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又見(jiàn)晴天作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的又見(jiàn)晴天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又見(jiàn)晴天作文1
三月里的春天姹紫嫣紅，繁花似錦。梨花帶雨，潔白無(wú)瑕。櫻桃花素顏向暖，如云錦楚。桃之妖妖，灼灼其華。還有那高大的旱蓮，象粉蝴蝶落滿了樹(shù)枝，笑顫了這個(gè)漢水小城！
一遍花海在明媚的春光里盡情綻放。
一直以為溫度與季節(jié)也就是一朵花的距離，不是嗎？冬還沒(méi)走遠(yuǎn)，迎春花就悄悄的泛著黃骨朵兒，眨眼間，杏花便露出了花蕊。好像一夜春風(fēng)，桃花滿面含春，激情四溢，這樣的季節(jié)，總是溫暖的，總會(huì)翻陳一些暖暖的記憶來(lái)明媚這一季春光。
女人如花，花似錦，在生命的春天里就這樣不管不顧，儼然綻放！春天的百花盛開(kāi)在詩(shī)人的詩(shī)行里，畫(huà)家的宣紙上，攝影家的鏡頭里，賞花人的眼眸里。而每一朵女人花也盡情的綻放在青春的年華里，千嬌百媚，嫣然俏麗。若遇一個(gè)懂她的人，或熱烈，或淡雅，或亭亭玉立，或頷首低眉，綻放在那個(gè)人的心上，便盛開(kāi)出最璀璨的風(fēng)華。
站在春的門(mén)扉，有多少往事纏繞心頭，有多少情在歲月的車(chē)輪下零落成泥碾成塵埃。時(shí)光匆匆，許多事還沒(méi)來(lái)的急做，就匆忙的走在路上，許多話還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，轉(zhuǎn)身就成了風(fēng)景，在人生的驛站，有些相遇，雁過(guò)無(wú)痕！然，有些人，有些事即變是錯(cuò)過(guò)，卻化作了心頭的千回百轉(zhuǎn)，芊芊繾綣！
酷愛(ài)桃花，原與那個(gè)桃花滿山的歲月！
人生的長(zhǎng)河冷暖交織，花季年華卻遭遇了情感的冰川。一朵花就這樣枯萎，霜?dú)⒁话�。那一年，滿山的野桃花盛開(kāi)的分外妖嬈，滿山滿坡，映紅了天際。你手捧一束野桃花，來(lái)到我的宿舍，你說(shuō)，瞧，這野桃花開(kāi)的多艷麗，山上依然有雪，山風(fēng)依然凜冽，可它擋不住春天的到來(lái)，擋不住山挑花的盛開(kāi)。你細(xì)心的把它插在玻璃瓶里，瞬間，小屋春意盎然，原來(lái)一束山桃花也能絢爛一室的春光��！
心漸漸暖起來(lái)，猶如這野桃花，努力抵抗著山里的風(fēng)寒。
悠揚(yáng)的吉他聲劃破了天上的帷幔。有你的夜晚不在是清冷沉寂，我們四個(gè)朋友，或談天說(shuō)地，或高歌一曲，目光交錯(cuò)，讀得懂那份憐惜！
這些交錯(cuò)卻在一轉(zhuǎn)身的距離丟失在人生的驛站里。來(lái)不急拾起，便被匆忙的腳步踩的粉碎。從此天涯一別，再無(wú)歸期！
走過(guò)經(jīng)年，漸漸的懂得了一些人，一些事都是路上的風(fēng)景，遇見(jiàn)了就珍惜！轉(zhuǎn)身便作別天涯，埋藏心里。一個(gè)人的時(shí)候，拿出來(lái)晾曬，然后細(xì)細(xì)抹平皺褶，悄悄疊起，豐盈生命的厚重！
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，是啊，無(wú)論是怎樣難以割舍，終究抵擋不了歲月的洗濯。這份念，這份暖不在有經(jīng)年的余溫，它化作了一份淡淡的牽掛和祝愿。在這個(gè)桃花盛開(kāi)的春天，悄悄的問(wèn)一聲：朋友，還好嗎？你若安好，我便晴天！
又見(jiàn)晴天作文2
