游東湖_三年級作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的游東湖_三年級作文,希望對大家有所幫助。
游東湖_三年級作文1
在我家附近,有一個東湖公園,那兒是晚飯后散步的好地方。上個周末,我就和婆婆在晚飯后一起到東湖公園散步。
我們從北門進入了東湖公園,然后往左前方走,就登上了九曲橋。橋下的湖水在月光下,顯得波光粼粼,就像一面清凈而又透亮的鏡子。湖面上還漂浮著幾棵水蓮蓬,葉子有一個臉盆那么大,常常會有幾只水鳥落在上面唱歌跳舞,像是在舉行湖上音樂舞會,讓人百聽不厭,心情舒暢。
過了九曲橋再往右拐,就來到了噴泉區(qū)。在這里,我們可以看到各種各樣的噴泉表演?矗值搅吮硌輹r間:噴口中噴出了長短不一、粗細各異的水柱,一條條水柱就像一個個穿著水裙子的精靈,她們舞姿輕盈而優(yōu)雅,美麗極了,讓我們久久地沉醉其中。
欣賞完噴泉往左走,過了個洞口再往前走,就來到了一個小花園。小花園里有許多五顏六色的花。其中,最漂亮的是玫瑰花。它的花朵大而飽滿,香氣逼人,令人很想多看幾眼,多聞幾次。在這里還可以免費觀賞廣州塔的全景以及湖上月出呢。每天晚上,這里都有許多人,他們都是被這些美景吸引來的吧。
再繼續(xù)往前走,我們就來到了五拱橋。一陣微風(fēng)吹來,剎那間,我感到神清氣爽。在這里閑游,簡直跟在空調(diào)房里一樣涼快,舒服極了。而這座橋下的水很平靜,似乎沒有一絲波紋,橋的倒影,就像在湖水搖籃里睡覺的嬰兒。
東湖公園果真是個散步的好地方!希望你也有機會在晚飯后來這兒散步,跟我一樣領(lǐng)略到它的美。
游東湖_三年級作文2
今天,陽光明媚,大地回春,小巧玲瓏的 “歌唱家”百靈鳥弟弟在大樹伯伯的手臂上繪聲繪色唱歌。
我拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的走到東湖公園。 “哦!巴格壓路”我來到一個美麗的公園,你看那桃花妹妹羞答答地悄悄露出甜美的笑容。一陣醉清風(fēng)吹來,讓人陶醉在其中,把不高興的事都扔到九霄云外…
我和媽媽在走到動物園,你看那一只只小猴子,跳來跳去,有一只小猴子,它毛是金黃色,一個人拿幾片餅干給它吃。一只大猴子來搶它的食物,眼看就要被搶走,小猴子靈機一動,把餅干一把拿過來用小巧玲瓏的身子迅速跳走。那只大猴子摔個四腳朝天,生氣極,而小猴子早已笑的合不攏嘴,大猴子跳過來打小猴子,但小猴子早已逃之夭夭。
我和媽媽走到老虎的邊上,我仔細的打量一翻,這是一只東北虎身上有黑和黃合成的!班弧弧弧边@驚人的怒吼聲震耳欲聾。啊,嚇?biāo)牢,心驚膽戰(zhàn),拉著媽媽的手飛奔而走,救命呀,救命呀,東北虎要吃人禮物…
過一會兒,我才聽下來,咦!那是什么,我剛想接近看一看,那只動物張開那巨大無比的嘴巴,我嚇的連連后退,一不小心撞到一棵樹,認真一看,哦,原來那是一只全身披著一身“翠綠色的盔甲”的海洋猛禽獸———鱷魚將軍。
鱷魚的尾巴又粗又長又僵硬,它的背上有許多尖角,它的牙齒尖尖的,真恐怖…
最后我和媽媽坐車高高興興的回家。
游東湖_三年級作文3
媽媽的家鄉(xiāng)是個人杰地靈的好地方——紹興。那里不僅名人多,而且風(fēng)景也非常美。著名景點有紹興東湖,魯迅故居,周恩來故居等……
今天媽媽帶著我來游覽美麗的東湖。
進入大門,一眼望去藍藍的天,綠綠的草,碧綠的湖水還有連綿不斷的群山。空氣格外新鮮,雖然天很熱,但看到這里的美景,我就完全忘記了炎熱。
一路上我和別的小朋友歡快地聊著天,不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。不知不覺,我們就來到了乘坐烏篷船的碼頭!俺霭l(fā)嘍!”我們穿好救生衣上了船,清澈的湖水像一面鏡子,在陽光下閃閃發(fā)光。
