南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文，歡迎大家分享。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇1
玄武湖是南京的一大景點(diǎn)，那里風(fēng)景如畫，美麗極了。由湖水、城墻、小島、山丘、樹(shù)林等景色構(gòu)成。
春天，湖邊垂柳嫩綠的長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。小草也伸展開(kāi)自己的身體，花兒在草叢中忽隱忽現(xiàn)，在與我捉迷藏。玄武湖的湖水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像一面金色的大鏡子。
夏天，荷花露出了甜甜的笑容，湖中的小船在湖面上飄蕩，游人五顏六色的遮陽(yáng)傘像綻開(kāi)的花朵，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的圖畫，令人心曠神怡！
秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，為湖面穿上了百褶裙。湖水中有一群群魚兒自由自在地暢游著，它們有的三五成群，追逐嬉戲，有的兩條結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，有的獨(dú)自一人，好像遇到了什么傷心事。
冬天，玄武湖顯得格外安靜，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，好像一面銀光閃閃的鏡子。雪花紛紛落下，仿佛給玄武湖穿上了一件白色的外套。
玄武湖真是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，不愧為南京的一大風(fēng)景名勝！
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇2
5月3日，我與爸爸媽媽游了玄武湖。這次，我是為了吃而去的。
剛進(jìn)解放門，我們便看見(jiàn)了玄武湖。微波在湖面蕩漾，岸邊的金柳輕輕地?fù)嶂�，洗著那長(zhǎng)而秀麗的青枝。夕陽(yáng)映在水面，水面上泛著金光，讓人心醉神迷，醉在了那無(wú)與倫比的美景，迷上了那行在水面上的小船。
撐一支長(zhǎng)篙，游在湖上。岸邊走過(guò)形形色色的人們，有的是互相偎依的情侶，也有的舉著一支肉串欣賞湖景�！笆裁矗咳獯�？”媽媽咽了一口口水，“我想吃了……”
很快，我們便人手一支肉串了。有的肉上還冒著油泡兒，“嗞嗞”作響。肉上的孜然散發(fā)著那獨(dú)特的香味。撕下一塊肉，真有勁！瞬間，嘴里便彌漫著肉香。“太好吃了！”媽媽的眼里滿是幸福，迫不及待地吮吸著烤出來(lái)的肉汁，眼睛瞇成了一條縫。
夜色降臨，很多大樓也亮起了燈。玄武湖的夜，那么靜，那么靜。湖面上倒映著絢麗的光彩。我情不自禁“哇”的一聲，發(fā)自內(nèi)心的贊賞�！澳闱�！”媽媽指著一棟高樓“紫峰亮燈了！”只見(jiàn)如說(shuō)好的般，一層一層，從下往上，亮起了橘紅色的燈。
玄武湖，一個(gè)令人心醉神迷的地方。但是，在吃甜筒時(shí)，巧克力醬撒在了背心上，成了“網(wǎng)紅小吃”——巧克力味背心……
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我五一長(zhǎng)假最快樂(lè)的一天。因?yàn)榻裉煳液椭焯煲�、葛文婕一起去玄武湖游玩了�?/p>
那里人山人海，但絲毫沒(méi)有影響我們游玩的興致。家長(zhǎng)為了鍛煉我們的理財(cái)能力，給了我們每人一百元錢，這就是我們一天的支銷。我看見(jiàn)了波光粼粼的湖面上蕩漾著許多白色的小船。我對(duì)朱天宜說(shuō)：“看！小船上的那些人們，多悠哉呀！我們也去享受一下吧�！蓖瑢W(xué)們一直贊同，于是我們?nèi)ナ燮睆d看了一下票價(jià)，找出其中最便宜的腳踏船。一小時(shí)35元（因?yàn)橐″X）我們把小船蹬離了岸邊，讓它隨風(fēng)飄蕩。我們仰望天空，天上萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，讓我的心情十分愉快。
接著，我們玩了阿拉伯魔毯，它越蕩越高，最后整個(gè)轉(zhuǎn)了一圈，它沖下來(lái)的時(shí)候非�？廴诵南遥杏X(jué)人要飛出來(lái)似的，我不由得尖叫起來(lái)……下來(lái)之后，幽默的葛文婕說(shuō)：“我要打120！”我們都哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)的游戲一個(gè)比一個(gè)有趣，弄得我們一會(huì)兒大聲尖叫，一會(huì)兒逗得悠閑自得。讓我最難忘的就是迪斯科大轉(zhuǎn)盤了，它一邊高、一邊低，一開(kāi)始我是坐在椅子上的，它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把握搞得暈頭轉(zhuǎn)向，后來(lái)，它又開(kāi)始顛簸起來(lái)，都把我從座位上顛下來(lái)了，想站都站不起來(lái)。
到了中午，為了省錢玩游戲項(xiàng)目，我中飯只吃了一袋方便面。唉，要是錢再多一點(diǎn)就好了！
吃完中飯，我又完了許多有趣的有了項(xiàng)目，當(dāng)玩到最后一項(xiàng)有了項(xiàng)目——釣魚時(shí)，我發(fā)現(xiàn)錢不多了，于是我們帶著那些可愛(ài)的金魚念念不舍地告別了玄武湖，回到了家。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在南京，南京是個(gè)熱鬧的城市。你要問(wèn)我的家鄉(xiāng)哪兒最美？那當(dāng)然是一年四季景色宜人的玄武湖公園啦！
走進(jìn)公園大門，映入眼簾的是整潔寬廣的馬路，路兩邊長(zhǎng)著一排排嫩綠的柳樹(shù)，柳樹(shù)下擺著長(zhǎng)條石凳，用來(lái)給游人休息、逗留的。
沿著馬路往前走，你就可以看到湛藍(lán)的湖水，一些游人乘著各種各樣的小船，在水里劃來(lái)劃去，好不自在。
再往前走，看到是的一座奇形怪狀的假山，游人們?cè)谂逝溃障�；假山邊上是一片綠油油的草地，許多小朋友在草地上打鬧、嘻戲，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲、歡呼聲。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)——玄武湖公園美吧！
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇5
