小學(xué)二年級(jí)寫景作文200字（精選38篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的寫景作文，寫景作文就是把我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物，通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)寫景作文200字（精選38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇1
春天來(lái)了！春天來(lái)了！ 風(fēng)，搖綠了柳樹的嫩芽。
我看見了一只蝴蝶飛上天空，我高興地捉住它，又愛(ài)憐地把它放開。黃黃的迎春花開了，有展開笑臉的，有害羞地把眼睛擋住，看樣子真可愛(ài)。是誰(shuí)搔癢了我的臉頰，�。≡瓉�(lái)小草從地下探出頭來(lái)了！
丁冬，丁冬，是誰(shuí)在唱歌，哦！原來(lái)是解凍的小溪在丁丁冬冬地歌唱，真好聽。大樹茂盛的枝葉向四面展開。
美麗的春天來(lái)了！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇2
夏天的夜晚非常美。你瞧，公園的池塘邊，小草進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；幾只螢火蟲在微光下提著小巧玲瓏的燈籠飛舞。在池塘里，睡蓮閉上了眼睛，睡在圓圓的荷葉上；一只小蜻蜓停在玉盤似的荷葉上休息。天上，星星一閃一閃的眨著眼睛照亮大地。
啊！夏天的景象太美了！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇3
冬天是我們一年四季中最冷的一個(gè)季節(jié)，也是最美麗的季節(jié)。
每當(dāng)?shù)蕉斓臅r(shí)候，都會(huì)下雪。厚厚的雪把周圍蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，到處一片白雪。房頂上更多雪了，就想給房頂鋪上了一層厚厚的棉被。地上結(jié)了冰，就像晶瑩透明的寶石一樣。漂亮極了！
冬天可真美呀。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇4
春天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地。
我和媽媽來(lái)到公園玩。公園里小草已經(jīng)鉆出了尖尖的腦袋，柳樹也發(fā)芽了，春風(fēng)正梳理著它美麗的長(zhǎng)發(fā)，還有不知名的小花開得滿地都是。我躺在碧綠的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。我享受著這美麗的景色。
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小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇5
秋天的果園碩果累累。蘋果成熟了，就像一盞盞小紅燈籠，散發(fā)出了迷人的香味；石榴就像一個(gè)可愛(ài)的孩子，咧開了嘴在笑，像是在歡呼秋天的到來(lái)；葡萄熟透了，一串串地掛在枝頭在陽(yáng)光的照耀下，金銀透亮，就像紫水晶一樣美麗。
我愛(ài)秋天的果園！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正準(zhǔn)備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣，說(shuō)變就變，一會(huì)兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來(lái)似的；狂風(fēng)怒吼，視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里，我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風(fēng)吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，此時(shí)只見閃電一道道飛快地劃過(guò)，之后電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現(xiàn)美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說(shuō)中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒(méi)有在此刻相會(huì)呢？我祈禱著……
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇7
春姑娘慢慢地走了，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。夏天是火熱的，也是美麗的。
雷雨是夏天的特有現(xiàn)象，也是夏天特有的一道風(fēng)景。雷雨之前的烏云壓城，電閃雷鳴，接下來(lái)是傾盆大雨。這一番壯麗的景象，美極了。雷雨過(guò)后，空氣清新，涼爽宜人，這時(shí)往往會(huì)有一道七色彩虹掛在天邊，這是大自然創(chuàng)造的最美麗的圖畫。
夏天的荷花長(zhǎng)在荷花池里，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的花骨朵兒，婷婷玉立，看起來(lái)脹得馬上要破裂似的。
夏天的夜晚也是美麗的，天空中閃爍著美麗的小星星，就像全世界的小朋友們?cè)谡Ｖ劬Γ婚W一閃的，真可愛(ài)。
夏天是火熱的，他給我們帶來(lái)了熱情，帶來(lái)了美麗。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇8
春天的腳步悄悄來(lái)臨了。我想找到它，可是它在哪兒呢？
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著。小草、樹芽、花朵它們沐浴著春天的希望。雨過(guò)天晴，我走在草地上，呼吸著新鮮的空氣，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。��！這就是春天的腳步！
春風(fēng)現(xiàn)在還略帶寒意。春風(fēng)是綠的，它吹到小草的小腦袋上，小草變綠了。春風(fēng)是紅的，它吹到花兒的外衣上，花兒變紅了。這也是春天的足跡！
今天我醒來(lái)，忽然聽到鳥鳴。那聲音似乎是鋼琴?gòu)棾龅膬?yōu)美樂(lè)曲。也似乎是豎琴奏出的春天交響樂(lè)。
我醉了，我因?yàn)榇河曜�，我因�(yàn)榇猴L(fēng)醉，我因?yàn)轼B兒和花香醉，我因?yàn)榇禾斓娜f(wàn)事萬(wàn)物醉。