又是一個(gè)陰雨天，我被一道題困在了書(shū)桌旁，心就像那天空一般，被層層烏云遮住，失去了光彩。
那是一道幾何題，圖形中繁雜錯(cuò)亂的線條在我腦中不停地浮現(xiàn)，那少得可憐的條件也在腦中不停閃爍。拿起一張草稿紙，畫(huà)上草圖。不對(duì)，劃掉。我靜靜地把這張草稿紙揉了起來(lái)，揉成了個(gè)紙團(tuán)以一個(gè)優(yōu)美的弧度扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶。
“嘩—嘩—”下雨了，聽(tīng)到外面雨打在棚子上嗒嗒的聲音，我的心也在變得愈加煩躁，似乎將要走到外面去，跟降下這暴雨的龍王打上一架才好。但我很快便控制住了自己這種不可理喻的欲望，繼續(xù)坐在書(shū)桌前，望著堆了許多可憐的草稿紙團(tuán)的垃圾桶發(fā)呆。
我慢慢撿起其中一張，展開(kāi)，看見(jiàn)了那紙上十分明顯的折痕還有我之前一步步認(rèn)真演算的過(guò)程，以及那過(guò)程上極其觸目驚心的黑色劃痕。我的腦中依舊是那張幾何圖像，它不停地翻滾，變換正如外面的烏云一般，雜亂無(wú)章，令人生畏。
我試圖在那成堆的毫無(wú)規(guī)律可言的腦中圖像中提取到一張我熟悉的，可惜我終究還是失敗了，我的腦中總在想：什么破題目！好想寫(xiě)個(gè)“由題意得，得證”在上面！可我又很快便控制住了自己的第二個(gè)瘋狂而不可理喻的欲望。漸漸地，我似乎看見(jiàn)了一種自己熟悉的圖形，只要作AB垂直平分線，然后……我明白了，我知道做這道題的方法了！我像見(jiàn)到了老朋友似的欣喜地大叫起來(lái)，想是我那時(shí)的神態(tài)與當(dāng)年從澡缸中出來(lái)裸奔的阿基米德應(yīng)是并無(wú)二致吧。
“作AB的垂直平分線MN與AB交于N……”我緩緩地證明完了這一道數(shù)學(xué)題，整個(gè)過(guò)程竟如行云流水一般，一個(gè)亂子也沒(méi)出�；乜凑麄�(gè)解題過(guò)程，就如一場(chǎng)夢(mèng)，雖當(dāng)時(shí)焦急萬(wàn)分，欲哭無(wú)淚，事后卻還覺(jué)得整個(gè)過(guò)程都極其令人回味。
此時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)到雨聲停了，抬頭一看，烏云已盡數(shù)退去，只留下了遠(yuǎn)處美麗的彩虹和那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。是啊，我心頭的烏云也慢慢消散，只留下了那滿心的歡喜。
我打開(kāi)了電腦，上了QQ，看看同一小組配音的同學(xué)在不在線，巧合的是，她正巧在線，我便先開(kāi)了口：“我又看見(jiàn)太陽(yáng)了，今天又是一個(gè)難得的晴天呢。這樣的好天氣，你在做什么？”“是啊，天氣好棒，不過(guò)作業(yè)還沒(méi)趕完，沒(méi)空出去郊游了吧。真是可惜了這好天氣�！蹦鞘牵鳂I(yè)總還是要做的。
是啊，終于又看見(jiàn)晴天了，那雨后的彩虹，在太陽(yáng)的映照下，顯得愈加明艷，引人注目。
又見(jiàn)晴天作文3
那是個(gè)冬日的上午，陽(yáng)光明媚。
因?yàn)檎羌倨冢乙膊幌肜速M(fèi)了這大好的天氣，便約了幾個(gè)同學(xué)，去做我們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)——打網(wǎng)球。明媚的陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，萬(wàn)物好像都被鍍上了金邊；明媚的陽(yáng)光照耀著我們的臉龐，我們?cè)陉?yáng)光下便顯得英姿颯爽；明媚的陽(yáng)光照耀著高速運(yùn)動(dòng)著的、旋轉(zhuǎn)著的網(wǎng)球，那綠綠的網(wǎng)球仿佛變成了一個(gè)火球，在天空中劃出一道道完美的弧線。球場(chǎng)上灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。天不助我。