中國(guó)有數(shù)不勝數(shù)的景點(diǎn)，我去過(guò)的地方寥寥無(wú)幾，但個(gè)個(gè)都令我記憶猶新，其中最令我難忘的是南京玄武湖。
那天，我們從地鐵站口出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了兩扇大門，紅紅的，上面還鑲有許多金黃色的“小豆豆”。摸上去很光滑，就像是金丸一樣。這扇大門看上去非常壯觀，巍峨雄壯，像兩位守護(hù)神。
走進(jìn)玄武門，首先映入眼簾的是一座湖，這就是玄武湖。玄武湖又叫“后湖”“北湖”“練湖”據(jù)說(shuō)古時(shí)候湖中出現(xiàn)了一條龍，后被人們稱為“玄武湖”。最美的就是湖面了，平靜的湖面就像一面碩大的鏡子，微風(fēng)吹過(guò)，漾起一道道波紋。各式各樣的游船在湖面上行駛，讓人看得眼花繚亂。我看了心里癢癢的，也叫媽媽和爸爸一起坐上小船，準(zhǔn)備周游玄武湖。
玄武湖非常寬廣，水也很清澈。爸爸坐在駕駛艙，我和媽媽則坐在后面盡情享受這美麗的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)還拍幾張照片作留念。玄武湖上的游船真多，處處歡聲笑語(yǔ)，和陸地上比起來(lái)，湖上增添不少熱鬧的氣氛。湖邊種滿了蓮藕，此時(shí)正是荷花綻放的季節(jié)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映入荷花別樣紅”呀。
漫步大道，我隱約看見(jiàn)假山旁有一尊石像，就迫不及待跑過(guò)去，果然不出所料，一尊大師模樣的白色石像威武聳立在樹(shù)林里。據(jù)說(shuō)一位名人到此游玩，特地刻石像作為紀(jì)念。
走出林子，就到了寬闊的馬路。兩排高大的樹(shù)木站立兩旁，就像兩隊(duì)衛(wèi)士守護(hù)這玄武湖。大路兩邊有一些商販在兜售旅游紀(jì)念品，都是一些小物件，什么鑰匙扣、小石頭、貼畫呀等等。游客紛紛駐足，都想買一些帶回去作為紀(jì)念。
再向前走了一段路程，就能聞見(jiàn)一陣陣香味。哦，原來(lái)是美味可口的小吃，桌旁坐滿了游客，這兒雖然比不上新街口、夫子廟，但還是熱鬧非凡。
也許玄武湖沒(méi)有西湖那么美麗，沒(méi)有瘦西湖那么高貴，但我還是非常喜歡它，真希望下次還來(lái)玩一玩，逛一逛。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇6
暑假里我來(lái)到南京，游覽了各個(gè)風(fēng)景區(qū)。其中最讓我難忘的就是玄武湖了。
“呼”，昨天凌晨五點(diǎn)就到了南京，真是夠困的，覺(jué)也沒(méi)睡好，爸爸媽媽都很疲倦，可以說(shuō)是倒頭就睡。我可不一樣，當(dāng)了外地很是興奮，哪能讓睡覺(jué)占用太多的時(shí)間？這不，太陽(yáng)剛剛親吻著大地，我就來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”，把爸爸媽媽統(tǒng)統(tǒng)叫起來(lái)，踏上了去玄武湖的旅程。
南京的玄武湖還是很出名的，所以我也想去看看，它和濟(jì)南的大明湖比起來(lái)是大還是小。當(dāng)出租車停到玄武湖大門前時(shí)，我就迫不及待地跳下了車，一眼就看到了那矗立著的外墻。不知怎么的，我腦子里一下子就蹦出了一個(gè)詞——玄武門！因?yàn)檫@墻和電視上看到的皇宮的城墻太像了！同樣古樸的風(fēng)格，同樣顯得十分莊重，同樣黑白黃相間的顏色。厚重的墻體仿佛刻畫著它久遠(yuǎn)的歷史。不過(guò)我沒(méi)有深思下去，玄武湖的風(fēng)景這么多，據(jù)說(shuō)逛完整個(gè)玄武湖公園需要一天的時(shí)間，不能老在這“城墻”上流連忘返吧！
買票進(jìn)入玄武湖公園，我這才仔細(xì)地觀賞起湖面來(lái)。這湖好大��！整個(gè)湖泊陪小島分成了許多個(gè)湖區(qū)，每個(gè)湖面在陽(yáng)光的照射下顯得那樣動(dòng)人，其中最大的一個(gè)湖區(qū)好像已經(jīng)和天邊連載了一起，我這才知道了什么叫“天連地水水連天”。走在綠茵道上，我盡情享受著路旁大樹(shù)帶來(lái)的陰涼。走了好一段時(shí)間后，才來(lái)到了第一個(gè)小島——翠州，據(jù)說(shuō)這里有一個(gè)鳥園，我迫不及待的想要進(jìn)去瞧瞧呢！進(jìn)了鳥園，首先看到的就是形態(tài)各異、顏色不一的鴿子們。許許多只鴿子站在旁邊那座假山的巖峰中，一眼望去黑黑白白的一片，很是好看。接下來(lái)又進(jìn)了一個(gè)大屋子，從外面看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的鳥籠子。這里的鳥都是自由開(kāi)放的，有身材苗條的蘆鶿，也有體態(tài)臃腫的白鵝，還有大搖大擺的鴨子、美麗的孔雀等禽鳥。它們伸長(zhǎng)脖子向游客們要吃的，有一只白鵝竟毫不客氣地追著一位小姐要吃的，把那位游客嚇得不輕呢！看到這一幕的我卻不禁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)，這些鳥兒可真有趣！
離開(kāi)這些可愛(ài)的小動(dòng)物們，我們決定要去碼頭哪里劃船。面對(duì)各種各樣的游船，我們選擇了一個(gè)電動(dòng)船，由爸爸來(lái)駕駛。坐在小船上，我很興奮，不時(shí)把手伸進(jìn)水里，激起浪花�？粗欢涠淅嘶ㄕ归_(kāi)笑臉，我非常開(kāi)心。突然，我看到水面上漾起一層層漣漪，怎么回事？我又把手伸出去，幾滴水珠掉落到我手上，哦，原來(lái)是下雨了！還好我們的小船有遮擋的頂棚。
帶著滿懷的好心情從船上下來(lái)，我們又游覽了很多個(gè)風(fēng)景，直到太陽(yáng)與西山開(kāi)始戲耍，才離開(kāi)這里，回到了賓館……
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇7
今年暑假，我們一家去了南京，玩了中山陵，夫子廟和玄武湖。這幾個(gè)地方我都喜歡，但讓我記憶猶新的是玄武湖。
玄武湖形似火腿，不僅有368公頃廣闊的水面，還有環(huán)洲、梁洲、翠洲、櫻洲、菱洲五個(gè)島嶼。玄武湖的水深不足兩米，但是一點(diǎn)也不比那些水深的湖遜色，湖里養(yǎng)了很多魚，有花白鰱、鯉、鯽、鳊等，湖面清澈，游魚戲水，泛舟湖面，雅俗共賞!湖里還有很多荷花，每到夏天，那些荷花有的含苞欲放，有的綻開(kāi)了笑臉，還有的躲在荷葉間，水面一片碧綠，粉紅色荷花掩映其中，滿湖清香，景色迷人，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀!