啊，我找到了春天的足跡。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇9
哇！春天來(lái)了，春天來(lái)了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見遠(yuǎn)處的山變綠了，小河里的冰融化了。快看哪！小魚在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一 身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來(lái)，正晃著腦袋，我好像聽它在說(shuō)：“好一個(gè)光明的世界�！蔽颐悄劬G的草芽，一陣青草的香味撲來(lái)，我還 是第一次聞見呢！我又使勁聞了聞，味道不錯(cuò)。
我在山上跑��！跳�。∥掖舐暤睾埃骸按禾�，你好，我愛(ài)你！”
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇10
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，我覺(jué)得涼爽極了，我知道秋天來(lái)了。你瞧，楓葉像著了火似的，通紅通紅的銀杏樹搖動(dòng)著滿樹金黃的小扇子，大樹的葉子也黃了，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像調(diào)皮的孩子在天空中你追我趕，還有的在空中打起了旋兒。
一群大雁往南飛了，一會(huì)……排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，小燕子不知道什么時(shí)候飛走了，青蛙也不見了。
菊花開了，白的如雪，紅的似火，黃的像金。一串紅在公路邊掛起了小鞭炮。
農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。
果園里，果子成熟了，蘋果紅彤彤的，柿子樹上掛滿了小燈籠，葡萄像一顆顆珍珠。
秋天真美呀！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇11
早晨，陽(yáng)光照射在學(xué)校，像給學(xué)校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來(lái)到世紀(jì)通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到歡樂(lè)園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。
我們學(xué)校真美麗，大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇12
高大的楊樹我很喜歡楊樹，它高大健碩，還忠實(shí)地保衛(wèi)著我們的校園。
春天，它開始發(fā)芽，長(zhǎng)出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點(diǎn)一點(diǎn)兒變大。
夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學(xué)們紛紛躲在大樹下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽(yáng)了；樹干也開始越變?cè)酱�，直到長(zhǎng)成參天大樹。秋天，它的葉子就會(huì)變黃，風(fēng)兒一吹，一片一片飄下來(lái)像蝴蝶在空中飛舞。
有的還會(huì)連著樹枝一起落下來(lái)。這個(gè)時(shí)候清潔工阿姨就開始忙碌了，把它們掃起再運(yùn)走，很辛苦的噢。
冬天，它的葉了落光了，只剩下樹枝和樹干。下雪的時(shí)候，雪落在樹枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。
雪停了，我們近距離去觀察楊樹，只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛，美麗極了！我愛(ài)楊樹！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇13
昨天早上，我早早起來(lái)，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見了。當(dāng)時(shí)，我以為是霧，但吃早飯時(shí)，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩�！�
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì)問(wèn)有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒(méi)來(lái)，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣，仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來(lái)很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來(lái)時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去，有可能會(huì)得很嚴(yán)重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來(lái)越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護(hù)樹木。
看來(lái)我對(duì)沙塵暴還挺了解的嘛!
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇14
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。
春天，果樹抽出了新芽，嫩綠的樹葉在樹上隨風(fēng)起舞。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上曬太陽(yáng)，處處生機(jī)勃勃。
夏天，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發(fā)出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見面禮”。
秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽(yáng)鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?
冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來(lái)，果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。
四季的果園真美，我愛(ài)四季的果園。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇15
早晨一出門，就看見滿天飛舞的雪花，雪是那么神奇，那么純潔的東西。
撐起傘走在通往學(xué)校的路上，風(fēng)一吹，雪吹在了我的褲子上，黑色的褲子上粘上了雪花，在我看來(lái)這裝飾真不錯(cuò)。
雪一直下啊下，樹，房子，都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了這陰暗的雪天。
下課了，同學(xué)們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空，只能看見無(wú)數(shù)的雪飄下來(lái)，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，風(fēng)一吹，雪花吹到了我的手上，那冰涼的觸感，在那一瞬間消失了，雪已經(jīng)融化了。
就這樣，一直看著，雖然只是一貫的飄落，落地，融化，但是我還是不厭其煩地看著，一分鐘，兩分鐘……雪好像是迷路的小孩，在天空中飛舞著，尋找自己的家。
雪又是那么的頑皮，越下越大，都快要在道路上鋪上一層地毯了，這樣校車就不好開了，學(xué)校也就因?yàn)檠┩Ｕn了。
真是說(shuō)不清楚對(duì)雪到底是喜愛(ài)還是討厭。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇16
當(dāng)陽(yáng)光灑在油菜花上時(shí)，早晨就已經(jīng)來(lái)了。金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)照進(jìn)我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風(fēng)一吹，就左右擺動(dòng)，像一只只黃蝴蝶，飛在藍(lán)天上。嫩綠色的葉，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手呢。
有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機(jī)勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長(zhǎng)了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒(méi)精打采地走著，在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜。
小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動(dòng)，婀娜多姿。溪底的石頭在陽(yáng)光下像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛(wèi)著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。
這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風(fēng)光迷人，正等待著你來(lái)欣賞呢。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇17
“轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣，不一會(huì)兒，天空閃出了一道亮光，接著，雷聲又響了，差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只見現(xiàn)在的雨水像斷了線的珠子，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地灑到了人間，風(fēng)一吹，水珠娃娃就跟著風(fēng)婆婆四處舞蹈。
“叮鈴鈴”下課了，我急忙走出了教室，只見原本干干的地上，現(xiàn)在變得濕漉漉的，屋頂上更是有趣，屋頂上的水集成了小池塘，風(fēng)婆婆一吹，他們就像海浪一樣一波接著一波，有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上，到處都是密密麻麻的雨絲，有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹也被這風(fēng)雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因?yàn)槭莾A斜的，水不用風(fēng)吹，也像浪潮一般一波緊接著一波。
在這個(gè)雷雨交加的天氣里，雖然有些恐怖，但還是挺美的。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇18
又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。
