精選小學(xué)寫(xiě)景作文500字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇1
第一段我樓下有一戶(hù)人家，門(mén)口用鐵絲和鐵桿做了一個(gè)小家院。小院不大，里面有著四條小白狗和一個(gè)精致的的鴿子窩，周?chē)�養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的花朵，就是這么一戶(hù)人家，給來(lái)來(lái)往往的人們帶來(lái)了很多安慰，帶來(lái)了很多快樂(lè)。第二段先說(shuō)一說(shuō)那四條小狗吧！
據(jù)我所知，它們是同一窩的兄弟姐妹，都長(zhǎng)著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而望風(fēng)把守。一當(dāng)我在周?chē)粗麄�，他們就�?huì)有一兩只踩著鐵欄桿，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我若是靠近，他們就會(huì)大聲吠叫。這四個(gè)古靈精怪的家伙扮演著門(mén)神的角色，保護(hù)著主人的全。第三段鴿子是和平的象征，有自由的鴿子就會(huì)有自由安康的人們。他們大約有十多只吧！，整天到處飛來(lái)飛去，主人定時(shí)喂食，生活無(wú)拘無(wú)束。這是一群膽小的小家伙，已有人靠近就會(huì)速速飛去，飛的動(dòng)作遠(yuǎn)不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏，可能就是因?yàn)檫@散漫生活所致吧！第四段在小院的周?chē)�養(yǎng)著許多花，每當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)，五顏六色的花兒便爭(zhēng)相開(kāi)放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都紛紛來(lái)參觀這美麗的花展，校園里充滿(mǎn)一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個(gè)五十上下的老爺爺，他的眉毛胡子全花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。
這篇小院想必是他的心血，是他的成就，這是因?yàn)樗募?xì)心，我們才能得到這份快樂(lè)，小區(qū)也因此變得和藹，熱情，不同起來(lái)。第六段這就是我鄰居爺爺?shù)男≡海嵌嗝吹目蓯?ài)，多么的親切��！
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇2
笑容，在一張張不同的臉上綻放。
歡呼，在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。
招手，在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
一聲急促的放學(xué)鈴，校門(mén)在鈴聲中打開(kāi)了。一群如小鳥(niǎo)般的孩子，臉上充滿(mǎn)了笑容，奔走出了校門(mén)，逐漸逐漸散開(kāi)去，四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對(duì)面眺望是不是有自己的孩子出來(lái)。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
馬路對(duì)面的大人，一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子，立刻開(kāi)始大聲喊叫，比方說(shuō)，這里會(huì)喊出一句：“寶貝，媽媽在這里�！蹦抢镉謺�(huì)喊出一句：“唉，人在這里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，車(chē)多，到奶奶這里來(lái)！”之類(lèi)的。于是，整個(gè)對(duì)面，充斥著大人的呼喚。有粘糊糊的、有強(qiáng)健有力的、有沙啞的······
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子離自己比較近，于是一把拽過(guò)孩子，拉到自己身邊，一邊拿下孩子身上負(fù)重的東西，一邊抱怨著，不信，你聽(tīng)：“哎呀，你怎么這么晚才放學(xué)呀，我都等了好久�！倍⒆觿t沒(méi)理會(huì)這些，自顧自的說(shuō)學(xué)校里發(fā)生了什么事，而大人則憐愛(ài)地聽(tīng)著。而沒(méi)有接送的孩子，揪準(zhǔn)機(jī)會(huì)買(mǎi)一點(diǎn)小零小碎的東西吃。人都是這么長(zhǎng)大的。
你看到過(guò)這樣的鏡頭么？
看見(jiàn)孩子在和同學(xué)打打鬧鬧，完全不顧大人的焦急等待。大人們先會(huì)是稍有放大慍怒，但那顆懸著的心放下了，于是表情也緩和下來(lái)了，變成一種溫和的笑。輕輕拉著孩子，告訴他該回家了，下午還可以一起玩，一起聊，然后教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠，已經(jīng)握在手里，難道還放不下么？
似乎，你也看到這樣的鏡頭。
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇3
在我家樓下有一座小花園，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：“綠色夢(mèng)境”。這里有在微風(fēng)中跳舞的柳樹(shù)，有在草叢中盛開(kāi)的野花，還有在天空中盤(pán)旋的小鳥(niǎo)……現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
進(jìn)入“綠色夢(mèng)境”的大門(mén)向右轉(zhuǎn)，就會(huì)看到一棵又高又大的桃樹(shù)，這是綠色夢(mèng)境里最漂亮的樹(shù)了！春天桃花滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)，遠(yuǎn)處看就像一大朵粉色的棉花糖，桃花落在嫩綠的草地上，草地瞬間變成了一塊漂亮的大花布；夏天樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又甜的桃子，大家都搶著摘，連小鳥(niǎo)也不謙讓呢！秋天滿(mǎn)樹(shù)落葉飄，就像一場(chǎng)精彩的天女散花；冬天厚厚的積雪壓在枝頭上，這棵樹(shù)變得像是一棵白云王國(guó)里的棉花樹(shù)。