我看見(jiàn)了波光粼粼的湖面上蕩漾著許多白色的小船。我對(duì)爸爸說(shuō)：“看！小船上的那些各處人們，多悠哉呀！我們也去享受一下吧�！卑职趾苜澩�，于是我們?nèi)ナ燮睆d看了一下票價(jià)，結(jié)果媽媽說(shuō)，就我們?nèi)齻�(gè)人，有點(diǎn)害怕，我們就和另一家合租了一條船，一條100元,六個(gè)座。
我們登上了小船，開(kāi)始行駛。另一家正好有一個(gè)小男孩，他就和我輪流開(kāi)，小船慢慢地在波光粼粼，碧湖如鏡的湖上行駛著，我們先開(kāi)到湖的邊境，在荷花旁緩緩開(kāi)過(guò)，看著這綠色的荷葉襯托著粉紅色荷花，格外美麗。穿過(guò)小橋，兩邊的荷花開(kāi)得更是茂盛。在我們快要上岸時(shí)，一只快艇在我們不遠(yuǎn)處劃過(guò)，它的速度很快，突然引起了一陣陣波浪，把我們的船弄得左右搖擺，我們船上的人都很害怕，但我們還是堅(jiān)持控制好方向盤，成功地躲避了大浪。
玄武湖真是一個(gè)既風(fēng)景秀麗，又鍛煉人的地方!游湖的情景至今還歷歷在目呢！
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇8
去年暑假，我們?nèi)胰バ浜瓮妗Ｐ蕾p它那如畫般的美麗景色。
我們剛進(jìn)入大門，看到的景象是人山人海。我們繼續(xù)行走，看到很對(duì)座石橋。石橋地是用木板做的。石橋不大，大概四到五米吧！石橋雖小卻牢固的很。他也成為游玩的必經(jīng)之路。
我們過(guò)了石橋，繼續(xù)走著后面的景色更美了。路兩邊茂盛的樹(shù)葉，形成了濃密的樹(shù)陰。旁邊的草更加旺盛。一棵棵柳樹(shù)形成了獨(dú)特的風(fēng)景區(qū)，柔軟的柳樹(shù)隨風(fēng)飛舞，美麗極了！
我們來(lái)到劃船的'地方。我們租了一條船。爸爸媽媽來(lái)劃槳，我來(lái)拍照。岸邊柳樹(shù)依依，小草翠綠。湖水就不用說(shuō)了，更是波光粼粼，在陽(yáng)光的照射下，碧藍(lán)碧藍(lán)的。我用手捧起一些湖水潑在臉上，涼絲絲的，舒服極了！令人心曠神怡。船槳輕輕的劃著蕩漾的碧波，我不禁唱了起來(lái)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”
玄武湖可真美啊。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇9
玄武湖公園的大門巍峨雄偉，好像一個(gè)威武的巨人，展開(kāi)了雙臂，歡迎我們這些來(lái)自四面八方的客人。
進(jìn)入大門，迎面撲來(lái)陣陣清香，玄武湖一角荷花盛開(kāi)，潔白似雪，艷若明專款霞，碧綠的荷葉挨挨擠擠，魚兒三五成群，在荷葉間嬉戲、打鬧。放眼放去，一片寬闊的湖面，在微風(fēng)的吹拂下，如同少女的百折裙不，湖面上已經(jīng)有許多游客劃起了船，我們興奮不已，迫不及待地也上了船，我們駕駛著小船在玄武湖上穿梭，浪花輕輕拍打著船舷，發(fā)出有節(jié)奏的聲音。我把腳放入湖水中，清涼涼的，偶爾會(huì)有水鳥浮也水面又沉入水中，湖邊的大樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，倒映在湖水中，將湖水染成了綠色，那石砌的圓孔橋、多孔橋?qū)⑦@片綠地與那片綠地連接起來(lái)，遠(yuǎn)山如煙，重重疊疊、朦朦朧朧的。
玄武湖隱身在翠綠之中，猶如碩大無(wú)比的翡翠，使人流連忘返。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇10
從側(cè)門進(jìn)入玄武湖， 首相映入眼簾的是一片水杉林......一棵棵水杉木高大挺拔，筆直翠綠，遮擋一片天空。林中木板做的小道形成一條長(zhǎng)廊，走在小道上，微風(fēng)吹拂，使人神？跗？？ 心曠神怡，沒(méi)有了那炎熱......
走過(guò)杉木林，惹大的玄武湖出現(xiàn)眼前。遠(yuǎn)看，湖面波光鱗鱗， 無(wú)數(shù)水鳥唱著春天的贊歌，在湖面上追逐嬉戲。一只只小船上坐著少男少女，有的劃水，有的一展歌喉，有的邊搖邊觀賞湖光水色。
往前走，人流如潮......我找到了玄武湖游覽介紹圖，我便順著線路游玩。
我們來(lái)到菱洲。菱州活動(dòng)區(qū)域很大，游人如織，男男女女，來(lái)來(lái)往往，有的一路觀景一路笑；有的席地而坐，談笑風(fēng)生；有的在路邊把紅布掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅艷艷的一片，紅布在春風(fēng)中飄動(dòng)，如同燃燒的火焰，形成了一道亮麗的獨(dú)有風(fēng)景，這讓我很是好奇， 一問(wèn)，哦，原來(lái)是許愿布。， 我也買了兩條，一條是希望全家人身體健康， 一條是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步，
我們又來(lái)到櫻洲，櫻洲，顧名思義，櫻花之地�，F(xiàn)在正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，滿樹(shù)爛漫，如云似霞，一堆堆一層層，好像云海似的，在陽(yáng)光下緋紅萬(wàn)頃，溢彩流光。我仔細(xì)瞧，小花苞有粉有白，小小的，像一顆顆小花生�；ò昃o緊地裹在一起，好像一個(gè)生生不息的大家庭。剛剛盛開(kāi)的花朵好像很害羞，三五朵擁在一起，成傘狀。
櫻洲與梁洲交接處有一座拱形橋， 站在石橋上看，幾只游船穿梭而過(guò)。 向前看，栩栩如生的雕塑妙趣橫生，有的手拿荷花，憨厚微笑； 有的手拿蓮蓬，鞠躬作揖 ；有的坐在荷葉上—————— 在仙童們的中間，還有一位美麗動(dòng)人的荷花仙子， 她身穿長(zhǎng)裙，手拿荷花，站在荷花上，美麗極了。
出了櫻洲，我們來(lái)到粱洲。一上臺(tái)階，就看見(jiàn)了大象背著兩個(gè)孩童，一個(gè)叫童子， 一個(gè)叫蓮花。童子們手里都拿著一條鯉魚。意喻萬(wàn)象更新， 年年有余。
不覺(jué)游玩一天，走出玄武湖大門，回頭翹望，玄武湖隱身翠綠之中，猶如碩大無(wú)朋的翡翠，使人流連忘返。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇11
我生在南京，長(zhǎng)在玄武湖畔，從小到大，玩的最多的地方也就是風(fēng)景秀麗的玄武湖公園啦!
