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      2. 寫景的小學(xué)生作文600字

        時(shí)間:2021-05-12 12:32:56 寫景 我要投稿

        有關(guān)寫景的小學(xué)生作文600字錦集10篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的寫景的小學(xué)生作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)寫景的小學(xué)生作文600字錦集10篇

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇1

          那溫暖的陽(yáng)光還沒照進(jìn)窗戶,我們便起床了,打開窗一陣清新的空氣撲面而來(lái),“哇,外面的空氣真好呀!”我忍不住說(shuō)了一句。

          在參廳用了餐,便上了旅游車,今天天氣真好,不悶也不熱,帶著愉快的心情,來(lái)到了海南的第一個(gè)景點(diǎn),博鰲游覽區(qū)。到了那里,我們坐船到了沙灘,那里的沙像紅糖一樣,我們?cè)谀抢锿媪艘簧衔。用過中餐后,急忙趕往亞龍灣。大概開了兩小時(shí)左右的車吧,我們抵達(dá)了亞龍灣。在車上,導(dǎo)游一直在介紹。

          下了車,那里的工作人員向我們介紹潛水,還有放的錄像,海底真的很好看。我們好幾個(gè)老師都去了,我要我報(bào)了名。買好了票,我們一起走在通往沙灘的路上。踏著“吱吱”作響的青石板,看著兩旁的店鋪,不時(shí)傳出吆喝的聲音。

          走了一會(huì)兒,就到了那兒,參觀了海底世界。來(lái)到了沙灘邊。這里的沙像白糖一樣,細(xì)如粉;白如雪;軟如棉,在陽(yáng)光的照耀下閃閃放光,非常美麗。導(dǎo)游說(shuō)的真沒錯(cuò)。我脫下了鞋子,在沙灘上走過,感到熱乎乎的,舒服極了。沙灘上留下了我 的一串串腳印。

          走過沙灘,站在亞龍灣海灘,頓時(shí),我感到神清氣爽,心曠神怡。放眼望去,只見幾只海鷗飛過天空,自由地在飛翔,時(shí)而展翅遨翔,時(shí)而發(fā)出歡快的叫聲。一望無(wú)際湛藍(lán)的海水,湛藍(lán)湛藍(lán),清的都可以看見海底的石頭。

          海面上涌起海了層層波浪,洶涌的海水沖擊著巖石發(fā)出陣陣聲響,噴濺出的雪白的泡沫,泛起一層層白色的浪花,又像綻開萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。好似在演奏一首氣勢(shì)磅礴的歌曲。我們?cè)谏碁┥希屠嘶ㄔ谕嬗螒颉?/p>

          一朵朵浪花翻滾著,沖上來(lái),撓著我的腳心,拍打著我的腿,還不時(shí)往我臉上噴著水花,像一群淘氣娃娃。我呢,有時(shí)候浪花來(lái)了,我“嗖”地一下跳了過去,有時(shí)趁他還沒來(lái)的時(shí)候,就跑遠(yuǎn)了。

          此時(shí),我好像在和浪花玩游戲一樣,誰(shuí)都不肯罷休,不肯認(rèn)輸。我偶爾會(huì)蹲在地上,抓起一把沙子玩玩,等又一陣?yán)嘶▉?lái)后,又變得很平整,這里的沙子就這樣。

          突然,一個(gè)浪花打來(lái),我一不留神,“砰——”地一下,屁股和地面來(lái)了個(gè)親密接觸,大概是海浪娃娃想和我親近親近。不知不覺中,幾個(gè)小時(shí)過去了。我們依依不舍地離開了亞龍灣。

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇2

          街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機(jī)玻璃招牌,也似乎給曬化了。

          今年夏天,熱的讓人走在街上,就像進(jìn)了蒸汽浴室一樣難熬。

          空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng),一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。

          烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來(lái)。

          烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的盛夏,我的心也隨著溫度的升高,而焦急起來(lái)了。