船劃到湖中央聽船夫說,《西游記》中的子母河就是這條河。
船繼續(xù)前進,我們來到了陶公洞,陶公洞好像一口天然巨井。再往前來到了仙桃洞,仙桃洞因為像半個桃子而得名。最后一個是喇叭洞,這個洞下大上小,形狀像喇叭,在洞內(nèi)喊一聲,聲音會四處回蕩。
逛完三個洞,我們的烏篷船之旅也結(jié)束了,最后我們和美麗的東湖合影,依依不舍地離開了。
游東湖_三年級作文4
東湖是著名的風(fēng)景區(qū),那里可美呢!
一天,我們到東湖去玩。我們走進大門,就看到廣闊的湖面在陽光下波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子,清得可以看得見湖底,綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花,擴散出一道道美麗的水紋。
我們坐著游艇,穿過湖心來到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看,一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高,上面是園錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起,像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個龍鳳大字。
我們走進“朱碑亭”,只見四周有四根大紅柱子,中間有樓梯。我們沿著樓梯,登上最高層,向四周眺望,東湖美景盡收眼底。向北望去,寬闊的湖面望不到邊;湖面上的飛艇,像一只只飛梭,留下一條條銀白色的水帶;向南望去,那一排排高大的樓房,擺得整整齊齊。整座磨山,樹木蔥蔥籠籠,美不勝收。
我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一塊朱紅色的巨石,上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞:“東湖暫讓西湖美,東湖定比西湖強!蔽蚁耄鞝敔斦f得對,東湖的自然風(fēng)景在不久后將更加迷人。
游東湖_三年級作文5
我記得在去年暑假的時候,我們一家人來到了泉州游玩,泉州是一個充滿了古香古色的城市,到處都可以看到一些古典的建筑和街道,讓我感到這是另外的一種風(fēng)格,別有風(fēng)情似的,令我印象最為深刻的就是泉州的東湖了。
那是非?釤岬囊惶,我們甚至似乎可以看到地面熱的冒出一絲白煙,就連路邊的小狗都已經(jīng)是熱的不停地吐著自己的舌頭。還在路上的時候,我就感到已經(jīng)迫不及待了,每走過一段路,我就要問一次我們是什么時候能夠到東湖,也許是因為天氣太熱的緣故,平日里耐心的爸爸都被我問得不耐煩了起來。
終于我們來到了東湖的邊上,我們可以看到這里的水非常的清澈,時不時的就可以看到一只魚或是一群螃蟹從水底往上浮動。很快,我們就登上了環(huán)繞東湖一圈的游船。在船上我急切地希望快點到下一個景點,爸爸讓我不要心急,慢慢地去欣賞這些美景。我們就這樣一路聊天一路欣賞著東湖美麗的景色。終于,我們的船到岸了,我以迅雷不及掩耳的速度跑下船去。夜晚的東湖又是另外一番景色。四周圍都是燈火通明,在湖水的反射下,像是一串美麗的珍珠似的。這次的東湖游算是我整個旅途之中最美輪美奐的一個了。
游東湖_三年級作文6
折騰了一個早上,我們才出發(fā)去臨海的一座令人著迷的東湖。
剛來到東湖,一片綠油油的景色呈現(xiàn)在我面前。走了一會兒,就看見也雀站在大樹上,好像在欣賞這里的景色,說:“這里好美。
連小鴨子也跟著起哄了,它也在高聲地叫呢!
