuǎn)留在天空。到了回家的時(shí)間了,我只好戀戀不舍地回家了,這美麗的晚霞依然在我的心中。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文9

          家鄉(xiāng)有許許多多的風(fēng)景,但是數(shù)一數(shù)二的景色要算瑞安的桐溪了。

          桐溪在瑞安的東南面。附近山清水秀,群山環(huán)繞。那被綠水流過的山石多么光滑,多么清涼,像一大張涼席。那綠綠的樹葉,和一根根黑色的梗,似乎為桐溪的美麗而茁壯成長(zhǎng)。

          在微風(fēng)中,樹葉飄飄搖搖,猶如沉睡的嬰兒,微風(fēng)媽媽唱著一首首動(dòng)聽的搖籃曲,桐溪靜靜地流淌,白云輕輕地飄動(dòng)。微風(fēng)停了,一切又變得生機(jī)勃勃了。小溪在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。

          春天的桐溪像一條清涼的,一大張的綠絲帶。溪底的石頭很粗糙,踩上去刺刺的。青的草,綠的葉,給桐溪編了一個(gè)綠油油的草裙。也把桐溪給染得又清又綠。溪水不停地流淌,從山上滾下來的滾啊滾,滾到個(gè)小池子里,猶如一個(gè)調(diào)皮的小娃娃在打滾。

          到了夏季,桐溪吸引了不少游客,許許多多的人都很喜歡脫掉鞋子,踩進(jìn)溪水里涼快涼快,有的在嬉水,有的在漫步,大家有說有笑,歡樂傳遍了整個(gè)桐溪。

          這就是美麗的桐溪,這就是我們家鄉(xiāng)的桐溪!我喜歡桐溪,它不但有美麗的風(fēng)景,還有無限的水源。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文10

          春天悄悄的來了,我的校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

          小樹苗兒萌出了他的新芽?jī),新芽(jī)罕獗獾,小小的像一個(gè)嫩綠的小船;平常的走廊上掛著一條古老的藤;操場(chǎng)上的松柏樹枝上的小刺也涂上了淡綠色的“迷彩服”,枝頭握著把小刺的“鋼槍”,整齊地站在一起,保護(hù)著我們的校園;教學(xué)樓邊上嬌嫩的櫻花樹看上去水靈靈的,花瓣有的紅艷艷,有的粉嫩嫩,一陣清風(fēng)吹來,櫻花還時(shí)不時(shí)落下幾片花瓣,落得滿地都是,可真像是“天女散花”呀!小花把自己裝飾的美美的,小草也綠油油,把自己挺得直直的。

          在學(xué)校樹上住宿的小鳥也常常走出家門,在樹枝上,像唱歌家一樣清清嗓子唱出美妙的音樂,把校園歌唱得更加生機(jī)勃勃;蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞,辛勤的采著花蜜。

          上課的時(shí)候,有同學(xué)們朗朗的讀書聲,也有老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。下課,是孩子們最開心的時(shí)候:有的同學(xué)們?cè)诳磿,時(shí)不時(shí)傳來陣陣的書香;有的同學(xué)在比賽跑,非常激烈,能不能一決高下?好期待;有的在玩“鬼抓人”你追我趕,眼看“鬼”伸手就可以抓到了,人一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,又拉開了好些距離……此時(shí)的校園,到處充滿了歡聲笑語。

          這就是我美輪美奐、生機(jī)勃勃的校園。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文11

          坐在角落里的日子,無聊,無趣,無奈,亦無歡樂。

          上課的時(shí)間,我像一個(gè)懵懂的小孩瞇著眼睛望著站在神圣講臺(tái)上的老師那張變幻莫測(cè)的臉,還有那被賦予無比神圣意義的青綠色土地,而自己的臉卻自始至終都只有一種莫名其妙的表情。在那塊狹小的空間里,我會(huì)選擇在大部分時(shí)間里讓筆尖飛快又盡量?jī)?yōu)雅地劃過純凈的紙面,留下一塊塊雋秀的方塊字獨(dú)自欣賞,然后看著潔凈如洗的天空發(fā)呆。偶爾睡覺,把下巴硌得發(fā)麻。

          復(fù)讀的日子,就這樣被我拋撒在不經(jīng)意間,而過后的空虛讓我悵惘,唏噓,更多無奈,塵世滄桑仿佛在一瞬間爬上臉龐,爬上額頭。歲月在無聲地流走時(shí)帶走了年少的灑脫不羈,卻讓年輪瘋狂的雜心底滋長(zhǎng)。

          小小的角落里不是沒有笑聲,只是大部分與我無關(guān)。在這里,我是一個(gè)沉默的人,安靜地看著這一切過眼浮云,然后用筆記下歡樂和感慨。我常常在他們的笑聲中讓笑容彌漫我的臉,然后就沉浸在自己的世界里。偶爾的碰撞之后的平靜就像雨后瀲滟的湖面,讓人享受無窮。

          平靜的日子伴著每天的朝陽和落日如山石間潺潺的溪水淙淙流過,流向前方,只是少了曾經(jīng)的歡樂和叮咚,少了跳躍。清澈,冷冽的水漫過干涸,漫過荒蕪。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文12

          這個(gè)世界上不缺少美,只缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)美就在我們的身邊。

          有一次雙休日,我去附近的學(xué)校打籃球。剛走進(jìn)去,我就看到一位年過花甲的老保安,他眉頭上已布滿了皺紋,一雙滿是繭的手拿起了一本登記冊(cè),讓我登記。我清晰地看到離開的時(shí)間是4點(diǎn)整。

