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校園的扁桃樹作文450字（通用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園的扁桃樹作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的扁桃樹作文 1
我的校園雖然不大，但是校園的風(fēng)景很美。有迷人的花壇，有翠綠的草坪，但是我最喜歡的還是校園的那棵扁桃樹。
春天，一進(jìn)校園就聞到了誘人的花香，原來是校園的扁桃樹開滿了嫩黃色的小花。就連天上的太陽公公也露出了笑臉�！岸×懔恪�，“丁零零”……上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室。小鳥飛到扁桃樹上，嘰嘰喳喳叫了起來。小鳥的叫聲與同學(xué)們的讀書聲合在一起，就像一首來自天國的美妙歌曲。突然，蒙蒙細(xì)雨下了起來，就像大自然給予扁桃樹的甘露，扁桃樹葉貪婪地吸著細(xì)雨的甘甜，枝葉顯得格外的綠，讓扁桃樹充滿了勃勃生機(jī)。
充滿了勃勃生機(jī)的春天過去了，火辣辣的夏姑娘隨之而來，太陽散發(fā)出熱熱的光芒，讓同學(xué)們熱得汗流浹背。但翠綠的`扁桃樹，用他那粗壯的枝干和茂密的綠葉，給我們遮住了火辣辣的陽光。有的同學(xué)在扁桃樹下做游戲，有的同學(xué)比賽跑步，有的同學(xué)在扁桃樹下乘涼�！翱炫堋保≡瓉硎侨昙�(jí)（2）班的同學(xué)在玩追人。
我漫步在操場(chǎng)上，看見扁桃樹上結(jié)滿了一串串成熟的扁桃，真是讓人口水直流。不用說，肯定是秋大媽來到了，秋大媽被扁桃樹穿上了金色的服裝，讓扁桃樹顯得格外漂亮。
冬天來了，北風(fēng)吹來了，扁桃樹的樹葉凋落了。但是它依然是那么生機(jī)勃勃。
扁桃樹就像一個(gè)忠誠的士兵，在守衛(wèi)著我們的校園，也給我們的校園增添了無限的生機(jī)。
校園的扁桃樹作文 2
我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的`就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。
細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個(gè)校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了？原來，是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò�。一陣風(fēng)吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時(shí)，樹下就擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。
驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來，好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時(shí)，校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。而這時(shí)，樹下的學(xué)生越來越多。一下課，樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧，樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來，簡(jiǎn)直美極了。
秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實(shí)成熟了，那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過，扁桃從樹上落下來，我見了，覺得怪可惜的，于是，我撿了起來，剝開皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個(gè)吃完后，我忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)……
北風(fēng)呼嘯而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭(zhēng)斗。
校園的扁桃樹作文 3
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，今天，我就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)這畫一般的校園。