再往前走,就看到大座庭院。走進去,就仿佛置身于這座庭院。走出去,前面就有許多亭子。我們繼續(xù)走在橋上,我看到許多人滑著游艇,蕩漾在湖上。再往上看,那里有座山,樹和樹簡直像是連在一起的,不留一點兒縫隙。忽然間,我聽見唱戲人的聲音,她的嗓音宏亮,把我都被征服了。再往前走,我看見許多游客,慕名而來,有的在釣魚,有的在拍照,還有的在欣賞景色……
我最喜歡的就是走在竹林里,許多小鳥躲在某一個角落嘰嘰喳喳的叫,好像我就在探險一樣,驚險驚奇。我蹦蹦跳跳地走在前面,左看看右看看。
我喜歡東湖就像喜歡家鄉(xiāng)一樣,喜歡這里的每一個東西,每一個景色,這里充著陽光,讓我們一起記住它吧!
一起把它給印在腦海里。
游東湖_三年級作文7
風(fēng)和日麗的一天,我和媽媽抓住暑假的小尾巴去了東湖港游玩了一天。東湖港屬于北京房山區(qū),是十渡中的十五渡,怎么出來的十五渡呢?原來拒馬河自上而下,順勢于太行山大峽谷中,自西向東,轉(zhuǎn)一個彎就叫一渡,從一渡到已經(jīng)開發(fā)的十八渡,水量少時入白洋淀,水量大時入渤海。拒馬河是華北地區(qū)唯一沒有被污染的河。
經(jīng)過兩個多小時的行駛,我們終于來到了東湖港。首先映入眼簾的是一塊巨石上刻著東湖港三個大字,幽谷疊瀑、青山檀林、綠水環(huán)繞,涼爽的山風(fēng)夾雜著絲絲水汽迎面而來,頓時讓我感到心曠神怡
東湖港山高800多米,沿途上隨處可見的小瀑布,小溪在山間靜靜的流淌,走熱了就玩玩水,立馬透心涼,一路的風(fēng)光美不勝收。我和媽媽憑借著“無限風(fēng)光在險峰”的信念,用了大概兩個小時的時間爬到了山頂,體會了“一覽眾山小”的成功。在山頂我們體驗了玻璃棧道,站在觀景臺上好似懸空站立在東湖之上,其疊峰翠景盡收眼底。
還有我最喜歡的竹筏嬉戲,當(dāng)然重點還是玩水呀!清風(fēng)浮過水面,吹著特別舒服。劃竹筏也是個體力活兒加技術(shù)活哈,不過你不劃,它也會隨著水波自己飄。
山青水秀的地方總是能讓人擁有一個好心情!我愛東湖港!
游東湖_三年級作文8
中秋節(jié),我、媽媽、爸爸、叔叔一起去游玩東湖公園的登山道。
一路上,咱們說說笑笑,不知不覺地來到了東湖公園登山道。
在山中,我和叔叔打打鬧鬧,好不開心!皣W啦啦,嘩啦啦……”從遠處傳來了山泉的歌聲,仿佛是給人們的問候語。
“快下來,快!”我興奮地對叔叔叫道,“來摸一下冰涼的泉水吧!”
