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      2. 游玩松山湖小學(xué)生作文500字

        時間:2021-10-09 09:48:43 寫景 我要投稿

        游玩松山湖小學(xué)生作文500字

          在正月初五的那一天早上,我們一家人吃過早飯后便坐車去松山湖游玩?达L(fēng)景 、騎自行車,享受快樂的一天。

        游玩松山湖小學(xué)生作文500字

          我們坐了差不多一個小時的車終于到了松山湖,來到大門口我往里面一看,哇!真是人山人海,就像一片無邊無際的大海,走進大門便迎來一陣微風(fēng)既新鮮又涼爽,看看那些花、草、樹木都隨著涼爽的的微風(fēng)隨風(fēng)飄揚,跳起它們那婀娜的舞姿,吸引許多游客都和它們拍照 ,來到租單車的`地方往里一看,更是人山人海,看著他們一個接著一個地推出單車,看著他們臉上那種開心的表情,我的心更激動(因為爸爸去租單車了),我雖然在外面,但我的心卻在里面,我焦急的往里面看看,看看爸爸出來了沒,終于爸爸手推一輛雙人單車走了出啦,我的心情更是無比的激動。

          我和爸爸推著車來到奶奶她們面前,和她們說一聲便開始我的單車之旅了(奶奶她們覺得松山湖的風(fēng)景是在是太迷人了,便決定步行來慢慢欣賞這美麗的美景),我在車后面坐著,而爸爸在前面扶穩(wěn)龍頭,我的責(zé)任是踩和欣賞美景,而爸爸的責(zé)任是扶正龍頭,雙腳用力踩著。

          我和爸爸在騎單車,爸爸好像不會騎,龍頭左擺右擺的,讓我心里產(chǎn)生了一種對爸爸騎單車的恐懼癥,爸爸好像知道我在想什么,便停下車來轉(zhuǎn)過頭來歉疚地對我說;“這單車就是不聽我的話,老是擺來擺去的,害我也有點怕了。”我聽了這話便決定給爸爸一次機會,我又從新開始欣賞美景,這一次爸爸終于讓我感覺不在恐懼了,我坐在車后面左看看右看看,美麗的風(fēng)景真是讓人應(yīng)接不暇,目不暇接,我看到一個大湖泊時我的腦子里浮現(xiàn)出一個有趣的想法:如果這個湖泊的水可以淺一點的話,而且又是炎熱的夏天的話,就可以跳進水里面游上一個舒服的泳的話,那我就開心死了,哈哈,糟糕了我的笑聲被八卦爸爸聽到了,他問我什么事這么開心,我把我天真的想法告訴了爸爸,爸爸也和我開心地笑了起來。

          當(dāng)我和爸爸還陶醉在這迷人的風(fēng)景時,時間提醒了我們,我看了看表,啊!5:30分了該回家了,我和爸爸把單車放回去時才發(fā)現(xiàn)媽媽她們已經(jīng)在門口等我和爸爸了,放完單車后我們才依依不舍地回家了。

          真是快樂的一天啊!是我在春節(jié)期間最難忘的一日!

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