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      2. 東湖的作文

        時(shí)間:2021-07-03 16:30:01 寫景 我要投稿

        關(guān)于東湖的作文10篇

          湖是北方縣城中少有的城內(nèi)湖,有著四百多年的歷史,給這個(gè)縣城帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)和遐想,更是人們健身鍛煉的好去處。曾有詩(shī)描寫:“城外青山城內(nèi)湖,荷花萬(wàn)朵柳千株,太汾風(fēng)景少顏色,,唯有清源入畫圖!币韵率顷P(guān)于東湖的作文10篇,環(huán)規(guī)能夠閱讀。

        關(guān)于東湖的作文10篇

          關(guān)于東湖的作文1

          大概是這樣的——“東湖好把西湖比,一笠箜亭勝引人”。

          這句詩(shī)我在泉井洋那兒的一堵墻上看到的。顯然前一句帶有略微的商業(yè)氣息,而后面一句卻不偏不倚地?fù)糁辛宋业男乃肌?/p>

          說(shuō)實(shí)在的,我并不怎么喜歡東湖這個(gè)名字。比起西湖的略帶風(fēng)姿,東湖的“東”只是純粹地表明地理位置,而不會(huì)像西湖那樣讓人聯(lián)想到美麗的西施。且東氣陽(yáng)剛,西氣陰柔,東邊理應(yīng)建造寶塔石碑,西邊才是那些柔美之物的歸宿。但畢竟東湖東湖地叫慣了,也懶得給它另起個(gè)好名字。今天就消閑一把,到那個(gè)喚做東湖的地兒去尋尋樂(lè)趣。

          我去的時(shí)候正是傍晚,暑氣開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地消散,人們趁著慢慢多起來(lái)的涼風(fēng)緩緩匯到了東湖岸邊。說(shuō)是“匯”,其實(shí)不是太準(zhǔn)確——東湖的岸就像彎彎的月牙兒,而不是圓圓的滿月,因此,就算人群再多,也絲毫看不出擁擠之象,東湖的岸勢(shì)巧妙地將人們像碎星一般均勻地分散在寬闊的夜空里。世界一大,什么都有了,人們垂釣、讀書、舞劍、乘涼……別看這些再普通不過(guò)的活動(dòng),它們可是沐浴著濃厚文化氣息的臨海人對(duì)于生活態(tài)度的結(jié)晶。這生活態(tài)度的結(jié)晶在如今的時(shí)代顯得彌足珍貴,也正形成了東湖特有的岸邊文化——互不干擾,又互相交融。無(wú)論誰(shuí)都可以在這懷抱似的月牙岸上找到一處小憩之所。

          走著走著,走出了月牙兒,再去其他地方逛,卻始終沒(méi)有了逛東湖的那一份情感;貋(lái)經(jīng)過(guò)東湖的時(shí)候,天空已垂下了厚厚的眼瞼,整個(gè)城市浸潤(rùn)在夜的芬芳里。我不由自主地又踏上了月牙兒。

          夜里的月牙兒格外地朗潤(rùn)起來(lái)。稀稀疏疏的行人不約而同地放輕了聲調(diào),蟬兒的演唱會(huì)也漸漸落幕。此刻的月牙兒宛如一尾透明的白鯉,微微側(cè)臥在東湖的一旁,路燈的光芒輝煌,更讓那白鯉添了幾分微妙的仙氣,好似人間之外。夜晚的石板路傳出窸窸窣窣的聲響,腳底能夠清楚地梳理出歷史的紋路?諝饫餄M是說(shuō)不出的透徹,卻也為氤氳的湖面平添了幾分夢(mèng)幻。抬頭,一片片盛放的柳蔭如云似霧地繾綣在月牙兒身邊,因?yàn)闊艄獾拇笏龄秩径兊媒鸨梯x煌起來(lái),柳枝流暢的線條,柳葉精細(xì)的紋路,讓人似乎置身于鏤空的金球之中,沉浸在夜色別樣的柔美之中。看到這景,簡(jiǎn)直有一種說(shuō)不出的悲怮——盛大的自然風(fēng)物之下,因自我的渺小而生出的悲慟。

          靜靜地,遠(yuǎn)處走來(lái)一對(duì)瞽者夫妻。他們年近花甲,在黑暗的視野里就靠著自己的拐杖,和老伴的手。他們一前一后,緘默不語(yǔ),仿佛活在自己的世界里?烧l(shuí)能知道他們的內(nèi)心呢?他們彼此是深愛(ài)的,卻看不見(jiàn)對(duì)方的容顏,也許感覺(jué)不到自己的白發(fā)蒼蒼,只是通過(guò)步調(diào)的緩慢和行走的艱難知道自己的老去——事實(shí)上他們走得很安穩(wěn)。在他們的身旁有一種強(qiáng)大而不張揚(yáng)的氣場(chǎng),這樣寧?kù)o的愛(ài),在星光和清風(fēng)的環(huán)繞下,漸漸地發(fā)出溫和的光來(lái)。他們只是眼睛看不見(jiàn)了,可他們的心比誰(shuí)都亮。

          我看著他們遠(yuǎn)去。路人們?yōu)樗麄兇蜷_(kāi)一條通暢的道路。東湖有大美,也許更多在于人情味。老夫妻的背影被金黃色的光輝燙上了一層朦朧的卷邊,周圍的螢火蟲(chóng)稀疏而美好。