泉水的所在之地,把我“吸”在了那里,直到媽媽叫喚,我才上來。
“我,隊長,你,副隊長……”
一陣忙亂后,這支整齊的“隊伍”就出發(fā)了。
下面的路可真具有挑戰(zhàn)性,一會兒上坡,一會兒下坡,十分陡峭。
我一會兒蹲下來嗅一嗅小野花,一會兒手腳并用爬過朽木。有時,我還會撿一些石子,扔向遠方,或是在地上找蘑菇。
又到了一個朽木前,我首先越過了“障礙物”。
“嗯,不錯!蔽易匝宰哉Z著,被一塊石頭絆了一下,好不幸運。
時間仿佛是流水,很快流淌而去,但快樂卻停留在心間。最后,我們一面欣賞夕陽,一面往回走了。
游東湖_三年級作文9
在一個秋高氣爽的日子,爸爸和媽媽帶我一起到東湖植物園游玩,那里景色秀麗,是個讓人看了感覺心里非常舒服的好地方。
去東湖植物園路上要經(jīng)過東湖,東湖可真大啊!像海一樣,無邊無際,遼闊無邊,一陣陣風(fēng)把浪都吹了起來。在車上爸爸告訴我,東湖是中國最大的城中湖,東湖植物園是華中最大的植物種質(zhì)資源收藏中心。
車子很快到了東湖植物園,我剛進大門就看見很多花、草、樹、木,好像展示著迎接我們的到來。那里有櫻花園、彌猴桃園,還有梅園。每到過年的時候,在寒冷的風(fēng)中這里會綻放出許多高雅艷麗的梅花。彌猴桃園正在舉辦彌猴桃節(jié),人們可以自由的采摘,品嘗這種收獲的快樂,哎!可惜我們?nèi)ネ砹艘稽c,就不讓摘了。不過,我也有收獲,正好聽聽怎么吃彌猴桃。溫室館里的植物許多許多,有的直奔屋頂,有的矮的貼在地面,各種花草爭奇斗艷。還有那里有一座橋,下完雨后,橋會有水蒸氣從橋下慢慢地散出霧來,像天上的橋一樣的神秘、美妙。
我覺得東湖植物園花多、草多、人也多,那里真是小橋流水、鳥語花香,漫步其中、樂趣無窮呀!
游東湖_三年級作文10
東湖是個美麗的地方。
走過一條條石子兒路,便來到了一座大橋邊,這座橋叫“攬月橋”。站在橋上眺望,遠處的房子,橋下的水,看得清清楚楚。
走過攬月橋,一直沿著小路走,就到了碼頭,坐上一輛烏篷船。小船在船夫輕松的搖漿中悠悠前進,坐在船上,閉上眼睛,就像寶寶睡在搖籃里;右邊是高高的光禿禿的崖壁,因為歲月的洗禮,已經(jīng)泛著各種顏色;水中偶爾有幾塊突出的石頭,上面長著奇形怪狀的的樹木,為這平靜的湖面增添了一些活潑的味道。
下了船我們來到了水杉林,那里種著許多的水杉樹,每一棵樹都直上云霄,伸展開來的枝葉把天空蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實,如果在夏天,這里會是一個乘涼的好地方。爬上水杉林盡頭的小山,向下鳥瞰,先映入眼簾的是下面金黃色的水杉林,不遠處彎彎的東湖仿佛媽媽柔軟的臂膀把這整個風(fēng)景區(qū)緊緊地擁抱起來,再遠處,是我們的城市公寓,一排排整齊地房子仿佛是東湖的衛(wèi)兵,靜靜地矗立著~~
東湖的美景有很多,如果你也喜歡的話可以去游覽一番,一定會有意想不到的體驗哦!
