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      2. 陣雨中學寫景作文

        時間:2021-10-11 15:26:29 寫景 我要投稿

        陣雨中學寫景作文

          昨天氣溫高達30多度,太陽罕見的熱毒。今天早晨起來,天氣就異常悶熱,穹頂像是保溫膜,太陽曚昽的眼神愈加劇了空氣的燠熱。天地萬物被置于蒸鍋中?諝夥路鹜辉倭鲃。周身濕熱難耐。

        陣雨中學寫景作文

          吃罷午飯,匆匆午休。輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻難以入睡。好不容易恍惚了,睡意蒙眬中,一聲炸雷,驚我一個鯉魚打挺。我以為天柱傾倒,地維斷絕。開門看時,一雙無形的大手把天空從當空一直撕扯到東南角,接著就是嗡隆隆的悶雷,像是巨形鐵球在穹頂滾動。

          陣雨就要來了!

          果然,噼噼啪啪,叮叮咚咚,噼里啪啦好似一陣打擊樂,地面上,房頂上,臉盆,車頂,聲音因不同的發(fā)聲器,高低強弱各不相同,各種打擊樂器齊鳴,鑼鼓鐃鈸、碰鈴木魚、拍板梆子。好似一陣《雨打芭蕉》,節(jié)奏清晰明快,音色清脆響亮。好一個“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”。

          不一會兒,又有新的樂器加入這場宏大的音樂會中。嘶啞的是鐃鈸,悠遠的是蕭笛,高亢的是嗩吶,沉悶的是大鼓,急促的是腰鼓,蒼涼的是馬頭琴,雄渾的是大提琴。各種你所想象的樂聲混合在一起,心之所向,使人想起陸游的《十一月四日風雨大作》,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河如夢來!笔谷讼肫稹芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,懷壯激烈的《滿江紅》。

          時而清脆嘹亮,時而敦厚濃重;時而急促,時而舒緩;時而高亢,時而低沉。無論和諧悅耳的樂音,還是嘈雜刺耳的噪音,都那樣美妙,美不勝收。

          急促時使人想起琵琶曲《十面埋伏》?廴诵南!爱斊鋬绍姏Q戰(zhàn)時,聲動天地,瓦屋若飛之,有怨而難明者為楚歌聲;凄而壯者為項王悲歌慷慨之聲;別姬聲;陷大澤有追騎聲;至烏江有項王自刎聲、余騎蹂踐項王聲。使聞?wù)呤级鴬^,既而非,終而涕淚之無從也,其感人如此”。金戈鐵馬,車轂相錯,強烈雄渾的鼓聲,號角聲,馬鳴聲,砍殺聲、吶喊聲,聲聲響徹云天。隱約間有嗩吶的`獨奏,節(jié)奏由慢而快。又好像有凄婉迷茫的簫聲。又好像聽到有人仰天長嘯,懷壯激烈。讓人撕心裂肺。

          使你聯(lián)想起二胡獨奏《二泉映月》沉痛的嘆息,好似阿炳多嗟的命運,像有人傾訴,又好像有人掩面哭泣,如泣如訴,悠悠怨怨。令人深思,讓人隱痛難言,久久不能平靜。接著變奏,沉思憂傷,憂傷悲憤,悲憤而怒號,怒號而憧憬。蕩氣回腸。

          又好像貝多芬的奏鳴曲,旋律優(yōu)美的《悲愴》,令人熱血沸騰;舒緩平緩的《月光》,冥想的柔情,悲傷的吟誦,陰暗的預(yù)感;斗爭激烈的《暴風雨》,生與死,理想與顯示強烈地碰撞;太陽噴薄欲出的《黎明》的壯美,曙光熹微萬物復(fù)蘇,太陽喚醒了沉睡的大地,小鳥歡躍,牧笛回響,又如臨山澗泉邊,流水潺潺。一會大型的交響樂登場了,《英雄交響樂》、《命運交響樂》情緒激昂、氣魄宏大激昂有力。間或觀眾的雷動掌聲。

          雨小了,滴滴答答的。像情人相擁低語呢喃,又像情緒纏綿委婉的小夜曲。

          不一會兒雨停了,萬物被洗刷一新,仿佛進行了一場盛大的洗禮。大街上孩子們撐著花花綠綠的雨傘,穿著涼鞋走在雨水中,就連小狗也來跑來湊熱鬧。

          微風中,綠個盈盈草葉上水珠滾動,晶瑩剔透,激動得顫巍巍的。

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