游小北湖作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的游小北湖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游小北湖作文1
一個(gè)萬里無云,陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起去小北湖游玩。
進(jìn)了小北湖,首先映入眼簾的是用碧綠的草做成的兩頭大象和兩頭長頸鹿,往前走,就到了小木橋,踩上去“咚咚”作響,橋的兩邊都有鐵鏈,是防止我們掉下水的,小木橋西邊有一個(gè)喜羊羊,是用草做的,非常逼真,喜羊羊的旁邊還圍著一圈花,那些花有的白的如雪,有的紅的似火,有的黃的像金,底下就是草地,這樣的花圍著這樣的草,這樣的草襯托著這樣的花,眼前一片明艷。
繼續(xù)往前走,就到了北湖,北湖里有很多礁石,它們形狀各異,有的像展翅的雄鷹,有的像活潑的小兔子,有的像“汪汪”直叫的小狗。每當(dāng)海浪打在海灘,就像媽媽在撫摸孩子的臉。在湖的東邊還停著幾艘大船,供游人坐。往東走,有一座寺廟,其實(shí)是游人服務(wù)中心,我進(jìn)去參觀了一下,古色古香的,很漂亮。往前走,有一個(gè)池塘,里面全都是碧綠的荷葉和粉中帶白的荷花。繼續(xù)走,就能看見一座小房子,房頂上有一個(gè)風(fēng)車,看上去像一個(gè)磨坊,從房子前面往遠(yuǎn)看,有一個(gè)大石橋,上面游人如織,有的在照相,有的在玩耍,有的在觀賞。路旁,有各式各樣的石雕,有米老鼠石雕,有唐老鴨石雕,有米妮石雕……路旁還有許多用石頭做的板凳, 有手掌形的,有樹墩形的,有蘑菇形的,非常逼真。
小北湖,你真美!
游小北湖作文2
我和爸爸媽媽去小北湖游玩。我們坐上大船,望著整個(gè)北湖,真是水天相接,一眼望不到頭。船剛行使時(shí),湖面上還風(fēng)平浪靜,不一會(huì)兒刮起風(fēng)來,湖上一個(gè)浪頭接著一個(gè)浪頭,它們互相追逐著、打鬧著。湖上還有一個(gè)個(gè)小島,島上生長著蔥綠的樹木,給小北湖增添了無限生機(jī)。船經(jīng)過小北湖的東南角時(shí),我看見了一大片碧綠的荷葉,荷葉上晶瑩透亮的水珠滾動(dòng)著、閃耀著,像顆顆瑪瑙,可愛極了。我不禁想起我外公,他在小北湖工作過,那時(shí)我去游玩,湖里荷葉比這可多多了,一大片一大片滿是的,真是“遮天蓮葉無窮碧”。湖里魚可多了,大的'、小的,游來游去,釣魚時(shí),你稍不留意,魚就“哧溜”跑了。那時(shí),湖里還有橫行霸道的螃蟹、背著殼的烏龜。
可惜今年雨水太大看不到那樣的景象,心中不免有些失望。船突然停在一個(gè)小島邊,透過樹木,兩個(gè)字映入眼簾:蛇園。蛇?在日常生活中,我從來沒見過。好奇心驅(qū)使我拽著爸爸媽媽下船進(jìn)入蛇園。從蛇園的籬笆外,我看見了各種各樣的蛇;有的悠閑地盤在樹上;有的在水中慢慢游動(dòng)著,還吐著紅信子;還有的突然爬到籬笆上,把一些小朋友嚇了一跳。給我印象最深的是一間小屋內(nèi)的一條蟒蛇,它身體粗壯,通身花紋,身長約2.5米。別看樣子笨拙,可它行動(dòng)十分敏捷,小屋內(nèi)放著一只可憐巴巴的兔子,看樣子難逃被吃的厄運(yùn)。出了蛇園,我們又興致勃勃地觀看了嶺南水鄉(xiāng)、鹿鳴島。最后一艘大船駛來,把我們載到岸邊。要走了,我望著小北湖,還真有些戀戀不舍,心說:小北湖,明年見!
游小北湖作文3
小北湖是濟(jì)寧一大景區(qū),也是國家3A級(jí)風(fēng)景區(qū)。它位于濟(jì)寧的南部,南四湖的北部,故而也叫“北湖”。
走進(jìn)景區(qū),映入眼簾的是絢麗多彩的噴泉,噴泉形態(tài)各異,伴隨著動(dòng)聽的音樂,時(shí)而高,時(shí)而低,十分壯觀。走近了會(huì)發(fā)現(xiàn),有三種狀態(tài),第一種:中間有個(gè)很大的荷花苞,周圍全是水柱,噴出的水花全部向中間的荷花苞;第二種:先是很粗的水柱向上噴,接著會(huì)慢慢地變細(xì),而且高低起伏,足足有100米長。從側(cè)面看去,好像一塊大大的水簾,映著五彩的陽光,如詩如畫;第三種:是五角星造型,好多噴泉組成很多的五角星,噴出的水滴落到水面上,可以清晰的看到一個(gè)個(gè)的五角星,幸運(yùn)的話,趕上好陽光,還能看到半個(gè)彩虹。
我們繼續(xù)前行,來到太白湖最具魅力的湖邊,這里有一個(gè)大大的中央觀景臺(tái),它延伸到湖面,走上去有一種湖面漫步的感覺。從觀景臺(tái)向東南角望去,一望無際的水面和藍(lán)藍(lán)的天空中的白云相接,讓我看到了水天相接的景象。向南看,一個(gè)接一個(gè)的湖中小島上長滿了茂密的柏樹,有一顆大松樹屹立在柏樹的中間,十分顯眼,像是柏樹林的守護(hù)神。向西看,有一個(gè)比較大的島上,立著一尊大大的三面菩薩雕像,因?yàn)楦叽螅梢郧逦目吹降裣竦拿娌,她微笑著,向每一位到來的游客問好。再看西南角,平靜的湖面上建造了一個(gè)很大的荷花造型,荷花光彩奪目,似乎要用它的色彩點(diǎn)燃整個(gè)湖面。與荷花相呼應(yīng)的是一個(gè)栩栩如生的大金魚,金魚身上的每一片魚鱗都清晰可見,它體現(xiàn)了太白湖的生機(jī)。并向游客送去“年年有余”的美好祝福。
黃昏時(shí)分,我們依依不舍的離開的太白湖。然而,太白湖那一幅幅美麗的畫卷,依然在我腦海浮現(xiàn)。
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