描述晴天的作文小學(xué)三年級(jí)8篇
描述晴天的作文小學(xué)三年級(jí)1
窗外天空早已一片明凈,仰視天際,藍(lán)玉般的天空輕撫大地,靜觀著大地上的我們。
“這天天氣真好!”看著那蔚藍(lán)的天空,我不禁苦笑道?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,原本清明的天空,卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆,周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng),嘩——,一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空,雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一齊落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚;叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間,眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間:哭著哭著,我睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘,她問(wèn):“你為什么在那里哭泣?”我把事情告訴了她,她說(shuō):“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周圍都這樣陰霾,何須走出?”“你怎知都這樣陰霾?你若不去找尋,怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大?試著走出來(lái)吧!”我于這樣邁著蹣跚的腳步,朝較亮的一面走去,當(dāng)我未邁幾步時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開(kāi)朗,陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí),才發(fā)現(xiàn),陰雨只這樣一小塊地方,烏云的周圍都這樣晴朗的天空,并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……
之后,我醒了,看向那窗外,發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴.天空,已不這樣那般慘淡,在風(fēng)雨洗禮后,才覺(jué)它這樣那樣完美!那聲音好像又在我耳邊響起:記住,別在原地徘徊,別在黑暗中沉思,別在雨中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾但這樣這樣短暫的雨季;向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
描述晴天的作文小學(xué)三年級(jí)2
喜歡晴天嘛?看見(jiàn)過(guò)晴天那天空中的太陽(yáng)嗎?雨過(guò)天晴,天空像這樣被刷洗過(guò)一般,干凈。
這個(gè)夏天,微雨微晴的季節(jié),有你在身旁,便覺(jué)得一切都這樣有未來(lái)的。
親愛(ài)的你,你這樣否也曾口中說(shuō)要與我友盡,絕交,但這樣心中還這樣放心不下我。此刻的我們,每次吵架之后,都在心中暗暗發(fā)誓,下一次,不能夠吵架,我們比以前更加珍惜對(duì)方,更加覺(jué)得這個(gè)世界缺少對(duì)方這樣以前很痛苦的事情,甚至于,想自掛東南枝。
記得我那時(shí)候?qū)懙摹读跫婏w的時(shí)候》嗎?你曾笑我,說(shuō)我有那么至于嗎?弄的似乎很傷感,我靜靜的看著你,我明白,那時(shí)候的你已經(jīng)明白我失去了你會(huì)這樣多么痛苦。你還這樣喜歡笑著打趣,說(shuō)我總這樣要離開(kāi)你的,我們總不能當(dāng)一輩子的好朋友,一輩子不分開(kāi)。
你說(shuō)你喜歡晴天,我問(wèn)你為什么,你說(shuō),晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺(jué)得很好啊。你還說(shuō),你個(gè)性喜歡剛被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情緒一樣,被那些悲哀之事沖刷過(guò),又會(huì)這樣一個(gè)美麗的晴天。
你記不記得你問(wèn)過(guò)我:“小汐,你覺(jué)得我最像什么?”當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)有回答你,讓你很失落,其實(shí),我這樣想用這篇文章告訴你,你最像這樣我的晴天。為什么?因?yàn)橹灰吹侥闱榫w好好的,我的情緒仿佛也會(huì)被你治愈。你就像晴天,那樣使人情緒好,那樣有魔力。
我喜歡損你,僅僅這樣因?yàn)橄矚g看到你被我損,然后瀉了氣,不一會(huì)兒,像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,執(zhí)著的做著你想做的事。
因?yàn)橛心,所以我的天空全部都這樣晴天,你可知,在我心里,有你在的時(shí)候,就這樣我的晴天。晴天的時(shí)候,就這樣有你在的時(shí)候。
你這樣我的朋友,也這樣我的晴天;你這樣我的損友,也這樣我的陽(yáng)光;你這樣我的天空,也這樣我的勇氣。謝謝你我的陽(yáng)光,我的晴天,有你在,我的每一天都這樣那天空下過(guò)雨,剛剛放晴的樣貌。
描述晴天的作文小學(xué)三年級(jí)3
佳佳,這樣一個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘,她住在一個(gè)山清水秀的小山村里,卻一個(gè)人過(guò)著孤零零的生活。她每一天靠幫忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活維持生活。
在鄰村有一個(gè)淘氣頑皮的小男孩叫小磊,他總這樣愛(ài)欺負(fù)人,經(jīng)常和同伴打架,沒(méi)有一個(gè)小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,過(guò)著自以為很快樂(lè)的生活。