我騎著自行車去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹木，雖似無(wú)葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹仿佛是一尊尊千姿百態(tài)的千手觀音，周圍籠罩著點(diǎn)極微弱的綠光。一對(duì)喜鵲從遠(yuǎn)處飛來(lái)，給人幾曲歡喜的歌，后落到樹上互相愛(ài)撫起來(lái)。這時(shí)，稻子也稍大了點(diǎn)，只不過(guò)是比它周圍的野菜大一點(diǎn)罷了。
這會(huì)兒，校園里的松樹顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對(duì)塔松情有獨(dú)鐘。瞧它那高勁兒！準(zhǔn)以長(zhǎng)了十幾年！那么大的個(gè)！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實(shí)，那是它的種子。不過(guò)，那么飽滿！一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)高！這些“珍珠”裝扮著塔松，那簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇19
炎熱的夏天離我們遠(yuǎn)去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！
一進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹，依然綠油油的，表示著它不怕寒冬。再看遠(yuǎn)處的柳樹，葉子黃了，隨著秋風(fēng)四處飄落。對(duì)面的楓樹，樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過(guò)路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開滿了成千上萬(wàn)朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)了無(wú)數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過(guò)，黃是她的主色，滿地盡是黃金甲。
抬頭一望，可愛(ài)的小鳥沒(méi)有留下一點(diǎn)足跡，只有一只只風(fēng)箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。
天高氣爽的秋天，我喜歡。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇20
搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹，香飄十里的桂花樹，霜葉火紅的楓樹……這不是風(fēng)景名勝區(qū)，而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物：小樹，小草，玫瑰花，月季花……它們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下，在陽(yáng)光的照耀下，一天天成長(zhǎng)。
首先我來(lái)給你們介紹火紅的楓樹吧，楓樹的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的，而我們學(xué)校種植的品種是紅色的，一陣微風(fēng)吹過(guò)玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香，她是多么美麗，多么迷人，多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學(xué)校的花壇真美麗，它無(wú)論從遠(yuǎn)處還是近處看，都叫人贊不絕口，我愛(ài)校園的花壇，他把我度過(guò)了四個(gè)難忘的春秋。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇21
我的校園很美麗，尤其是一進(jìn)前門就看到的花壇。
那兒的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽(yáng)花、牽�；�、月季花……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。你看！這兩朵太陽(yáng)花緊緊地靠在一起，好像很久沒(méi)見面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來(lái)是菊花公主呀！風(fēng)兒給它們撓癢癢，它們扭動(dòng)著身子，高興地笑了起來(lái)。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說(shuō)笑。我們是祖國(guó)的花朵，它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳?guó)增添的色彩，它們?yōu)樾@增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來(lái)了一個(gè)小水桶，給它們?yōu)⑺�。它們開得更艷了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因?yàn)橛辛嘶ǖ狞c(diǎn)綴！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇22
