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美麗的太湖三年級作文（通用23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗的太湖三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的太湖三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)無錫，是個美不勝收的地方。太湖，就是鑲嵌在無錫的一顆璀璨的明珠。
在陽光的照耀下，太湖顯得格外美麗。天空一碧如洗，幾只小鳥邊沐浴著陽光，邊開著演唱會呢！瞧！湖面清澈明亮，在陽光的照射下波光粼粼，如同被仙女撒上了珍珠一般，閃閃發(fā)亮，引人注目。太湖仙島的美也絕不輸給湖面，太湖仙島是湖中央的一個小島，遠遠望去，就像是一只巨大無比的烏龜，在太陽的照耀下，島上的小草生機盎然，一個個都探出了小腦袋，吸收著陽光的能量。我心想：如果島上全是小草的話，“烏龜殼”豈不是碧綠碧綠的了，我真覺得太湖仙島是一個仙境啊！在這樣風和日麗的日子里，游船也是多得數不勝數�？窗�，里面的游客喝茶聊天，是多么開心愜意��！
起風的日子里，太湖可熱鬧了！湖面上不像和風細雨的日子那么平靜，湖面上波濤洶涌，每一個浪頭都托起了潔白的浪花，陣陣浪頭都撞擊在巖石上，發(fā)出山崩地裂的聲音。
這時，天上下起了綿綿細雨，太湖又變得那樣的寧靜。一開始，雨一滴一滴地落了下來，慢慢地，黃豆大小的雨滴開始下起來了，連綿不斷的雨水迅速地落在湖面上。這時，湖岸上人也沒了，就連小草也低下了頭，變得沒精打采。除了幾只湖鷗在空中叫了幾聲以外，就什么聲音也聽不到了。
我愛家鄉(xiāng)那如詩如畫的太湖！
美麗的太湖三年級作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭�！苯衲旰�，爸爸、媽媽帶我去了人間天堂——蘇州。蘇州景色優(yōu)美，但是我覺得最美的還是太湖。
太湖可真大呀！一眼望去都看不到邊。寬寬的湖面平靜的像面鏡子。坐上輪船，太湖的水開始變得千姿百態(tài)，有時像一只溫順的小白兔，在安靜地吃胡蘿卜；有時像一只搖籃，搖著熟睡的小寶寶；輪船駛過，它又變成了一頭兇猛的老虎，好像在和敵人搏斗。湖中有一座翠綠的小島，叫“三山島”，因為它的形狀好像烏龜，所以又叫烏龜島。小島倒映在湖面上，使太湖更加美麗動人。走下輪船，穿過會仙橋，傍晚的晚霞灑向湖面，湖水時時變化著色彩，一會兒是金的，一會兒是橘紅的，一會兒又是紫的……它讓人看得眼花繚亂。
冬天的太湖真美，我相信春天的太湖更美。
美麗的太湖三年級作文 篇3
太湖真美呀！
清晨，東方露出了魚肚白的顏色，漸漸地呈現出紅色，把太湖照得波光粼粼，宛如一面碩大的銀鏡。一陣微風吹過，湖面蕩起一圈圈漣漪，美麗極了。湖水中有幾條小船，舒緩平穩(wěn)地行使著，與太湖構成了一幅和諧的圖畫。湖中央有一個小島，叫太湖仙島。太湖仙島如同一只小烏龜，站在大銀鏡的中間。
到了傍晚時分，西方露出了美麗的晚霞，又紅的，有藍的，有黃的，還有紫的，把太湖裝點得分外美麗。行駛的船只靠近了碼頭，太湖恢復了往日的平靜。
太湖不僅晴天很美，蒙蒙細雨中的景色也別具一格。天下著淅淅瀝瀝的小雨，太湖朦朦朧朧的，什么也看不清楚，只能看見物體的大概輪廓，好像蒙上了一層細紗。
啊，太湖真是個人間仙境呀！