走進(jìn)校門，就會(huì)看到一棵高大的扁桃樹，這棵扁桃樹枝繁葉茂，它的葉子非常綠，就像一把小扇子，扁桃樹既像一把綠色的大傘，又像一位勇敢的哨兵，無論刮風(fēng)下風(fēng)，它都傲然挺立在我們的校園里，陪伴在同學(xué)們的.身邊。扁桃樹下有一個(gè)正方形花壇，里面種滿了蘭花，微風(fēng)拂過，花兒彎下了腰，十分嬌媚。
在扁桃樹的兩邊各有一棟教學(xué)樓，既美麗、又壯觀，在我們的教學(xué)樓里。有一間間寬敞明亮的教室，在教室里擺著一排排整齊的課桌椅，上課時(shí)教室里會(huì)傳出朗朗的讀書聲，那聲音是多么悅耳�。≡诮虒W(xué)樓的旁邊有一座假山，假山上的石頭千奇百怪，下面還有一個(gè)水車在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。假山下的水池清澈見底，小魚在水中快樂地游來游去，十分可愛！
再往里走，就是我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的跑道圍著綠色的草坪，這就是足球場(chǎng)，下課了，同學(xué)們就會(huì)跑到足球場(chǎng)上玩耍……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的后面，是一個(gè)美麗的小花園，里面有三個(gè)蘑菇亭，人們飯后可以在那里乘涼、休息�；▓@里種滿了花草，春天，一陣微風(fēng)拂過，飄來陣陣清香，就會(huì)引來蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。
我們的校園真美啊！我愛我們的校園！
校園的扁桃樹作文 4
在我們美麗的校園里，有一棵挺拔的扁桃樹，它靜靜地矗立在那里，成為我們校園的一道亮麗風(fēng)景線。
扁桃樹的樹干高大而粗壯，仿佛一位堅(jiān)韌的戰(zhàn)士，無論風(fēng)吹雨打，都屹立不倒。它的樹皮粗糙而厚實(shí)，上面布滿了歲月的痕跡，每一道紋路都訴說著它的故事。樹枝向四面八方伸展，仿佛在向天空展示它的力量與生命力。
春天，扁桃樹迎來了一年中最美的`時(shí)刻。樹枝上掛滿了嫩綠的新葉，它們?cè)陉柟獾恼找麻W閃發(fā)光，為校園增添了一抹生機(jī)。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在向我們?cè)V說著春天的喜悅。
夏天，扁桃樹成為了我們的避暑勝地。它的樹蔭濃密而涼爽，我們經(jīng)常在樹下乘涼、聊天、玩耍。陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，形成斑駁的光影，為我們帶來一絲絲清涼。
秋天，扁桃樹的葉子開始變黃，最后緩緩飄落。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁路鹨恢恢唤瘘S的蝴蝶，為校園帶來了別樣的韻味。我們喜歡撿起這些落葉，仔細(xì)觀察它們的形狀和紋路，感受大自然的神奇與美妙。
冬天，雖然寒冷，但扁桃樹依然挺立在那里，用它那堅(jiān)韌的枝干和茂盛的樹葉，為我們遮擋著寒風(fēng)。它就像一位守護(hù)者，默默地守護(hù)著我們的校園。
扁桃樹不僅美麗，還給我們帶來了無盡的歡樂和回憶。它陪伴著我們度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，見證了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們將永遠(yuǎn)銘記這棵美麗的扁桃樹，讓它成為我們校園中最美好的回憶。
校園的扁桃樹作文 5
在我們校園的一角，靜靜地矗立著幾株扁桃樹。它們不像教學(xué)樓那樣引人注目，也不如操場(chǎng)上的歡聲笑語令人振奮，但它們以一種靜默的方式，見證了校園的四季更迭，陪伴了一代又一代學(xué)子的成長。
春天，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光穿透冬日的陰霾，扁桃樹仿佛一夜之間被喚醒。嫩綠的新芽悄然爬上枝頭，綻放出勃勃生機(jī)。不久，粉白相間的花朵競(jìng)相開放，淡淡的花香隨風(fēng)飄散，吸引著蜜蜂和蝴蝶在花間起舞，也吸引了下課后三兩成群的學(xué)生駐足觀賞，拍照留念。春雨細(xì)細(xì)地滋潤著每一寸土地，也讓扁桃樹更加郁郁蔥蔥，充滿活力。
夏日炎炎，扁桃樹枝葉繁茂，為校園提供了一片寶貴的陰涼之地。學(xué)生們喜歡在樹蔭下乘涼、閱讀或是低聲交談，享受片刻的寧靜與清涼。這時(shí)，樹上開始掛滿了青綠色的小果實(shí)，隨著時(shí)間的推移，這些果實(shí)漸漸成熟，變成了誘人的金黃色，偶爾有成熟的果實(shí)掉落，引來孩子們的歡笑聲和爭(zhēng)搶，那是夏天獨(dú)有的樂趣。