今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇23
夜，靜的出奇，四周沒(méi)一絲聲響，只聽到自己輕輕的呼吸聲，卻也盡力壓抑著，怕驚擾了夜的寧?kù)o。
窗外，目光所及之處，大多已是一片黑暗，只有少數(shù)的窗還亮著燈光，透過(guò)厚重的窗簾泄露出些許的燈光，在如此的夜，只有星星，這只是夜的精靈，依舊掛滿了天空，發(fā)出冷幽的光，雖耀眼，卻并不刺眼，偶然有一片薄薄的云飄過(guò)來(lái)，也好像不忍遮了星的光，飛速的飄走。
如此的夜，溫順而沉靜的夜，最容易被人浮想聯(lián)翩，站在窗前，感受著秋的微微的涼意，閉上眼，任思緒飄飛，走得極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)，你盡可以把你的想像力發(fā)揮到極致，雖未下雪，你可以想著如此寧?kù)o的雪夜的情景，雖然晴空萬(wàn)里，你可以想著有冰涼的雨絲飄在臉上的感覺(jué)，雖然已是秋季，你也可想到那句快灸人口的名句，風(fēng)乍起，吹皺一池春水。
深夜不眠的我，可以無(wú)邊無(wú)際的盡情暇想，抑可能我什么都未想，我只是在靜靜的賞析著如此的夜。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇24
秋天，是菊花開放的時(shí)節(jié)。今天，天高云淡，天氣格外的明朗，我和媽媽一起去新城公園賞菊，一路上，我們看到大街小巷的兩旁都掛著一面面鮮艷的五星紅旗，在秋風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)飄揚(yáng)。耳邊不時(shí)的響起國(guó)歌聲，熱鬧的敲鑼打鼓聲。
菊花的種類和顏色實(shí)在是太多啦！真是數(shù)不勝數(shù)。你看，金黃色的金玉滿堂像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，照哇照哇，照亮了整個(gè)公園。玫紅色的紫切穿上了美麗的服裝，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它們就像芭蕾舞蹈員一樣跳起了美麗動(dòng)人的舞蹈。還有紅嘟嘟的粉切，當(dāng)人們走過(guò)去時(shí)，它就像害羞的小姑娘，羞得漲紅了臉……
欣賞著這美景，可是又想到這枝繁葉茂的菊花過(guò)一段時(shí)間就會(huì)凋謝，實(shí)在是太可惜了，于是，我不禁吟誦起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！本栈m然會(huì)開敗，但是我們一定要向它斗霜的枝干一樣，不怕一切困難。
今年的菊花可真漂亮，要是能立刻看到下次的菊花展該多好啊！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇25
看，冬天的女孩在雪地里跳舞！被大雪壓垮的竹子發(fā)出“啪啪”的脆響，仿佛伴隨著冬姑娘的舞蹈。
清晨，冬霧蒙蒙。我起床的時(shí)候，大地還很朦朧，很快就下起了大雪。一片片雪花白得像棉花，樹上全是波光粼粼的雪，地上全是雪，草地上覆蓋著白色的棉衣。
上午課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)打雪仗堆雪人，很有意思！我們把雪捏成雪球彈向別人，但是下雪天不能打乒乓球。真的很難過(guò)！
多美的校園�。√幪幇y絲，像一幅看不夠的畫；多白的校園��！操場(chǎng)全是白的，屋頂被冬女涂上了白粉，到處像新刷；多干凈的校園�。≌玖⒌拇髽谴┥细蓛舻男乱路教幰粔m不染。我們?cè)谛@里盡情玩耍。
第二天，屋頂瓦片上覆蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的晶瑩剔透的冰。我和朋友拿著凍冰玩，手凍紅了，舍不得丟，因?yàn)槎焓裁炊枷矚g！
我愛(ài)你們冬天的校園——，希望你永遠(yuǎn)陪伴我們！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇26
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊。雖然沒(méi)有泰山那么雄偉，紅葉沒(méi)有象山那么火紅，但是一年四季的美景讓我很懷念。
春天，山上的雪融化了，變成了水，雪和水匯成了小溪，歡快地歌唱著，順著山坡流下來(lái)。所有的樹都長(zhǎng)出了新枝和新芽，長(zhǎng)出了綠葉。滿山遍野，像蓋著一條綠色的毯子。
夏天到了，墻角旁邊的桃樹掩飾不住內(nèi)心的喜悅，在人們眼前展現(xiàn)出碩果累累的果實(shí)。你甚至可以感覺(jué)到水果的酸甜汁溢出來(lái)了。挑一個(gè)試試。它會(huì)讓你感到快樂(lè)。
秋天來(lái)了，山前美麗的麥田里，麥穗沉甸甸的把稻草抱了回來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的葉子在陽(yáng)光下閃著金光。
冬天，你在其他地方看不到綠色。家鄉(xiāng)的松柏依舊生機(jī)勃勃。每次大雪過(guò)后，山上都覆蓋著白雪，這似乎給高聳的群山披上了一件美麗的銀裝。
