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      2. 校園美景作文

        時(shí)間:2021-02-19 16:41:03 寫景 我要投稿

        校園美景作文(合集11篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的校園美景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園美景作文(合集11篇)

        校園美景作文1

          我的學(xué)校是稷山縣最好的,而且非常漂亮。

          春天,你一走進(jìn)校園就能聞到花香。五顏六色的花點(diǎn)綴著綠草,白色的樹枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的校園就像一個(gè)大花園。

          夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。但是校園里沒有一絲熱氣。這些樹像綠色的大傘。夏天的校園就像一個(gè)避暑中心。

          秋天,校園里的桃子和石榴都成熟了。我去樹下摘了一顆石榴,聞了聞。我忍不住流口水。秋天的校園就像一個(gè)大果園。

          冬天,會(huì)下雪。學(xué)生們正在操場(chǎng)上打雪仗和堆雪人。有時(shí)下大雪時(shí),老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起掃雪。冬季校園就像一個(gè)白雪覆蓋的童話世界。

          這是我美麗的校園。你喜歡嗎?

          我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘,那就是蟋蟀湖。

          春天,水面上的冰剛剛解凍,水中所有的魚都結(jié)束了冬眠。一些人快樂地游出了水,一些人還在糖底呼呼大睡,一些人迷迷糊糊地在水里吐泡泡。

          夏天,池塘里的荷花開始一朵接一朵地開放,成群的蜜蜂在荷花中間采花采蜜,小魚在荷花周圍盤旋。看!他們是多么幸福!

          秋天,荷花凋零,荷葉不再那么綠,小魚躲在樹葉下,好像在和伙伴捉迷藏,池塘上的橋面覆蓋著一層白霜。

          冬天,魚潛入深水,水面覆蓋著厚厚的一層冰。每當(dāng)下雪,我們就打雪仗,在池塘邊滑雪。

          這是蟋蟀湖的季節(jié),這是我美麗的校園。

        校園美景作文2

          我有一個(gè)美麗的校園,它帶給我許多快樂。

          綠色的大門,紅色的柱子上嵌著金色的大字:“XX學(xué)校,”非常引人注目。

          走進(jìn)校門,正前面是中學(xué)樓,中學(xué)樓的前面豎立著的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;右邊是新蓋的教學(xué)樓是那么美,給校園增添了幾分生機(jī);左邊是小學(xué)教學(xué)樓,上面掛著一個(gè)橫幅:“一筆一劃寫好字,一生一世做真人!边@是我們的校訓(xùn),每當(dāng)看著它,都會(huì)提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵刻煸绯,樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。

          校園的景色

          教學(xué)樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天,白楊樹長(zhǎng)出了一朵朵小芽苞。夏天,白楊樹的葉子更加茂密了。秋天,白楊樹的葉子變黃了,風(fēng)一吹,葉子漸漸飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶。冬天,白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪,在燈光的照射下,從遠(yuǎn)處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹。

          最熱鬧的就是大操場(chǎng)了,每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……

          我最喜歡夏天時(shí)的操場(chǎng),在操場(chǎng)的最北邊,每天都有成群的蝴蝶翻飛,我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧,開心極了。

          這就是我的校園,一個(gè)帶給我快樂的地方,一個(gè)帶給我美好童年的地方。

        校園美景作文3

          我的校園并不是很大,但是我愛我的校園,更愛常常留戀不舍的校園最美之景,那便是——荷花池。

          不必說(shuō)碧綠的荷葉,高大的白樺,清澈的池水,美麗的荷花;也不必說(shuō)魚兒在池塘中嬉戲,鳥兒在樹里面打鬧,五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上,貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶,就有數(shù)不盡的歡樂。這里是昆蟲們的音樂會(huì),嗓音低沉的蟋蟀道出動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的曲子,鳴蟬在歡樂的鳴叫,就連螢火蟲都提著燈籠,煽動(dòng)著翅膀?yàn)橐魳窌?huì)做出完美的搭配;這里更是花兒的選美場(chǎng),香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),自信的夾竹桃,仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章,當(dāng)然還有荷花也都在此爭(zhēng)香斗艷,空氣中彌漫著花的芬芳,仿佛置身仙界。

          到了夏天,荷花池中的荷花全開了,有三瓣的`,有四瓣的,還有菡萏的。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈,仿佛是碧綠的荷葉映上去的,荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒,還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜。”他們跳躍著,濺起朵朵美麗的浪花,潔白的云朵裝飾著荷花池。