又一個(gè)星期天的早晨，我和爺爺去玄武湖，爺爺依舊騎著他破舊的自行車，而我腳穿輪滑，前往那熟悉的地方。
初夏，玄武湖公園的大門在古城墻的襯托下顯得更加雄偉壯觀，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是整潔寬廣的馬路和一片水杉林，一棵棵水杉高大挺拔，筆直翠綠，遮擋著一片片天空。林中有一條彎彎的小道，踩在林間的小道上，微風(fēng)吹拂，使人神凊氣爽，心曠神怡。走出杉木林，覺(jué)得天更藍(lán)、云更白、樹(shù)更綠、花兒也更艷了。湖面的風(fēng)兒很大，一排排柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著婀娜多姿的腰枝，像一個(gè)個(gè)美麗的長(zhǎng)發(fā)姑娘在湖邊洗頭。一朵朵花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像在歡迎著我們的到來(lái)。走在湖邊的小路上，呼吸著清新的空氣、聞著淡淡的花香，令人心情格外舒暢。放眼望去，湛藍(lán)湛藍(lán)的湖水波光鱗鱗，鳥兒在歌唱、追逐嬉戲。一只只船兒坐著年輕的游人，他們輕快的劃著魯板，湖面上傳來(lái)一陣陣歡快的歌聲，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”
再往前走，就能看到一座形狀怪異的假山，游人們?yōu)榱肆粝旅篮玫幕貞�，攀爬假山照相留影。假山旁邊是一片綠油油的草地，人們?cè)诓莸厣衔�、打鬧，時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲、歡呼聲。我和爺爺也悠閑的樂(lè)在其中，感受著愉快的時(shí)刻。
此刻，我和爺爺邊看邊走，邊走邊看，四周景色一覽無(wú)余。玄武湖三面環(huán)山，兩面臨城。湖內(nèi)有五個(gè)小島，即環(huán)洲、櫻洲、梁洲、翠洲和菱洲。爺爺說(shuō)：“春游櫻洲、夏看菱洲、秋賞梁洲、冬逛翠洲”。春天的櫻洲，粉色的櫻花散發(fā)著淡淡的清香，一片片、一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片片白色的云朵，近觀像一團(tuán)團(tuán)香雪；夏天的菱洲，荷花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；秋天的梁洲，□怒放，一片姹紫嫣紅；冬天的翠洲，蠟梅綻放，梅香伴著雪花飄舞。
不覺(jué)中，我和爺爺來(lái)到了菱洲，看見(jiàn)池塘里長(zhǎng)滿了一大片荷葉，它們碧綠碧綠的，形態(tài)各異，有的兩邊往中間卷，像個(gè)害羞的娃娃；有的側(cè)著身子，像在跟我捉迷藏；在無(wú)數(shù)片荷葉之間，還是尖尖的花蕾，有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻放，那一朵朵開(kāi)放了嬌艷的荷花，好像在朝我微笑，小蜻蜓也被花香吸引來(lái)了，在荷花上面飛來(lái)飛去，為美麗的荷花翩翩起舞呢。
美麗的玄武湖，隱身翠綠之中，猶如碩大無(wú)朋的翡翠，散發(fā)出其獨(dú)特的魅力，一次又一次的讓我流連忘返，美不勝收。美麗的玄武湖，是我們南京人的驕傲。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇12
玄武湖位于南京城中，是最大的城內(nèi)公園。
走進(jìn)大門，可以看到一條寬寬的馬路，路上人山人海，路邊有鮮艷的花草，一排排高大、茂盛的梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，腰板挺直、英姿煥發(fā)。
最美的就是湖面了，平靜的湖面就像一面碩大的銀鏡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起一道道波紋。各式各樣的游船在湖面上行駛，讓人看得眼花繚亂。湖邊的柳枝，就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的姑娘在湖邊洗頭發(fā)。湖中粉紅色的荷花散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡！
月光下的玄武湖，又是一番景色。湖邊五光十色的燈光倒映在水中，就像無(wú)數(shù)的銀蛇在流動(dòng)。走在湖邊的林間小路上，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花香，真是令人心情舒暢！
��！玄武湖真美�。�
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇13
歷史上，像南京玄武湖這樣命運(yùn)多舛的湖泊并不多見(jiàn)；除了經(jīng)常被迫更換名稱之外，玄武湖忽大忽小，時(shí)有時(shí)無(wú)的行列經(jīng)歷，也不是其它湖泊所能比擬的。
玄武湖古名桑泊，至今已有一千五百多年，是在巖漿侵入體和斷層破碎的軟弱部位，經(jīng)過(guò)風(fēng)化剝蝕發(fā)展而成的湖盆，歷史上的湖面要比現(xiàn)存的廣闊得多。位于南京城中，鐘山腳下的國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)，江南三大名湖玄武湖之中，是江南最大的城內(nèi)公園。
巍峨的明城墻，秀美的南京九華山，古色古香的雞鳴寺環(huán)抱其右，占地面積472公頃，其中水面368公頃，陸地104公頃，是古都南京名勝古跡的薈萃之地，全市最大的綜合性文化娛樂(lè)休息公園。
南京玄武湖中分布有五塊綠洲，形成五處景區(qū)。一為環(huán)洲，步入環(huán)洲，碧波拍浪。細(xì)柳依依，微風(fēng)拂來(lái)，宛如煙云舒卷，故有“環(huán)洲煙柳”之稱。其中，假山瀑布盡顯江南園林之美，其中宋代花石綱的遺物太湖石組成的“童子拜觀音”景點(diǎn)尤為壯觀。二是櫻洲，櫻洲在環(huán)洲懷抱之中，是四面環(huán)水的洲中洲。洲上遍植櫻花，早春花開(kāi)，繁花似錦，人稱“櫻洲花�！�。三為菱洲，洲東瀕臨鐘山，有“千云非一狀”的鐘山云霞，故有“菱洲山嵐”的美名。四為梁洲，梁洲為五洲中開(kāi)辟最早，風(fēng)景最勝的一洲。一年一度的菊展，傳統(tǒng)而壯觀，故有“梁洲秋菊”的美譽(yù)。五為翠洲，翠洲風(fēng)光幽靜，別具一格。長(zhǎng)堤臥波，綠帶燎繞。蒼松，翠柏，嫩柳，淡竹，構(gòu)成“翠洲云樹(shù)”特色。
