有關(guān)小學(xué)寫景作文400字集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文400字 篇1
人們常說最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來講這句話是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求元的風(fēng)景也是必要的但欣賞周圍的風(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而那一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是——老師；是最美的風(fēng)景，可能會(huì)有人說，老師有什么美的地方呢？他們長得很老，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì)長得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì)思考，不會(huì)想。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱芊泵�，沒有太多時(shí)間來用化妝品來掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績，本來已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂的時(shí)間，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯(cuò)誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認(rèn)真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒有吃，生怕那個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒有看電視，而是認(rèn)真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改這卷子，知道十二點(diǎn)鐘才睡覺，這樣看起來老師們的風(fēng)景是很辛苦的。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛老師的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文400字 篇2
當(dāng)你感覺疲憊時(shí)，一定會(huì)坐在窗前，看著窗外的美景，想那些忙碌的人此刻都在干些什么。窗外的景色雖然比不上美麗的景區(qū)風(fēng)景。但是，只要你發(fā)現(xiàn)窗外獨(dú)特的“美”，就會(huì)感到無比的快樂，舒坦。
我家住四樓，坐在南邊的臥室里看窗外就是兩排大樹、一條小路和一幢幢樓房……
聽，鳥在唱，在樹枝上歡快地唱。哦，是只小麻雀在歡快地唱著。這是幾棵大的樹，樹干粗壯，樹枝一枝一枝向外伸，一樹的綠葉讓樹很精神;那些葉子一片一片簇在一起，太陽光只能從小小的縫隙中射到地面上。那些葉子里有大大的，有不大不小的，還有一些小小的新葉。雖然它們都大小不一，卻有一種獨(dú)特的整齊。樹杈上總會(huì)看見一兩個(gè)小鳥窩。瞧，鳥媽媽飛來了，一點(diǎn)一點(diǎn)喂著小鳥吃東西，那場面很溫暖。樹葉沙沙響著，風(fēng)大了的話，葉子的響聲就越大，風(fēng)小了的話，葉子的聲響就越小。
往下一看，左下角的那片草地，又冒出了許多小小的“太陽花”，太陽一出來，它們就開放了，等到太陽一落，它們都耷拉著腦袋敗了。這成了有趣的規(guī)律，小草中開著太陽花，它們一起裝飾美麗的家園。
右下角老奶奶們正坐在樹蔭下，手中拿著一把扇子，一邊說著，一邊笑著。我猜她們?cè)诹闹斑@生活可真美好”。
啊!窗外的景色是美的，它讓你感受到生活的美好。就是看到那一小片美景，也能讓你消除疲勞。只要你用心去觀察，去體會(huì)，窗外的景色也是美的，不是嗎?
小學(xué)寫景作文400字 篇3
我游覽過四川的峨眉山，我游覽西安的華山，我游覽過紅葉似火的香山，可是，我最愛峰巒雄偉的泰山！