游東湖_三年級作文11
“五一”勞動節(jié)到了,媽媽答應(yīng)我今天去東湖。太陽火辣辣地曬在頭上,可我還是興高采烈地坐上車子,一會兒功夫就到了。
到了那里,買了門票就進去了。我一看,哇噻!旅游的人有這么多呀!來來往往的,真是人山人海。
我和媽媽站地攬月橋上,爸爸給我和媽媽照了一張照片,過了攬月橋就可以看到用鮮花拼的圖案“慶五一”,真是太醒目了。我們在山腳下等了一會兒,就開始爬山了。我左手扶著欄桿,右手拉著媽媽,爸爸在前面帶路。走的都是一級級的石階,這里的石階與眾不同,很陡很窄,是工人叔叔用鑿子鑿成的。我小心翼翼地走過一級級的石階,好不容易爬上了山頂。山頂有一片片竹林,竹林里有家農(nóng)莊,有位農(nóng)夫養(yǎng)了好幾只山羊。爸爸給我在山羊旁邊照了一張相,留作紀(jì)念。再走過去有一片大大的茶園,一陣陣風(fēng)吹來,茶樹就掀起了一層層波浪,像綠色的海洋。我深深地吸了一口氣,真是讓人感到心曠神怡!
下了山坡,我們登上了烏篷船,在湖中兜了一圈,只見碧波蕩漾,湖光山色,繪成一幅美麗的圖畫。湖的周圍種滿了一棵棵柳樹,一陣陣風(fēng)吹來,長長得柳條像小姑娘的頭發(fā)輕輕地飄起來,給湖面增添了幾分色彩。
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。其實紹興的東湖可以與杭州的西湖媲美。我為紹興有東湖這樣的美景而感到驕傲。我愛我的家鄉(xiāng)——紹興!
游東湖_三年級作文12
今天秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽帶我到東湖去玩。
我們一邊走一邊欣賞著風(fēng)景如畫的東湖。今日的東湖比平時更加熱鬧,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,每個人的臉上都洋溢出歡樂的笑容。舉目遠眺,東湖的水亮得像面鏡子,綠得像塊翡翠,倒映出翠綠的山巒、挺拔的水杉和悠游的小船。微風(fēng)拂過,水面泛起層層漣漪,波紋一圈追著一圈,好像一張發(fā)光的大唱片。湖邊的樹林,百鳥爭鳴,有啄木鳥,有灰喜鵲,有小燕子,還有布谷鳥……啄木鳥敲打著樹木發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音,灰喜鵲在枝頭歡快地唱著歌“喳喳喳”,小燕子不甘示弱地跳著舞“嘰嘰嘰”,布谷鳥聲線優(yōu)美地獨唱著“布谷、布谷”,樹林里熱鬧極了,整個樹林仿佛在開鳥兒音樂會。
沿著湖邊漫步,我們來到了游輪碼頭,爸爸媽媽又帶我坐了游輪。輪船徐徐地開動著,我們坐在船上,呼吸著清新的空氣,沐浴著溫暖的陽光,不由得心曠神怡。淡淡的.水霧籠罩著整個船艙,陽光照射下反射出點點金光,美麗極了。
有句詩說的好:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。我覺得東湖比西湖更美,我愛東湖。
游東湖_三年級作文13
秋高氣爽,云淡風(fēng)輕,正是秋游的好時節(jié)。我們舉家來到東湖公園,享受一場來自東湖公園這個大植物園里浸滿花香的視覺盛宴。
進入“大植物園”大門,首先映入眼簾的,是一大片一大片的菊花:有的精心被擺放成一個大花籃,有的造型是一只開屏的孔雀,有的擺成了張牙舞爪的巨龍。那些盛放的菊花,有的大朵大朵開放,有的含苞欲放,花瓣卻一律像小姑娘柔順的卷發(fā),美麗極了。
