南湖初二優(yōu)秀作文
我舅舅家在岳陽(yáng),每次去拜訪,總會(huì)去離那兒較近的地方——南湖。
一直以來(lái),去南湖是去玩,不是去賞,而當(dāng)我真的有所領(lǐng)悟時(shí),我第一次,用我的心去看,去賞,賞那風(fēng)平浪靜的南湖。
跨入初二,初一已成了過(guò)去,但我仍是放不下,放不下那低下的成績(jī)。
考試過(guò)后,又去了岳陽(yáng),來(lái)了舅舅家,那天天氣不錯(cuò),便提議,又去南湖。很快,到了,我機(jī)械般的從車上走了下來(lái),看到擁擠的.人群,便生出了打道回府的念頭,可大家都不贊同,結(jié)果我被勉強(qiáng)的拉了進(jìn)去,大家還是像往常一樣往人群聚集地走去,那邊有很多娛樂(lè)設(shè)施,我有點(diǎn)厭倦了,我說(shuō):“我去南湖邊,你們等一下來(lái)找我就是的了!闭f(shuō)完,往返方向走開(kāi)。來(lái)到南湖邊,專注地看著被晚風(fēng)吹拂著的湖面,皎潔的月光與燈光交錯(cuò)的映在微波粼粼的湖面,我站在石欄后,休息了一會(huì)兒,不經(jīng)意間,我那雙明亮的眼睛看到了漫漫浮現(xiàn)出的自己的倒影,我仔細(xì)地看著,用心的看著,平靜的看著,仿佛感覺(jué)到湖中的影子在對(duì)我說(shuō):“過(guò)去了,就不能重新來(lái)過(guò),為何不把握好現(xiàn)在?”剎那間,人流中的我如夢(mèng)初醒,我現(xiàn)在是一個(gè)失敗者,但這并不意味著將來(lái)的我也是一個(gè)失敗者,時(shí)間不會(huì)停止,只會(huì)無(wú)情的流逝,我為何不振作起來(lái)與它抗衡,未來(lái)的好壞只把握在我的手中。廣場(chǎng)上形形色色的人,都還有未來(lái),都還有時(shí)間,只不過(guò)有的人是奮斗拼搏后的休息,有的人是幾經(jīng)波折后的重新來(lái)過(guò),我,應(yīng)該也是一種人吧,是一種頹唐的人,還是一種堅(jiān)強(qiáng)的人呢?
南湖,一面清鏡。
人,還是那么多;湖面,還是那么平靜;我,還是停留在那兒,在瞬息萬(wàn)物中,變化了的,只有我的決定,當(dāng)我決心重新來(lái)過(guò)時(shí),舅舅來(lái)了,他說(shuō):“該走了,明天還要讀書(shū)呢!笔堑,我還有明天。
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