          那些鐵器,被夏天的太陽(yáng)一曬,就像一個(gè)個(gè)烤熟的紅薯,讓人不敢碰一下。

          太陽(yáng)剛一出頭,地上像已著了火。

          天氣是那樣炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。

          夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。 夏天,草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。

          夏天來(lái)得那么的急,沒幾天人們便深刻的體會(huì)到什么叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽(yáng)的炙烤下變的軟軟的仿佛踩在橡皮泥上;街邊的梧桐樹像一把巨大的遮陽(yáng)傘,給傘下的市民帶來(lái)一絲可憐的陰涼時(shí),自己也泛著耀眼的綠光;整個(gè)城市如同一個(gè)巨大的蒸鍋,城市里的人們便在蒸鍋里嘩啦啦的淌著汗,覺得自己隨時(shí)就要熟了。

          我喜歡,我喜歡滿目蒼翠的夏天,因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂,他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡,我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天,因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱。夏天的荷花給我們露出笑臉,夏天的荷葉向我們展示魅力。6、空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng),一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。

          小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

          知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。

          中午沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點(diǎn)風(fēng),一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。

          走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇3

          記憶中父親的第一個(gè)背影,是在我很小的時(shí)候,至今我還清楚的記得,那時(shí)我大約三四歲,穿著父親買給我的碎花布衣服,站在曬麥場(chǎng)上看著父親扛著單車,卷起褲子走過清澈見底的小河,走向河對(duì)面村莊的小路,他一直在向往招手,還大聲喊著“快回家去”而我一直喊著爸爸,到了晚上,看到父親還沒回家,一個(gè)人便跑到屋外對(duì)著遠(yuǎn)方一直哭喊,這時(shí)母親為我擦干淚痕,告訴我父親去西安做工了,好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)回來(lái),那時(shí)我不知西安的真正含義,只知道西安很遠(yuǎn),父親留給我的第一個(gè)背影,就這樣深深的印在了我心上,尤其是而今相距千里之遙,這個(gè)背影和兒時(shí)如畫的小河,時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,窗外時(shí)常有一只鷓鴣鳥在啼叫,好像是從故鄉(xiāng)飛來(lái)的,一聲聲喚我歸去!

          我的孩子們總是對(duì)我說(shuō)“媽媽,是世界上最好的媽媽”我想對(duì)父親說(shuō),父親是時(shí)間上最好的父親,雖然他沒有高官厚祿,只有一生的'勤勞和清貧,但是他給我們山一樣的愛,我也遺傳了他的善良仁慈細(xì)心入微在精明圓滑的人群中,如同風(fēng)中的竹子,寧折不彎腰,一直保持著自己做人的原則。

          我生長(zhǎng)在寒冷的地方,卻不曾生過凍瘡,父親說(shuō),你看那些凍了耳朵和手的都是,包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,走到屋里時(shí)又取了下來(lái),這樣一冷一熱,就生凍瘡了,他教給我很多人生哲理,教給我許多生活方面的小竅門和知識(shí),也傳授了我一些偏方治病和推拿治療,效果都很顯明。

          自從長(zhǎng)大后,看著日漸老去的父母親,看著他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背,突然就有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿,我想掙很多的錢,帶上年邁的父親和母親,還有我年幼的孩子,我們一起去看看各地的名勝古跡吃一吃他們不曾吃過的東西!但是事與愿違,這樣的愿望貌似很難實(shí)現(xiàn),但是我一定會(huì)帶著他們看看家鄉(xiāng)的景點(diǎn),而且我的家鄉(xiāng)藍(lán)田就是旅游勝地,山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古跡!