          我愛我的校園,但我更愛校園最美之景的荷花池,我很自私,但我愿意這樣,我只想與你一起共賞。

        校園美景作文4

          綠,生命的顏色,有了綠色便有了清新的空氣,有了健康的生命,我們就在這綠色的校園里快樂的成長(zhǎng)。我的校園從不缺少綠色,校園里有一株小小的爬山虎,它是那樣的小,小得可以令人忽視它的存在,但這樣一個(gè)小小的生命也可以煥發(fā)別樣的光彩。

          初春

          幾絲清風(fēng),數(shù)番微雨過后,大地重新透露脆嫩的顏色,墻腳邊這一小簇爬山虎大概也察覺到絲絲的暖意,在一個(gè)早晨,突然齊刷刷的萌發(fā)了芽,然后不約而同的相互拉扯,向墻壁進(jìn)發(fā),翠綠的葉子透露出一種勃勃生機(jī),好一派盎然春景。

          盛夏

          偶爾的幾陣風(fēng)拂過燥熱的大地,花草都無(wú)奈地低頭,只有這爬山虎,在日積月累的努力之下,爬滿了整堵墻,翠的令人不可忽視,世人眼前一亮,葉子們迎風(fēng)招手,我透過這片綠意分明看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,所有的隊(duì)員都在努力地往更高處攀登。好一份烈日中的倔強(qiáng)。

          深秋

          一陣陣?yán)滹L(fēng)標(biāo)志著冬的開始,樹葉像一只只金色的蝴蝶,打著卷兒,飄飛到地上,爬山虎那粗狀飽滿的綠色莖桿也日漸枯黃干癟。

          隆冬

          那原本翠綠的莖桿已經(jīng)完全干癟,被拋棄在垃圾箱里,冬似乎與爬山虎開了一個(gè)大大的玩笑,難道這一個(gè)夏天的努力就毀于一旦了嗎?慢到爬山虎就會(huì)放棄嗎?不!知只是為了來(lái)年生機(jī)積蓄能量。

          這片爬山虎不僅美化了校園,成為校園一道美景,他也給了我面對(duì)困難積極向上的信心。

          這篇美景需要大家一起珍惜,一起呵護(hù)。美麗的校園以及那個(gè)屬于我們的美麗的夢(mèng)想。

        校園美景作文5

          我有一個(gè)歡樂、溫馨的大家庭,一個(gè)生活了三年的地方——漯河小學(xué)。

          漯河小學(xué)是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。有獨(dú)一無(wú)二的小池塘。池塘里有歡樂的小魚在水里自由自在的游來(lái)游去。再看那睡蓮羞澀的閉著它那美麗的花瓣,好像里面藏著什么寶貝似的。下課的時(shí)候,我會(huì)和好朋友在池塘周圍做游戲,捉迷藏。這個(gè)小池塘給我們緊張的學(xué)習(xí)添加了歡樂。我們學(xué)校里的花草樹木也有許多;有挺拔的楊樹,迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹,還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺。

          介紹完我們學(xué)校的美景,再來(lái)看看我們學(xué)校別具一格的建筑吧!我們學(xué)校的教學(xué)樓像一個(gè)環(huán)形的四合院一樣,看起來(lái)既溫馨又別致。教學(xué)樓的西邊是我們學(xué)校的籃球場(chǎng),供同學(xué)們?cè)诖隋憻,籃球場(chǎng)上經(jīng)常能看到有同學(xué)在那里訓(xùn)練,希望將來(lái)能在他們中間成長(zhǎng)出一位“姚明”,為國(guó)爭(zhēng)光。

          我們學(xué)校還有多媒體教室、電腦室、小荷書屋、學(xué)校禮堂。在禮堂里我們排練的節(jié)目經(jīng)常在省市得獎(jiǎng)。介紹到這里,你一定很喜歡我們學(xué)校吧,按歡迎你來(lái)參觀,我做你的導(dǎo)游。

        校園美景作文6

          人們常說(shuō):“校園是我家!睕]錯(cuò),校園是一個(gè)大家庭,就是這個(gè)大家庭,把我們牽連在一起。在這個(gè)大家庭里有著美麗景色,特別是春天時(shí),校園里的景色更讓人流連忘返。