          夜晚的湖面像涼涼的美酒,讓人忍不住想要一飲而盡?諝鉂駶(rùn)到能夠解渴。遠(yuǎn)處的天邊似乎就有眾仙在吹奏著絲樂(lè)。驀地,不遠(yuǎn)處的燈光下,真就坐著一群仙氣騰騰的老者。只見(jiàn)他們手里的二胡、木笛,洋洋灑灑地飄出無(wú)數(shù)的音符,與凡間的俗塵融為一體,像上品墨一般地潤(rùn)澤。一些閑者聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著,他們青花瓷一樣嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的表情,仿佛在掂量這仙樂(lè)的內(nèi)在分量。而那彈奏樂(lè)器的老者——手指翻飛,雙唇張合,他們卻像喝了一壇的杏花村,陡然從天上掉入了凡塵。

          在冗長(zhǎng)的夢(mèng)幻當(dāng)中,我隱隱地感覺(jué)到,東湖的美更傾斜于這一彎月牙兒。正是這一彎豐富多彩的月牙兒,天人合一,使東湖和人的生活貼切地融化在了一起。也正是如此,我才明白東湖勝于西湖之處,正是由于東湖的生活美——人來(lái)人往的時(shí)候,你可以品嘗世界清閑的一面;獨(dú)自漫步的時(shí)候,你可以聆聽(tīng)內(nèi)心真實(shí)的弦音。

          夜長(zhǎng)夢(mèng)多。感謝東湖的美,將枯燥的時(shí)光浸潤(rùn),變得綿長(zhǎng),從而給予了我無(wú)限的思考,和繽紛的夢(mèng)境。

          關(guān)于東湖的作文2

          今天,我好高興啊!終于要春游了。一大早的就樂(lè)的合不攏嘴,笑哈哈的我,一大早就來(lái)到學(xué)校,等待著那漫長(zhǎng)的8點(diǎn)鐘的到!

          不久,我的老師領(lǐng)著我們上了車,漫長(zhǎng)的春游隨之開(kāi)始了,車窗外,人來(lái)人往,車水馬龍,車子開(kāi)了一個(gè)半小時(shí),停下了,我們終于到了第一站,湖北省博物館,一眼望去,最引人注目的人,是那建在館中間噴水池,池中的水在噴射出來(lái)過(guò)程的水,閃閃發(fā)光,特別的耀眼,灑在人身上涼涼的,夾雜著柔柔的春風(fēng),頓時(shí),在身上升騰了一種涼爽至極的感覺(jué),博物兩旁的花朵爭(zhēng)奇斗艷,走進(jìn)博物館才發(fā)現(xiàn),館內(nèi)以是人山人海,把入口堵的是水泄不通,館內(nèi)的奇物是無(wú)奇不有,急著我一會(huì)兒瞧瞧這兒,一會(huì)兒瞧瞧那兒,看的我是眼花繚亂,跑的我是上氣不接下氣。不久,老師囑咐我們站在大門口集合,接著,又領(lǐng)著我們走了200米,到了第二站,東湖。

          東湖,磨山?楚文化游覽區(qū)全國(guó)最大的楚文化游覽區(qū),能媲美江南三大名樓的楚天臺(tái),號(hào)稱碑,字,刻三絕的《離騷》碑刻,全國(guó)最大的“唯有才”石雕園和南國(guó)哲思園等。

          老師領(lǐng)著我們往里走,走到一片森林,讓我們?cè)谀浅晕顼,同學(xué)們樂(lè)不思蜀的掏出帶來(lái)的零食,在那津津有味的吃著,半個(gè)小時(shí)后,我們就起程了,一路上,微風(fēng)拂過(guò)人的面孔,舒服極了,湖水是深綠色的,像翡翠一樣,顯得特別誘人,同學(xué)們情不自禁地涌向湖邊,老師立刻皺起眉頭,扯開(kāi)嗓門喊道:“那個(gè)敢到湖邊去,試哈子!蓖瑢W(xué)們立刻返回正道。有時(shí),還癡癡的望著湖邊,湖邊的柳樹(shù),享受著太陽(yáng)的溫暖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千絲萬(wàn)條的柳絲在春風(fēng)中盡情的扭動(dòng)著柔軟的腰,多像是一個(gè)姑娘在那兒梳理著她們剛洗凈的秀發(fā)!

          這些景象使我頓時(shí)想到了《詠柳》,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@東湖楊柳也是別有一番風(fēng)趣啊!

          陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼的,像是嵌上了金子,波浪親吻著湖岸,不時(shí)會(huì)看到一些小魚在水里游來(lái)游去,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在那鳴唱,還會(huì)傳來(lái)游人的嬉笑聲,真是一片和諧的樂(lè)章,火辣辣的太陽(yáng)灼傷著我的皮膚,使我汗流浹背?嗫嗲笾蠋熗刈,我們走出東湖大門,站在一處陰涼的地方,等待著大巴的到來(lái)。此時(shí),我感覺(jué)子像是在門口討飯的乞丐。我們的大巴終于來(lái)了,就像救世主到來(lái)一樣,這也意味著幸福將開(kāi)始。

          回到學(xué)校,雖然感到很累,但是我很快樂(lè),春游讓我學(xué)到了許多知識(shí)。我要探索宇宙的奧秘,同時(shí)也可以觀看許多美麗的景色,相信我一定可以做到。

          關(guān)于東湖的作文3

          東湖,是全國(guó)聞名的游覽勝地。它位于武漢市東面,西邊的珞枷山和東邊的磨山是它的天然屏障。正是天高氣爽、晴空萬(wàn)里的初秋,我有幸觀賞到了它的風(fēng)光。