��！這里一年四季都有美麗的風(fēng)景。這就是我的家鄉(xiāng)——天后坑！
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇27
打開我記憶的寶庫(kù)，最難忘的是武夷山之行。
那一年，我和媽媽去武夷山旅游。武夷山是世界自然和文化遺產(chǎn)，那里的風(fēng)景非常美麗。高高的天空中，淡淡的云在空中自由漫步。很快，一只鳥飛過(guò)，顯示出它美麗的身影。武夷山險(xiǎn)峻，三十六峰造型奇特。武夷山下有一條小溪，繞武夷山轉(zhuǎn)了九圈，叫“九曲溪”。九曲河的溪流如此清澈，你可以看到溪流底部的沙子。我坐在一個(gè)簡(jiǎn)單的竹筏上，沿著九曲河靜靜地漂浮著。小溪就像一個(gè)淘氣的孩子，不停地拍打著竹筏。我用瓶子把他舀起來(lái)洗了腳！穿上你的腳奔跑是涼爽舒適的。水里有長(zhǎng)拇指的小魚在游泳。他們不時(shí)用腳游泳。他們又癢又好玩！九曲河漂流時(shí)，兩岸青山緩緩?fù)巳�，兩岸山峰綠樹倒映水中。人們會(huì)有一種“當(dāng)人們?cè)诶L畫世界中旅行時(shí)，在藍(lán)色的波浪上行走”的感覺(jué)。
我們用相機(jī)拍攝了這座美麗的山和美麗的水�，F(xiàn)在，我經(jīng)常打開相冊(cè)，翻看這些照片，把美麗的風(fēng)景留在腦海中。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇28
明天是兔外婆的生日，兔媽媽做了很多美味的點(diǎn)心，讓小兔麗麗送一些到外婆家。
第二天一大早，麗麗拎著滿滿一籃子的點(diǎn)心，高高興興地出發(fā)了。一路上，麗麗唱著歌，左看看，右看看，想著馬上能見到外婆了，心里特別高興。
突然，藍(lán)天被烏云全部蓋住了，想起轟隆隆的雷聲。麗麗想：“不好，要下雨了，得趕快找個(gè)地方躲雨，不然點(diǎn)心被淋濕的話，外婆就吃不了了�！庇谑�，麗麗快跑起來(lái)，找啊找，看啊看，終于看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)超級(jí)大的紅蘑菇，麗麗趕緊跑過(guò)去。
蘑菇像一把紅色的大傘，替麗麗遮住了大雨�！翱墒�，風(fēng)這么大，會(huì)把雨吹到點(diǎn)心上呢，我得想辦法保護(hù)點(diǎn)心不被雨淋到，”麗麗自言自語(yǔ)。于是麗麗把點(diǎn)心放進(jìn)懷里，自己緊緊地靠著蘑菇根。
不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公又出來(lái)了。麗麗看著懷里的點(diǎn)心沒(méi)有被淋濕，高興的向外婆家走去。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇29
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們一起去看看吧！
秋天的天空像海一樣深，天上飄著白云，有時(shí)像一群群悠閑吃草的羊，有時(shí)像跑得飛快的馬，有時(shí)像在空中飛翔的龍，有時(shí)像展翅飛翔的美麗鳳凰，有時(shí)像…
秋天，田野金黃，稻子熟透，沉甸甸的稻穗低頭；棉花成熟了，亮晶晶的桃子開了口。農(nóng)民叔叔們?cè)谔锢锩γβ德�，其�?lè)融融，到處都是豐收的喜悅。
秋天走在公園里，地上鋪著厚厚的落葉地毯，一簇簇五顏六色的菊花盛開著，紅的像火，黃的像金，白的像天上的云。秋風(fēng)掃過(guò)，一陣香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)桂花正在盛開，到處都是清香。
秋天，果園里的水果成熟了，黃色的橘子，紅色的蘋果，紫色的葡萄……我最喜歡的食物是蘋果。紅蘋果掛在樹枝上，散發(fā)出陣陣香味。隨手摘一個(gè)，咬一口，吃的時(shí)候讓你忘了。
秋天是收獲的季節(jié)；秋天是一個(gè)美麗的'季節(jié)。我喜歡秋天。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇30
小小的我，喜歡鳥語(yǔ)花香的春天；喜歡吃雪糕、喝冰鎮(zhèn)飲料的夏天；喜歡堆雪人、打雪仗的冬天。唯獨(dú)秋天，讓我感覺(jué)到枯燥無(wú)味。
上了小學(xué)老師說(shuō)：“四季之中秋天最美了。”從那天開始，我便開始觀察秋天，感受秋天。
到現(xiàn)在我才知道其實(shí)秋天并不是我想得那樣枯燥無(wú)味。秋天大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的樹葉飄落下來(lái)，好像一群從天而降的九天仙女，又像一群飄飄起舞的彩色蝴蝶�？晌í�(dú)松樹爺爺還穿著它那永遠(yuǎn)不肯脫掉的碧綠色的長(zhǎng)袍，顯得更加沉穩(wěn)。柿子樹上還掛著黃澄澄的柿子，好像不想離開大樹媽媽的懷抱。
果園里，農(nóng)民伯伯正在摘蘋果和梨等，只見蘋果又大又紅，紅的想是害羞的小姑娘的臉蛋；梨像個(gè)葫蘆，吃上一口十分可口，使你難以忘記……�；▓@里，各色各樣的爭(zhēng)香斗艷，五顏六色，紅如火，粉似霞，白像雪。十分美麗，美不勝收。
秋天，果實(shí)累累，景色迷人。我喜歡美麗的秋天。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇31
