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      2. 找春天初中生寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2021-01-18 14:15:08 寫(xiě)景 我要投稿

        找春天初中生寫(xiě)景作文(通用10篇)

          相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘?匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀記錄下來(lái)的記敘文。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的寫(xiě)景作文呢?下面是小編整理的找春天初中生寫(xiě)景作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        找春天初中生寫(xiě)景作文(通用10篇)

          找春天初中生寫(xiě)景作文1

          寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨。

          今天早晨,我出去找春天。

          我來(lái)到花園里,看見(jiàn)桃樹(shù)發(fā)出新芽,長(zhǎng)出了小葉,花含苞欲放。櫻花開(kāi)的更加燦爛,有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過(guò)草地,小草笑彎了腰。

          春天在湖邊,湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,柳條輕輕拂摸著河堤,柳樹(shù)的影子映在湖面山,泛起綠波。湖面上清澈見(jiàn)底,各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去,好像唱著春之歌,真好聽(tīng)!

          春天在大路旁,大路旁的梧桐樹(shù)又高又大,舊葉子掉落了,翠綠的新葉子長(zhǎng)了出來(lái),小孩們?cè)跇?shù)下享受著春天的快樂(lè),大人們?cè)跇?shù)下一邊散步,一邊談天說(shuō)地,談古論今。

          春天在華農(nóng)的獅子山上,山上的樹(shù)更加茂盛,美麗的花朵勾引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗,“獅子”喝著甘露,保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆亍⒎棚L(fēng)箏、跳皮筋兒等,玩的可真開(kāi)心。

          春天,你是一位畫(huà)家,畫(huà)出了輕的山,綠的水,紅的太陽(yáng),棉絮般的云……。白云襯著太陽(yáng),再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),好像一幅美麗的圖畫(huà)。

          找春天初中生寫(xiě)景作文2

          e起舞,一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌:春天在哪里,春天在哪里,春天在那清脆的山林里走走,走走走,我們小手拉小手太子灣公園回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          瞧,我們?cè)诜棚L(fēng)箏,風(fēng)箏一上一下,我們東跑西跑,風(fēng)箏多像我們呀!風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上,我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高,呯一聲,把我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)。哦,原來(lái)風(fēng)箏掛在枝頭上,只見(jiàn)爸爸兩下子就把風(fēng)箏拿了下來(lái)。

          馬老師來(lái)了,她帶來(lái)了一包棒棒糖,說(shuō):誰(shuí)講一句春天在哪里,我就給誰(shuí)一顆棒棒糖。我立即高高舉起手,說(shuō):春天在春姑娘的腳步聲中,春天在含苞欲放的花骨朵里!春天在吱吱轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車(chē)上!我爸爸也湊趣說(shuō):春天在燕子剪刀似的尾巴上,大家也議論紛紛,七嘴八舌地說(shuō)著。有的說(shuō):春天在綠絨毯似的綠草坪上。說(shuō)著,還調(diào)皮地蹦了蹦,指了指腳下的草坪,說(shuō):這就是!有的說(shuō):春天在那剛冒出嫩芽柳枝上。

          我們邊走邊唱,歌聲非常動(dòng)聽(tīng),仿佛一下子上天,又一下子回來(lái),歌聲在天上來(lái)回浮動(dòng)。路旁一排排五彩繽紛的盆花勾住了我們的腳步。我們停下腳步,靜靜地觀賞著,仿佛自己就是其中的一朵。

          找春天初中生寫(xiě)景作文3

          春天已經(jīng)開(kāi)始慢慢的蔓延,小樹(shù)變得更綠了,小草變得更嫩了。

          星期三的中午我在校園里找春天。我首先來(lái)到操場(chǎng)上尋找春天的痕跡,向上仰望,只見(jiàn)兩棵梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子,它們仿佛是要換掉破舊的黃衣裳,準(zhǔn)備穿上嶄新又時(shí)尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干,就仿佛是兩個(gè)手牽手的好朋友,它們可是大自然的功臣啊,為小鳥(niǎo)制造了美麗而又溫馨的家,讓它們能在校園里為我們唱歌,“嘰嘰喳喳”,這旋律多美妙啊。