          微波蕩漾,將金光攪拌,變成無(wú)數(shù)顆明星,把人的眼睛都看花了。湖水碧綠的,像一塊無(wú)暇的翡翠,光彩奪目。遙望遠(yuǎn)方,大概湖水也被天空所感染,愈發(fā)地藍(lán)了,最后終于在天邊與藍(lán)天相接?吹竭@情景,我才領(lǐng)略到“秋水共長(zhǎng)天一色”的妙處。向湖的南面望去,可謂“綠水逶迤,方草長(zhǎng)堤”。近處有堤壩,草地;再遠(yuǎn)一點(diǎn)是深綠的樹(shù)木,盛開(kāi)的菊花和小山丘;更遠(yuǎn)處便是隱約可見(jiàn)的山峰輪廓。這一切好象都沉浸于柔和,蔚藍(lán)的大氣之中,就連岸邊的花、草、樹(shù)木也不例外。

          秋風(fēng)吹拂,湖面泛起一道道小波紋,輕輕撫摸著岸邊,嘩啦啦,然后,又依依不舍地慢慢退去,把湖岸沖濕,沖綠,沖刷得越來(lái)越美麗……所有這些,讓人覺(jué)的整個(gè)世界仿佛都在動(dòng),沒(méi)有一絲完整的線條,沒(méi)有一片完整的色彩,更沒(méi)有一個(gè)同樣的瞬間。不過(guò),湖邊的一切畢竟還是美麗的,顯得寧?kù)o、柔和。

          然而,東湖并不老是那么溫順。它是一個(gè)變幻莫測(cè)的孩子,時(shí)而發(fā)怒。一排排大浪打來(lái),滾動(dòng)著,跳躍著,咆哮著,從遠(yuǎn)處看,恰似后一浪頭張開(kāi)大嘴,露出皓齒,將前面的浪頭一口咬住,死死不放,然后像脫韁的野馬,飛快地向岸邊奔去!皣W!”,浪花撞擊著堤岸,浪花四濺,噴出無(wú)數(shù)水花,撒在岸邊,又立即悄悄鉆入泥土,只留下潤(rùn)濕的足跡?纯催@壯麗的情景,我不得不為之驚嘆,“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空“的詩(shī)句不禁脫口而出。

          大浪過(guò)后,水面平靜,這時(shí)的東湖又像一個(gè)溫順、聽(tīng)話的小姑娘。這是湖水最清、最綠的時(shí)刻。湖底圓圓的鵝卵石顯現(xiàn)在人的眼前,連在水中的游動(dòng)的魚兒也看得一清二楚。湖邊,絢麗多彩的菊花和一些不知名的野花盛開(kāi)在山丘上,與還未落葉的、碧綠的梧桐樹(shù)相映襯,好像給山丘披上一件花衣。湖水發(fā)怒的時(shí)的可怕情景,恐怕早已被這些花草樹(shù)木拋到了九霄云外。

          東湖,你那輕漾無(wú)波的美,你那碧浪排空的美,皆讓我為之傾倒。

          關(guān)于東湖的作文4

          人們常說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。杭州有那美麗的西湖,而我們臨海,就有一顆璀璨的明珠——東湖。今天,我就當(dāng)一回導(dǎo)游,向你們介紹一下那美麗的東湖。

          來(lái)到東湖,展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的畫卷。在那東湖南面,一個(gè)不起眼的大門旁,一塊又寬又扁的石頭上面疊著一塊大石頭,好像一位懶洋洋的人,躺在那。在石頭上,刻著兩個(gè)龍飛鳳舞的大字,經(jīng)過(guò)這里的人都會(huì)情不自禁地發(fā)出贊嘆。東湖的東面有一大片郁郁蔥蔥的竹林。它們直沖云霄,頭碰著頭,好像在說(shuō)悄悄話。一陣風(fēng)吹來(lái),竹子們搖擺著身體,好像一群調(diào)皮的小朋友在跳舞。東湖的北面,有一座座假山,有的像一位高大的巨人,有的像一位哨兵,時(shí)刻保衛(wèi)著東湖,還有的像一位仙人。東湖的西面,有一片柳樹(shù)林,柳樹(shù)猶如一位亭亭玉立的仙女,垂下她的長(zhǎng)頭發(fā),認(rèn)真地梳理著自已的秀發(fā)。有的人在柳樹(shù)下釣魚,有的在柳樹(shù)下乘涼,還有的調(diào)皮的小孩子,在柳樹(shù)下追逐打鬧,到處歡聲笑語(yǔ)。

          東湖最美的風(fēng)景,非湖水莫屬了。東湖的水是那樣綠,綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。東湖的水是那樣清,清得能看見(jiàn)水里那五彩斑瀾的魚兒在水里快活地游來(lái)游去。東湖的水是那樣靜,靜得像是一面平靜的鏡子,倒映出藍(lán)天白云,紅花綠草。清風(fēng)拂過(guò),碧波掀起層層漣漪,陽(yáng)光照在水面上,波光粼粼,仿佛灑了碎金碎銀。

          這就是臨海的璀璨明珠,一顆無(wú)與倫比的璀璨明珠!

