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      2. 校園的小樹林的作文

        時間:2024-06-22 16:45:18 梓欣 寫景 我要投稿

        校園的小樹林的作文(通用28篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的校園的小樹林的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園的小樹林的作文(通用28篇)

          校園的小樹林的作文 1

          我愛校園的花,我愛校園的草,我更愛校園的小樹林。

          小樹林在小學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓之間,是一片小森林。

          每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,小樹林里的樹木開始生根發(fā)芽,孕育著一個又一個的小生命。我一年級時還幼稚地想:等到秋天來臨時會不會結(jié)出又大又紅的石榴呢?現(xiàn)在想起來,我還感覺有點(diǎn)好笑呢。

          每當(dāng)酷暑難耐的夏天來臨時,別處都有驕陽似火照著,而小樹林里卻是一片涼陰,每當(dāng)上完體育課時,我都是汗流浹背,就急忙跑到小樹林里涼快。每當(dāng)一陣涼風(fēng)吹來,就特別舒服;特像慈母一樣撫摸著我的臉蛋。我曾給小樹林去了一個好聽的名字:“怡心園!

          每當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來臨時,小樹林就成為了葉子的海洋。我看到后,特想在上面打個滾,可惜不能。一會兒,值日生來了,把那些樹葉堆成了一座座“葉子山”。風(fēng)一吹,上面的葉子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。

          每當(dāng)萬籟俱寂的冬天來臨時,小樹林里的樹木上的葉子便掉光了,成了光禿禿的枝。每當(dāng)下起大雪時,樹木上便掛滿了雪,有的同學(xué)很頑皮,搖搖樹,便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子們打雪仗、堆雪人,好不熱鬧。

          小樹林,是我們一實(shí)學(xué)生的.驕傲,因為那里有著我們的歡樂和淚水……

          我愛校園的花,我愛校園的草,我更愛校園的小樹林。

          校園的小樹林的作文 2

          我們的學(xué)校真美,我覺得最美的還是那教學(xué)樓后面的小樹林。

          小樹林里綠樹成陰,墻上的爬山虎也生機(jī)勃勃;它們一順朝下,像小姑娘的辮子,幾乎不留一點(diǎn)空隙。小樹林里有很多樹;有芒果樹。塔松。榕樹。還有一些叫不出名子的樹木。

          春天,許多樹都發(fā)出了嫩嫩的新芽,那些小嫩芽綠的那么新鮮。春天的小樹林真綠呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的屏障,這里是小鳥的樂園。展露著春天的勃勃生機(jī)。有時我們到小樹林里玩,一陣陣微風(fēng)吹來,小鳥受到驚嚇,從一棵樹飛到另一棵樹,興奮的唱起歌來,那聲音委婉動聽,使人著迷。

          夏天,樹木都長得枝繁葉茂,仰起頭幾乎看不見藍(lán)天,看見得只是那綠綠的樹葉。上體育課時我們都很熱,但一走進(jìn)小樹林,夏天的酷暑不見了,小樹林就像一臺天然空調(diào),給我們送來了涼爽。我們在小樹林里玩,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的.光斑,夏天的小樹林是我們小朋友的樂園。秋天邁著輕盈的步子走來了,小樹林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來,那些落葉飄飄灑灑,像一只只黃蝴蝶似的飛舞下來,把小樹林的地面鋪成金黃色的地毯,但是塔松還是綠的,他是那么高大,那樣挺拔,像一個強(qiáng)壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過去了冬天來到了,我們又走進(jìn)小樹林。小樹林沒有了光彩,一走進(jìn)去冷的會讓你微微發(fā)抖。冬天的小樹林雖然沒有了生機(jī),但里面的落葉真多呀,它給小動物提供了溫暖的棉被。冬天是小動物溫暖的家。

          我愛我得學(xué)校,更愛那一片綠綠的小樹林。

          校園的小樹林的作文 3

          我們的校園一片生機(jī)勃勃,不僅有紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場,美麗的小噴泉……更有一個美麗的好地方,那就是校園的小樹林,那是我最喜歡的校園的'美景。

          小樹林,學(xué)校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^,很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風(fēng)吹來,帶著一股香氣,風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時候,來這里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時,來這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因為樹,風(fēng),鳥,凳子,椅子,都在為自己分擔(dān)。

          校園的小樹林雖小,但卻豐富多彩呢,這么美麗的地反怎么能不讓人喜歡呢?

