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      2. 東錢(qián)湖踏雪五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-19 20:05:55 寫(xiě)景 我要投稿

        東錢(qián)湖踏雪五年級(jí)作文

          蛇年除夕的上午,我和爸爸驅(qū)車(chē)前往東錢(qián)湖踏雪,去欣賞雪后的湖光山色。從車(chē)窗往外看,雪后的環(huán)湖公路上車(chē)不是很多,路中間的雪化的也差不多了,但馬路兩邊的積雪很厚,不少地方冰雪水交融。雪后的.湖濱很冷,山峰的倒影印在清澈的湖面,偶爾有一二只魚(yú)鷹從寂靜的湖面掠過(guò)。

        東錢(qián)湖踏雪五年級(jí)作文

          下車(chē)來(lái)到湖邊,看到附近的群山、樹(shù)梢、綠地上到處都覆蓋著一層厚厚的雪。不少樹(shù)木被雪壓得彎了腰,仿佛穿上了美麗的白外套在向我們行禮;幾顆不知名的、開(kāi)著粉紅色花朵的植物,在大雪映襯下顯得格外艷麗;不遠(yuǎn)處上午稻田耕地里,一大群麻雀在雪地里唧唧咋咋地尋找食物,它們東啄啄西啄啄,跳來(lái)跳去,給寧?kù)o的雪地增添了一份生機(jī)。

          在雪地上堆雪人是我們此行的美好愿望。在湖濱,我們找到一塊好地方,把事先準(zhǔn)備好的材料取出來(lái),準(zhǔn)備堆雪人。我先做一個(gè)小雪球,然后把它放在雪地里滾,過(guò)了一會(huì),小雪球越滾越大,變成了一個(gè)大雪球,我就費(fèi)力地抱起大雪球跌跌撞撞走向設(shè)定地點(diǎn),再一趟一趟地來(lái)回搬運(yùn)。一會(huì)兒功夫,一只與我齊肩高的大雪墩就堆起來(lái)了。接下來(lái)是給它“整容”。我先給它按上一只圓圓的頭,然后在雪人的臉部上方挖兩只洞眼,用兩顆紅棗做成它的眼睛,再用一只胡蘿卜做成長(zhǎng)鼻王樣子;接著,在湖邊找來(lái)兩根蘆葦桿插在雪人的左右邊,當(dāng)做它的兩只手,還把我們吃剩的餅干袋包裝掛在他的“左手”上。這樣,一尊“湖濱衛(wèi)士”的雪人就堆好了。望著可愛(ài)的雪人,我和爸爸會(huì)心地笑了。

          在東錢(qián)湖踏雪尋趣,我感受到了雪后大自然的美妙和勞動(dòng)的快樂(lè)。其實(shí),我們生活中不缺少美好的東西,只要我們細(xì)心觀察和努力創(chuàng)造,美和樂(lè)隨處可見(jiàn)。

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