玄武湖五洲之間，橋堤相通，別具其勝。玄武湖公園水，陸交通獨(dú)具特色。水面上有快艇，自?shī)释�，豪華渡輪等；陸地上有環(huán)保電瓶車，乘坐舒適，視野開(kāi)闊。
自玄武湖開(kāi)始大量蓄水之后，人工改造的工程就從未停過(guò)，湖泊本身也因地理位置、環(huán)境或功能的不同而頻頻更名。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇14
我愛(ài)家鄉(xiāng)南京，我愛(ài)南京的玄武湖！
玄武湖像一個(gè)頑皮的孩子，一年四季，擁有不同的色彩，不同的性格，不同的笑顏。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，——等到春暖花開(kāi)，玄武湖便露出它的臉蛋。褪去冬天的冰雪，脫下美麗的銀裝，春天的玄武湖萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，充滿活力。瞧，漫山遍野的花兒?jiǎn)眩@兒一簇，那兒一叢；看，富有活力的小草喲，一片綠茵，互相掩映。于是，整個(gè)玄武湖如同戴上了一個(gè)漂亮的花環(huán)，在春風(fēng)中向游人展示自己綽約的風(fēng)姿。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日茶花別樣紅，——每當(dāng)驕陽(yáng)似火，玄武湖便舒展它的腰肢。夏天的玄武湖又似一個(gè)恬靜溫柔的少女了。在無(wú)風(fēng)的湖面上，朵朵荷爾蒙花在荷爾蒙葉的襯托下更加?jì)善G。無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)想愛(ài)憐地?fù)嵋粨�，想留下那抹迷人的粉紅。風(fēng)，來(lái)了，荷葉與荷花迎風(fēng)搖曳，仿佛扭動(dòng)著自己纖柔的腰肢。這時(shí)，整個(gè)玄武湖變得浪漫，變得輕盈，變得可愛(ài)了。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，——每到天高去淡，玄武湖便展露它熱烈的一面。天氣漸漸涼了，玄武湖卻熱情不減。你可曾見(jiàn)過(guò)漫山楓葉的清晨，朝陽(yáng)火紅火紅，與晶瑩的露水，潔白的冰霜，那紅遍山的楓葉相映襯，產(chǎn)生的金紅一色的景象就顯得玄武胡格外熱情奔放。漫山紅遍，層林盡染，分外妖嬈。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——每當(dāng)冰天雪地，玄武湖就敞開(kāi)自己的內(nèi)心。冬天的玄武湖銀裝互不干涉內(nèi)政裹。潔白的雪花，潔白的梅花開(kāi)在一起，便分不清了。只有那雪照云光的景色使人震撼。游人走進(jìn)去，心靈似科經(jīng)歷了一場(chǎng)潔白的洗禮般，變得純潔了。
無(wú)論春的活力、夏的輕盈，抑或是秋的熱烈，冬的純潔，那玄武依舊在那兒，用一只深邃的眼睛，看著四季，看著日月，看著游人，看著風(fēng)景。不管是湖面的波光粼粼，還是湖面的水平如鏡，哪一次沒(méi)有給每位游人留下美麗的回憶……
南京的玄武湖，是一幅美麗的畫卷，是一首奇麗的小詩(shī)，是一篇永遠(yuǎn)也讀不完的書……
我愛(ài)家鄉(xiāng)南京，更愛(ài)南京的玄武湖！
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇15
有人說(shuō)，玄武湖就是一條“蟠龍”，守護(hù)著繁華的金陵。
有人說(shuō)，玄武湖是“青龍白虎朱雀玄武”五行之道中的一個(gè)卦門。
而我，既不會(huì)縱觀歷史長(zhǎng)河，尋找玄武湖的往事，更不通五行之道，追尋這里最奇妙的“生生相生，生生相克”，只是這兒的清晨、午后、夜晚均留給我一個(gè)美麗的倩影，引人無(wú)限遐想。
清晨的玄武湖，是躺在薄霧里的仙境。一輪將升未升的紅日掛在魚肚白的天上，東邊日出，西邊仿佛還殘留著昨夜綿綿的細(xì)雨，朦朧的玄武湖，便將這幅奇景融會(huì)貫通了。佇立在湖岸，這清晨的微風(fēng)夾雜著湖水的芳香撲鼻而來(lái)，清新自然，我是萬(wàn)不會(huì)想到，不是百花競(jìng)放的春天，竟能聞到如此醉人的味兒，讓人忍不住反復(fù)嗅她的氣息。
清晨匆匆離去，迎來(lái)漫長(zhǎng)的下午。湖邊的柳樹(shù)仍在盡其所能地飄搖，湖心的幾葉白鵝船，慢悠悠地劃向岸邊。抬頭望天，滿是茂盛的梧桐，陽(yáng)光絲絲縷縷地灑在我眼底，照得瞳孔微微收縮，也正是一眨眼的瞬間，那些樹(shù)木便散發(fā)出耀人的神圣光輝，稀稀落落的地疏影投在地上，打個(gè)哈欠，如此迷人的午后便留在夢(mèng)中了。
“撲棱、撲棱”我驀得抬頭，恰見(jiàn)到三五成群的水鳥飛過(guò)如鏡的湖面，金燦燦的陽(yáng)光落在它們潔白的雙翅上，便似鍍了層金邊……
玄武湖就是如此祥和中透著安靜的美地方，可看看它的月夜，你必然會(huì)同我一樣墜入這美妙的天堂。
是夜，除了游人喃喃細(xì)語(yǔ)，一切便是在月光下悄無(wú)聲息地顯露它們美麗的一面�！梆┰虑Ю�，浮光躍金，靜影沉壁”，不錯(cuò)，范仲淹的千古名句幾乎人人皆知，但玄武湖比這更美，美就美在一個(gè)萬(wàn)物齊心協(xié)力而組成的“靜”上。
不去看那令人神往的“仙湖”，樹(shù)上綠葉映著銀色的月光；林子里的青石板透著墨綠的深沉，是否多年前有人輕叩它們?cè)谌绱说脑孪�。吟上一曲低沉的《關(guān)雎》，樹(shù)上的鳥兒隱在深處，不時(shí)飄來(lái)竊竊的私語(yǔ)，給整個(gè)玄武湖灑上一片溫馨與和諧；天上不是狼牙月，而是圓圓的滿月，悄悄地將夜帶給整個(gè)人間，帶給這仙境-玄武湖。
玄武湖之美，唯靜而已。
我看玄武湖，是仙之國(guó)度，靜之園。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇16
首次來(lái)到玄武湖，都會(huì)覺(jué)得這里的一切好像以前見(jiàn)過(guò)似的。我也不例外，首次來(lái)到玄武湖，周圍的一切讓我流連忘返，好不漂亮�！巴廴�！”我驚訝的張大了嘴巴。玄武湖既雄偉又莊嚴(yán)，并且群山環(huán)抱，景色優(yōu)美。湖上有一座座小島，小島上滿是綠樹(shù)，仿佛是這里的守衛(wèi)者。小島之間還有小橋，因?yàn)槲译x得遠(yuǎn)，只能看見(jiàn)上面有一些綠色植物，所以也不能細(xì)細(xì)介紹了。我走著走著，就有一個(gè)旅游團(tuán)往我們這邊走來(lái)，一個(gè)人手中拿著五星紅旗，顏色多么鮮艷��！我之所以感嘆，是因?yàn)樗麄冊(cè)谝粭l綠色的中國(guó)龍旁邊走�。�
