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落葉都去哪兒了作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的落葉都去哪兒了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天到了,最后一抹綠色從眼前消逝,只留下遍地的金黃。
那是一枚枯黃的落葉,忽地被風(fēng)吹起,悠悠地在空中打了個(gè)圈兒,緩緩地臥在了一棵大樹(shù)下。
“你曾在世間輝煌過(guò),給大地帶來(lái)綠色與生機(jī),可為何輝煌過(guò)的你竟如此凄涼的離去?”我不禁自言自語(yǔ)。
“不是的!你抬起頭看,那滿樹(shù)的果實(shí)是我給世間的祝福。我來(lái)到這里,留下了我生存的意義。我的離去并不是凄涼的,至少我做了自己應(yīng)該做的事情,即使是離開(kāi)這片土地也了無(wú)遺憾!”落葉顫了顫,用滄桑而又平靜的聲音說(shuō)道。
我欣喜地將它撿起。
“你已經(jīng)從樹(shù)枝上掉落,從此再也不能享受枝杈的呵護(hù),你沒(méi)有了生命中的那一抹濃郁,難道你不曾后悔過(guò)嗎?你將要與這世間告別了啊!”
“不!”落葉又一次否定了我的話,“我將會(huì)回歸大地,化作肥料,明年的時(shí)候,葉、花、果都會(huì)存在我的`痕跡,我將會(huì)永遠(yuǎn)存在這世間,給大地帶來(lái)永不逝去的祝福!”
“永不逝去的祝!庇嘁粼谖叶吙M繞著,我細(xì)細(xì)揣摩:用自己的一生給別人帶去永遠(yuǎn)的記憶嗎?
我眼前浮現(xiàn)出幾個(gè)熟悉的身影……
是父母嗎?是將我細(xì)心呵護(hù),助我成長(zhǎng),給我哺育的父母嗎?好像是的,他們有我童年美好的回憶,猶如將近凋零的樹(shù)葉與日趨成熟的果實(shí)……不!他們不會(huì)凋零,他們會(huì)在我身邊,在我心中。我是日趨成熟的嗎?一定是的!因?yàn)橹挥袔е墒斓墓麑?shí),才能顯現(xiàn)出它們的意義與成就。
是老師嗎?是對(duì)我諄諄教導(dǎo),傳授我知識(shí),給我親愛(ài)與關(guān)懷的老師嗎?好像也是的,他們是崇高的、偉大的,教授給我知識(shí)是他們的使命。它們猶如燃燒著的蠟燭,長(zhǎng)年累月地消耗自己的能量,長(zhǎng)年累月地給我光亮,他們有如漸漸枯黃的樹(shù)葉,將自己身上的養(yǎng)分慢慢的傳輸給即將成熟的果實(shí)……
那些熟悉的身影,是父母嗎?是老師嗎?還是……辨不清,只依稀感覺(jué)到他們都是一樣的,他們都穿著金黃色的耀眼的服裝,猶如秋天的落葉,他們耀眼,因?yàn)槟鞘撬麄兩念伾,連在一起,滋養(yǎng)著一顆果實(shí)。
這果實(shí),是我嗎?不,我不應(yīng)只是果實(shí),我也要做一片落葉,一片生長(zhǎng)過(guò),奮斗過(guò),奉獻(xiàn)過(guò)的落葉!
又一陣風(fēng)吹過(guò),把我從思緒中帶回,手指不由得變松了。低頭看時(shí),那片落葉已經(jīng)飄落,隨著風(fēng)兒在空中舞動(dòng),好像要飛往什么地方。
它去哪兒了?它依舊在這里,這棵樹(shù)下,在這里欣賞它的成果,樹(shù)上已漸成熟的果實(shí)!
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