大自然以其鬼斧神工創(chuàng)造了美麗的季節(jié)。其中，我最喜歡冬天的早晨。
邱小姐一走，董叔叔就帶著孩子來(lái)了。他們?cè)诳罩兴烈馔嫠�，讓人坐立不安。只有在早上，�?dāng)他們“睡懶覺(jué)”的時(shí)候，他們?cè)诳諝庵惺前察o的，安靜的，所以我最喜歡冬天的早晨，雖然我極其不愿意“爬”出溫暖的被窩。
初冬的早晨，孫公公溫柔的手輕輕撫摸著大地，北風(fēng)也沒(méi)有那么“放肆”，仿佛怕孫公公而放慢了腳步。
早上窗簾打開時(shí)，窗戶上有一層薄霧。當(dāng)我看到它們的時(shí)候，我總是在上面寫幾個(gè)字。這次我寫的是“好的開始是成功的一半”。因?yàn)槲蚁嘈�，無(wú)論做什么，只要有好的開始，就會(huì)有好的結(jié)局。
在初冬的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在窗戶上時(shí)，我們的新一天開始了。
初冬的清晨，就像夏夜的星空，總有一顆晨星高懸在空中
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇32
到了大水川，那里崇山峻嶺，山清水秀，人就像在畫中行走。溫度適中，天氣甚好，大家感到十分舒適。
去酒店訂完房后，在附近的農(nóng)家樂(lè)吃了一頓美味的午飯。第三驅(qū)車前往靈寶峽，但那里的山十分怪異，有的像燕窩，有的像蜂窩，上面布滿了大大小小的窟窿，有的則十分平整，上面還有些好似毛筆帶過(guò)的痕跡。
大家又向前步行了一段路程，發(fā)現(xiàn)山中有一座觀景臺(tái)，沿著石階向上走，到了觀景臺(tái)，山下是滾滾的河水和奇異的山峰。環(huán)顧四周，只見一棵松樹爬滿了黃綠相間帶有黑色斑點(diǎn)的蟲子，他們的爪子緊緊地抓著樹枝，看著像一枝枝小樹枝，顯得十分有趣。
離開觀景臺(tái)，返回酒店，吃完晚飯后站在房間的窗臺(tái)前，眺望遠(yuǎn)方，這里沒(méi)有城市的霓虹，也聽不見雜亂的喧囂，夜空中盡是繁星點(diǎn)點(diǎn)，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，困意席卷了全身，躺上床，細(xì)細(xì)回味一天中的景和事，感到十分愉悅，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)想。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇33
今天是國(guó)慶假期的第二天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照的特別暖和。吃過(guò)午飯，媽媽帶我去了新城公園。
到了公園門口，非常醒目的幾個(gè)字映入了我的眼簾：“介休市第五屆菊花展”。我想：既然是菊花展，那菊花的種類一定是各色各樣的。黃色的是神秘，是圓形的;還有一種很小的黃花，叫菊球;紫色的叫紫切，有很多花瓣;還有一種紫花，葉子是三角形的，它的名字很奇怪，叫三角梅，還有好多呢，比如滿堂紅、南京紅等�？傊�，菊花的種類特別多，顏色都很顯眼，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出一股清香，公園里的工作人員還把盆盆菊花擺成了各種花樣，有的是孔雀，有的是愛(ài)心，還有的是龍。
叔叔阿姨們領(lǐng)著小孩，拿著手機(jī)忙著拍照，有的在玩健身器材，好多爺爺奶奶們?cè)谶M(jìn)行唱歌比賽，我和媽媽一邊走一邊觀看，路邊的樹葉已經(jīng)變黃，小草也快枯萎了，又往前走了幾步后，我在木牌上發(fā)現(xiàn)了一首詩(shī)。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇34
人們常說(shuō)：“彩虹總在風(fēng)雨后！”可不論是狂風(fēng)暴雨還是微風(fēng)細(xì)雨，在雨后我都沒(méi)有見過(guò)彩虹，只是在書上看過(guò)。
今天，我們一家人乘車回老家了。只聽見“嘩啦啦”一陣響聲，原來(lái)是下起了大雨。不一會(huì)兒，雨漸漸下小了，我們也到了爺爺奶奶家。突然，聽見姐姐大叫一聲：“看！彩虹！”我急忙跑出去，果然看見了書上寫的彩虹。真美呀！就像書上寫的那樣。彩虹一共有七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。姐姐說(shuō)：“彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。”哦，原來(lái)是這樣啊，大自然可太神奇了！接著，姐姐又說(shuō)：“要想看見彩虹，就要先從保護(hù)環(huán)境做起，被污染的天空是不會(huì)出現(xiàn)彩虹的。”
所以同學(xué)們！想要看見美麗的彩虹，大家一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，做文明的市民。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇35
秋風(fēng)宛如一把神奇的扇子，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。秋天來(lái)了。