          我又走到了學(xué)校的小花臺(tái)邊,幾顆蘑菇型的萬(wàn)年青樹(shù),顯得格外挺拔,它們仿佛是大樹(shù)的孩子,深綠色的葉子正在樹(shù)干上吸收充足的養(yǎng)分,探頭探腦的,仿佛是春天派來(lái)的精靈,想跳出來(lái)和我們一起玩耍。

          再往這邊走,一棵樹(shù)讓我有些疑惑不解,說(shuō)它是枇杷樹(shù)吧,它沒(méi)有果子,說(shuō)它是橡皮樹(shù)吧,它又太大了,但是它的`葉子像是被顏料涂了一樣,綠色的葉子仿佛是已經(jīng)成熟的青少年,散發(fā)出了春天的氣息。正在這時(shí),突然響起了熟悉的旋律,“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹……”午睡的時(shí)間已經(jīng)到了,我玩的很開(kāi)心,然而最重要的就是,我找到了春天。

          找春天初中生寫(xiě)景作文4

          春天來(lái)了,我和妹妹一起到公園采集標(biāo)本。

          我們走進(jìn)公園,一陣清新的花香便飄進(jìn)我的大腦中“啊,這兒可真香呀!”我不由得贊嘆道。妹妹說(shuō):“萌萌,咱們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本吧?”“好哇!”我應(yīng)聲附合道。我們向爺爺交代了一聲,便跑進(jìn)了棵棵樹(shù)木組成的樹(shù)林中。

          這里空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就仿佛是人間仙境!妹妹故弄玄虛的說(shuō):“我們要找到松針、柏樹(shù)葉、美麗的小黃葉和......噢!對(duì)了,那里!”我順著妹妹的手指的方向,看到了櫻花樹(shù)!鞍パ!那不是櫻花樹(shù)嘛!”妹妹說(shuō):“噢,噢......剛想起來(lái)嘛!苯又f(shuō):“我們快采吧!”“好!”我應(yīng)聲答道。

          我們努力地采著。采完了櫻花樹(shù),我們又采小黃花,但情況不好,有許多蜜蜂!因?yàn)槲覐男”幻鄯湎U過(guò),所以不怕。而妹妹卻嚇得失魂落魄。我說(shuō):“我來(lái)!”便走上前去摘下一朵花。妹妹說(shuō):“你太棒了!”我聽(tīng)后,得意得搖著腦袋。

          晚上回到家,我們拿著采集來(lái)的標(biāo)本給奶奶看,奶奶說(shuō)我們做得這件事情不錯(cuò),但是不要采摘花草。我和妹妹聽(tīng)后,都露出了會(huì)心的微笑。因?yàn)槭芰藗哪棠套诩依铮苊酱禾炖玻?/p>

          找春天初中生寫(xiě)景作文5

          冬爺爺悄悄的走了,春姑娘踏著輕快的步子向我們走來(lái)。

          我懷著愉快的心情來(lái)到校園,看到柳樹(shù)換上了翠綠色的新裝,非常有生機(jī);小草從泥土里探出了頭;花壇里的一些花露出了葉子,還有一些竟然長(zhǎng)出來(lái)小小的花苞。

          小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

          同學(xué)們把厚厚的棉襖脫了下來(lái),換成了薄薄的春裝,在校園里歡笑著、追逐著、打鬧著……

          校園外面,行人也多了起來(lái)。人們?cè)僖膊幌穸齑髦弊哟┲褚路矁龅枚叨哙锣碌牧;老爺爺和老奶奶也從待了一冬天的房間里走了出來(lái),他們坐在溫暖的陽(yáng)光下享受著日光浴,時(shí)不時(shí)的還打個(gè)盹兒。

          鄉(xiāng)下的田地里,農(nóng)民伯伯正在給麥苗澆水,麥苗已經(jīng)有一拃多高了,綠油油的,農(nóng)民伯伯笑呵呵的說(shuō):“瞧這麥苗長(zhǎng)的,今年一定又是個(gè)豐收年!”