          從大門口進(jìn)去就能看見校道兩旁,兩排小樹正迎風(fēng)而起,總有一天,他們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,成為這校園里最美麗的風(fēng)景線。在校道的左邊,鮮艷的紅旗在風(fēng)的吹拂下,悠揚(yáng)的飄著。升旗臺(tái)的前面是塑料跑道,每天的早晨,我們都會(huì)在跑道上進(jìn)行晨跑。在校道的右邊,是一個(gè)大型操場(chǎng)。上面有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),排球場(chǎng),乒乓球臺(tái)……這個(gè)大操場(chǎng)是我們最喜愛的地方。每次下課,這里都洋溢著笑聲。

          操場(chǎng)的前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有兩棵高大的白楊樹,像是兩個(gè)守護(hù)著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個(gè)大池塘,池塘里有一些荷葉,荷花,還有一些正在戲水的小魚兒們,在樹上棲息的鳥兒和我一樣,也愛在池塘邊停留,和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋,正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子,想要掙脫大地媽媽的懷抱,經(jīng)過堅(jiān)持不懈,終于破土而出,好奇地看著路過的同學(xué)們。噢!早讀的鈴聲響了,教室里,同學(xué)們放聲讀書,這朗朗的書聲,就像一首歌曲上跳動(dòng)的音符,極其好聽。

          這就是春天的校園,我愛春天,我也愛校園,可是,我更愛這充滿生機(jī)的春天校園美景。

        校園美景作文7

          談起校園,大家都很熟悉,它是我們的學(xué)習(xí)天地,是我們的知識(shí)海洋。我們?cè)谛@里度過了一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)光,校園里美不勝收的風(fēng)景讓大家流連忘返。

          進(jìn)入校園,映入眼簾的是一個(gè)小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)的右側(cè)的草叢里立著一塊重達(dá)八噸左右的石頭,石頭上雕刻著我們的校訓(xùn)——“明德敏學(xué)”這鮮紅的四個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)我們要做到好好學(xué)習(xí),天天向上。

          走過三疊池,踏過幾級(jí)臺(tái)階,往后轉(zhuǎn)就來(lái)到了學(xué)校聞名的瓜果走廊。走廊寬約3米,長(zhǎng)約40米,走廊雖然窄小,但風(fēng)景卻很優(yōu)美。走廊左側(cè)是一片油菜花地,陽(yáng)春三月,盛開的油菜花開滿了整個(gè)田地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的油菜花像金黃的地毯。走進(jìn)油菜花地,仔細(xì)觀察,地里的油菜花一朵緊挨著一朵,有的油菜花花瓣全展開了,像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng);有的花瓣還沒全舒展開來(lái),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。走廊的右側(cè)是一簇簇薔薇花。每到四月,薔薇花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放、好不惹人喜愛。你瞧。一朵朵紅花中帶白的薔薇花,有的花開了,一簇一簇地盛開著,在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出,蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去,像是一幅淡淡的水粉畫,陽(yáng)光而又溫暖。

          雖然我知道校園沒有長(zhǎng)城那么雄偉,沒有西湖那么迷人,但在我的心中,校園是最美的!

        校園美景作文8

          今天,劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。

          首先我們準(zhǔn)備好了筆和筆記本,興高采烈地出發(fā)了。剛出門,我就看見隔壁班種的花,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白,這是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根,發(fā)現(xiàn)是生長(zhǎng)在同一株上的呀!我抬起頭準(zhǔn)備去問老師,突然看見旁邊立著一個(gè)植物解說(shuō)牌,我怎么早沒看見它呢?看完解說(shuō)后我知道了其中的秘密,這是鴛鴦茉莉花,花開的顏色是從紫色到白色,由于花開時(shí)間不同,所以就會(huì)呈現(xiàn)出不同顏色,哦!原來(lái)如此,如此原來(lái),花還有這樣神奇的!

          我下了樓,來(lái)到了中華源,想看看小河的變化;一來(lái)到這,就看見荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有著像玉一樣潔白的顏色,花蕊還有些害羞,露出了一點(diǎn)嫩黃的花瓣,周圍有一層層荷葉“勇士”保護(hù)著,荷葉本來(lái)是一個(gè)綠色的盤子,卻被咬了一口,真像一個(gè)蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間,顯得亭亭玉立。“呱!呱!呱!”,青蛙先生來(lái)做客了,它在荷葉下面玩耍,遠(yuǎn)處一叢叢可愛小巧的菊花望著它們,構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的圖畫。

          我接著往前走,來(lái)到哈弗讀書廣場(chǎng),那里可是讀書的圣地,一聲聲清脆動(dòng)聽的鳥叫,好像有人在朗誦詩(shī)歌,猶如世外桃源一樣,讓你流連忘返。