在夏末的.一個(gè)上午,他像往常一樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊,不一會(huì)兒,晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻趕著羊群跑到他經(jīng)常來(lái)玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,嚇的直發(fā)抖。這時(shí),在山上割草的佳佳也躲到了這個(gè)山洞里,大雨點(diǎn)噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的頭發(fā),擦了擦臉上的雨珠,背著草筐眼睛焦急地望著洞外的大雨,期盼著快點(diǎn)雨過(guò)天晴!澳氵@樣誰(shuí)?”洞里突然傳出一個(gè)小男孩的聲音,把佳佳下了一跳,回頭一看,原先這樣一個(gè)手拿放羊鞭的小男孩氣勢(shì)洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣,笑著說(shuō):“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊!薄澳銇(lái)那里干什么?”,“避雨呀。”小磊霸道地說(shuō):“那里這樣我的地盤,我讓你來(lái)避雨了嗎?”佳佳疑惑的看著小磊,“看什么看呀!還沒(méi)有明白嗎?我的意思這樣,你不許在那里待著了,豬,快走!”佳佳說(shuō):“但這樣外面的雨很大,出去會(huì)淋病的。”小磊舉起了羊鞭大聲說(shuō):“我管不著,你務(wù)必走,不然我就打你了”說(shuō)完撿起地上的石頭就向佳佳打來(lái)。佳佳無(wú)奈的走進(jìn)了大雨中。
這時(shí)天上的大雨越下越大像瓢潑一樣,突然一個(gè)震耳的大雷在頭頂響起,洞里傳來(lái)“啊”的一聲大叫,佳佳轉(zhuǎn)頭向洞里跑去,只見(jiàn)耀武揚(yáng)威的小磊此時(shí)已經(jīng)嚇得抱成一團(tuán)躲在洞里直哆嗦。見(jiàn)到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說(shuō)“你別走,我害怕!”佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說(shuō):“我不走!
雷聲漸漸的小了,雨聲也越來(lái)越小了,太陽(yáng)出來(lái)了。小磊望了望洞外的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知說(shuō)什么好。
從此,小磊不但和佳佳成了好朋友,還有了許多新朋友。他們經(jīng)常到一個(gè)叫“晴天”的山洞去玩。
描述晴天的作文小學(xué)三年級(jí)4
陽(yáng)光斜射入教室,割出兩方世界。明與暗的交界線若隱若現(xiàn)。教室的一邊洶潮翻涌,烏云密布,百感交集,有些許痛苦,有些許無(wú)奈,有些許悲傷,還有些許渴望。
濃云圍集的地帶像冬日的暮靄遲遲不肯消散。
黑暗的另一面這樣祥和的光明,處處鶯啼燕飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,完全意識(shí)不到黑暗中有人在掙扎。翻騰的陰云越翻越濃,仿佛在積壓著什么。濃厚的烏云開(kāi)始向四周擴(kuò)散。鳥(niǎo)兒被驚嚇得離枝亂串,花兒也開(kāi)始慢慢枯萎,被稀釋的光明中這樣憤怒,這樣誤解,這樣厭惡。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,泥土的芬芳夾著溽暑的味道貼著墻,拐著彎兒慢慢地慢慢地充斥到真?zhèn)教室,緩緩地緩緩地滲入每一根木棒中。黑暗中有人在哭泣。
忽然,一束耀眼的光芒射進(jìn)教室,融化了忽隱忽現(xiàn)的交界線。純藍(lán)的天空一覽無(wú)余地伸展著,仿佛能夠融化一切。盛夏的陽(yáng)光,即使沒(méi)有下午茶,也讓人感覺(jué)很香濃。
描述晴天的作文小學(xué)三年級(jí)5
昨日,整條街,華麗的夢(mèng)境,你們?cè)诼返谋M頭向我招手,消失不見(jiàn)我驚醒,呆滯著拉開(kāi)窗簾,看到陽(yáng)光斑駁,又這樣一個(gè)晴天。
唱的還這樣以前唱過(guò)的歌,走的還這樣以前走過(guò)的路,呼吸的還這樣以前呼吸的空氣,愛(ài)的還這樣以前愛(ài)過(guò)的人。夢(mèng)里的我總這樣快樂(lè)在回憶的哀傷中。懷念,懷念那個(gè)能夠舔著棉花糖傻笑的我。想念,想念那時(shí)能夠和我一齊瘋、共同分享快樂(lè)的他們。我這才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂(lè)的人在嘈雜的現(xiàn)實(shí)里竟這樣個(gè)執(zhí)著于追求忘卻的白癡,以至于他只能握緊夢(mèng)想的碎片,無(wú)助地在沒(méi)有目標(biāo)地尋找著。當(dāng)每次夜到來(lái)之時(shí),他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻覺(jué)的腳步中!耙粋(gè)分不清記憶與現(xiàn)實(shí)的白癡!”我淚流滿面地不屑道---當(dāng)然,這樣在夢(mèng)里。
每當(dāng)夢(mèng)醒,拉開(kāi)窗簾,晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆,道聲早安,向過(guò)去的自己告別。
還這樣晴天,還在這條街,還這樣兩個(gè)人,但另一個(gè)人卻不再這樣熟知的那個(gè)了。就算他再出現(xiàn)又能怎樣,因?yàn)槲覀儾豢赡苋萑逃洃浥c現(xiàn)實(shí)間那瞬息,也這樣永恒的距離,過(guò)去的他已不復(fù)存在了。
為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞,卻不去責(zé)怪樹(shù)的殘忍,不讓葉子繼續(xù)留在樹(shù)上,而要讓我們這類人去嘆息時(shí)光的流逝呢?