我們擊戰(zhàn)正憨，老天爺卻變臉了。原來(lái)光芒四射的太陽(yáng)好像是害羞了，拉上了身前烏黑的幕布，萬(wàn)物的表面便褪去了金色，我們也顯得無(wú)精打采，網(wǎng)球——網(wǎng)球飛不動(dòng)了，只得在地上滾了又滾，滾進(jìn)它的家中了。哦，我的晴天啊！沒(méi)辦法，只好撤，原本想直接回家，去處理那些堆積如山的“奏章”，可想了又想，想起來(lái)了班主任布置的一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，要利用假期的時(shí)間去拜訪一次孤兒院，便突發(fā)奇想，和幾個(gè)同學(xué)商議了一下，決定利用下午的時(shí)間去一趟孤兒院。下午很快就到來(lái)了，我們各自準(zhǔn)備好筆記本，了解到最近的孤兒院在哪兒后便出發(fā)了。
一路上，我們轉(zhuǎn)了三次車(chē)，中途還下了雨，好不容易才來(lái)到了孤兒院的大門(mén)口。我的心情糟透了。心想：若不是班主任布置的這麻煩的作業(yè)，我才不來(lái)這兒呢！還是辦正事要緊，我便顧不得發(fā)牢騷了，跟著幾個(gè)同學(xué)進(jìn)入了孤兒院。跟值班的工作人員說(shuō)明來(lái)歷后，我們便獲準(zhǔn)進(jìn)入孤兒院內(nèi)部深入調(diào)查。沒(méi)想到，我原本打算只用半小時(shí)就搞定的任務(wù)我卻用了兩個(gè)多小時(shí)。我們先參觀的是生活區(qū)，看見(jiàn)孩子們的床鋪疊得整整齊齊的，我們心里很是欣慰。接下來(lái)，我們進(jìn)入了最期盼參觀的地方——活動(dòng)室。剛一進(jìn)活動(dòng)室的大門(mén)，我們便看到孩子們燦爛的笑臉，接著，出乎我們意料的事，那群孩子看見(jiàn)我們就好像見(jiàn)了熟人一樣，一齊圍了上來(lái)，一個(gè)勁兒地叫“哥哥，哥哥……”還有幾個(gè)小朋友過(guò)于熱情，把他們最心愛(ài)的糖果拿上前來(lái)，說(shuō)要送給我們吃，我們也都知道小朋友很喜歡吃糖，便都推托回去，讓小朋友們留著。小朋友們便要我們和他們玩游戲，什么“老鷹捉小雞”啦，“老狼老狼幾點(diǎn)了”啦……一個(gè)下午，我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。小朋友們的笑臉掛在臉上，宛若一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著我們的心。
有相聚就有離別，我們不舍地離開(kāi)了孤兒院。外面陽(yáng)光明媚。
又見(jiàn)晴天，我心里裝了幾十個(gè)小太陽(yáng)。我的心，此時(shí)此刻，是最暖的。
又見(jiàn)晴天作文4
縷縷金色的光芒穿透空氣中的微小塵埃，那份光芒中的熱度、溫暖。耀眼奪目，晴天，在這個(gè)冬季綻放，釋放出鼓動(dòng)人心的力量。
暖陽(yáng)·燦爛