          關(guān)于東湖的作文5

          我的家鄉(xiāng)在臨海,那是一個(gè)山清水秀的地方,我愛(ài)秀麗的巾子山,愛(ài)古色古香的紫陽(yáng)街,愛(ài)雄偉的江南長(zhǎng)城,但我更愛(ài)風(fēng)景如畫的東湖。

          東湖的美,美在湖堤上的花草樹(shù)木。一棵棵柳樹(shù)婀娜多姿,千萬(wàn)條柳枝在微風(fēng)中扭動(dòng)著柔軟的腰肢,多么像一位姑娘在梳理她的秀發(fā)啊!小鳥(niǎo)歡快地歌唱著,仿佛樹(shù)枝是它的舞臺(tái),那兒真是“鳥(niǎo)的天堂”。小草從地下鉆出了小腦袋,好奇地張望著這個(gè)絢麗多彩的世界。各色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,紅得如火,白得像雪,黃得賽金,粉的似霞,姹紫嫣紅,微風(fēng)拂動(dòng),送來(lái)濃郁的花香,沁人心脾!

          東湖的美,美在小橋下的潺潺流水。湖水真靜。§o得像一面明亮的大鏡子;湖水真清!清得能看見(jiàn)湖底的小魚和小蝦;湖水真綠。【G得像一塊毫無(wú)瑕疵的翡翠。早晨,太陽(yáng)悄悄地升起來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒向大地,陽(yáng)光照射在湖的水面上,溪里的水紅得猶如姑娘的胭脂,紅彤彤,真有“半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)意。湖水漸漸地和紅光融合在一起,那樣清亮透底的水倒映著天上變幻多姿的云彩,呈現(xiàn)出一幅醉人的畫面。清澈的湖水倒映著兩旁的青山,倒映著湛藍(lán)的藍(lán)天,美極了。

          東湖的美,美在由鵝卵石鋪成的石子路上。它縱橫交錯(cuò),一律用五顏六色的鵝卵石拼湊而成,小石子彼此相互擠壓,被填縫的水泥牢牢地粘在一起。每當(dāng)明媚的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠閃亮。這條路承載了無(wú)數(shù)游客的腳印和記憶,也承載了我的腳印和記憶。

          我愛(ài)那風(fēng)景如畫的東湖,更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)—臨海。

          關(guān)于東湖的作文6

          這天,我去了東湖公園,那藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的水、青青的草,這一切都讓我無(wú)法忘記。

          我坐在岸邊,靜靜地感受著這風(fēng)、這水、這一切的美

          東湖,是一個(gè)巨大的人工湖。它美,美在大小,美在顏色,美在無(wú)邊無(wú)際的自由中。整個(gè)公園,都圍繞著東湖,像戰(zhàn)士一樣的守護(hù)著它。湖面,波光粼粼,不時(shí)有幾條調(diào)皮的魚兒躍出水面,展示著金光閃閃的魚鱗,隨即又落了下去,濺起一片水花,蕩起一絲的漣漪。水,很干凈,呈綠色,整個(gè)大湖像一個(gè)碩大的翡翠,在陽(yáng)光的照耀下,更加耀眼。我想:這里的環(huán)境真好!天天能在這里的話,準(zhǔn)保能成神仙!

          綠色,除了能在水面上發(fā)現(xiàn)。岸上也不例外的。岸上最多的是小草。當(dāng)一根一根小草匯聚在一起,一叢叢、一簇簇,多么可愛(ài)啊!微風(fēng),悄悄地吹來(lái),小草緩緩搖動(dòng)著自己那柔軟的身軀,在土壤舞臺(tái)上,輕盈的跳起了自己的“芭蕾舞”。同時(shí),柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下梳理著自己長(zhǎng)而軟的長(zhǎng)發(fā),讓風(fēng)吹走污漬、吹走煩惱,帶著快樂(lè)去迎接每一個(gè)來(lái)到東湖的人。

          天,是那么的藍(lán)。不知為什么,我一看到天,就會(huì)聯(lián)想到人的心胸——一個(gè)比天空還要廣闊的地方。

          云,是唯一點(diǎn)綴天空顏色,它變化無(wú)常,卻使天空增加了一份神秘感。

          東湖的美,不僅美在外表,還美在內(nèi)心,這樣它是一種美,純潔的但卻是最能震撼人心的美!

          也許,人也是這樣的吧!

          關(guān)于東湖的作文7

          細(xì)雨中的東湖,湖水如一張質(zhì)感極好的宣紙,仿佛由人自天邊向你所在的方向緩慢鋪展開(kāi)來(lái),任你是否書畫盲,皆能引起書寫或涂抹的興趣。也罷,你去拿一支狼毫過(guò)來(lái),索性就著這天然的好條件,自由畫去;把思緒打開(kāi),最好上下千年縱橫萬(wàn)里,都能形諸筆端,在此處畫山,在彼處畫荷,在下頭畫樓,在上頭題字,最后落下你的大名,此時(shí),這東湖便成一幅上好的山水畫,亦或者仿佛一枚印章,剎那間就在你心中留下深深的印痕,變成你的,你且閉了眼,把它拿回家里去。

          或者,你偷賴,不想書寫與涂抹,那也不要緊,只需走遠(yuǎn)一點(diǎn),在遠(yuǎn)處,你便可把這東湖另比作成朝鮮族少女的裙幅。細(xì)雨朦朧了少女的面容與身姿,天地一片混沌,少女舞動(dòng)裙幅,緲緲娜娜,盈盈蓬蓬,直看得你眼睛發(fā)直,錯(cuò)覺(jué)天地靜止;裙幅以銀白做底,大自然在上面印了綠的.山、印了紫的樓、印了荷花與垂柳,這些景物跟隨少女翩翩起舞,艷影時(shí)而飛動(dòng),時(shí)而靜止,又或時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,令你大飽眼福,心如醉酒,不忍便去。"我見(jiàn)東湖多嫵媚,料東湖見(jiàn)我應(yīng)如是",你或許還會(huì)這樣吟哦,心里涌出一種曠古的感動(dòng);夏日泱泱,情緒清涼。