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇4

          春天的風(fēng),是溫柔的風(fēng)。

          春風(fēng),你吹遍了田野上的每一個(gè)角落,燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上,喚醒了大地的萬(wàn)物,給世界帶來(lái)了無(wú)窮的希望。當(dāng)你飄舞過的每一片土地,都在孕育著一個(gè)新的生命。你催促春雨妹妹,讓她下夠充沛的雨量,為農(nóng)民伯伯的莊稼灌溉更多營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)你和煦的吹拂過大地時(shí),野花,青草,樹梢都被刮得彎了腰,但它們好像在為你的辛勤可愛,在向你表示深深的敬意。

          夏天的風(fēng),是熱情的風(fēng)。

          酷熱的烈日要曬死人們了,他們好像被烤焦了的螞蟻,一個(gè)個(gè)落荒而逃,無(wú)精打采。都像趕回家享受空調(diào)帶來(lái)的舒適與愜意。夏風(fēng)是個(gè)滿腔熱血的小伙子,它緊跟人們的步伐,直到把他們個(gè)個(gè)送回家。但人們對(duì)他并不友好。到了家,便“砰”的一生關(guān)緊了家門,再不讓夏風(fēng)跟隨半步,夏風(fēng)傷心極了,但他依然燃燒自己的激情動(dòng)力,伴隨人們度過整個(gè)夏天。

          秋天的風(fēng),是喜悅的風(fēng)。

          秋天來(lái)了,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子輕輕的搖晃,枯黃的枝葉落滿了大街小巷。農(nóng)民伯伯可高興了!在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子里,今天終于換來(lái)了回報(bào)。豐收了,果實(shí)累累,蘋果紅彤彤,圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟,好像抹了蜜似的。梨水靈靈的,咬一口,不僅滿口留香,還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜,糧食都豐收了,農(nóng)民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里,都盡情的享受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽宜人和這個(gè)季節(jié)特有的豐收喜悅。

          冬天的風(fēng),是純潔的風(fēng)。

          啊,凜冽的寒風(fēng),吹走了世界上的一些不好的事物,吹走了世界上骯臟的靈魂。留下了堅(jiān)強(qiáng)傲骨的冷梅品質(zhì),留下了世間一切無(wú)暇,美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪,給人一種置身在冰天雪地的感覺,是那樣的開闊,讓心靈得到凈化。俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”是呀,雪水滲進(jìn)土層深處,能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。還能凍死一部分過冬的害蟲。冬天的風(fēng)也是歡聲笑語(yǔ)的,看,孩子們?cè)谡{(diào)皮蹦跳的打雪仗,玩得多興奮。

          四季的風(fēng),你們各有各的特點(diǎn),帶給人們的都是一種獨(dú)特的美。四季的風(fēng),讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂吧,因?yàn)槟銈儗殡S我們一生一世。

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇5

          在黃河之濱,有一座美麗的百花園。春天,我常到那里去游玩兒,去感受春天的氣息,感受五彩繽紛的色彩,感受大自然的恩賜。

          盛開的鮮花,猶如孩子們燦爛的笑容;盛開的鮮花,猶如那美麗的巴拉拉小魔仙。

          月季園的月季花依然做著她們甜蜜的夢(mèng),迎春花依然那么熱烈地綻放,海棠花依然那么燦爛絢麗,白玉蘭依然那么清純高貴,還有那散發(fā)著縷縷清香沁人心扉的丁香花。

          還有各式各樣的我叫不上名字的野花也睡醒了,只見她們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,千姿百態(tài)。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地。