秋天，扁桃樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，再由黃變紅，像是調(diào)色盤上精心調(diào)配的顏色，為校園添上一抹絢爛。秋風(fēng)起時(shí)，落葉紛飛，鋪滿小徑，踏上去沙沙作響，別有一番風(fēng)味。這時(shí)，扁桃樹完成了它一年中最重要的使命，靜靜地等待冬天的到來。
冬季，雖然葉子落盡，只剩下光禿禿的枝干，但扁桃樹依舊挺拔，它們以一種堅(jiān)韌不拔的姿態(tài)，默默守望著校園。雪后，樹枝披上銀裝，更顯幾分靜謐與莊嚴(yán)，成為校園里一道獨(dú)特的'風(fēng)景線。
年復(fù)一年，這些扁桃樹不僅美化了校園環(huán)境，更是成為了校園文化的一部分，它們見證了無數(shù)學(xué)子的成長與離別，承載著師生們的美好回憶。在未來的日子里，它們將繼續(xù)靜靜地守護(hù)在這里，迎接每一個(gè)春天的到來。
校園的扁桃樹作文 6
在我熟悉的校園里，有一棵獨(dú)特的扁桃樹，它是我每天都能見到的老朋友。
這棵扁桃樹高大而茂盛，樹干筆直挺立，仿佛一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)著我們的校園。它的枝葉向四周展開，形成了一片綠色的蔭涼之地。每當(dāng)陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，那斑駁的光影總是給人一種寧靜而美好的感覺。
春天，扁桃樹迎來了一年中最美的時(shí)刻。樹枝上掛滿了嫩綠的新葉，它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我們?cè)V說著春天的到來。這時(shí)，我常常坐在樹下，靜靜地欣賞著這幅美麗的畫卷，感受著春天的'氣息。
夏天，扁桃樹的樹蔭變得格外濃密。我們喜歡在樹下乘涼、讀書、聊天。陽光透過樹葉，灑下斑駁的光影，我們仿佛置身于一個(gè)涼爽而愜意的世界。扁桃樹成為了我們夏日里最好的伙伴。
秋天，扁桃樹的葉子開始變黃，最后紛紛飄落。它們?cè)诳罩休p盈地旋轉(zhuǎn)著，宛如一只只金色的蝴蝶。我們喜歡撿起這些落葉，仔細(xì)觀察它們的形狀和紋路，感受大自然的神奇與美麗。
冬天，雖然寒風(fēng)凜冽，但扁桃樹依然挺立在那里，它的枝干依然堅(jiān)韌有力。它似乎在告訴我們，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
這棵扁桃樹不僅給我們帶來了美麗的景色，還陪伴著我們度過了許多快樂的時(shí)光。它見證了我們的成長和變化，成為了我們校園中最珍貴的回憶。每當(dāng)我走過它的身邊，都會(huì)不由自主地停下腳步，深深地凝視著它，感受著它帶給我的溫暖和力量。
校園的扁桃樹作文 7
在我們美麗的校園里，有一棵引人注目的扁桃樹，它如同一位慈祥的長者，陪伴我們度過了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)。
扁桃樹的樹干粗壯而堅(jiān)實(shí)，仿佛經(jīng)過歲月的洗禮而愈發(fā)堅(jiān)韌。它的樹冠茂密而廣闊，為校園增添了一抹綠意。每當(dāng)陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，那斑駁的光影總是讓人心生歡喜。
春天，扁桃樹迎來了新生。樹枝上掛滿了嫩綠的新葉，它們像是害羞的少女，微微探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。春風(fēng)拂過，樹葉隨風(fēng)搖曳，仿佛在向我們?cè)V說著春天的故事。
夏天，扁桃樹的樹蔭成為了我們的避暑勝地。在炎炎烈日下，我們喜歡在樹下乘涼、嬉戲。那濃密的'樹葉為我們遮擋住了陽光，帶來了一片清涼。我們?cè)跇涫a下玩耍、學(xué)習(xí)，享受著扁桃樹給予我們的庇護(hù)。
秋天，扁桃樹的葉子開始變黃。它們一片片地飄落下來，如同金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我們喜歡撿起這些落葉，觀察它們獨(dú)特的形狀和紋路，感受大自然的神奇魅力。
冬天，雖然寒風(fēng)凜冽，但扁桃樹依然挺立在那里。它的枝干雖然裸露在外，但依然堅(jiān)韌有力。它似乎在告訴我們：無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
這棵扁桃樹不僅是我們校園的一道美麗風(fēng)景，更是我們心中的一份珍貴回憶。它見證了我們的成長和變化，陪伴我們度過了無數(shù)個(gè)春秋。我們會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份與扁桃樹共度的美好時(shí)光。
校園的扁桃樹作文 8