美麗的太湖三年級作文 篇4
我家住在美麗的蘇州太湖附近，所以我對太湖有著不一樣的情感。
早晨，下起了蒙蒙細雨，霧氣籠罩著湖面。遠遠望去，一只只白帆像一個個白點，在水面上飄動。有時，還能聽見漁民們動聽的歌聲。
太陽出來了，霧散去。暖暖的陽光照射在湖面上，波光粼粼。我迫不及待地用雙手舀起那湖水，好清涼！湖中有個小島——“三山島”。顧名思義，三山島就是有三個小島連起來的。翠綠的小島，好像太湖綠色的眼睛，使太湖更加明亮了。
每當雨季來臨，太湖一改往日的寧靜。湖面上波濤洶涌，浪花一個接著一個地涌向岸灘，壯觀極了。雨季過后，太湖就會安靜下來，像是一面貪婪的鏡子，把岸邊的景色全都抱在自己的懷里。
夕陽下的太湖更美！這時候的太湖一會兒是金燦燦的，一會兒是紅彤彤的，一會兒又是紫色的……讓我看得眼花繚亂。
我真希望自己是個畫家，把這美麗太湖景色畫下來送給世界各地的小朋友。
美麗的太湖三年級作文 篇5
太湖位于我國江蘇省和浙江省交界處。太湖風景如畫，真是我國的一枝獨秀啊！下面我就來為大家介紹一下吧。
早上的太湖是安靜的。湖水好像是一個正在睡夢中的小朋友。湖水灰蒙蒙的，水天一色的湖水仿佛連在一起。湖面上零星飄著幾只漁船，漁船慢慢的飄著，我自己仿佛也在飄著。這就是早上的太湖。
中午的太湖是熱鬧非凡的。艷陽高照，整個太湖都熱鬧起來了。有的人在愚人碼頭的飯店吃飯，有的人走在岸邊賞景，還有的在買票坐船游覽，人山人海熱鬧極了。湖水也很熱鬧，浪花拍打著岸邊，仿佛在跳舞、唱歌、開大會。這就是中午的太湖。
晚上有太湖是歡快和豐收的，夕陽慢慢從西邊下山了，炫麗多姿的晚霞照著湖面，把湖水染成了紅色。漁船也都回來了，人們唱著歡快的歌，船上裝滿了大大小小的湖鮮。這些漁民們真是身體雖辛苦，心里喜洋洋。
這就是江蘇省和浙江省的一枝獨秀——太湖。
美麗的太湖三年級作文 篇6
太湖位于江蘇、浙江兩個省之間，一眼望不到邊。放眼望去，是深藍的一片，湖水是藍的，天空也是藍的，像似水和天空連在一起，而且無邊無際。那里風景優(yōu)美，物產豐富，素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱。
太湖真美�。≌驹谔苓叺拇笫^上，望著遠方，遠方好似籠罩在一層薄薄的輕紗之中，迷迷蒙蒙的，都分不清哪里是水，哪里是天，只見朦朧的一片灰色。水天相接的地方有幾個小白點，陽光照耀，閃爍著微弱小光亮，應該是湖姑娘不小心打碎了自己的鏡子吧！你們快瞧，湖姑娘正在和湖面上的白鷗說鏡子的事情呢！
太湖的物產可真豐富啊！其中最著名的就要屬“太湖三白”白魚、白蝦、銀魚了。到了豐收的季節(jié)，湖面上白帆點點，漁民們在太湖里打撈蝦和魚。船里到處是魚，有鯽魚、鯉魚、還有一些不知名的小魚和蝦。
太湖果然是風景優(yōu)美，物產豐富啊！
美麗的太湖三年級作文 篇7
早就聽說太湖盛產魚蝦是名副其實的“魚米之鄉(xiāng)”。今天，我終于有機會見識一下了。啊，一眼望去，太湖廣闊無垠，看上去如絲綢般柔滑，要多美就有多美。
我登上船頭，頓時一陣清涼的風徐徐吹來，令人十分舒暢，“瞧，水鳥！”我激動得一蹦三尺高�？�，他們像銀色的精靈在藍天之中，展翅翱翔，不時在空中劃出一個優(yōu)美的弧度。
這時，水鳥們搖身一變成了英勇的戰(zhàn)士，他們迅速從水面上掠過，一條魚便和水鳥一起飛上了天空穿，劃過水面蕩起一道道漣漪，激起一朵朵浪花，這是太湖在唱歌啊，向遠處望去，只見煙波浩渺，水天相連，這是最美的景色。