          可是忽然,一陣狂風(fēng)吹過,花瓣便像下了一場(chǎng)雨一樣,紛紛落地。望著那散落在地上的花瓣,不由得讓人無(wú)限感傷……。

          那些掉在磚地上的花瓣,是無(wú)用的,它們應(yīng)該落入泥土,最后好歹也能做樹和花草的養(yǎng)料。

          可狂風(fēng)是無(wú)情的,它像妖魔一樣把那輕飄飄的花瓣當(dāng)作它們恣意玩耍的玩具,隨意拋灑,肆意踐踏。

          我為那殘缺的鮮花感到惋惜,本來(lái)它完好無(wú)損,但狂風(fēng)把它吹得殘破不堪,面目全非,目不忍睹。

          我多么希望我就是巴拉拉小魔仙,一個(gè)咒語(yǔ)就能讓那些飄零的花瓣復(fù)歸到生她養(yǎng)她的花枝上,重現(xiàn)她們昔日的嬌媚。

          我站在漫天飛舞的花雨中,我快樂的心情也與那些飄零的花瓣一樣碎了一地。

          花雨中,我理解了黛玉姐姐的葬花之心境,她實(shí)在是不忍讓大觀園里的花兒飄了一地,她又怎忍心踏著殘花落瓣兒走來(lái)走去?葬花是她把自己的心境注在花瓣中,憐花亦憐己。

          花雨中,整個(gè)大地回蕩著黛玉姐姐所吟誦的那首悲悲切切令人痛徹心扉的《葬花吟》:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?……。

          花雨中,我的心與黛玉姐姐的心交融了,似乎我也成了黛玉姐姐,哀婉且凄楚的心情一直籠罩在我回家的路上……

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇6

          在祁連山腳下,有一個(gè)美麗的地方,那就是棗鄉(xiāng)——臨澤。

          有一首歌,唱出了棗鄉(xiāng)的美,每當(dāng)聽到這首歌時(shí),腦海中就出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫,我仿佛置身其中,看到明亮的陽(yáng)光透過那一片片碧綠的棗樹林,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的照射在嫩綠草叢中的粒粒露珠上,發(fā)出一閃一閃的光,襯托出林間叮咚流淌的清澈溪流,從水中反射出五彩的光暈。我耳邊就漸漸響起了悅耳的歌聲:“有一個(gè)美麗的地方,就是棗鄉(xiāng)臨澤……”

          來(lái)到臨澤城中,放眼望去,那塊翠綠的寶石——頤和綠苑,格外耀眼。在頤和綠苑中,大片的草地鋪起了一塊綠色的絨毯,那一條條石頭小徑,被一層柳樹、楊樹、梨樹、槐樹、花朵包圍,顯得格外幽靜、神秘。在清晨薄霧的籠罩中,一條小溪從石頭中穿過,轉(zhuǎn)過高大的假山,從那最深處的幽暗樹林中一路歡快的流淌過來(lái),在草叢花朵中有石頭做成的堤壩中穿梭,穿過一座獨(dú)木橋,一直走到被陽(yáng)光照射的河床盡頭。

          還有那優(yōu)雅的天鵝湖,碧波蕩漾的水中,在各色的小魚,水面上潔白的九曲橋,連接著一座座閣樓,就像給天鵝湖系上了潔白的腰帶,水面上的雕像的影子倒映在水中,與一群群野鴨的身影交織在一起,湖邊搖擺的碧綠垂柳襯托出了這湖的潔白與安靜。

          走進(jìn)丹霞地貌,一座座連綿的山,相互依靠,互相交織,猶如熱戀中的情人,那五彩的顏色,好像天仙用筆畫出來(lái)的。日出時(shí),當(dāng)太陽(yáng)的縷縷金光照射在群山上時(shí),可見一道亮麗風(fēng)光:每座山仿佛都映照在火光之中,紅的鮮亮,顯出一層層的橘黃與金色,一道道天藍(lán)、紫紅、青綠、灰白、淡粉……似乎又上百種色彩像畫似的附在山上,相互變幻,浸透的色彩鮮艷奪目,仿佛寶石一樣發(fā)出繽紛的光。

          在這個(gè)平凡的縣城中,擁有不平凡的景色。這就是我的故鄉(xiāng),棗鄉(xiāng)——臨澤。

          ……

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇7

          太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細(xì)水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽(yáng)西下婀娜多姿的身姿。

          夕陽(yáng)西下,我乘車緩緩來(lái)到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)慕d,調(diào)皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺頓時(shí)彌漫開來(lái)。夕陽(yáng)籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去,滿載而歸的漁船緩緩穿過細(xì)水,來(lái)到岸邊,夕陽(yáng)余暉為開心的漁民們送去真誠(chéng)的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽(yáng)西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥依人。此時(shí)此刻,世間一切鳥語(yǔ)花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍(lán)天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽(yáng)已是大半個(gè)不見蹤影了,真是夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏呀!