那一望無(wú)際的田野里，高粱挺直腰桿，漲紅了臉，仿佛一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在太陽(yáng)下等待著接受命令。玉米也高擎著那胖乎乎的臉蛋，頭上垂著金黃色的頭發(fā)，鐮刀似的豆莢粒粒飽滿，仿佛飽漲得要破例似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們跳著歡快地舞蹈，唱著豐收的贊歌……
走進(jìn)樹林，郁郁蔥蔥的樹木像一把把綠色的大傘，保護(hù)著樹下的五顏六色的小花，仿佛是強(qiáng)壯的小伙子在保護(hù)著小妹妹，看上去那么溫馨。
來(lái)到小溪邊，溪水清澈見底，能看見水底的魚蝦在水里自由自在地打鬧，嬉戲。小溪兩岸長(zhǎng)滿了枯黃的茅草，我蹲下來(lái)扒開草叢，還能看見那些老去的毛尖，不由得回憶小時(shí)候經(jīng)常拔毛尖的事，往事歷歷在目。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)落山了，我踏著夕陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開這讓人流連忘返的地方。
秋天太美了，我愛(ài)秋天。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇36
我見過(guò)平靜溫柔的湖泊、活潑歡快的小溪，
和無(wú)邊無(wú)際的大海。湖泊和小溪有各自的美，可是我卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大海的美。終于在放假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我和弟弟去大海邊游玩。
沙灘金黃金黃的，陽(yáng)光照在沙灘上，沙灘猶如灑滿一地的金子，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服！突然，一陣微風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，它好像在給我洗耳朵，洗的是那么清爽，那么干凈。
我看了看大海，大海真的很大，海是靜的，如銅鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹紅花，像一塊珍貴的碧玉。
慢慢的，海上起風(fēng)了，風(fēng)越來(lái)越大，波浪也漸漸變大，浪花是白色的，就像一匹迎風(fēng)飄舞的綢緞。
波浪推著波浪，就像小朋友推著小朋友，有的波浪推滾一陣就沒(méi)影兒了，有的打在岸邊的礁石上。我正望著這景象，不知不覺(jué)的，海浪退了，海面又恢復(fù)了原來(lái)的風(fēng)平浪靜。
我聆聽著海邊的微風(fēng)，我忽然想起什么，我想，我不是在尋找大海的美，而是在尋找遺失的海的記憶……
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇37
星期天，爸爸帶我去爬山。
我和父親來(lái)到了山腳。然后，我像一只小猴子一樣，掙扎著爬，爬啊爬，最后爬到了山頂。我們俯視著山下，山下的樹林郁郁蔥蔥，就像給大地鋪上了綠色的地毯；長(zhǎng)河彎彎，像一條美麗的絲帶；遠(yuǎn)處，一座被樹林環(huán)繞的小山莊，紅色的瓦房，綠色的樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的很美。
然后我們走進(jìn)了一片大森林，許多鳥兒在那里歌唱，蜜蜂也加入了進(jìn)來(lái)，它們?cè)诳罩忻利惖靥琛Ｎ覀冏谝粔K石頭上，呼吸著新鮮的空氣，聽著優(yōu)美的歌曲，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，就像漫游在人間仙境。
當(dāng)我們繼續(xù)往前走時(shí)，一陣花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)我們前面有花。花叢中有許多蜜蜂和蝴蝶在跳舞，真令人陶醉。
晚上，我看到了日落，真的很美。
天黑了。我和父親很快就要回家了。我?guī)е环N不情愿的感覺(jué)離開了這座山。
小學(xué)二年級(jí)寫景作文 篇38
今天早上，我剛剛醒來(lái)，就感覺(jué)到有一絲絲涼意，我走到窗前，哦，原來(lái)是下雨了呀！我回房間換了衣服，趕快地出來(lái)看這淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)們。小雨點(diǎn)兒們就像一群調(diào)皮的小孩子，歡笑地一邊跳著，一邊唱著，快樂(lè)極了，它們紛紛落到大地上，給農(nóng)作物們帶去了滋潤(rùn)。
我跟媽媽一起去上班，一路上，我發(fā)現(xiàn)了小雨點(diǎn)們一直伴我而行，它一會(huì)兒落到車的上面流下來(lái)跟我打招呼。
突然，小雨點(diǎn)兒變成了大雨點(diǎn)，正刷刷地往下落，原來(lái)是小雨變成了暴風(fēng)雨了。不一會(huì)兒，傾盆大雨飛快地落下來(lái)，人們撐起自己的花雨傘，從上面看，就像一朵朵彩色的小蘑菇。
我媽工作的地方后面有一條小溪，下著大雨。它就像剛剛睡醒的獅子一樣大吼著，氣勢(shì)浩大。
我愛(ài)大自然，我愛(ài)突如襲來(lái)的暴風(fēng)雨。