          來(lái)武漢多年,這雨中東湖,還是第一次看見(jiàn)。她一改盛夏酷暑難耐時(shí)的浮躁,在今晨大雨里把身子浴洗得極其通透,迎著微風(fēng),在細(xì)雨里再把"那一低頭的溫柔"和古典的味道給你,你看著,眼里心頭都是依戀,忍不住伸長(zhǎng)脖子,迎上去便要親吻,她卻忽地把頭一偏,迅速?gòu)哪闵磉呌坞x開(kāi)去,你著惱,再追,她再逃,幾個(gè)回合下來(lái),你氣喘嚅嚅,筋疲力盡,滿腹怨愁了。車子在東湖邊行走著,我特意囑咐司機(jī),開(kāi)慢點(diǎn),再開(kāi)慢點(diǎn),以免破壞了這寧?kù)o的光景,抑或還把才出浴的東湖驚著,令她如斷鴻打翅,實(shí)在罪莫大焉。我把車窗打開(kāi),岸邊垂柳就伸出凝脂的綠臂,要來(lái)車窗摸我,盈盈滴滴的水珠,打在臉上或者胸膛,濕濕的、柔柔的、香香的、醉醉的,令我通體舒坦、柔軟、甚或倦怠。

          大雨完成浴洗東湖的使命之后,已被老天召回;因?yàn)樵『蟮臇|湖,宛如一個(gè)才剛脫胎的嬰兒,膚嫩如油、心靜似佛,老天不忍就出太陽(yáng),便還留些細(xì)雨,繼續(xù)滋潤(rùn),由此可見(jiàn),老天并非一味兇狠血性,他亦愛(ài)美,亦有柔情似水,甘為這美之俘臣。車子行走在路上,緩緩的、穩(wěn)穩(wěn)的,我且享受老天這份恩賜,在俗世的喧嘩里,因應(yīng)前世修來(lái)的福分在今世生命中的此時(shí)此刻和雨中婀娜東湖享此情緣吧,只把雨中東湖當(dāng)成與我相約千年的新娘,用心去愛(ài),用心去親,任他煩惱憂愁、大事小事,俱都拋諸腦后。

          車下的水泥路,一如少女裙幅的鑲邊,或者臨風(fēng)起舞的飄帶,車行其中,直如進(jìn)入到了一個(gè)"飄"的世界,一忽兒飄在現(xiàn)實(shí)里,一忽兒飄在幻境中,我與司機(jī)在兩種交織的感覺(jué)中醒醒醉醉,醉醉醒醒,驀然回首,發(fā)現(xiàn)此身已非彼身,皺紋沒(méi)了,郁悶沒(méi)了,連咳嗽都來(lái)的那樣清脆與鏗鏘。路那邊是磨山,山頂水霧繚繞,一派仙氣;果然,抬頭之間,眼睛所看到的那山,分明是一個(gè)鶴發(fā)童顏的仙道,正站立在天地之間,擺出一個(gè)"懷抱太極"的造型,歷千年造化,終于若有所思,若有所悟,若有所得。

          若干年前,仙道曾留語(yǔ)人間--"水本無(wú)愁,因風(fēng)皺面;山原不老,為雪白頭";我想著,那時(shí)起,東湖陷入沉思之中,也曾幾度皺面,更曾數(shù)次白頭,在喧嘩俗世里幾經(jīng)沉浮,終于在今晨得來(lái)大雨的洗滌,污垢去盡,負(fù)荷減去,一臉青春,只那俗心是否已收,塵緣是否已了,造化是否涅槃,仍未可知。正遲疑間,我也來(lái)到此地了,漫漫人生,苦度三十載,腦中思緒,心里愛(ài)恨,依舊沒(méi)個(gè)清晰明了,奈何;也許,我該朝著仙道"懷抱太極"的造型,鞠上一躬,然后閉上雙眼,深吸一口清氣,再對(duì)著山那邊長(zhǎng)嘯一聲或數(shù)聲,胸襟或許便會(huì)有所開(kāi)闊,人生或許便能有所省悟,此身或許真成彼身。

          車?yán)^續(xù)前行,速度開(kāi)始加快,雨中婀娜東湖,慢慢從我眼中歸隱,到得后來(lái),忽地化成一道白光,從時(shí)間的縫隙里一擠而去。我回眸凝望,"仙道"還在,"懷抱太極"的造型還在,東湖美麗的背影漸行漸遠(yuǎn),漸行漸無(wú)。而路邊,有幾支圈養(yǎng)的荷花,正探出頭來(lái),紅了俊臉,在雨中對(duì)我微笑……

          關(guān)于東湖的作文8

          這次的武漢之旅可真難忘呀,不過(guò)最使我難忘的還是一處廣闊的水系——東湖。

          東湖的風(fēng)景可真美呀!看,一進(jìn)門就是一大片一大片的草兒映入眼簾,使我想到家鄉(xiāng)的春意大概也是這般美好吧!風(fēng)兒一吹,草也隨風(fēng)搖曳,躲在草后面的花兒也靦腆地用花瓣遮住自己“沉魚落雁”的嬌容,多像一幅淡汝濃抹的渲染畫。那兒還有一個(gè)魚池,哦,小紅金魚多可愛(ài),我們向它們招手,它們便輕捷地?fù)韥?lái),可是我竟不知道它是“許愿池”。路邊的野花兒也跳起舞來(lái)了,在歡迎我們,是跳芭蕾,還是跳迪斯科?