          但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn),隨及其渺小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長(zhǎng)的幼苗,沒有了太湖那清澈溪水的澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女!又一個(gè)世外桃源!

          太湖,您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外聞名而來(lái)的游客,您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在您身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪!

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇8

          我的家鄉(xiāng)在一個(gè)盛產(chǎn)鴨梨的地方,它春日如天堂,秋日如仙境,就是一個(gè)旅游的好地方。這就是我的家鄉(xiāng)——陽(yáng)信。

          我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)鴨梨,那里產(chǎn)出的鴨梨又香又甜,深受廣大消費(fèi)者的喜愛。自然而然的,陽(yáng)信也被大家稱為“鴨梨之鄉(xiāng)”!

          關(guān)于鴨梨的得名是因?yàn)槿藗儼养喞嬲聛?lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它的果梗很像鴨子的頭,再加上金黃的外皮,便更像一只毛茸茸的小鴨子

          記得有一次,我走進(jìn)梨樹之間,一陣陣的梨香令我陶醉,它們?nèi)缦闼话阄,使我流連忘返。從遠(yuǎn)處看,梨樹上的一個(gè)個(gè)鴨梨猶如一盞盞小燈籠,在太陽(yáng)光的照耀下,鴨梨一閃一閃的,又好像天上那美麗的星星,好看極了。

          鴨梨樹春天開花,它的傳播的途徑主要靠人工授粉。它的花瓣一層層,一片片。微風(fēng)拂過,那一樹潔白的梨花在輕輕飄蕩,就好像一群身穿白紗裙的小仙女,白裙綠葉,翩翩起舞,真美!

          一到了金秋十月,那可是碩果滿園,令人流連忘返。

          果園里,一個(gè)個(gè)金燦燦的大鴨梨三五成群的綴滿了枝頭,壓得樹枝好像要折斷了。那一樹帶著清香的鴨梨,那鮮亮的色彩,那獨(dú)特的滋味都在誘惑著人們,讓人垂涎三尺!

          我輕輕的扭下一個(gè)又香又大的鴨梨,“咔叱”的咬了一口。“嗯,真好吃!”咬了一口,那香甜的果汁立刻溢滿我的口中,再加上鴨梨那種清香的芳香,真是回味無(wú)窮。讓你吃一口,三年都忘不了。

          鴨梨的味道不僅鮮美,而且還有許多藥效呢!

          鴨梨皮薄核小,香味濃郁,清脆爽口, 酸甜適度,風(fēng)味獨(dú)特,素有“天生甘露”之稱,富含糖、維生素C、鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)成分,具有清心潤(rùn)肺、止咳定喘、潤(rùn)燥利便之功效。

          芝麻酥糖是陽(yáng)信民間傳統(tǒng)風(fēng)味食品,亦為陽(yáng)信名產(chǎn)之一,以其制做工藝精細(xì)、造型美觀、營(yíng)養(yǎng)豐富、香酥甜脆而聞名于世。

          陽(yáng)信不僅盛產(chǎn)鴨梨和芝麻酥糖,還有一件小吃令你流連忘返那就是——手扒羊排。

          在陽(yáng)信的大街小巷上,你到處都可以看見買羊排的店。無(wú)論你走進(jìn)哪一家賣羊肉排的店,都可以看見里面的人很多,可以用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容:人山人海,人滿為患。如果你不早來(lái)可擠不上號(hào)喲!

          你點(diǎn)一份羊排,吃一口,就覺得我們的陽(yáng)信也是一個(gè)美食之鄉(xiāng)。我們陽(yáng)信的美,數(shù)也數(shù)不完。希望你有時(shí)間來(lái)我的家鄉(xiāng)做客喲!