不知不覺中船靠岸了，該和太湖說再見了。此時我只想說：“啊，美麗的太湖，我一定還回來看你的�！�
美麗的太湖三年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)長興有一個美麗的太湖。
天高云淡，陽光明媚，幾朵白云飄在天空中像一團團棉花，看得我忍不住想摘一朵，放在背包里，送給受凍的人。藍藍的天空中一群大雁排成“人”字型，橫掠過湖面。微風吹過，湖面波光粼粼，好像鋪一層閃閃發(fā)亮的金子，真讓人心曠神怡。遠處一艘艘漁船揚起白帆，慢慢地駛向湖中心。穿上的漁民撒下一張張網，我想：這一張網肯定能捕獲不少魚蝦。
在清澈的碧波下，有著誘人久負盛名的“太湖四珍”銀魚、鱭魚、大閘蟹。鱭魚頭大尾尖，形似竹刀，骨嫩鱗細，肉質肥嫩，味道極鮮美。白蝦營養(yǎng)價值高，含有豐富的蛋白質。太湖銀魚遠銷海外，人稱“魚參”。太湖蟹，蟹黃肥厚，肉質細嫩，營養(yǎng)豐富，可以入藥。
我沿著湖壩走，看見長長的蘆葦挨挨擠擠的，好像在比高低呢！雖然蘆葦已經黃，但是一直挺立著，隨風舞動，還在不停地竊竊私語。
美麗的太湖不但風景優(yōu)美，而且物產豐富。啊，太湖我愛您！
美麗的太湖三年級作文 篇9
我早就聽說西太湖的夜景很美，一定要去看看。今天，我媽媽決定帶我和哥哥去西太湖旅游，終于有機會賭一賭它的美麗。
傍晚不久，我媽媽開車送我們走了10多分鐘，終于到了。我打開車門，跳下來沖向門口。一進門，我就看到了一座宏偉的雕塑。突然一道耀眼的光籠罩了整個雕塑。與此同時，五顏六色的光線也緊緊地吸引了我的目光。它有時像金項鏈一樣變成黃色，有時像噴火的龍一樣變成紅色，有時變成我最喜歡的綠色。從遠處看，它像一座綠樹成蔭的山，太多了以至于看不見。
我們沿著一條明亮的路走到西湖。這時，湖中盛開的噴泉映入眼簾。這些噴泉有時像一個彩色的折扇，慢慢搖擺。有時它就像盛開的喇叭花，在夏夜競相開放。有時它看起來像晨霧中的山，就像仙境。輕輕一吹，漂浮在空氣中的水滴空親吻了我們的臉頰，讓我們輕松愉快。我知道這是對我們的告別。
噴泉已經結束了。我不情愿地離開了西太湖廣場。美麗的噴泉將永遠留在我心中。
美麗的太湖三年級作文 篇10
今天，爸爸帶我去太湖欣賞美麗的田園，感受碧波蕩漾的太湖的心聲和大自然的奧妙。
太湖的美麗在于她的湖面的波動。極目遠眺，湖面上蕩漾著小船，波浪兇猛無比，讓人望而生畏，似乎一個浪頭就能將小船淹沒。而小船呢？它乘風破浪，正在迅速趕往目的地。爸爸把車開到太湖旁，幾只白色的水鳥在天空飛翔，偶爾有幾只受驚的魚跳出湖面。湖面波光粼粼，清風習習，給人一種心曠神怡之感，簡直是一幅風景畫。下午，爸爸駕駛汽車帶我們來到田間。田間空氣清新，也特別涼爽，讓人很舒服。我們走在田埂上，看見大片大片的油菜花金燦燦的，象金子一樣。全家人走到蠶豆花前時，奶奶說：“蠶豆花也叫‘黑良心’。”我好奇地問：“為什么叫‘黑良心’呢？”奶奶意味深長地回答：“因為蠶豆花的花心是黑色的呀！”“哦，原來是這樣�。 蔽疫B連點頭。這次“游太湖”真是不枉此行啊！
美麗的太湖三年級作文 篇11
我的家鄉(xiāng)是美麗的大溪，大溪最美的地方，就是太湖水庫和方山了。
春天的早晨，太湖水庫在霧氣迷蒙中醒來。遠處的天邊，濃霧漸漸變薄了，如裊裊炊煙，似薄薄青紗。湖邊一座座巍峨的大山，連綿起伏，透過那蟬翼般的薄紗，顯出淡綠的顏色，藍色的天，綠色的水，遠遠望去，水天相接，分不清哪兒是天，哪兒是水。