暑假的一天，我們一家人懷著愉悅的心情游覽了馳名中外的五岳之首-----泰山，我們準(zhǔn)備從“中天門”爬上泰山的最高峰-----玉皇頂。我們坐索道來到了“南天門”，走進(jìn)一看，這個(gè)“南天門”像是北京宮殿的門，氣勢磅礴，最上面鑲著三個(gè)金色的大字“南天門”，左右是一幅藍(lán)底金色的對(duì)聯(lián)，南天門下面的石階是十八盒，是登山路上最先險(xiǎn)的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”。看完十八盒，我們穿過南天門繼續(xù)往前走，來到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感到云霧撲面而來，四周的景氣是影影綽綽，猶如人間仙境一般，使人流連忘返。再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前刻著“五岳獨(dú)尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種蒙邁的感覺。
我們走出廟門，來到了山洵旁，那壯麗的景色立即把我迷住了；這邊看，遠(yuǎn)山連綿不斷，像是一條長龍飛向天邊；那邊看，峰巒起伏，猶如波濤翻滾，巨浪排空；近處的山一片深綠，遠(yuǎn)處的山一片蒼翠，抬頭仰望，茫茫蒼天，雄鷹在我們頭上盤旋；俯視山下，萬丈深淵。這奇、美、險(xiǎn)交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗絕倫的圖畫。泰山顯得更加壯麗，更加富有魅力，使我流連忘返。
泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來在游一次者如有人間仙境的泰山�。∥也唤钌钯潎@：“俗話說的好，廬山秀，黃山之風(fēng)光，泰山之雄偉！”
小學(xué)寫景作文400字 篇4
牡丹江————我生活了十年的家鄉(xiāng)。那牡丹江在中國的什么位置上呢？它在中國東北黑龍江省，它是一個(gè)偏遠(yuǎn)小市。聽姥爺說牡丹江三十年前和三十年后有巨大的變化。
當(dāng)我走進(jìn)太平路，首先映入眼簾的是金鼎大廈，樓上的金鼎國際大酒店幾個(gè)字非常醒目，它是牡丹江經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談集會(huì)的場所。繼續(xù)向前走是高聳入云的久山大廈，它有二十三層高，它集學(xué)習(xí)、辦公、娛樂、健身等為一體。像這樣的建筑物在小市里比比皆是，聽說市里規(guī)劃正要建幾座三十多層的高層住宅樓。牡丹江經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展帶動(dòng)了人們生活水平的提高。
車水馬龍的街道、川流不息的人群卻沒影響我溜街的心情，原來街道濕潤整潔，看著撒水車遠(yuǎn)去的身影和街道兩旁排列整齊的垃圾箱使我想起一件事。記得有一次，我從姥姥家回來，因?yàn)槲視炣囉质莿偝酝觑�，一下車就想吐。正在我嘔時(shí)，媽媽急壞了，這時(shí)一位叔叔把一個(gè)方便袋遞到我面前說：“用吧”。一位阿姨把一個(gè)剛買來商標(biāo)還沒摘的手絹遞給了我；一位老爺爺把報(bào)紙也放到我手上，明顯是當(dāng)天的新報(bào)。媽媽見狀連忙說：“謝謝”。這難道不是和諧牡丹江的.精神風(fēng)貌嗎？可見牡丹江的人民素質(zhì)有多么的高尚啊。
牡丹江，我可愛的家鄉(xiāng)！我要用我的智慧和努力去學(xué)習(xí)科學(xué)文化，我會(huì)用我的成績報(bào)答您和建設(shè)您。我愛您————牡丹江。
小學(xué)寫景作文400字 篇5
這個(gè)暑假的一天，我來到濕地公園。濕地公園位于青年路與南環(huán)路交叉路口，花卉大世界西面。是白鷺飛過的地方。下面我為大家當(dāng)一次“導(dǎo)游”帶大家“玩”一下。
一進(jìn)公園有三道拱形門，顯得格外神秘，再往前走有一。座大木橋，大木橋的橋面上雕刻著“�！薄皦邸眱蓚�(gè)字，寄托著人們對(duì)美好生活的無限向往——福壽安康。橋下是河面寬廣、清澈的白浪河，還有白鷺在嬉戲玩耍，這幾只剛剛落到水面上，那幾只又馬上撲棱棱的飛起，成了濕地公園一道亮麗的風(fēng)景線。再往前就到了“蘇步橋”，傳說蘇東坡曾經(jīng)過這里，因此而命名。小橋邊上有綠油油的樹，爭奇斗艷的花兒，簡直像世外桃源，小橋的另一邊有一片荷花林，有已經(jīng)張開了笑臉的荷花，有含苞待放的荷花，一眼望不到邊。小橋的盡頭，有一個(gè)小瀑布，上面有許多人在玩耍，有些人還在上面玩起了“潑水節(jié)”，非常開心，小瀑布像一個(gè)臺(tái)階，又像一個(gè)滑梯，水從上面直流而下，在炎熱的夏天，讓人們?cè)谶@里清涼一“夏”。