啊，這里是天堂嗎？我怎么了？上天了？這是玄武湖嗎？一大堆問(wèn)題壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。你一定有疑問(wèn)吧？我怎么冒出這么多問(wèn)題？別急，告訴你一個(gè)玄武湖的秘密：它表里不如一！外面雄偉莊嚴(yán)，里面輕柔美麗。這里有桃花和柳樹(shù)，倒映在水里像一幅畫，這幅畫隨著波紋搖曳著，顯得虎虎有生氣。我觀賞的最后一站：荷花池。這里的荷花粉紅粉紅的，像一張張孩子的笑臉。托著荷花的是一個(gè)個(gè)巨大的荷葉，與荷花形成了鮮明的對(duì)比。荷花池中間還有一個(gè)涼亭，有一條小道從岸上一直通向涼亭。
介紹了這些，想必你們也像見(jiàn)到食物一樣垂涎三尺了吧，有機(jī)會(huì)你也去看看吧！
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇17
南京是2014年青奧舉辦城市，為了進(jìn)一步美化城市，政府投入十四億用于玄武湖建設(shè)，美麗的玄武湖中分布有五塊綠洲，形成五處景區(qū)，一為環(huán)洲，步入環(huán)洲，碧波拍浪，細(xì)柳依依，微風(fēng)拂來(lái)，宛如煙云舒卷，故有“環(huán)洲煙柳”之稱。其中假山瀑布盡顯江南園林之美，其中宋代化石鋼的遺物太湖石組成的“童子拜觀音”景點(diǎn)尤為壯觀。還有櫻洲，菱洲，梁洲，翠洲都各具特色 。
有的洲亭臺(tái)樓閣較多，有的洲以小橋流水見(jiàn)長(zhǎng)，宛如仙境。晨練是玄武湖又一道亮麗的風(fēng)景。廣場(chǎng)上，常�？吹綆资说睦夏棠虉F(tuán)隊(duì)，隨著音樂(lè)的旋律，翩翩起舞。樹(shù)林中，三五成群的老爺爺在打太極拳，在抖空竹，還有練太極劍的，只見(jiàn)銀光閃閃的寶劍，上下飛舞，迎來(lái)了很多過(guò)路人羨慕的目光。環(huán)湖路上，練晨跑的人很多，有頭發(fā)蒼白的老人，有年輕力壯的小伙子，還有天真可愛(ài)的小朋友，他們個(gè)個(gè)都練得特別認(rèn)真，都很賣力，我們還常�？吹揭恍┩鈬�(guó)人也投入到晨跑的行列。
玄武湖晚景更是美倫美幻。五光十色的燈光照著湖面，湖面更加靈動(dòng)而神秘，一串串彩燈點(diǎn)綴著古建筑群，更增添了古城的氣息。我們有理由相信南京的青奧會(huì)一定會(huì)圓滿成功。玄武湖公園的美麗一定會(huì)使外國(guó)朋友們留連忘返，玄武湖人的精神面貌也一定會(huì)讓外國(guó)人留下美好的印象。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇18
這個(gè)暑假，我去了南京，印象最深的地方是玄武湖公園。
一進(jìn)公園，映入眼簾的就是美麗的玄武湖。湖水清澈平靜，好像一面碩大的鏡子，將藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花倒映其中，真是好看。湖水中央有一個(gè)巨大的鴨子噴泉，播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，各式各樣的游船在它的周圍行駛著，看得人眼花繚亂。我問(wèn)爸爸：爸爸，我們?nèi)プ脝?爸爸說(shuō)：好呀!于是，我們買了船票，坐上了鴨子船。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，爸爸讓我開(kāi)船，我不敢，生怕撞上其他的船。后來(lái)，在爸爸的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我一點(diǎn)兒也不怕了，甚至開(kāi)得比爸爸還要好呢。我把船開(kāi)到湖中央，結(jié)果噴泉噴了我一身水，真有趣。
上了岸，我們來(lái)到一個(gè)花園，花園里有丁香花、紫羅蘭、向日葵和其它一些花草。我們還看到了明代修建的古城墻，這城墻比北京的長(zhǎng)城還要高呢。在城墻的正下方，有一個(gè)水壩和一口一層樓深的井，水壩和井連在一起，水奔涌不息，浪聲滔天。我問(wèn)爸爸：修這么大的水壩和井有什么用呢?爸爸回答說(shuō)：這是用來(lái)?yè)鹾樗玫�，�?dāng)洪水來(lái)了時(shí)把大壩降到最低處，就把洪水給擋住了。我終于明白了。
玄武湖公園非常大，五個(gè)小島個(gè)個(gè)風(fēng)景如畫，有很多好玩的地方。如果你課余有時(shí)間，也可以去玩玩。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇19
我曾去過(guò)南京紅山動(dòng)物園，那里憨態(tài)可掬的大熊貓、機(jī)靈的猴子給我留下了深刻的印象；還去過(guò)夫子廟，坐在游船上一路欣賞著秦淮河兩岸的美景�？墒悄暇┲穆糜尉包c(diǎn)玄武湖公園我還沒(méi)能去過(guò)。周末的一天，我們一家要去南京游玩，我十分開(kāi)心。
我們住的酒店正好離玄武湖公園不遠(yuǎn)，站在房間的陽(yáng)臺(tái)上就能看到玄武湖上有星星點(diǎn)點(diǎn)的小船。其實(shí)我很喜歡劃船，爸爸看出了我的心思，準(zhǔn)備帶我去劃船。我們倆步行來(lái)到玄武湖公園，高大的玄武門十分有氣魄，大門前人來(lái)人往，熱鬧非凡，我們還拍照留念了呢！
進(jìn)門后我們沿著湖邊一邊散步一邊觀賞美麗的荷花，這些荷花亭亭玉立，真是出污泥而不染，真美�。〔灰粫�(huì)兒我們來(lái)到游船碼頭，選了一艘天鵝造型的電動(dòng)船，這是我第一次開(kāi)電動(dòng)船，船開(kāi)動(dòng)了，我把這方向盤，自在地在湖中游蕩。爸爸坐在一旁吃著蘋果，十分悠閑的樣子。湖水十分清澈，我忍不住不停地玩著水花，涼涼的，湖面上一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，舒服極了。當(dāng)我們駕駛游船從一座拱橋下面穿過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好多小燕子把窩筑在了拱橋的下方。它們可真聰明，拱橋下面既涼快，又能遮風(fēng)避雨。玄武湖中央有一只巨大的黃鴨，在它的周圍還有一群會(huì)噴水的“小黃鴨”一邊播放著音樂(lè)，一邊噴著水，湖上的景色十分迷人。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就快要過(guò)去了，我們駕駛著游船回到了碼頭，依依不舍地離開(kāi)了“大天鵝”。