          鴨梨和羊排,真不愧為陽(yáng)信孕育出的杰作!我愛鴨梨和羊排,但我更愛我的家鄉(xiāng)。

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇9

          我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹,喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬(wàn)紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢(mèng)中。

          俗話說(shuō):“一葉便知秋!鼻颇且黄瑯淙~被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花了亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱,慢慢的落了下來(lái)。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運(yùn)動(dòng)員直接跳了下來(lái),還在空中翻了幾個(gè)跟頭……這是多么富有詩(shī)情畫意呀!

          最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的,已經(jīng)失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過樹梢,樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái),好像已經(jīng)脫離了大樹媽媽的呵護(hù);有的還掛在樹上,秋風(fēng)一拂,樹葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹葉,仔細(xì)一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的非常愛美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯(cuò)的紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。

          正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時(shí),忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過,原來(lái)是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長(zhǎng)著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時(shí)腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來(lái)地上已經(jīng)落滿了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會(huì)滲進(jìn)泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹又長(zhǎng)出新的綠葉。這真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花呀”!

          秋的落葉,它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。

        寫景的小學(xué)生作文600字 篇10

          六月的雨下得很安靜,有點(diǎn)夏天的味道,來(lái)的沒有一絲聲響,玻璃窗上便綴滿了水珠,那不是整合的珍珠,而是散落的精靈。帶點(diǎn)泡沫的情懷,靜靜地滑落。懸浮卻有著透過窗的朦朧,不甚清晰,不曾整齊劃一,只是在不經(jīng)意之間撩動(dòng)心緒。或靜謐,或溫暖。

          醉意如春意闌珊,偶爾拾起的思緒也被窗外的雨打亂。夏日樹很蔥郁,沒有了冬日負(fù)雪的滄桑,取而代之的是煥發(fā)生命的渴。仿佛早有綠意探出了頭呼吸那久違的清新,柳枝舞蹈,曲線幽雅,節(jié)奏便來(lái)自那偶爾路過的風(fēng)聲,看似零亂,卻又錯(cuò)亂有致。那種嫵媚卻不沾俗氣,高雅得像純潔的少女。

          細(xì)雨輕斜,遠(yuǎn)出的枝頭便似掛著水晶的裝飾,晶瑩中的一點(diǎn)光亮,雖極其微弱,卻又感染你的情緒。一陣風(fēng)來(lái),撫落滿地流光溢彩。那些美麗的花瓣也散落一地,擠著下面的草,那么完好不殘,仿佛不是被風(fēng)吹落,而是自己悄悄溜走。就讓它靜靜的躺在那里吧,別驚擾那雨中的夢(mèng)境。

          雨下的錯(cuò)落而無(wú)章法,卻又別致的可愛,仿佛已點(diǎn)燃的思念,飛出窗外,穿過柳枝,繞過小路,漫延到無(wú)邊無(wú)際,只是被一道朦朧的雨簾阻隔,水就在這雨簾中肆意傾斜。

          那些早已墜入記憶深處的往事,沉淀著無(wú)法挽留的過去,只留下偶爾的念想還影影綽綽,記掛著那些消逝的微笑。輕嘆一聲,卻欲言又止,昔人已逝,回憶的片斷卻變得清晰,如那些漫天飄飛的雨滴,從眼前漸次飛過,細(xì)細(xì)麻麻的,凝結(jié)愁思。

          六月的雨,還在纏綿不絕的營(yíng)造糜然的氛圍,記憶從雨中來(lái),又詩(shī)話了誰(shuí)的悲哀?只,今夕是何夕?

          沸沸揚(yáng)揚(yáng)的水滴已洞破六月的晨曦,原諒我無(wú)法再與你相守,因?yàn)槟銓⒃谶@短暫的瞬間離去。再?zèng)]時(shí)間看你嫵媚似的一顰一笑,但我會(huì)把你的美態(tài)描在心底,抹去幾絲哀愁,淺淺的吟一句“流水落花春去也,天上人間”。

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