濕地公園非常美麗，有綠樹、荷花、瀑布、木船、白鷺……讓你仿佛走進(jìn)了世外桃源，走進(jìn)了一幅畫中，在畫中游玩這些風(fēng)景，擁抱這些風(fēng)景，與風(fēng)景握手�？靵戆桑∽屇闩c世外桃源零距離接觸。
小學(xué)寫景作文400字 篇6
雖說我年齡小，但是我去過的地方可不少了。每年暑假，媽媽都會(huì)陪我去游覽祖國的大好河山。今年暑假也不例外。我跟媽媽一起去了桂林。領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的美景。
我爬過山東的泰山，登過安微的黃山，它們高大、雄偉、挺拔、陡峭，都給我留下了很深的印象。桂林的山更是別具一格，一座連著一座，連綿不絕，筆直沖天。特別是臥在漓江水中的那座象鼻山，就像一只大象在水中嬉戲，游玩。在象鼻山的旁邊有一條寬闊的漓江。最讓我難忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一邊吃飯，一邊看山水。我們雖然是輪船游漓江的，沒有近距離地接觸過水山�？墒俏疑钌畹赜涀×死旖纳胶退�。我們坐在輪船，一邊品著濃濃的香茶，一邊觀賞著窗外奇特的景色。看那是九馬畫山，那是駱駝峰，那是蝙蝠壁……漓江的水是那么靜，又是那么清，還是那么綠。我去過杭州西湖，見過寬闊的大海。他們都抵不上一個(gè)漓江。吃午飯的時(shí)間到了。我迫不及待地打開飯盒，狼吞虎咽地吃了起來。
我吃完了船上提供的午飯，感到肚子還是空空的，就對(duì)媽媽說：：“媽媽，我想吃桂林四寶——漓江蟹、漓江蝦、漓江魚、漓江螺螄�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了我的請(qǐng)求。過了一會(huì)兒菜和飯就上來了。我一邊吃一邊想：漓江的特產(chǎn)果然美味。旁邊的人看見我吃的這么津津有味，也都禁不住流下了口水。
終于，難忘的桂林之旅結(jié)束了。桂林真是一塊“風(fēng)水寶地”。簡直就是“人間天堂”。
小學(xué)寫景作文400字 篇7
最近，在東西溪的西側(cè)，我們學(xué)校和體育館之間建起了一座美麗的公園，那里綠草如茵，曲徑通幽，溪風(fēng)徐徐，十分寂靜，是人們散步、聊天的好去處。
在一個(gè)夏天的傍晚，抬頭望著天空，天上的紅霞已染紅了半邊天，仿佛是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友不小心打翻了裝紅墨水的瓶子。我們一家散步來到公園。走到門口，有一道低矮的防車子進(jìn)入的“防線”，越過“防線”，一望無際的草坪綠得耀眼，像一個(gè)綠色的海洋，在微風(fēng)的吹拂下，這清新的綠色仿佛在微風(fēng)中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，我的心一片清涼。
天空漸漸地暗了下來，夜，悄悄地來了，人，卻漸漸地多了。順著溪邊的小石頭路，我們漫步在夜色中，石頭路邊的一盞盞雕空路燈，古樸別致，溫柔的燈光散布在公園各處，星星點(diǎn)點(diǎn)，朦朦朧朧，仿佛與天上的星星融為一體。到了一個(gè)半圓的廣場，我坐在溪旁的草地上，靜靜地俯視著不遠(yuǎn)處的雙溪水面，水里的暗流，打破了平靜的水面，五顏六色的霓紅燈燈光灑在水面上，水的色彩層次多得難以辨別，有翠綠、墨綠，有天藍(lán)、金黃，還有火一般的紅色……明月不甘寂寞地露出臉來，在油光的水面上蕩漾著，蕩漾著……
為這美麗的景色伴奏的是一個(gè)十分優(yōu)秀的樂隊(duì)，領(lǐng)頭人是少年音樂家——蟋蟀，它們?nèi)褙炞⒌匮葑嘀魳罚瑑?yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！
夜?jié)u漸靜了，公園的小路上，人流稀疏，我該回家了，我起了身，輕輕地拍拍屁股，告別美麗的公園，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
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