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東湖一日游作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的東湖一日游作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
東湖一日游作文1
今天下午,我和爸爸媽媽一起去東湖溜達(dá)了一圈,還坐了烏篷船。
入口處,水中矗立一艘烏篷船銅像,銅像上坐著一個戴著烏氈帽的大伯,似乎在歡迎游客呢!
走入入口處,一條大運(yùn)河正在慢悠悠地向東流著,河面上一座座大小不一的石拱橋。
在岸邊,我第一眼看到了一幢房子,墻上畫著一個巨大的竹盤,上面寫著“東湖歡迎您”這幾個字。我和爸爸媽媽正忙著拍照,忽然“嘩啦啦”下起了大雨,我們?nèi)讲⒆鲀刹脚芟蚝叺臎鐾,在亭子里休息?,那淅淅瀝瀝的雨滴落在湖面上,擊打出了許多的波紋,湖邊的楊柳在風(fēng)雨中翩翩起舞,真漂亮。雨中的東湖也是不一樣的風(fēng)景!
雨停了,我們繼續(xù)上路,走啊走,走到了烏篷船的碼頭。我們買了船票,穿好救生服,上了船。船夫帶著我們飛快地向湖中的.橋洞劃去,對面也有幾艘船朝橋洞駛過來,在狹窄的地方我們相遇了,我一陣緊張,怎么避讓呀?只見船夫們手腳并用,靈活地讓道,我看得目瞪口呆。烏篷船船夫不是用手在劃,而是用腳在劃船,手上那只小小的槳是用來控制方向的。只見他劃啊劃,船就劃進(jìn)了一個不起眼的洞口里,外面看看沒什么特別的地方,洞里的風(fēng)景卻太好看了,兩邊都是懸崖峭壁,抬頭看天空,天空也變成了一個“一”字,這個“一”字兩頭大,還有筆鋒呢!懸崖上時不時地滴下一些水滴來,呆在這里也特別得涼快。
出了洞,碼頭也到了,我們開開心心地下船。東湖真是一個美麗的景點(diǎn),有機(jī)會我還會再來的。
東湖一日游作文2
我和爸爸媽媽去了紹興的東湖玩了,那兒的景色如畫,有高山,有樹,還有一個湖。
那兒的特色是烏篷船,所以我們一到東湖,就直奔坐烏篷船的碼頭。我當(dāng)小小導(dǎo)游,帶領(lǐng)著爸爸媽媽去碼頭東湖一日游。
我手拿地圖,卻完全不知道方向,就在我抓耳撓腮不知所措的時候,爸爸便笑著告訴我:“地圖是從上往下看的,上北下南左西右東,要先找到我們所在的地方!卑职终f完我才恍然大悟,這才找到去坐烏篷船的碼頭怎么走。我們繞過幾條小路,翻過一座橋,終于到了,我感覺當(dāng)一個小小導(dǎo)游也不簡單!
我們上船前,都穿好了救生衣,我興奮的跳上了船,船傾斜了,我以為船要翻了,害怕極了連忙跳上岸,往后一看,只見船一搖一擺的,然后又恢復(fù)了原狀。船夫笑呵呵的說:“小朋友沒關(guān)系的,別害怕,我扶著你輕輕上船!鄙狭舜覀兙烷_始游覽東湖,船在湖面上緩緩行駛,兩岸的樹、山倒影在湖面上,非常美麗,我們的船從橋洞中穿過,還到“仙桃洞”里轉(zhuǎn)了一圈,那兒的山崖十分陡峭,像被刀削過一樣。就在我們欣賞美景時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)劃烏篷船竟然是需要手腳并用的去劃。
上岸后,我發(fā)現(xiàn)了模式,那是故事候王羲之洗筆的地方,原來里面的水都被他染黑了,所以墨池的名字由此而來。在墨池的旁邊我發(fā)現(xiàn)一家商店里有一把弓,我很喜歡媽媽就埋下了它,我備著箭簍握著弓,感覺自己回到了古時候,成了一個英勇無畏的少年。
臨近黃昏,我們踏上了回家之路,這真是一次難忘的東湖一日游。
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