回去的路上，我心想：“下次一定還要來(lái)劃船”。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇20
星期一大清早，我們?nèi)チ诉@次南京之行的最后一站，著名的旅游景點(diǎn)——玄武湖，那里風(fēng)景如畫，景色十分美麗。
我們一到玄武湖，首先映入眼簾的是南京青奧會(huì)卡通吉祥物，我趕緊跳上臺(tái)與卡通吉祥物來(lái)個(gè)親密接觸，讓爸爸給我拍照留念。吉祥物后面就是一條寬闊的堤壩一直延伸到湖中間的小島——玄武湖公園，將有青奧會(huì)比賽項(xiàng)目在玄武湖公園內(nèi)舉行。湖邊堤壩一側(cè)是一片挨挨擠擠的荷葉，從荷葉中間抽出一朵朵美麗的荷花，有的還是小花苞，有的則盛情開(kāi)放，還有的就像害羞的小姑娘剛露出笑臉半遮半掩。
陽(yáng)光慢慢的透過(guò)云彩，露出了早已漲得通紅的臉龐，它把陽(yáng)光灑向湖面，湖面變得金燦燦的好像披上了一層金紗。
我們乘著游船在湖面玩耍，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面泛起層層波浪，波光點(diǎn)點(diǎn)。等風(fēng)一過(guò)湖面又變得平靜了，岸邊的綠樹(shù)與高樓，倒映在湖面，又顯得愈加清晰起來(lái)。要不是爸爸手機(jī)定時(shí)提醒，我們真把回去交船的時(shí)間給忘了。
多么迷人的景色，多么美麗的玄武湖，我還會(huì)再和你相約。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇21
五一節(jié)的玄武湖是個(gè)歡樂(lè)的海洋。
玄武湖的大門巍峨雄偉，好像一個(gè)威武的巨人，展開(kāi)了雙臂，歡迎我們這些來(lái)自四面八方的客人。
穿過(guò)大門，迎面是一條寬闊的馬路，兩邊種滿了五彩繽紛的花，它們擺在一起競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地向客人們綻開(kāi)了笑臉，仿佛在比誰(shuí)開(kāi)的花朵最多，誰(shuí)開(kāi)的花朵最旺盛呢！看見(jiàn)了這些美麗的花朵，游客們紛紛拿出相機(jī)拍照留念。
在路的兩邊是一片寬闊的湖面，已經(jīng)有許多游客在湖中劃起了船，我們興奮不已，迫不及待地也想跳上船一試身手。等終于買票上了船，媽媽和大哥哥負(fù)責(zé)劃船，而我拿出了早就準(zhǔn)備好的快艇模型，將它放入水中開(kāi)始玩了起來(lái)。一開(kāi)始由于我操之過(guò)急，
把快艇一下子開(kāi)了好遠(yuǎn)，我立即把它遙控回來(lái)�？焱Ш孟褚恢活B皮的小狗，圍著我們的大船跑前跑后，好像在捉謎藏呢！坐在船上，腳下就是嫵媚多情的玄武湖水，側(cè)耳傾聽(tīng)調(diào)皮的浪花拍打船舷的聲音，“嘩嘩……嘩嘩”，多么有節(jié)奏，多么有活力�。�
中午，吃完飯以后，我們一家人坐在草地上休息，在我們的周圍有三五成群的游客，有的大人和小孩在嬉戲，有的在做游戲，有的在打羽毛球……一片節(jié)日祥和的景象。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇22
知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去了，秋天的腳步正向我們走來(lái)。迎著涼爽的秋風(fēng)，我來(lái)到了美麗的玄武湖公園。
一進(jìn)玄武湖公園，我看見(jiàn)人們已經(jīng)換下了單薄的衣服，換上了暖和的秋裝。
忽然，我聞到了一陣陣香味，我隨著香味來(lái)到了美麗的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開(kāi)了笑臉。有的含苞欲放、有的初放、還有的怒放。菊花的顏色各不相同，有金燦燦、有紅彤彤的、有白花花、還有晶瑩剔透。近看菊花，像毛線球一樣，花瓣可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個(gè)害羞的小姑娘？？花心。我發(fā)現(xiàn)外面的花瓣是卷著的，而里面的花瓣是展開(kāi)的。外面的花瓣好像是護(hù)衛(wèi)，里面像女神。我輕輕地摘下一片花瓣，拿到眼前仔細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)花瓣上面是尖尖的，中間是鼓鼓的，最下面同樣是尖尖的。再看看它的葉子像人的手掌，不過(guò)只有三個(gè)指頭。葉子周圍沒(méi)有鋸齒，摸起來(lái)毛茸茸的。
再往前走，我就到了玄武湖的湖邊。秋風(fēng)吹來(lái)，為湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童；有的二魚結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾，好像一對(duì)對(duì)情侶卿卿我我；有的獨(dú)自一人，好像遇到了什么傷心事……
秋天是迷人的，讓我們丟掉煩惱，丟掉憂愁，放松一下，漫步秋天的公園去享受吧！
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇23
玄武湖是南京的著名景點(diǎn)，就在南京火車站旁邊。
湖面不刮風(fēng)的時(shí)侯，是平靜的，像一面遼闊的鏡子。起大風(fēng)的時(shí)候，湖面波浪滾滾，可以想象三國(guó)時(shí)孫權(quán)在這操練水兵，那景象該有多壯觀!太陽(yáng)下的湖面又是一番景象。湖面波光粼粼，不知是金色的碎金，還是天上的星星，它們?cè)谔焐咸珶o(wú)聊了，所以到湖里去玩。
春天的垂柳更是嫩綠。燕子飛來(lái)了，停在柳樹(shù)的枝條上，鳴叫著。葉子是嫩綠了，好像碧玉和翡翠一般。柳樹(shù)的倒影更加美麗，起風(fēng)了，柳條倒影在湖里，仿佛像小女孩的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天，玄武湖的荷葉形狀像個(gè)碧綠的大圓盤。數(shù)量非常多，顏色是碧綠碧綠的。如果你走進(jìn)玄武湖，你就會(huì)聞到荷葉散發(fā)出的清香。荷花的顏色就更美了，粉紅的，火紅的，等等。它的形態(tài)更是很多。有的是花骨朵，有的才開(kāi)兩三片，有的已經(jīng)露出了小蓮蓬。
玄武湖還是很神秘的，秋天的一個(gè)晚上，我坐在爸爸的電動(dòng)車上經(jīng)過(guò)玄武湖。明城墻上的洞成了蝙蝠的家。成群結(jié)隊(duì)的蝙蝠有的高飛，有的俯沖……好像電影中的情景!