          東湖的水是一大亮點(diǎn)。這里的湖水尤為清冽,平如明鏡,碧如藍(lán)天,倒映著周邊的柳樹(shù)婉約婀娜的身姿。風(fēng)兒一吹,推動(dòng)了水面上的陣陣漣漪,波光粼粼,再加上柳絮的撫動(dòng),真如一幅意味深長(zhǎng)的水墨畫。幾艘游艇也在水面上奔馳。像飛鳥(niǎo)一般,上面還坐著游客,所謂“人在畫中游”嘛!我可經(jīng)不住那水的誘惑,便用手輕觸摸地蕩漾的水,那清涼的水呀,像綢緞,像細(xì)絲,從指間輕輕滑過(guò),沁人心脾,給你一種深邃的感覺(jué)。它仿佛是一卷詩(shī)書,我們仿佛在閱詩(shī)讀歌,它在古樸的流水中迸發(fā)出了生命的美好,使我陶醉于其中,這湖水蓄了多少夢(mèng)幻的追求,擷取了多少水的真諦,撩起了我們諸多的情致……朦朧中,我仿佛看到了湖里的一切,一切的生命,它們?cè)跒槲覀兊牡絹?lái)而盡興呢!

          “一方水土養(yǎng)一方人”,這里的景如此的美麗,如此的有情致,自然養(yǎng)育的人也這般心地善良,人們知道我們來(lái)旅游,他們就為我們指路,和我們打招呼,和我們談?wù)摗赖氖怯泻芏嗲閭H在拍照,藍(lán)天白云下,他們的笑容像百合花一樣綻放得純潔、高雅。

          !東湖,你把你的夢(mèng)幻給予了我,我也要把我的情致系于你,東湖!

          關(guān)于東湖的作文9

          立秋剛到,五邑僑鄉(xiāng)迎來(lái)了一場(chǎng)秋雨,也不知這場(chǎng)秋雨是臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的抑或是立秋季節(jié)使然,總之,它送走夏日炎炎的酷暑,給秋日來(lái)帶絲絲涼意。

          假日清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),但并不蕭瑟。我走出小區(qū),信步于與小區(qū)相鄰的東湖公園,享受這里的湖光山色和清新空氣。當(dāng)年購(gòu)房,我有意選擇東湖公園旁邊的小區(qū)住宅,喜歡東湖公園可避開(kāi)塵世的喧囂,靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,細(xì)賞樹(shù)木蔥蘢;喜歡漫步東湖公園內(nèi)林蔭小道,輕輕地呼吸,享受整個(gè)胸腔充盈著氧氣與綠葉清香帶來(lái)的舒爽感覺(jué),讓人神清氣爽。

          現(xiàn)在風(fēng)乍起,吹皺一湖秋水,碧波蕩漾,風(fēng)擺荷葉,垂柳搖曳,裊娜多姿,環(huán)湖道兩旁的落雨松迎風(fēng)傲立并發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在輕輕地告訴人們———秋天來(lái)啦!

          初秋,東湖公園的荷蓮被木樁架起的綠色尼龍網(wǎng)分隔,僅占湖面小小一片,卻充滿生機(jī),生長(zhǎng)得滿滿的,幾乎連水面都看不到了,讓人想起“蓮葉何田田”這古詩(shī)句。這里的荷花沒(méi)有南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里描繪六月杭州西湖荷花那樣具有“接天蓮葉無(wú)窮碧”氣勢(shì),但仍有“映日荷花別樣紅”的風(fēng)采。

          人們細(xì)心觀察,在這個(gè)時(shí)候東湖公園的荷蓮最具有特色,荷花開(kāi)未斷,葉枯下垂,蓮子待熟。清晨,你可欣賞荷葉上殘留的水珠在陽(yáng)光中晶瑩剔透,一朵朵亭亭玉立的荷花愈發(fā)嬌艷,而葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙,隨風(fēng)擺姿,更像五邑僑鄉(xiāng)藉舞蹈家戴愛(ài)蓮先生在指揮**芭蕾舞團(tuán)演員在跳《荷花舞》呢!在看似風(fēng)光無(wú)限的荷蓮里,有些荷葉、荷桿和荷花卻正下垂,就像孩子犯了錯(cuò)似的,不好意思低下頭。人們不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn),在湖中荷葉間冒出大大小小的蓮蓬,向人們展示秋的果實(shí),炫耀著尚屬稚嫩的成果。東湖公園荷蓮的特色美,讓許多游人駐足觀賞、流連忘返;讓許多寫生愛(ài)好者支起畫架,用筆墨留住那份美好;讓許多攝影發(fā)燒友從不同的角度、不同的畫面、不同的瞬間拍下不一樣的美。

          漫步園內(nèi)林蔭小道中,我感覺(jué)微風(fēng)拂煦,心情舒坦,閉目陶醉,浮想聯(lián)翩。我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)農(nóng)夫的知青想起這秋天是收獲的季節(jié),想起毛**著名詩(shī)句:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙!