          校園的小樹林的作文 4

          我們的校園有一片小樹林,那里一年四季空氣清新甜潤,景色宜人,人稱學(xué)校的“小天堂”。

          春天,晴空萬里,萬物復(fù)蘇,小樹林里春意盎然。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩綠嫩綠的。樹木抽出新的枝條。我們來到小樹林里玩。“哇!這里有只蝴蝶!”真的,一只白色的蝴蝶在小樹林里翩翩起舞,“喳喳,唧唧,喳喳喳……”是誰在唱歌?哦!是小鳥,小鳥唱著歡樂的歌。小蟲子也出來湊熱鬧。有的在草地上爬來爬去,有的'在樹葉底下玩捉迷藏,還有的吃著嫩綠新鮮的葉子。春天的小樹林成了動物的樂園。不過,也是孩子們的樂園。下課了,同學(xué)們就歡快地來到小樹林,有的坐在石桌旁看書,有的在樹下玩各種各樣的游戲,歡笑聲在樹林中回蕩。

          夏天,小樹林里綠草如茵,樹木郁郁蔥蔥,涼快極了!只要來到里面,就好像在吹空調(diào)一樣。樹上的知了叫啊叫:“知了!知了”從遠(yuǎn)處望去,整個小樹林好像一把綠色的大傘為我們遮陰擋陽。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲。樹兒們搖著枝條,仿佛在說:“小朋友,你看,我長得這么高大了。”

          秋天,小樹林里涼風(fēng)習(xí)習(xí)。金黃的葉子飄下來,像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。翩翩起舞的葉子落在地上,像是給樹林披上了一層金地毯。大家踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,奏響了秋天的交響樂。同學(xué)們在樹林里挑選一些漂亮的樹葉做書簽。

          冬天,小樹林的樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的。下雪了,地上鋪了一層白色的地毯,到處都是白茫茫的一片。青蛙在洞里正做著好夢呢!同學(xué)們在在樹林里堆雪人,打雪仗,這里成了歡樂的海洋。

          學(xué)校的小樹林真是一幅五彩繽紛的畫,我愛學(xué)校的小樹林!

          校園的小樹林的作文 5

          我們美麗的校園,一進(jìn)門就可以看見兩片碧綠的草地,我最喜歡左邊的小樹林了,因為那里是校園里的`一道美麗的風(fēng)景線。

          春天,下了一場春雨,萬物復(fù)蘇,小樹林也不例外,每一棵小樹都爆青了。我們在樹下大聲叫喊:“小樹林,愿你成為一片綠色的海洋!毙湓诖猴L(fēng)中飄拂,好像在說:“我會的!

          夏天,小樹長出了茂盛的樹葉,我們在樹蔭下乘涼、看書,樹兒們搖著枝條,好像在說:“小朋友,你看,我長得這么高大了!

          秋天,樹的葉子都黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹葉一片接著一片地落下,像一群群蝴蝶向我們款款飛來。我們撿起葉子,放在標(biāo)本里。樹兒們搖著枝條,好像在說:“小朋友,再見,我要過冬了,明年春天再來陪你們。”

          冬天,我們把樹葉堆在樹根下,讓葉子做樹的被子,度過寒冷的冬天。

          小樹林,我等著你,明年春天你一定要比今年長得好哦,美麗的小樹林,我愛你!