          開始打籃球了,我全神貫注地盯著籃框,噓的一聲,耶,球進(jìn)了,我的臉上露出了成功的喜悅。就這樣,我忘了自己,忘了這個(gè)世界,簡(jiǎn)直就迷失了自我,整個(gè)人都沉浸在籃球世界里,仿佛整個(gè)世界就只有我和籃球,時(shí)間像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼間就到了4點(diǎn)整,那時(shí)校門已經(jīng)關(guān)了,可是那個(gè)老爺爺像事專門在等我似的,等我打累了,走出了校門,他才緩緩地將學(xué)校大門關(guān)上,那一剎那,我能清晰地看到他那雙滿是皺紋的右手一邊扶著校門口的鐵門,一邊不緊不慢地將門推到門檻上。

          直到后來我才知道,那個(gè)老爺爺是特意在等我,怕我被關(guān)在學(xué)校里,我被老爺爺那種默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。

          其實(shí)美到處都在,只差我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文13

          春姑娘總是悄悄的來到每個(gè)地方。

          瞧,她來到了碧水灣。大樹脫下白色毛衣,穿上春裝;桃樹開起紅、粉和白的花,香氣迷人;小草一個(gè)個(gè)的沖破泥土,為光禿禿的大地穿上新衣;小花也不甘示弱,像小蟲破殼似的,沖出地面,并開出了五顏六色的花來打扮自己。

          水也漸漸變暖了,鴨子迫不及待的沖進(jìn)水里,好好的為自己洗了個(gè)澡;蝴蝶都從家里飛出來,盡情的跳舞、歌唱或和一群蝴蝶做游戲;勤勞的小蜜蜂開啟了釀蜜計(jì)劃,從這棵樹飛到那朵花,從那朵花飛到那棵樹;小鳥也在樹上唱起歡樂的歌。

          春天最合適放風(fēng)箏了。孩子們都拿著風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)的將它們放飛,有的孩子太小放不起來,只好找大人,當(dāng)大人把風(fēng)箏放起時(shí),他們就像自己放起來一樣歡呼;有的孩子太小,但就不讓大人幫他,在那放啊放,終于放上去了,他一蹦三尺高,差點(diǎn)兒把手中的風(fēng)箏線扔掉了;還有的媽媽抱著一個(gè)嬰兒,當(dāng)看到別人把風(fēng)箏放起,他就在那兒“咯咯”的笑。

          春天的碧水灣,真是景色動(dòng)人、生機(jī)勃勃。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文14

          美,不僅可以是景色美、外表美,還可以是道德美、心靈美……我家住在百合新城,而百合新城就有許多美。

          首先,百合新城的景色就非常之美。走近百合新城,一切風(fēng)景都像活了一樣:道路旁,綠樹紅花在向我們招手一樣;小徑邊,大片大片的草地散發(fā)著誘人的清香;一排排房屋后,一條

          百合新城的風(fēng)景很美,但鄰里之間的和諧更美。一家有難,家家?guī)椭。如果門口的保安看見有老人或拎了許多東西的人那他們馬上就會(huì)去幫忙。

          更可貴的是我們小區(qū)的居民素質(zhì)都很高。有一次,我爸爸的筆記本電腦忘在了摩托車上。爸爸心想:電腦一定被人拿走了?傻诙烊ヒ豢,電腦還好端端的在那兒。去年冬天大雪過后,我們百合新城的居民不分男女老少,都在路上一起鏟雪。就連幾個(gè)懷孕個(gè)阿姨都在幫著打掉樹上的積雪。怎能不說我們百合新城的居民素質(zhì)不高呢?

          百合新城推窗見景,美不勝收;百合新城鄰里互助,一派和氣;百合新城風(fēng)氣高尚,路不拾遺。愿每個(gè)人都擁有這樣的美麗家園。

        身邊的美景_小學(xué)生六年級(jí)作文15

          世上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我身邊的每一處景物都是美景,其中里洲公園的美景最令我心曠神怡。

          里洲公園座落在優(yōu)美的撫河河畔,每日傍晚十分是最精彩的時(shí)刻。廣場(chǎng)舞大媽“聞雞起舞”一會(huì)兒是優(yōu)美的民族舞,一會(huì)兒是柔美舒暢的花扇舞,而最令我喜歡的舞蹈,是大媽們的瑜伽舞。每當(dāng)瑜伽舞音樂響起時(shí),我就趴在陽臺(tái)上觀看大媽們的瑜伽舞,聽說瑜伽舞還能減肥呢!

          說完廣場(chǎng)舞大媽們,該說那些在里洲公園的小朋友們了。廣場(chǎng)舞大媽把小孩放在兒童區(qū),這兒可是兒童的天堂,每個(gè)孩子都特別喜歡這個(gè)地方。里面有一堆金黃的沙子,他們就在沙子里玩耍嬉鬧,等廣場(chǎng)舞大媽跳累了,小朋友們玩累了,她們都各自休息了一會(huì)兒,又開始她們娛樂時(shí)光了。

          那邊忙碌著的老大爺們,他們有的在練太極拳,有的在打球,還有的在跟著大媽們跳舞呢!但我卻喜歡老大爺們的舞劍?囱,老大爺們個(gè)個(gè)舞起劍來都全神貫注,一劍接著一劍,招招式式都是一絲不茍的。

          夜?jié)u漸深了,里洲公園變得靜靜的了。里洲公園里空無一人,我突然發(fā)現(xiàn):原來生活中,美景就在你我身邊。

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