再接著往里走，一個(gè)“綠色長(zhǎng)廊”就會(huì)出現(xiàn)在眼前，綠色的藤蔓纏繞在長(zhǎng)廊的頂上，開(kāi)著迷你版的小紫花，真是漂亮極了！
長(zhǎng)廊的左邊有一棵小樹(shù)，我把它稱(chēng)為“許愿樹(shù)”，我從4歲就開(kāi)始許愿了，每次我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)跑過(guò)去告訴它，它就好像會(huì)說(shuō)話(huà)似地逗我開(kāi)心，安慰我！我每次去許愿，也都會(huì)有一種夢(mèng)想成真的感覺(jué)呢！
“綠色夢(mèng)境”不僅美麗，而且歡騰。白天有人在這兒跑步、舞劍、練太極……晚上這兒更加熱鬧了，幾乎整個(gè)小區(qū)的男女老少都來(lái)了，大家有的散步，有的聊天，有的跳舞，還有的小朋友在做游戲、互相嬉戲……別提有多開(kāi)心了！
這就是“春天暖洋洋，夏天知了叫，秋天落葉飄，冬天雪花到”的“綠色夢(mèng)境”，它不僅給大家提供了一個(gè)運(yùn)動(dòng)散步的好地方，更給大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。我真喜歡它，這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的'“綠色夢(mèng)境”！
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇4
你看過(guò)春風(fēng)的顏色嗎？每當(dāng)春天來(lái)臨之際，一縷縷春風(fēng)融化了冰霜，染綠了小草，吹紅了花兒。
你看過(guò)白云的舞姿嗎？每當(dāng)一陣風(fēng)從白云身邊刮過(guò)，可愛(ài)的白云們就開(kāi)始了它們的拿手好戲——變化舞。它們一會(huì)兒像展翅高飛的雄鷹，一會(huì)兒像威猛的老虎，一會(huì)兒像溫順的綿羊。
你看過(guò)雪花的形狀嗎？每當(dāng)冬天最冷的時(shí)候，一朵朵小雪花如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，從天上飄落下來(lái)，它們是一個(gè)個(gè)六邊形的晶體，漂亮極了。
如果你問(wèn)，這都是想象出來(lái)的嗎？我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。
你也總看過(guò)山花爛漫吧？當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)時(shí)，一大片五顏六色的花兒慢慢綻放，散發(fā)出淡淡的清香，仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，花兒們翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片五彩繽紛的花海。
你也總見(jiàn)過(guò)草原的廣闊吧？當(dāng)一陣陣風(fēng)拂面而過(guò)，當(dāng)一棵棵小草隨風(fēng)搖曳，當(dāng)一朵朵花兒美麗綻放，當(dāng)一匹匹駿馬奔馳而過(guò)。當(dāng)螢火蟲(chóng)在夜晚的草原上飛舞，你總該看見(jiàn)些什么吧？
你當(dāng)然知道，眼睛是心靈的窗戶(hù)，是靈魂的透鏡，是我們對(duì)世界的映射。但用眼睛看世界還是不夠的，還要用心感受世界的美麗。
人往往只覺(jué)得某個(gè)地方的風(fēng)景美，覺(jué)得某個(gè)事物很美，但只要你留心觀察生活，用心看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的美實(shí)在太多太多。比如一小片花瓣飄落下來(lái)輕輕飄入小河的懷抱。比如，一位小朋友攙扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路……
用心看世界的美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，并不只是一種……
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇5
一場(chǎng)綿綿春雨過(guò)去了，我來(lái)到了潘塘公園里游玩。剛進(jìn)公園門(mén)口，我看見(jiàn)了公園里的景色如像夢(mèng)境一般我不由贊起："春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。"
雨，不知不覺(jué)又滴滴嗒嗒地下了起來(lái)，我漫步在雨中不由贊到："好雨知時(shí)節(jié)，春天乃發(fā)生。"雨，又一瞬間地消失了，我又再走著走著來(lái)到了一個(gè)小亭子里，我坐著觀賞著那如夢(mèng)境一般的春景。
放眼眺望，公園周?chē)性S多挺拔的楊柳，這些楊柳就像一個(gè)威武的衛(wèi)士，堅(jiān)守著公園周?chē)矣植挥蓢@起了："碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀。"我看見(jiàn)公園的花叢中有著許多的小蜜蜂在花叢中采蜜，蜜蜂是那么的勤勞我贊揚(yáng)小蜜蜂："無(wú)論平地與山尖無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？"
我在樹(shù)木底下漫步，聽(tīng)見(jiàn)了那"嘰嘰喳喳"的鳥(niǎo)叫聲又讓我想起了一首詩(shī)："春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"我觀賞完純景后，我就準(zhǔn)備回家了，我在草地上輕輕走過(guò)。俯視大地，看見(jiàn)了小草對(duì)我微微一笑好象對(duì)我說(shuō)：小朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我。我也微微一笑吟到："離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"
我走到公園門(mén)口。我回望著那如夢(mèng)境一般的地方，依依不舍地離開(kāi)了。在回家的路上，雨又開(kāi)始悄悄地跟著我，使我又吟起了詩(shī)人的一首詩(shī)："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"
怎么？潘塘公園的春景美麗吧！