          校園的美無(wú)處不在,不需要你仔細(xì)的去尋找,只需要你用心去感受它,校園美景處處充滿著純潔和無(wú)暇。

        校園美景作文9

          走進(jìn)我們的校園,在高大的教學(xué)樓前面,有一塊廣闊的大草坪,上面長(zhǎng)滿了各種鮮艷的花,旁邊長(zhǎng)了許多蒼天大樹,那是同學(xué)們的樂園,帶來(lái)了許多快樂。

          春天,同學(xué)們聞著迷人的花香,大樹爺爺沖著他們微笑,風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,把同學(xué)們的微笑都吹了出來(lái)?矗L(fēng)過處,校園草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著綠帽子的小腦袋,它們東張西望好奇的打量著這個(gè)陌生的地方,樹木也不落后,光禿禿的樹丫長(zhǎng)出了新芽,仿佛是顆顆綠翡翠,在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花,借著春風(fēng)的力量,把花香送到校園的各個(gè)角落,讓你在校園的各個(gè)角落都能感受到春天的氣息。

          這塊草坪可不是只有春天美麗,夏天更迷人。瞧,樹木更是茂盛,樹葉們手拉著手,不留一點(diǎn)空隙,同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍,一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。

          秋天,草坪旁的樹葉變黃了,可是,香樟樹卻依然生機(jī)勃勃,楓樹展開了滿樹的紅葉小巴掌,歡迎秋天的到來(lái)。同學(xué)們歡快的跑到花園里,撿起一片樹葉,小心翼翼的夾在書里,成為一個(gè)美好的記憶,留在他們心里。

          冬天,難得一見的雪來(lái)到了我們的身邊,在草坪上鋪了一層白色的地毯,同學(xué)們?cè)诓萜荷洗蜓┱、堆雪人,別提有多高興了。

          我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了,希望大家也在草坪上面留下歡樂的笑聲。

        校園美景作文10

          綠色給人自然美好的感覺。在我們芳草小學(xué),到處都是生意盎然的綠色。請(qǐng)大家跟隨我的腳步,一同欣賞校園美景。

          芳草小學(xué)對(duì)綠化很重視,除了教學(xué)樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。

          校園里的123果樹,每到5月份便會(huì)開出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺。

          丁香的花是淺紫色的,香氣撲鼻,又美化環(huán)境,還凈化空氣。漫步校園,嗅著丁香的香味,不僅是嗅覺的美妙體驗(yàn),更是心靈里的美妙慰籍。

          垂榆,它的枝條與眾不同,其它榆樹的枝干都是向上挺立的,而垂榆的枝干是倒垂下來(lái)的。每當(dāng)枝葉繁茂的時(shí)候,厚厚的樹葉便會(huì)堆積成一個(gè)個(gè)大傘。從遠(yuǎn)處望去,十分像一朵巨大的蘑菇。

          在校園的一角,我們看到了同學(xué)們自己栽種的植物。我想,看著自己親手栽種的植物一天天的長(zhǎng)大,應(yīng)該是滿滿的自豪。

          走到另一邊,便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天,也能給人一種生機(jī)勃勃的感覺。

          在樹葉間,我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯,碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏,也更惹人喜愛了。

          而在一片綠色中,偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花,真是讓人心情舒暢呀!

        校園美景作文11

          春姑娘來(lái)了,她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹抽出了嫩綠的枝條,它的葉子就像一把把小扇子,掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條,就像一位亭亭玉立的仙女;▔铮倩R放,有蝴蝶花,有牽;,還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶,有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭,還有的花就一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋……同學(xué)們有的在欣賞花朵,有的在樹蔭下背誦古詩(shī),還有的在跑步……

          春姑娘走了,夏姐姐悄悄地來(lái)了,天上的掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),讓同學(xué)們睜不開眼睛。這時(shí)的梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了,就像一只只成人的手掌。池塘里,荷花就一位位小精靈,快活地在荷葉上翩翩起舞。這時(shí),我就想到了描寫荷花的詩(shī)句。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們?cè)跇涫a下,有的在跑步,有的在看書,還有的在和小魚玩耍。

          秋姑娘不知不覺地來(lái)到了我們的身邊,這時(shí)梧桐樹的葉子枯黃了,落下來(lái)就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人,迷得連同學(xué)都趕來(lái)了;▔锏木栈ǜ魇礁鳂樱蟹奂t色的,有淡紫色的,還有菊黃色的。

          冬爺爺來(lái)了,雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個(gè)個(gè)小小的果子,香味也非常迷人。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗,堆雪人。

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