太湖水庫那里有好多果園，有橘子園、有獼猴桃園、有櫻桃園……秋天到了，橘子成熟了，遠遠望去，橘子園一片金燦燦的。成熟的橘子跟蘋果一般大小，全身有一些小疙瘩。有的紅彤彤、有的黃澄澄。把橘子皮剝開，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像個小燈籠，你若掰下一片，咬一個洞，一股又酸又甜的橘汁便流進你的嘴里，冷冷的，心里好痛快。
看，這就是我的家鄉(xiāng)，美吧！
美麗的太湖三年級作文 篇12
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。水上有白帆，水下有紅菱……”哼著這首美妙的歌曲，走在太湖大堤上，那太湖稍微景色美不勝收。
初秋的早晨，太湖上吹著微風，讓人感到神氣清爽。太湖上籠罩著一層蒙蒙的薄霧，湖面上似乎下起了蒙蒙細雨。又似披著一條輕柔的紗巾。遠看到湖面上一點點白帆，就像是一朵朵白蓮在水上飄動。此時漁民已經開始了一天的勞作，偶爾還能聽到漁人捕魚的吆喝聲。
霧散了，太陽出來了，陽光照射在波光粼粼的水面上，太湖就像一面碩大的明鏡。一陣微風吹過，頓時明鏡碎成了千萬面小鏡子。陽光在上面閃爍，跳躍，美麗極了。茫茫的湖水和遠處的藍天連在一起，目之所及，水天一色。一陣風吹過，那波紋像一條白線一般涌來，湖水拍打著岸邊的礁石。幾個螺絲在水中蠕動著，努力地向前爬。岸邊的蘆葦好似給太湖穿上美麗的衣裙。他們隨風舞動婀娜的身姿，在湖邊翩翩起舞。
到了傍晚，西方露出了美麗的晚霞，有紅的，紫的，黃的，藍的，把太湖裝點的分外美麗。勞作了一天的漁船停泊在碼頭，太湖又恢復了平靜。
“太湖美呀，太湖美。美就美在太湖水……”我又情不自禁哼起了這首歌謠。
美麗的太湖三年級作文 篇13
大年初一去了媽媽的外祖母家一湖州，這個城市里有個很有名的湖，叫太湖！我們駕車來到了太湖邊上，陽光照射在波光粼粼的太湖上，太湖好似一條條五彩的絲帶，不停地扭動著纖細的腰肢。這時，你可以清楚地看見湖中心的酒店，叫喜來登酒店，也叫月亮灣酒店，那因為它的形狀好象月亮一般，因此而得名。刮風了，太湖上波濤洶涌，浪花兒一個接一個的涌上岸灘，很是壯觀。風停了，太湖又像一面大圓鏡，更是迷人。
夕陽下的太湖更是美不勝收。太湖一會兒是金的，一會兒是紫的，一會兒是橘紅的，一會兒又是藕荷色的它時時變化著色彩，讓人看得眼花繚亂。漸漸地，夕陽收起了光芒，但在那最后的一刻，它又把所有的光輝都灑給了太湖。
太湖不僅景色優(yōu)美，物產也十分豐富。
媽媽說：有一首歌中這樣唱道：“水上有白帆，水西有紅菱，水底魚蝦肥�！碧a很多魚和蝦，“味道鮮美，營養(yǎng)豐富，所以在星級的大酒店里也很受歡迎。
如果我是一位畫家，我一定用最美麗的色彩把太湖畫下來；如果我是一位作曲家，我一定要用最動人的音樂譜寫一曲《太湖頌》！
美麗的太湖三年級作文 篇14
太湖是個美麗的地方，位于長江三角洲的南緣，是中國五大淡水湖之一。太湖雖然沒有大海的波瀾壯闊，沒有瀑布的雄偉壯觀，也沒有小溪的流水潺潺，但它卻有自己的寧靜秀美。
清晨，湖面上飄起一層白霧，好像少女手中的白絲巾，那么輕柔，那么迷人。湖邊的山丘層巒疊翠，綠色的山丘倒映在湖面上，好像一幅水墨畫。勤勞的`漁民駕駛著漁船去捕魚，漁船駛過平靜的湖面，泛起層層漣漪，好似少女衣裙上的金絲帶。