          我愛(ài)春天,愛(ài)春天的大地,愛(ài)春天的小草,愛(ài)春天的田野,愛(ài)春天里的一切,它們是那么有活力,有生機(jī)。春天給人們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給人們帶來(lái)了希望,我愛(ài)春天!

          找春天初中生寫(xiě)景作文6

          今天下午。天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,但是我卻沒(méi)有看見(jiàn)一只南歸的燕子,我想:可能是因?yàn)樘鞖膺沒(méi)有真正暖和起來(lái)吧!

          我和媽媽一起來(lái)到田野里找春天。路上,我發(fā)現(xiàn)一種紅色的不知名的花張開(kāi)了笑臉,媽媽說(shuō):“這是山茶花!蔽易屑(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的周?chē)有一些花骨朵,含苞欲放。再往前走,我還看見(jiàn)了一片遼闊的田野,田野里還豎立著一排排枯黃的稻草根,像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)在那里。田野旁邊有一叢綠油油的豌豆,上面還開(kāi)著一朵、兩朵紫色的豌豆花呢!突然,飛過(guò)來(lái)一只白色的蝴蝶,他在花叢中翩翩起舞,像一朵會(huì)飛的花朵,油菜花盛開(kāi)在豌豆花的旁邊,看,它正像我們招手呢!瞧,蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了!它停在花朵上,就仿佛一個(gè)牽線的紅娘,我還看到了一排排綠油油的菜,旁邊還差著籬笆呢!我一會(huì)兒?jiǎn)枊寢屵@是什么菜,一會(huì)兒又問(wèn)那是什么菜,我再?gòu)澫卵プ屑?xì)一看,小草從地下探出腦袋,這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

          春天,我看到了你,聽(tīng)到了你,聞到了你,觸到了你,愿你快快讓這個(gè)世界變得更加美麗!

          找春天初中生寫(xiě)景作文7

          寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去,如今是生意盎然的春天,春姑娘和我們玩起了捉迷藏,讓我們快快去尋找她的足跡吧!

          我們?nèi)ゲ莸厣蠈ふ宜V灰?jiàn)那低下頭的小草又挺起頭來(lái),沐浴著美好的陽(yáng)光。

          我們?nèi)ス珗@尋找春天。只見(jiàn)到處都開(kāi)滿(mǎn)了花,有桃花、迎春花……紅的似火,白的似雪,殺粉的似霞,用自己的青春裝點(diǎn)著大地。

          我們?nèi)バ『永镎掖禾臁:影哆叺牧鴺?shù)像一位亭亭玉立的姑娘,以河為鏡,梳理著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。小魚(yú)兒們也在水中快活地嬉戲著,不時(shí)調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡,小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在開(kāi)迎春晚會(huì)。

          我們到田野里去找春天。田野里的油菜花,猶如天上掉下來(lái)的碎金子。麥苗綠油油的,像是給大地披了一件翠綠的衣裳,青蛙也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),一蹦一跳地來(lái)到田野里,為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲(chóng)。

          我抬頭仰望,在天空上找著春天。小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谔焐献h論著春天為什么這么美。

          我又去花朵叢中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂采著花蜜,蝴蝶采著花粉,忙碌極了!……

          春天,我找到你了!

          找春天初中生寫(xiě)景作文8

          冬天走了,春天的腳步近了,可春天在哪里呢?我們帶著這樣的問(wèn)題,去公園找春天。

          一進(jìn)園,我們就看到了一棵棵挺拔的楊樹(shù),小葉子鉆了出來(lái),就像一個(gè)個(gè)好奇的嬰孩想了解外面的世界。

          哦,春天在剛剛發(fā)綠的小樹(shù)葉里!

          我們走在一條小路上,看見(jiàn)兩邊的草坪上一株株小草剛冒出來(lái),軟軟的,立在地上,草叢中盛開(kāi)著潔白的小花,抬頭看看路邊的小樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了不知名的乳白色的花朵,從地上撿起一朵聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。

          哦,春天在陣陣清香的小花朵里!