獨(dú)愛(ài)陽(yáng)光，尤其是冬日的暖陽(yáng)，晴天之下，總愛(ài)提一把泛黃的木椅。讓整個(gè)身心都沐浴在陽(yáng)光之中，讓理想與追求吸收熱量。變得有熱度。青春的熱血因子也開(kāi)始躁動(dòng)不安，內(nèi)心的某種渴望也在蠢蠢欲動(dòng)。當(dāng)上海這個(gè)奢華夢(mèng)幻的城市形如亮起屬于它的光芒，東方之珠的迷人。浦東地段的繁鬧。那是我渴望的城市，復(fù)旦這個(gè)名字在我無(wú)數(shù)次夢(mèng)中閃現(xiàn)，也深深烙印在我的心中。那是青春的印跡，是有溫度的夢(mèng)想。在這們的一個(gè)晴天，在這樣的一份暖陽(yáng)下、夢(mèng)想的光芒綻放，燦爛閃耀、內(nèi)心的種子也在萌芽。等待一個(gè)時(shí)刻，它將破土而出。
碎夢(mèng)·浮光
晴天不復(fù)，當(dāng)內(nèi)心的最后一絲執(zhí)念也被擊垮，我不知道陽(yáng)光的熱度還能否溫暖那顆近乎絕望的心。我努力地去靠近�？拷莻�(gè)炙熱的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)幻般的城市。掙扎、奮斗，我知道只有通過(guò)那條唯一的途徑，我才可以到達(dá)那我渴望的城市。因此，午夜時(shí)分，我的房間還閃著微弱光芒。破曉時(shí)分，我便已經(jīng)準(zhǔn)備起床。我想，是那份有熱度的夢(mèng)想在支撐著我。它幻化成了一個(gè)太陽(yáng)。我從中汲取著無(wú)盡的力量。
但是，現(xiàn)實(shí)總將夢(mèng)想擊敗，使其變得支離破碎、它的熱度過(guò)于炙人，我無(wú)法觸及。當(dāng)那一個(gè)不盡如人意的分?jǐn)?shù)公布。當(dāng)試卷上鋪天蓋地的紅叉，我不知道我是否還有資格去追逐。淚水劃過(guò)臉龐，滴落在地上。我是浮光的碎影，是殘破的夢(mèng)。我失去了溫暖，再也找不到支撐自己的力量。蝴蝶的翅膀也會(huì)感到疲憊，我的心有些累�？释乱粋�(gè)晴天，渴望著一份溫暖。
晴天·明媚
終究還是無(wú)法舍棄，它扎根扎得太深，對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)和堅(jiān)定的信念讓那顆種子破土而出，錯(cuò)綜纏繞的根部還種植在我的'心里。我決不輕易放棄！晴天，我渴望著的下一個(gè)晴天，那絲絲縷縷的光芒照耀在我的心上，陽(yáng)光擊碎浮光的碎影，帶有治愈的能力。又見(jiàn)晴天，我又嗅到了內(nèi)心的躁動(dòng)和不屈。對(duì)，我怎能如此脆弱。蝴蝶的絢麗也是源于毛毛蟲(chóng)的隱忍，我會(huì)堅(jiān)持下去。在陽(yáng)光下，我重拾力量，展翼飛翔。此處，晴天，明媚。此處，歲月，靜好。
又見(jiàn)晴天，浮光的殘影徹底消散后，接踵而來(lái)的便是一個(gè)明媚的睛天。驅(qū)散一切的寒冷與陰暗，讓美好萌芽綻放。那種子現(xiàn)在已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我相信再過(guò)不久，只要我一直堅(jiān)守著心中的夢(mèng)想與追求。我便能得到通往那座城市的通行證，便能讓復(fù)旦不再僅出現(xiàn)于我的夢(mèng)中。蝴蝶的羽翼會(huì)一直持續(xù)振動(dòng)，而我也會(huì)堅(jiān)持我追逐的腳步，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在又一個(gè)的晴天中，我會(huì)駛向成功的彼岸，美好的絢麗，就像上海在夜晚時(shí)發(fā)出的光芒般夢(mèng)幻和讓人迷醉。
又見(jiàn)晴天作文5
天晴了。幾縷陽(yáng)光灑在書(shū)桌前，映出筆尖在紙上飛舞的秀影。我順著影子的方向抬頭望去，紅日掙脫層層疊疊的云霧的籠罩，閃耀著溫暖的金色光芒。暖陽(yáng)照亮了冬日的午后，也照亮了一顆在昏暗中掙扎的心。
在此之前，長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的陰天壓抑著這座小城。我的內(nèi)心也像天空一樣灰暗，一樣被無(wú)邊無(wú)際的陰云覆蓋。
