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      2. 描寫景色的小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-05-21 18:11:10 寫景 我要投稿

        關(guān)于描寫景色的小學(xué)生作文400字匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫景色的小學(xué)生作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于描寫景色的小學(xué)生作文400字匯編5篇

        描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇1

          窗外,雨轟轟烈烈的下著,全然不顧它屏障下那些“落湯雞”。這場(chǎng)雨來的是那么的突然,就在一分鐘前,窗外還是晴空萬里,而一分鐘后,一個(gè)閃電劈頭蓋臉的打下來,就像打開了關(guān)著雨的籠子,那些迫不及待的“狗牙”雨像被突然釋放的犯人一樣,呼嘯著往大地母親那里狂奔,像是急著訴說它的想念。

          雨幕下的人們,措手不及的往家里奔跑,弱小的小弟弟,跟不上母親的速度,跌倒在雨中,哇哇大哭著,焦急的母親急忙去扶。在小推車中的孩子,被爸爸推著,急慌慌地往前跑。雨點(diǎn)啪、啪、地落在她的小臉蛋上,冰涼冰涼,她高興得咯咯笑了起來?蓱z的孩子呵,她不知道,在明天,不,今天晚上,她也許就會(huì)發(fā)起高燒,痛苦呻吟啊。

          無情的風(fēng)雨依然呼嘯著,劈頭蓋臉地砸向雨幕中的一切。湖水被風(fēng)雨攪得漫向小路,可憐的小樹苗忍受著左搖右擺折筋斷骨的痛苦,嬌挺的玫瑰,被風(fēng)雨打得垂頭喪氣,就連那小小的青草,也被雨打得渾身是泥。

          雨呵,你為什么,要這么無情?你殘暴的把一切事物弄得亂七八糟,讓他們痛苦!哦,不!看啊,那是什么?

          被雨淋過之后,我看見:小草更綠了,玫瑰更美了,小樹長(zhǎng)大了,人們涼爽了,就連湖里的小魚,也一蹦一跳地撒起了歡,碧藍(lán)的天空里,還架起了一座漂亮的彩虹橋!

          哦雨,你,到底是好,還是壞?

        描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇2

          我坐在去往農(nóng)村爺爺家的車上,雖然旅途很長(zhǎng),很乏味,但窗外的風(fēng)景還是讓我眼前一亮。

          從戰(zhàn)前出發(fā),兩邊高樓林立,頗具雄偉與大氣。市場(chǎng)上菜販們叫賣著蔬菜,買菜的人熙熙攘攘。人們騎著自行車上班。完全一幅市井生活熱鬧的景象。

          越走越安靜,只能聽到汽車引擎的轟鳴聲。

          出發(fā)15分鐘后到了太子河,河水漾起細(xì)小的波紋,時(shí)不時(shí)有小魚從水中躍起,像在炫耀它的舞姿。太子河是城市與鄉(xiāng)村的一條天然分界線。后面是城市的繁華與喧鬧,前面便是鄉(xiāng)村的寧靜與自然。

          在路旁,滿是野花。有紅的、黃的、紫的、粉的……數(shù)不勝數(shù),小草的清香與花的甜美融合到一起,那是一種說不出的味道。路旁的村子里,雞鴨慢慢的踱步,牛、羊被人趕著到遠(yuǎn)處的山上吃草。牛群還挺紳士地在四周保護(hù)著羊群。村民拿著小板凳,坐在大樹下乘涼。打打撲克,嘮嘮家常,多么淳樸、安逸、寧靜的生活。道路兩旁還生長(zhǎng)著大片的水稻,現(xiàn)在已經(jīng)變黃了。風(fēng)一吹,田間漾起金色的波浪。那場(chǎng)面是何等的雄偉、壯觀!

          不知不覺中到了爺爺家。下車后,我對(duì)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話有了更深的理解。只要我們細(xì)心感受生活,品味生活,窗外的風(fēng)景會(huì)讓我們目不暇接。

        描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇3

          早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的'露珠都震落下來。

          教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢!

          俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!

          我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長(zhǎng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。

          瞧,地上的小草睜開眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碓谝黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競(jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

        描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇4

          雨,好像是千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。

          春雨柔軟,像一個(gè)十五、六歲的少女;夏雨粗獷,像一個(gè)蠻橫的大漢;秋雨蒼涼,像一個(gè)年過半百的老人;冬雨凄涼,像一個(gè)臥床不起的老人。

          傍晚,一家人去游泳。突然發(fā)現(xiàn)水漲了很多,平時(shí)可以輕輕松松在水里走動(dòng)的弟弟,現(xiàn)在只能在水里踮起腳尖一蹦一蹦地跳出水面換口氣。是昨天那場(chǎng)來去匆匆的雨使游泳池中的水漲了許多。

          昨天下午,天不知不覺的暗了下來太陽被云層遮掩住,這時(shí)突然傳來“轟隆隆”聲,把媽媽嚇了一大跳。風(fēng)慢慢吹過加快了風(fēng)速,窗子還開著,風(fēng)越刮越大,把桌前的書本也吹掉了。我急忙撿起書本并把窗子關(guān)好。

          “快,快,快把衣服收還!”媽媽急忙拉上我,向屋頂跑去,在早晨太陽猛烈的照射下,衣服已經(jīng)曬干了。過了一會(huì)兒,雨就像倒豆子似的砸下來,霹靂啪啦重重的砸在地上,其中夾雜在打雷的轟轟聲,也不知道那些沒有及時(shí)回家也沒有帶傘的行人會(huì)有多么狼狽。風(fēng)猛烈的刮著把屋后的樹折騰都?jí)騿,一?huì)兒被風(fēng)刮到這里,一會(huì)兒刮到哪里。折騰了幾次,一個(gè)嬰兒胳膊粗的枝椏不堪重負(fù)折斷了。雨滴在樹葉上,樹葉垂下了,雨珠從葉子上滑下來滴落在地面上。

          雨走了,來得轟轟烈烈,走得悄無聲息。天晴了。

          過不了多久,這場(chǎng)雨就只有樹上的痕跡才能證明這場(chǎng)雨的存在。

        描寫景色的小學(xué)生作文400字 篇5

          今天,我們?nèi)昙?jí)全體師生興致勃勃地去九大濕地公園之一的長(zhǎng)廣溪濕地公園游玩。

          還未走進(jìn)公園,我們就聽見幾聲清脆的鳥叫從蘆葦中傳出。循聲望去,只見幾只水鳥正漫步在水中,捕食魚蝦。剛進(jìn)公園,我們就見到了一大片灘涂,淺淺的水塘中,到處是小魚、蝌蚪。踏著小徑,許多生物盡收眼底,池鷺、白鷺、樹麻雀、樟樹、水藻……看到這個(gè)情景,大家不禁贊嘆道:“這里的生物品種真多,真不愧是九大濕地公園之一呀!”

          沿著小路往前走,兩旁的古樹郁郁蔥蔥,好似一把把大傘。古樹旁,一叢叢綠草,一簇簇鮮花很吸引人。順著草叢向前望去,一個(gè)并不大的池塘吸引了我們。你瞧!荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。蜻蜓飛來了,輕盈地落在花苞上。我不禁吟誦起來:“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

          長(zhǎng)廣溪公園不僅景色優(yōu)美,它還是兒童戲嬉玩耍的樂園。一來到幸運(yùn)橋,大家就像小鳥一樣飛向了兒童游樂園。這時(shí),兒童樂園里已有好多人了,大家有的滑滑梯,有的蕩秋千,有的玩翹翹板,還有的爬網(wǎng)……大家玩得可開心了。

          這次游覽,我不僅看到了長(zhǎng)廣溪那繁多的生物品種,更感受到了濕地那別有的韻致。今日一游,快樂無限!

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