中午，艷陽高照。湖面波光粼粼，湖水清澈見底，隱約可見湖里的小蝦小魚在歡樂地嬉戲。湖濱公園里，游人如織。有的在聊天，有的在拍照，有的在搭帳篷，還有的在野餐，熱鬧非凡，他們歡快的聲音回蕩在湖面上。這美好的景象不僅讓我想起了北宋著名詩人蘇軾的一句詩：“水光漣漪晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
傍晚，夕陽西下。天邊的紅霞伴隨著滿載而歸的漁民，唱著漁歌，臉上滿是笑容地回家了。漸漸的，湖面恢復了平靜。突然，一陣風拂來，湖面泛起陣陣波紋，好像一根根琴弦在彈奏著催眠曲，伴隨著人們進入甜美的夢鄉(xiāng)。
我喜歡這美麗的人間仙境——太湖。你喜歡嗎？
美麗的太湖三年級作文 篇15
我的家在無錫，這是一個風光優(yōu)美的城市。
這里最美的就是太湖了。茫茫太湖，一望無邊，天水相連。藍天、白云倒映在湖面上，云影波光，相映成趣。清澈見底的湖水就像一塊無暇的翡翠，一群群可愛的魚兒在里面無憂無慮地嬉戲。湖上的石橋多得數也數不清，湖邊連綿起伏的青山與郁郁蔥蔥的樹木緊緊環(huán)繞。一到夏天，映入眼簾的是湖中那粉嫩粉嫩的荷花和碧綠碧綠的荷葉，那一朵朵荷花就像一個個小姑娘婀娜多姿地在綠色的舞臺上翩翩起舞。在夕陽的照耀下，金色鋪滿了整個湖面，波光粼粼。一只只揚著白帆的漁船滿載而歸，漁民們各個笑容滿面，享受著太湖的饋贈。
太湖如同一個美若天仙的少女撐著油紙傘在江南水鄉(xiāng)散步，這是一幅多美的水墨畫�。∥覑厶�，更愛這美麗的家園。
美麗的太湖三年級作文 篇16
今年暑假，父親帶我到無錫游玩，美麗的太湖。無錫可美啦！山明水秀、物寶天華。我們游玩了很多地方，但給我印象最深的還是美麗的太湖。
太湖有6萬多公頃，是我國五大淡水湖中最大的湖泊。我和父親乘著輪船行駛在太湖的湖面上。太湖的水清澈見的底，湖底五顏六色的鵝卵石清晰可見。湖中魚兒快活地游來游去。
我推開船艙的窗戶，放眼望去，好一美麗的圖畫！遠處，水天相接的地方白帆點點，還不時傳來漁人捕魚的叫喊聲。太湖的水也是千姿百態(tài)，時而像一只搖籃搖搖晃晃；時而像一條游龍正游向遠方；時而像一只溫馴的綿羊，平靜極了；時而像倆只發(fā)威的老虎，正在勇猛地搏斗。陽光下的湖面閃爍、耀眼，真像五彩的絲線飄蕩在水面上。這時，一朵浪花飛濺在我的臉上，使我感覺到涼絲絲的，真是舒服極了。
湖中心有一個小島，叫山三島，也叫烏龜島。從遠處看還真像一只烏龜。這個小島又給太湖增添了一道亮麗的風景線。
這天，我真想自己是一名畫家，把這天天太湖美麗的景色給畫下來。
美麗的太湖三年級作文 篇17
今年暑假，爸爸帶我到無錫游玩，美麗的太湖。無錫可美啦！山明水秀、物寶天華。我游玩很多地方，但給我印象最深的還是美麗的太湖。
太湖有6萬多公頃，是我國五大淡水湖中最大的湖泊。我和爸爸乘著輪船行駛在太湖的湖面上。太湖的水清澈見的底，湖底五顏六色的鵝卵石清晰可見。湖中魚兒快活地游來游去。
我推開船艙的窗戶，放眼望去，好一美麗的圖畫！遠處，水天相接的地方白帆點點，還不時傳來漁人捕魚的叫喊聲。太湖的水也是千姿百態(tài)，時而像一只搖籃搖搖晃晃；時而像一條游龍正游向遠方；時而像一只溫馴的綿羊，平靜極；時而像倆只發(fā)威的老虎，正在勇猛地搏斗。陽光下的湖面閃爍、耀眼，真像五彩的絲線飄蕩在水面上。這時，一朵浪花飛濺在我的臉上，使我感覺到涼絲絲的，真是舒服極。
湖中心有一個小島，叫山三島，也叫烏龜島。從遠處看還真像一只烏龜。這個小島又給太湖增添一道亮麗的風景線。
這天，我真想自己是一名畫家，把這天天太湖美麗的景色給畫下來。