在我們校園的一角，靜靜地矗立著幾株扁桃樹。它們或許不如校園里那些名貴的花卉引人注目，但每當(dāng)春暖花開之際，總會(huì)以一種質(zhì)樸而堅(jiān)定的姿態(tài)，默默訴說著屬于它們的故事。
春天，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光穿透冬日的陰霾，扁桃樹仿佛一夜之間蘇醒過來。嫩綠的新葉悄然探出枝頭，與春風(fēng)輕柔地打著招呼。不久，枝頭上便綴滿了粉白相間的花朵，淡淡的香氣在校園中彌漫，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來探訪，也給緊張學(xué)習(xí)的我們帶來了一絲輕松與愉悅。課間休息時(shí)，同學(xué)們總愛圍在扁桃樹下，或低語交流，或靜靜賞花，享受這片刻的寧靜與美好。
夏日炎炎，扁桃樹用它那日漸茂盛的枝葉編織成一把巨大的綠傘，為過往的師生提供一片涼爽的庇護(hù)所。樹蔭下，是讀書、休憩的最佳地點(diǎn)，偶爾從密葉間漏下的光斑，如同點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)綴在我們的笑臉上。而到了果實(shí)成熟的季節(jié)，一顆顆青綠色的扁桃掛滿枝頭，雖然它們并不直接供人們食用，但那份豐收的'喜悅和自然的饋贈(zèng)，卻讓每個(gè)人心中都充滿了對(duì)生命的敬畏與感激。
秋風(fēng)起時(shí)，扁桃樹的葉子漸漸染上了金黃，宛如一樹樹燦爛的火焰，在秋陽下熠熠生輝。落葉如蝴蝶般翩翩起舞，最終歸于泥土，為來年的生長積蓄力量。這一幕，不僅是一場(chǎng)視覺的盛宴，更是一次生命的哲思，教會(huì)我們關(guān)于成長、關(guān)于輪回的深刻意義。
冬天，當(dāng)大地被白雪覆蓋，扁桃樹褪去繁華，只剩下光禿禿的枝干傲然挺立。它們似乎在告訴我們，即使是在最寒冷、最蕭瑟的季節(jié)，也要保持堅(jiān)韌不拔的意志，等待春天的到來。
校園的扁桃樹，不僅是四季變換的見證者，更是我們成長道路上的陪伴者。它們用自己的方式，默默影響著每一位學(xué)子，教會(huì)我們欣賞生活中的每一份美好，珍惜時(shí)光，堅(jiān)韌前行。在未來的日子里，無論我們走到哪里，這份來自扁桃樹下的記憶，都將是最寶貴的精神財(cái)富。
校園的扁桃樹作文 9
在我們校園的一隅，靜靜地矗立著幾株扁桃樹。它們不像教學(xué)樓那樣引人注目，也不如操場(chǎng)上的歡聲笑語那般活力四射，但它們以一種靜默的姿態(tài)，守護(hù)著這片知識(shí)的殿堂，見證了一代又一代學(xué)子的成長。
春天，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光穿透冬日的陰霾，扁桃樹仿佛一夜之間被喚醒。它們披上了嫩綠的新裝，枝頭掛滿了小巧的花蕾。不久，這些花蕾競(jìng)相綻放，一朵朵粉白相間的花朵點(diǎn)綴在蔥郁的枝葉間，散發(fā)出淡淡的清香，吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。春風(fēng)吹過，花瓣輕輕飄落，為校園鋪上了一層粉色的地毯，同學(xué)們踏著這“花路”，心情也變得格外明媚。
夏天，隨著氣溫的升高，扁桃樹變得更加茂盛。它們像一把把巨大的綠色遮陽傘，為過往的師生提供了一片涼爽的休憩之地。此時(shí)，樹上結(jié)滿了青澀的扁桃果實(shí)，隨著時(shí)間的推移，果實(shí)漸漸成熟，變成了誘人的金黃色。雖然這些果實(shí)并不常被采摘食用，但它們的存在，給校園增添了一份自然的野趣，也讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，感受到了大自然的饋贈(zèng)。
秋天，扁桃樹葉開始由綠轉(zhuǎn)黃，最終變成深紅或橙色，宛如一幅絢麗的油畫。秋風(fēng)起時(shí)，落葉紛飛，宛如一場(chǎng)金色的雨，鋪滿了校園的小徑。同學(xué)們踩在落葉上，發(fā)出沙沙的響聲，這聲音似乎在訴說著季節(jié)更迭的'故事。
冬天，扁桃樹褪去了繁華，只剩下光禿禿的枝干直指蒼穹，展現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不拔的氣質(zhì)。即使在寒風(fēng)中，它們也傲然挺立，仿佛在告訴每一位學(xué)子，無論外界環(huán)境如何變化，都要保持內(nèi)心的堅(jiān)韌與不屈。
年復(fù)一年，這些扁桃樹不僅僅是校園里一道美麗的風(fēng)景線，更是成為了師生心中不可磨滅的記憶。它們用自己的方式，默默講述著時(shí)間的故事，陪伴著每一份青春的綻放。
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