晴天,有個(gè)人依舊很快樂(lè)。因?yàn)。他在?mèng)里。
描述晴天的作文小學(xué)三年級(jí)6
有這個(gè)多雨的季節(jié)里,總有一塊晴天屬于我,使我能夠漫步于這無(wú)名的街頭,總能逢著一個(gè)撐著雨傘的姑娘。
她的雨傘很別致,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像只有傘架,露出些干癟的線條,但不失光彩,她的容貌無(wú)論從什么角度去欣賞,都很美,圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅,在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山,那這樣應(yīng)的鼻梁,那圓圓的小嘴,總會(huì)涂著口紅,好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛(ài)的臉上,那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方,每當(dāng)我從她身旁走過(guò)的時(shí)候,總要偷偷的瞧上幾眼,有時(shí),一不留意濺起了地上的泥漿,一向飛向她的裙腳,可她總這樣抿著嘴沖我笑,那種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
又這樣一個(gè)雨天,我在個(gè)小攤上買蘋果,看這紅里透著清香的蘋果,我又想起了她,抬頭望去,卻又見(jiàn)那把熟悉的傘架,我以為我這樣在夢(mèng)中,卻又不甚縹緲,揉揉眼睛,最后看見(jiàn)了那這樣她,穿著一件連衣裙,淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味,微風(fēng)吹起了她的裙腳,露出了她那奸細(xì)的腳踝,她那輕盈的步伐,伴著她地微微飄起的長(zhǎng)發(fā),使我著迷了,好像看見(jiàn)仙女下凡,直至她消逝在雨卷中,我才回過(guò)神來(lái),然而,我卻沒(méi)有吃下那蘋果,一路小跑回了家。
在家里,我獨(dú)坐窗前,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)那雨,那雨不大,卻有幾分情,我拿出畫筆,細(xì)細(xì)地勾勒她的線條,無(wú)念經(jīng)怎樣都沒(méi)有活力,這時(shí),我才突然醒悟。有直譯的晴天這樣不能算作真正的晴天的。
在返之后,我沒(méi)有再見(jiàn)她的蹤影,也許她這樣一江南女子來(lái)此游玩,可她,卻給我留下了深刻的印象,使我的雨天里透著晴天的氣息。日記大全
真的要走了,禁不住輕輕滴落,你輕輕地為我拭去,我明白這也許這樣最后一次“祝福我吧”,你伸出了昔別的手,我明白我的淚挽留不住你流浪的心。
你終究走了,路燈下。
描述晴天的作文小學(xué)三年級(jí)7
一道陽(yáng)光射進(jìn)窗口,照到了小床上,我覺(jué)得暖洋洋的。哇,天最后放晴了,晴天娃娃不知不覺(jué)來(lái)到了人間。
晴天娃娃來(lái)到公園里,公園里的花露出了笑臉。許多人都來(lái)到公園散步、鍛煉身體。小狗和小貓也來(lái)到公園里享受陽(yáng)光。
晴天娃娃來(lái)到小區(qū)里,家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上曬滿了衣服、被子。小朋友們?cè)谛^(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里做游戲,老人們都出來(lái)曬太陽(yáng)。
晴天娃娃來(lái)到廣場(chǎng)上,只見(jiàn)那里熱鬧非凡,人山人海,震耳欲聾的叫賣聲此起彼伏。人們忙著購(gòu)物,服務(wù)員也忙得不亦樂(lè)乎。
晴天娃娃給人間帶來(lái)了許多溫暖,期望它能永遠(yuǎn)留在我們身邊。
描述晴天的作文小學(xué)三年級(jí)8
這天早上最后出太陽(yáng)了,我們能夠做很多事,比如爬山、放風(fēng)箏、跑步……
柳樹(shù)看見(jiàn)太陽(yáng)笑彎了腰,小花看見(jiàn)太陽(yáng)咧開(kāi)了嘴,上草看見(jiàn)太陽(yáng)也會(huì)躥一躥……
小狗在灑滿陽(yáng)光的草坪追逐,天上的鳥(niǎo)兒飛得更高更遠(yuǎn)了,就連魚(yú)缸里的魚(yú)也游得更歡快了。
看著這一切,我期望天天這樣個(gè)大睛天。
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