美麗的太湖三年級作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在風景優(yōu)美的太湖邊，那里一年四季風景優(yōu)美。
春天，太湖邊上長著一片綠油油的蘆葦，一陣春風吹過，大片的蘆葦便翩翩起舞。您瞧，那多像一群舞蹈家在排練舞蹈啊!太湖里有許多小島，站在岸邊遠遠望去，那些小島就像是鑲嵌在“鏡面”上的“綠寶石”。
夏天，站在外形猶如海鷗般的新塘大橋上，一陣陣涼風吹來，聽著湖水拍打岸邊石頭的聲音，看著像巨龍一樣盤臥在太湖周圍的環(huán)湖大堤，總給人一種心曠神怡的感覺。
秋天，蘆葦枯萎，細細的蘆葦稈子變成枯黃色的“細線”，成千上萬條“細線”組成一副“蘆葦細線圖”。秋風吹來“細線”上的柳絮便像雪花一樣漫天飛舞，仿佛在告訴人冬天就要來。
冬天，白霧籠罩著太湖，像是給太湖披上一層輕紗。湖面上的漁船若隱若現，有時只能看見一個小黑點；有時只能聽見漁船的馬達聲，卻看不見漁船的蹤影。岸邊的大堤上，那來來往往的車輛和行人，構成一幅優(yōu)美的太湖風景圖。這一切仿佛讓人置身于仙境中。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)美麗的太湖!
美麗的太湖三年級作文 篇19
西太湖這個旅游勝地想必是無人不知，無人不曉的吧，現在我就要與姐姐一起去目睹西太湖的風采。
天公作美，我們迎著微風送來的縷縷花香，來到了太湖河畔。眼前的畫面令我驚嘆不已，兩三只湖鷗伴著陽光從湖面破水而出，羽毛上殘留的水珠在陽光的照耀下順著優(yōu)美的身姿，緩緩地向下流淌，此時的它像有了生命一般變得五顏六色，生機勃勃，在微風的送拂下扭著動人的腰肢，如同一個特級跳水運動員，輕柔地落入蕩漾的微波中，所落之處自然地泛起了一片細細的漣漪。
這時一陣凜冽的北風呼嘯而過，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，我扭頭望去，一片布滿鵝卵石的沙地映入我的眼簾，我走上前去，細細打量著，從這個角度極目遠眺，依然碧綠的水草生機蓬勃，綠油油的身影倒映在泛著一抹茶色的湖面上，使這如鏡的湖面有了一絲熱鬧的景象……
姐姐輕輕拍著我的肩，我抬頭仰望著天空，天邊潔白的云霞已染成了瑰色，殘陽如血一般，不知不覺中竟已時近傍晚，此時此刻的湖面顯得更加壯觀，更加刺眼奪目……
�。〗k麗的西太湖，你承載著夕陽之光輝，水草之生機，鳥獸之娛樂，供他人觀賞，給他人快樂，我衷心地愛著你那充滿活力的景象！
美麗的太湖三年級作文 篇20
這個暑假，我們全家一起去游覽了臨安的太湖源頭，那里有山有水，十分美麗。太湖源頭的水十分干凈，清澈見底，像一面鏡子，在陽光的照耀下，水面上閃閃發(fā)光。那里的水很淺，連我的小腿都不到，水從巖石的縫隙里涌出來，又從另外一個石縫里淌下去，就因為水是這樣循環(huán)著的，這里的水才會這么的富有生機。許多小石斑魚在石縫中竄來竄去，游到東游到西，它們在這里生活得無憂無慮，自由自在。
太湖源頭的水還十分奇妙。天上的太陽曬得我們熱得不可開交，而流淌著的泉水卻一直冰涼冰涼的，就像是被冰過了一樣。我一直都知道不管是冷還是熱都是從腳開始的，我穿著涼鞋把兩只腳伸進去，一下子覺得全身涼快了許多。我又把礦泉水放了進去，過了幾分鐘，我拿起來一喝，水也變涼了，我又感到了一陣陣涼爽，仿佛進入了清涼世界。
美好的時間總是過得那么快，帶著一絲留戀，帶著一絲不舍，我們踏上了回家的征程，我回頭看那被拋在后面的清澈的泉水，決定下次一定要再去那里玩一玩。