冬天，玄武湖成了一個(gè)雪白的童話王國(guó)。小朋友可以在那里游戲玩耍。
��！玄武湖的景色真奇妙!
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇24
南京是六朝古都，有著古老、燦爛的文化。今天，就讓我們跟著歷史的腳步，來(lái)到玄武湖公園。
那里水天一色，白天，太陽(yáng)與云彩呼應(yīng)，歌聲與笑聲齊飛，玄武湖公園都沸騰起來(lái)了！走在玄武湖的小路上，一邊賞著荷花，一邊唱著不成調(diào)的小曲兒。走著走著，鳥兒在前面帶路，小魚一邊在水里跳舞，一邊小嘴嘟嘟著，可愛(ài)的緊呢！蝴蝶，也在我的身旁翩翩起舞，在上下紛飛。我突然覺(jué)得，自己也與蝴蝶和小魚一樣，在迎風(fēng)起舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在為我伴舞，散發(fā)出迷人的香味。頓時(shí)，我覺(jué)得滿腦子的功課、學(xué)習(xí)、煩惱都一掃而空，到處都是開(kāi)心、快樂(lè)，真想跳一支舞，與大家一起分享歡樂(lè)。
夜晚，鮮花與彩燈輝映，禮花伴著歌聲齊飛，玄武湖公園更是一片輝煌。處處有燈光；處處有歌聲；處處有美麗的面龐；處處更有那歡快的笑聲。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，玄武湖更是一片一片的歡聲笑語(yǔ)，每當(dāng)歌聲齊飛，如癡如醉，真想放聲高歌！媽媽也與我一樣，看著這里，她們的舞姿很美，隨著音樂(lè)，我也情不自禁地跳了起來(lái)，我的舞姿把大家都看呆了。
南京擁有“六朝古都”的美稱，優(yōu)美悠揚(yáng)的文化，她的風(fēng)景，讓人如癡如醉。
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇25
南京的玄武湖至今已有一千五百多年的歷史，是中國(guó)最大的皇家園林湖泊， 也是當(dāng)代僅存的皇家園林，不愧為江南三大名湖之一。玄武湖景區(qū)是江南最大的城內(nèi)公園，被譽(yù)為“金陵明珠”。
玄武湖中分布有五塊綠洲，一為環(huán)洲，細(xì)柳依依，微風(fēng)拂來(lái)，宛如煙云舒卷，故有“環(huán)洲煙柳”之稱。二是櫻洲，它在環(huán)洲懷抱之中，洲上遍植櫻花，早春花開(kāi)，繁花似錦，人稱“櫻洲花海”。三為菱洲，洲東瀕臨鐘山，有“千云非一狀”的鐘山云霞，故有“菱洲山嵐”的美稱。四為梁洲，一年一度的菊展，傳統(tǒng)而壯觀，故有“梁洲秋菊”的美稱。五為翠洲，它風(fēng)光幽靜，別具一格。蒼松、嫩柳、翠柏、構(gòu)成了“翠洲云樹(shù)”的特色。
“玄武”兩個(gè)字的意思是“北方之神”�！靶洹笔侵袊�(guó)神話故事中的四神之一，它的具體形象是龜和蛇的復(fù)合體，玄武和青龍、白虎、朱雀共同代表著東南西北四個(gè)方位。
春日晴天，我們站在玄武湖岸邊，湖水綠綠的，好像被周圍的植物染綠了，成為一塊巨大的翡翠。煙雨時(shí)，整個(gè)湖面仿佛披上輕紗，宛如瑤臺(tái)仙境�？匆�(jiàn)它的美景，我不禁想起了一句詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
如果把眼前的玄武湖看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起��！
南京玄武湖的春夏秋冬小學(xué)作文 篇26
天空顯得有些陰沉沉的，但在我的心中，天還是那么藍(lán)，太陽(yáng)還是那么亮，云還是那么白，一切都還是那么美好，想知道我的心情為什么那么好嗎，那我就告訴你——今天我要去玄武湖！
我和爸爸到了玄武湖的大門前，這扇大門年代已十分久遠(yuǎn)，還有了幾道裂縫，我們走進(jìn)了門，一走進(jìn)門中我就真真明白了人山人海的意思：船上、湖邊、墻邊、店里，到處是人，水泄不通。早上就那么多人，看來(lái)南京玄武湖可真出了名。
到了湖上，我們就自己開(kāi)起了船，一到船上，我就變成了小船長(zhǎng)，開(kāi)始控制船的方向，爸爸大指一指：“向解放門方向行駛”!我們的小船劈波斬浪，開(kāi)過(guò)高聳入云的紫峰，開(kāi)過(guò)影影約約的中山陵，已經(jīng)看到了解放門前燈光閃耀的水中的橋了。這湖水十分清澈，但見(jiàn)不到底，爸爸說(shuō)這湖水有十米呢，我不禁為此嘖嘖贊嘆。
看好了湖， 我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，玩起了“旋轉(zhuǎn)章魚”，我和爸爸坐在黃色的章魚爪子里，忽上忽下，忽高忽低，轉(zhuǎn)得暈乎乎的，都分不清方向了。之后，我和爸爸又玩了“急流勇進(jìn)”，我和爸爸一前一后地坐在小船里，小船在皮帶和水力的推動(dòng)下，慢慢地向上前進(jìn)，小船爬到了最高處，足有三層樓那么高，我從上往下看，心里直抖瑟。突然，小船一瞬間沖了下去，我嚇得眼睛睜得老圓，忍不住大叫起來(lái)“��！——啊！——”頓時(shí)，水花四濺，太刺激了！
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了美麗的玄武湖公園。今天，我玩得非常開(kāi)心！
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