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      2. 小學(xué)游記作文:賞日湖

        時(shí)間:2021-09-19 20:19:15 寫景 我要投稿

        小學(xué)游記作文:賞日湖

          離開渺小的殼,來到大千世界,一路收集,光點(diǎn)般的美景。 ——題記

        小學(xué)游記作文:賞日湖

          雨后,天空像被沖洗過一般,萬里無云,只剩藍(lán)色的渲染。站在日湖廣場(chǎng)的門口,一股荷花的芳香侵入鼻尖,令人神清氣爽。

          緩步走到湖邊,幾級(jí)臺(tái)階已被水沒過,向前幾步,水便與腳齊平,絲絲涼氣透過肌膚,漫延至全身,把夏日的炎熱擋在外面。

          “一池湖水,半池荷花!蹦嵌涠渖徎`放,不與別花爭(zhēng)奇斗艷,只是展開自己的裙瓣,露出高雅卻不失清樸的氣質(zhì),讓人眼前一亮。旁邊的荷葉是碧綠的,好似伴郎一般,襯托出了荷花的驕貴。

          離開湖濱,來到草坪上,那兒好幾條路,似迷宮一般,雖方向不同,終點(diǎn)不同,但終有交錯(cuò)之時(shí)。小路上的橋,古樸素靜,一條條參差不齊的石塊,交雜在一起,變成了那一座座雖無序卻不亂的橋,顯得那么古老、那么蒼桑悠遠(yuǎn)。

          路邊長(zhǎng)廊,頗有古色古香之韻,好似以前官府的過道,讓人沉浸其中,不可自拔。路的盡頭,還是湖。踏上小舟,來到湖心,漸漸慢下,將湖中湖邊景色盡收眼底。湖水在陽光的照耀下波光粼粼,偶有小魚飛快的穿過船底,以至于都看不清其樣子、顏色。

          湖邊楊柳的婀娜多姿,柳枝上的細(xì)葉有種說不出的.美,隱約聽見從柳枝間傳出清脆的鳴叫,好似一首動(dòng)聽的歌謠。

          一路走來,一路觀賞,一路回味。日湖好似一位姑娘,她雖沒有西湖的艷麗,沒有東錢湖的羞色,卻有著別樣的美,她樸素、大方,讓人收不回目光,讓人品不完其中的美意!

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