          走著走著,一陣風(fēng)迎面吹來(lái),似薄紗一般,不僅帶來(lái)了涼爽,也把丁香的香味兒吹來(lái)了。一串串的丁香花球就在眼前,散發(fā)著香香甜甜的蜂蜜味兒,同學(xué)們有的看看這枝,聞聞那枝,有的大聲贊譽(yù)著丁香花的美麗,有的撿著地上零落的花朵,我也輕輕地摸了摸那嬌小的花瓣,生怕弄疼了它。

          哦,春天在串串紫色的丁香花里!

          “這不是榆錢(qián)兒?jiǎn)?!”一位同學(xué)喊。我看了看她手中的榆錢(qián)——是一片中間有點(diǎn)突起的嫩綠的“小樹(shù)葉”,我小心翼翼地剝開(kāi)一片,只見(jiàn)里面是一顆白色的籽兒,放到嘴里嘗一嘗,嗯,真甜呀!

          哦,春天在絲絲甜意的榆錢(qián)里!

          同學(xué)們,你們找到春天了嗎?

          找春天初中生寫(xiě)景作文9

          打開(kāi)春的大門(mén),去看看那美麗的春天吧!嗅著春的氣息,去看看那花香的春天吧!感受春的溫暖,去尋找春天母親吧!

          美麗的春天隨處都能看見(jiàn),看那田野中的油菜花,黃燦燦的就像是一地的金子。看看那草原,綠油油的就像是一片綠的海洋。抬頭看一看那碧藍(lán)的天空,還有那在天空中飛的小燕子,小燕子正在暢快地飛翔著,好像在說(shuō):“春天——我小燕子又回來(lái)了,回來(lái)了!

          去春天的校園走一次吧!到處都能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們?cè)谡f(shuō):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”到處能聽(tīng)看見(jiàn)那學(xué)生們?cè)诖禾斓男@里活蹦亂跳著,那動(dòng)作,就像是第一次看見(jiàn)春天一樣驚奇、興奮。老師上課都十分有精神,同學(xué)們也不犯春困了,因?yàn)橛欣蠋熺H鏘有力的教學(xué),所以同學(xué)們才精神飽滿(mǎn)。

          在去尋找春天的路上,如果路過(guò)了幼兒園,你肯定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小朋友們?cè)诔瑁骸按禾煸谀睦,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝!甭(tīng)到這首歌,我會(huì)不由自主地和幼兒園的小朋友們一起唱!

          看,春天來(lái)了。

          找春天初中生寫(xiě)景作文10

          春天來(lái)了,春天來(lái)了!

          我穿上T恤,沖向花園,去尋找春天!

          春天像個(gè)大膽的小姑娘,花枝招展地向我們走來(lái)了,我不費(fèi)一點(diǎn)勁兒就找到了,滿(mǎn)天滿(mǎn)地都是春天?

          車(chē)庫(kù)的右上方,有一串像金色的星星一樣的迎春花,向我們張開(kāi)無(wú)數(shù)的笑臉,那是春天在炫耀吧?

          在小區(qū)的門(mén)口有一株桃樹(shù),枝頭開(kāi)滿(mǎn)粉嘟嘟的桃花,風(fēng)一吹,花瓣像粉色的雨點(diǎn)一樣緩緩地飄落下來(lái),那是春天在舞蹈吧?

          在小區(qū)里的櫻花有兩朱,一株滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)放的白色的櫻花,像一朵朵小小的白云點(diǎn)綴在上面;還有一株是粉色的花苞,像粉色的小球,那是春天的禮物吧?

          在櫻花的下面,有一片無(wú)名花,紅如火、粉似霞,白似雪。張開(kāi)著的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,在告訴人們春天來(lái)了!那是春天的信使吧?

          櫻花旁,有一棵小樹(shù),吐出點(diǎn)點(diǎn)新芽,像綠色的小雨點(diǎn)長(zhǎng)在上面,那是春天的魔法吧?

          我家的小鳥(niǎo),因?yàn)榇禾靵?lái)了,陽(yáng)光溫暖著他,它亮開(kāi)嗓門(mén),用自己美妙的歌聲把沉睡的爸爸喚醒。那是春天的鬧鐘吧?

          我愛(ài)春天這個(gè)大膽的小姑娘。

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