剛開(kāi)學(xué)的那一次月考，是那噩夢(mèng)般的三個(gè)月的開(kāi)始。渾渾噩噩走出考場(chǎng)，我便陷入了對(duì)成績(jī)的等待�！罢Z(yǔ)文還湊合，數(shù)學(xué)嘛勉勉強(qiáng)強(qiáng)�！蔽疫@樣安慰自己�？墒怯⒄Z(yǔ)、物理、化學(xué)……成績(jī)陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)，我那帶著期望的心一次次被摔下谷底。身旁的同學(xué)都笑顏如花，談?wù)撝倨谀募遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)講過(guò)哪道題，補(bǔ)充過(guò)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我只能在一旁愣神。從小到大，成績(jī)一直是我自信的籌碼，哪里經(jīng)歷過(guò)這樣的打擊？淚水不受控制地涌出。我得到的，除了幾句不痛不癢的安慰，便是旁人鄙夷和嫌惡的眼神�！俺C情�！焙笞赖呐绷宋乙谎�，冷冷地蹦出兩個(gè)字。
父母的數(shù)落、老師的懷疑也接踵而來(lái)。面對(duì)“心思都放到哪里去了”的質(zhì)問(wèn)，我不知所措。失落、沮喪、不自信的情緒充盈著我灰暗的心。我對(duì)自己說(shuō)：我并不清楚到底是怎么了，但我知道我想重新站上制高點(diǎn)，重新看見(jiàn)晴朗天空中的那輪太陽(yáng)！
我開(kāi)始調(diào)整，與習(xí)題奮斗直至深夜。夜里，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的“嘀答”，聽(tīng)見(jiàn)窗外樹(shù)木年輪的增長(zhǎng)，也聽(tīng)見(jiàn)心中小人兒在暗無(wú)天日的懸崖上攀登的腳步。然而，幾次周考和測(cè)驗(yàn)下來(lái)，成績(jī)不見(jiàn)起色。唯有消瘦的身軀證明我在努力。焦慮讓我無(wú)暇和周?chē)娜随倚Υ螋[。沒(méi)有父母的關(guān)心，沒(méi)有老師的關(guān)注，甚至玩伴都懶得理我——我只能獨(dú)自煎熬�？墒俏仪宄覍�(duì)陽(yáng)光的渴望。我不愿放棄。
就在情況一天天好轉(zhuǎn)的時(shí)候，我得到另一個(gè)消息：父母離異了，瞞了我三年。那一瞬間我神情呆滯。我以為我擁有的是一個(gè)幸福的家庭，我擁有父母對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)�？墒聦�(shí)上，我是他們隨時(shí)可以拋棄的累贅。哪怕是虛構(gòu)的表象，也比這個(gè)事實(shí)更能讓人接受。又一次，我流下淚水，墜入另一個(gè)深淵。
那段時(shí)間里，我仿佛感受到了墮落天使撒旦的情緒。可我什么都沒(méi)做錯(cuò)，卻受到了各種打擊。
我仍在陰云中掙扎，靠的是逐漸黯淡的執(zhí)念。我就像植物，憑著本能不忍心放棄對(duì)陽(yáng)光雨露的追逐。直到期中考試，就在我想要放棄的時(shí)候，我收獲了陽(yáng)光。
就是那一絲陽(yáng)光，點(diǎn)亮了我的笑臉。一抬頭，我已經(jīng)站上了那個(gè)壓抑我許久的懸崖頂，又見(jiàn)晴天。
陽(yáng)光要與云層抗衡，我要與命運(yùn)斗爭(zhēng)。就像《紅日》中唱的那樣；命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算顛沛流離。哪怕在冬日，我也能又見(jiàn)晴天。