          這個(gè)時(shí)候,在五邑僑鄉(xiāng)廣袤田野里,那沉甸甸的谷穗笑彎了腰,農(nóng)夫臉上洋溢著豐收的喜悅!皬V東第一田”臺(tái)山都斛20多萬(wàn)畝高產(chǎn)水稻一望無(wú)垠,田野里一片片金燦燦的稻穗,隨著秋風(fēng)翻起金波,飄來(lái)陣陣稻谷的芳香。這良辰美景,真叫人陶醉。有幾個(gè)戴草帽的農(nóng)業(yè)技術(shù)員在金波里起伏,他們操作著無(wú)人飛機(jī)評(píng)估水稻豐收的成果。不知道是人點(diǎn)綴了景色,還是景色襯托了人物,人和景有機(jī)的構(gòu)成了一幅新農(nóng)村豐收的美麗油畫。而忙碌的農(nóng)夫正與外省專業(yè)收割機(jī)隊(duì)簽訂收割合同,等待那聯(lián)合收割機(jī)轟隆的歡笑聲,陶醉在豐收的喜悅里,把歡樂(lè)留在廣袤田野上,把笑聲留在夢(mèng)囈中。

          依著漢白玉橋的白玉浮雕欄桿,放眼遠(yuǎn)眺,園內(nèi)山水相依,林泉幽勝,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)拂面,我耳邊仿佛響起“秋風(fēng)起,食臘味”這句流傳于五邑僑鄉(xiāng)的口頭禪。

          五邑僑鄉(xiāng)特有的臘香味在一陣緊似一陣的秋意風(fēng)聲中,彌漫在大街小巷,香飄千家萬(wàn)戶,喚醒我沉睡中的記憶。記得小時(shí)候,那是一個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,人們購(gòu)買臘肉、臘腸等需憑副食品供應(yīng)票,能吃上臘肉、臘腸是小孩子的一件十分高興又夢(mèng)寐以求的事情。母親為公平起見(jiàn),讓我們兄弟姐妹閉上眼睛,用筷子夾碟子里的臘肉,當(dāng)夾到稍大片臘肉,心里甭提有多高興了,特別是那濃郁的香氣、風(fēng)味獨(dú)具的肉質(zhì),色澤金黃,干香脆口,滋味悠長(zhǎng),令人回味無(wú)窮。高中畢業(yè)后,我到農(nóng)村插隊(duì)落戶當(dāng)知青,無(wú)資格享受城市人口分配的豬肉票,因此,母親想方設(shè)法在軍用書包里塞上臘肉、臘腸,讓我?guī)Щ剞r(nóng)村吃,讓我在戰(zhàn)天斗地的知青歲月里,仍然能品嘗到臘肉、臘腸的芳香,且增添了無(wú)窮的力量。

          不知不覺(jué)行近倚湖樓,佇立在倚湖樓前,觸景生情——那年秋天學(xué)農(nóng)的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。我讀初中那年正處文革期間,學(xué)校開(kāi)門辦學(xué),學(xué)生要在“三大革命運(yùn)動(dòng)”中鍛煉成長(zhǎng)。同學(xué)們以東湖公園為學(xué)農(nóng)基地,自帶床板、蚊帳和被套在空置的倚湖樓住宿。清晨,同學(xué)們沐浴東方第一縷陽(yáng)光,迎著朝霞,踏著地上未散的露珠,聞著撲鼻的花草芬香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悠揚(yáng)的歌聲,開(kāi)始環(huán)湖跑步鍛煉。上課時(shí)間里,同學(xué)們揮汗如雨,干勁沖天,在園內(nèi)為木薯施肥、淋水,打備戰(zhàn)泥磚,將“生產(chǎn)斗爭(zhēng)”落實(shí)在行動(dòng)上。星稀月淡的晚上,同學(xué)們參加軍事演習(xí),在寂靜的山林中,仔細(xì)搜捕空降東湖公園的“美蔣特務(wù)”。 同學(xué)們緊張又忐忑不安,還真相信有特務(wù)空降呢!

          往事如煙俱往矣!如今,倚湖樓正重新裝修,天藍(lán)色的欄圍板上噴有“施工重地,閑人免進(jìn)”的溫馨提示。裝修工人說(shuō),裝修后的倚湖樓作為五邑僑鄉(xiāng)文化服務(wù)基地,將成為五邑僑鄉(xiāng)人文化藝術(shù)交流的好去處。

          漫步東湖公園,感受到秋風(fēng)起與秋色初現(xiàn)的交織,撩起我心中的思緒,打開(kāi)我深藏內(nèi)心的記憶匣子,讓我有感而發(fā)。我想,人生道路上會(huì)遇到一些賞心悅目的景色,一些感人肺腑的故事,一些歡欣鼓舞的喜事,一些難以忘懷的記憶,而這些隨之讓人心生愉悅,讓人陶冶情操,讓人值得懷念的感想就十分值得珍藏、回味和抒發(fā)。

          關(guān)于東湖的作文10

          早晨的湖是被群鳥(niǎo)喚醒的。鳥(niǎo)兒們棲息在園內(nèi)一棵棵高大的古柳和老榆樹(shù)上,呼朋喚友嘰嘰吱吱,啁啁啾啾,歡快地迎接著新的一天。