美麗的太湖三年級作文 篇21
早就聽說西太湖的夜景很美，有的空一定要去看看。今天，媽媽決定要帶我和哥哥去西太湖游玩一翻，終于有機會一賭它的美麗風采了。
很快到了晚上，媽媽開著車帶著我們經過了十幾分鐘的路程，終于到了。我打開車門跳了下去，向大門沖去。一進門，就看見了一個雄偉壯觀的雕塑。突然一陣耀眼的燈光把整個雕塑籠罩了起來，同時那五彩的光芒也緊緊吸引了我的眼球，它時而變成黃色好像一條金色的項鏈，時而變成紅色就像一條會噴火的巨龍，時而又變成我最喜歡的綠色，遠遠望去就像一座綠樹蔥蘢的高山，令人目不暇接。 我們沿著一條有燈光的路走到了西太湖邊。此時湖中怒放的噴泉映入眼簾。這些噴泉有時像一把五顏六色的折扇，緩緩地搖動著；有時像一朵盛開的喇叭花，在夏天的夜晚里競相開放；有時像晨霧中的重重山巒，宛如仙境一般。一陣微吹過，飄散在空氣中的水滴親吻著我們的臉頰，令人心曠神怡，我知道這是在向我們作告別了。 噴泉結束了，我依依不舍地離開了西太湖廣場，那美麗的噴泉永遠留在我的心中。
美麗的太湖三年級作文 篇22
我去過很多地方，如：壯麗的長嶼洞天、美麗的方山、秀麗神秘的石夫人……但我最喜歡的是那美麗的太湖水庫，就讓我?guī)Т蠹胰タ纯此拿利愔幇桑?/p>
先來看看大壩吧。遠遠望去，大壩就像一條長龍臥在那，它的“鱗片”組成了一個個“A”字，可有意思了！但是你走近一看，會發(fā)現這些“鱗片”就是那一棵棵小草呢！
越過大壩，你看到的就是道路兩旁的竹林了。竹林里的竹葉，在微風的吹拂下，你不讓我、我不讓你，都在爭相汲取著陽光。有的竹子，腰桿挺得直直的就像個戰(zhàn)士一般守衛(wèi)著這條路；有的竹子卻像一個弱不禁風的小姑娘一般，在風中扭來扭去，仿佛馬上要被吹倒似的；還有的小竹筍，像怕冷一樣包著一層層的大衣。
當然，太湖水庫最美麗的地方還要數太湖水庫里的水了。水面平靜時，水庫猶如一面碩大的鏡子，倒映出藍天白云，美極了！一陣微風吹過，水面泛起了層層浪花，就像一塊碩大的鏡子瞬間碎成無數片小鏡子，陽光在水面上跳躍著、運動著，真是波光粼粼啊！
太湖水庫不但美麗，而且它還養(yǎng)育了無數大溪人，讓大溪人喝上水，它是我們家鄉(xiāng)的驕傲。
美麗的太湖三年級作文 篇23
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水……”每當我唱起這首歌，便想起游太湖時的美景。
太湖是我國第三大淡水湖，湖泊的面積約是2400平方千米，水深約2米，是我國重要的商品糧基地和三大桑蠶基地之一，素以“魚米之鄉(xiāng)”而聞名。
我們的游船行駛在寬闊的湖面上，太湖的四周和小島上都是綠樹成蔭。我們登上三山仙島后，發(fā)現四周的水中有很多茂密的蘆葦，在蘆葦叢旁有一位老者坐在船上垂釣。這位老者是誰呢？導游給我們介紹說，這位老者是姜太公，他正在摔竿垂釣呢，我們還是走吧，不要嚇跑了他的魚兒。走著走著，我們看到了一尊金光閃閃、像一座小山包似的雕像。導游告訴我們，這是老子的雕像。這尊雕像背靠小島，面向太湖，仿佛是在觀賞著太湖的美景。在老子的雕像前方有一個小廣場，許多游客都在這里拍照，留下了美麗太湖的風光。參觀完所有的景點后，導游就帶我們乘坐豪華游輪離開了美麗的三山仙島。
美麗的太湖風光和三山仙島的景色，使我們流連忘返，久久不愿離去。
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