繼續(xù)往里走,一個直徑大約十米的大型音樂噴泉展現(xiàn)在我們面前。隨著悠揚的音樂聲,水柱時高時低,在陽光下閃著絢麗的光芒。
再往前走,才是真正的花海。有野菊花、牽;ā⒆咸倩ā鄣、紅的、白的、紫的……色彩瑰麗,滿園清香。只有南方的秋天,才能有不輸于春天的勃勃生機。
珍惜職務(wù)溫室內(nèi),所有的植物安靜地展示著自己,迎接每位到來的游客的目光。各種各樣叫不上名字的仙人掌在這里攀延到了屋頂,矮的則貼附到了地面,顏色豐富,形態(tài)各異。
走出溫室,沿著一條幽靜的石道,我們來到了水霧區(qū)。由人工裝置的水霧將一大片林區(qū)籠罩起來,別有一番韻味。清新的空氣里,樹木似乎比平時顯得更加的蔥郁。
時間很快過去,游人漸漸地少了。我們戀戀不舍地走出公園。但是那些爭先怒放的花朵和美景卻定格在我的腦海中,保存在我手里的相冊里。
游東湖_三年級作文14
前段時間,我去了紹興東湖游玩。
去東湖的那天下午,陽光明媚,我懷著興奮的心情下了車。進了東湖的大門,首先映入眼簾的是碧綠碧綠的湖水和連綿起伏的群山。我們沿著小路往前走,很快就到了一座高大的橋下。這座橋名叫攬月橋,它橫跨浙東運河,上下一共有70個臺階。
過了攬月橋,很快就到烏篷船碼頭了。我和媽媽乘上了一條烏篷船。我坐在烏篷船上望著清澈的湖水,那波光粼粼的湖水在太陽光的照射下顯得更加耀眼。一陣陣微風(fēng)吹來,令人更加心曠神怡。
船繼續(xù)前進,一次又一次地穿過橋洞。不一會兒我們就到了“仙桃洞”,原來這個洞從外面看很像一個桃子,所以才叫仙桃洞。接著我們又到了第二個洞——喇叭洞。喇叭洞的形狀很像喇叭,尖的一端朝天。我朝洞里喊了一聲,立刻就響起了回聲,真是有趣。又過了一會兒,“陶公洞”到了,洞里面有一個很漂亮了亭子,叫聽湫亭。過了陶公洞就到碼頭了,我和媽媽下了船,依依不舍地離開了美麗的東湖。
綠色的山環(huán)繞著綠色的水,綠色的水倒映著綠色的山。
真不愧是“天下第一山水大盆景”紹興東湖呀!
游東湖_三年級作文15
東湖,是個美麗的地方,它山青水秀,景色怡人,如果你去了,你一定會流連忘返,東湖最主要的景色就是三個洞:仙桃洞、喇叭洞、淘巴洞。
今天,我和弟弟,爺爺興高采烈來到東湖。我們先來到的景點――攀巖區(qū),這是個挑戰(zhàn)你體力的地方,你系上安全帶就可以沿著山向上爬,很好玩!可惜我和弟弟都覺得山太高了,我們都不敢去爬,我們看著別人爬,為他們加油!游完了攀巖區(qū)后,我們坐上烏篷船去游三洞了。烏篷船小小的,兩扇烏篷給小船裝點得舒適又陰涼,船老大用他的腳來劃船,船開得又快又穩(wěn),我坐在船上,看到東湖的水得發(fā)綠,在陽光的照耀下,熠熠發(fā)光,碧綠的湖水猶如一顆巨大的翡翠。烏蓬船先來到了仙桃洞,到了洞內(nèi)才發(fā)現(xiàn)仙桃洞并不大,從洞內(nèi)到洞口是一個弧線形的。傳說這個洞是王母娘娘住過的,讓我感覺里面有一股仙氣迎面而來。
游完了仙桃洞后烏蓬船又調(diào)動方向,準(zhǔn)備去喇叭洞了。喇叭洞的特點就是洞內(nèi)回聲很大,于是我大聲地喊了一下,果然傳來回聲。然后我們又去了最后一個洞――陶巴洞,這個洞比別的洞都大,而且在洞底發(fā)現(xiàn)洞頂是露天的,據(jù)說,“坐井觀天”的故事就出自這兒。我坐在洞里,也真正感受了一番“坐井觀天”
東湖的洞可真美。∶赖米屇闾兆;東湖的水真清。∏宓米屇阋姷搅撕椎纳呈。東湖真讓人流連忘返!
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