          黎明時(shí)分的東湖是靜寂的。淡黃色的晨光下湖面波光粼粼,靜謐,柔軟!吧焦夥鳈懰@廊,舞雩歸詠春風(fēng)香!毙蛄魉栌皺M斜,秀逸的垂柳剪裁著湖水兩岸的風(fēng)景。目光穿過(guò)風(fēng)中搖曳的柳枝,恍惚間竟分辨不清萬(wàn)千絲絳是長(zhǎng)在湖岸還是生于水中。漂亮的金魚成群結(jié)隊(duì)追逐著天光云影,偶爾撲向游人扔下的食物,平靜的湖面立刻泛起一圈一圈的漣漪,倏地又蕩漾開(kāi)去。布谷鳥(niǎo)從湖上斜斜地掠過(guò),遠(yuǎn)去。悠長(zhǎng)悅耳的“姑姑等——”卻在湖上飄蕩。一只小船悄悄飄過(guò),輕輕地打撈著水中漂浮的垃圾;清掃石板小路的“唰唰”聲準(zhǔn)時(shí)響起。生命的美好總在那些看似輕描淡寫中,如春日里賞花的心情,溫馨舒適。

          陽(yáng)光從東邊的樓角溫柔的傾瀉下來(lái),游人的腳步聲打破了東湖的寂靜。早起晨練的人們從東西南門不約而同走進(jìn)公園;颡(dú)行或三五結(jié)伴,甩開(kāi)臂膀沿著曲幽的小徑健步而去,沉寂的公園涌動(dòng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的競(jìng)走隊(duì)伍。路邊的紫荊五角楓七葉樹(shù),沉靜地迎送著每一個(gè)大步流星走過(guò)的男女老少。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,斑駁地灑在青石板路上拉長(zhǎng)了樹(shù)的影子。只見(jiàn)人行,不聞人語(yǔ)。一堆又一堆的人影默默地你追我趕朝前移去。時(shí)不時(shí)會(huì)遇見(jiàn)倒退著行進(jìn)的人;或一不小心與迎面而來(lái)的人撞個(gè)滿懷,看不見(jiàn)收音機(jī),卻清晰地聽(tīng)到他的腰間傳來(lái)正在播報(bào)的早間新聞。

          遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)快節(jié)奏的音樂(lè)歡快的響起,喜歡健身操的男女老少,踏著節(jié)拍扭動(dòng),旋轉(zhuǎn),跳躍。奔放,忘我,連空氣中都有著陽(yáng)光的氣息。駐足觀看的,躍躍欲試的,人越聚越多,這里成為東湖一道最引人注目的風(fēng)景。

          嗩吶聲聲,悠悠的飄過(guò)湖面,風(fēng)中多了幾分憂傷的氣息,不由地想起小時(shí)候村里長(zhǎng)長(zhǎng)的迎親隊(duì)伍;流香亭下?lián)芟业娜溯p攏慢捻,一曲《二月映月》如泣如訴,高山遇流水,盲人阿炳卻無(wú)法傾聽(tīng);幾個(gè)老年人手拿歌本,一首首老歌唱得如癡如醉,她們的臉上沒(méi)有絲毫退休后的不甘心。有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)老,比如歌聲,比如希望。最沸騰的地方要數(shù)公園西北角的活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。投向籃板的籃球、旋轉(zhuǎn)在空中的乒乓球、上下翻飛的羽毛球,以及四周各式健身器材上都煥發(fā)勃勃的生機(jī)。

          湖水綠了一年又一年,重建后的東湖以全新的姿態(tài)展現(xiàn),園內(nèi)草坪上隨處可見(jiàn)溫馨的警示牌:“青青的草,怕您的腳!甭肪驮谀_下,沿著石板路前行,經(jīng)過(guò)芍藥園牡丹園,穿過(guò)流香亭,跨過(guò)云橋,“黃河古象”就在眼前。這座雕塑與百貨大樓一樣,已成為多少西峰人難以忘懷的記憶,看到它就會(huì)想起曾經(jīng)的小什字街心花園,想起孩子們穿梭在象腿下嬉戲的歡樂(lè)情景。雕像尚在,時(shí)光已老,致遠(yuǎn)山上的樹(shù)愈加繁茂。亂花漸欲迷人眼,滿山的樹(shù)遍野的花撲鼻的馨香。湖在腳下,城也在腳下,思緒已回到從前。二十年前,買一張門票,只為帶女兒跳蹦蹦床開(kāi)碰碰車騎旋轉(zhuǎn)的木馬;一張張帶學(xué)生春游的老照片上,背景永遠(yuǎn)都是當(dāng)年那座石頭堆成的假山,假山上嘩嘩的流水聲依舊清晰的回旋在耳邊。十幾年前,在附近買了房子,與東湖一墻之隔相鄰相伴居住多年,對(duì)于湖水情有獨(dú)鐘。尤其是經(jīng)歷了第五次手術(shù)后,更是有些難以形容的情結(jié)揮之不去。出院后那段頹廢憂郁的日子,幾乎每天都會(huì)登上致遠(yuǎn)山靜坐很久。看近處蔥蘢的樹(shù),望遠(yuǎn)處鱗次櫛比的高樓,真切地感受到生活真實(shí)而美好,活著真好。

          時(shí)光流轉(zhuǎn),如今的東湖多了一種特有的景致。紅色歷史文化區(qū)內(nèi)一座座主題雕塑籠罩在淡淡的霞光下,靜靜地矗立在綠樹(shù)叢中,凝重而肅穆。主題雕塑、紀(jì)念碑前總有游人駐足,或拍照留影或觀看碑文。也許走進(jìn)公園的人,不經(jīng)意間都會(huì)佇立碑前默默地回望。

          湖水依舊平靜無(wú)波,空氣中卻氤氳著一絲絲溫?zé)岬臍庀ⅰE加酗w鳥(niǎo)掠過(guò)翠綠的枝頭,尋找著屬于自己的方向。此刻,游人的腳步也邁向城市的各個(gè)角落,東湖又漸漸沉寂了下來(lái)。

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