          校園的小樹林的作文 6

          在我們學(xué)校門口的那個大操場邊上,有一片美麗又茂盛的小樹林。

          春天,我們在小樹林的土地上找西瓜蟲,拿它喂小刺猬。上科學(xué)課,我們就到這兒來觀察小螞蟻怎樣覓食,怎樣搬家,怎樣搬運(yùn)食物。有時還用木棍把土挖開,看看蚯蚓怎么松土,怎么爬行。

          夏天,驕陽似火。我們上體育課時熱得受不了,就來到這片小樹林的樹陰下,跳繩、踢毽子、做游戲,一陣陣歡樂的`笑聲從小樹林里傳來。

          秋天,小樹林里的樹葉變黃了,秋風(fēng)一吹,便紛紛落下。從遠(yuǎn)處看,好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把,出現(xiàn)在小樹林中,把落葉打掃干凈。雖然現(xiàn)在樹葉落下了,但我相信到了明年春天,它又會長出嫩綠的新葉。

          冬天,雪花紛飛。我們又來到小樹林里,堆雪人,打雪仗。雖然是寒冷的冬天,可是小樹林里還是充滿生機(jī)和活力。雪下完了,小樹林的樹枝上積滿了潔白的雪花,我們把小樹輕輕地?fù)u動,雪又落了下來!班!下雪嘍,下雪嘍!”我們唱著,跳著,喊著,笑著。就這樣,又迎來了美麗的春天。

          我愛我們學(xué)校,它可以讓我學(xué)到許多知識;我愛學(xué)校,是因為有那片生機(jī)勃勃的小樹林。

          校園的小樹林的作文 7

          離開校園已經(jīng)很久了,可校園的一草一木仍舊那么清晰,讓我難以忘懷。最讓我懷念的還是校園的那篇樟樹林。

          那是一片非常茂盛的樟樹林。當(dāng)春風(fēng)還沒有把樹上的殘冬余雪融化時,樟樹就悄悄地又萌發(fā)新的樹葉苞。一場春雨過后,樟樹的嫩葉長出來了,嫩葉就像一個個可愛、活潑的小精靈,到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。漫步林中,和風(fēng)拂面,凝視著嫩芽的玉體,呼吸著樹葉的清新氣息,聽著樹葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音,真讓人心曠神怡。

          每天清晨,我起床的第一件事就是去樟樹林里走走。早晨的樟樹林,在我眼中,又是一番絕妙的景致:那些高大的樟樹在晨霧之中像一位位神仙。我漫步在樹林之中,和樟樹聊聊天,林子里的`空氣新鮮,我整個人似乎也變得有精神,清爽極了。

          寒冬降臨,落葉紛飛,草木不生,然后校園的那篇樟樹林,依舊長著綠色的樹葉,依舊蒼勁挺拔,直指蒼穹。

          我已經(jīng)離開校園幾年了,那片樹林成了一個遙遠(yuǎn)的記憶。它也包含了我對同學(xué)的思念。

          校園的小樹林的作文 8

          在我們學(xué)校中院籃球場旁邊有一大片杏樹林,杏樹林中的每一棵樹都長得枝繁葉茂,一年四季呈現(xiàn)出不同的景色,給同學(xué)們的課余生活帶來了無限生機(jī)。

          當(dāng)如花似錦的春天到來的時候,你會看到那片杏樹林掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵。每當(dāng)課間我們從這經(jīng)過時,都會不由自主地多看幾眼,希望它快點(diǎn)長大快點(diǎn)綻放,讓蜜蜂在花瓣上采蜜,讓蝴蝶在花叢中飛舞?珊貌蝗菀谆ㄩ_了,花朵白得像雪,粉得像霞,美得像一幅美麗的大畫卷,可是卻看不到一片葉子,這是為什么呢?我?guī)е@個問題去請教老師,原來杏樹和桃樹一樣是先開花后長葉的。每到課余時間,我們就在這美麗的杏林中賞花,在花叢中尋找春天的足跡。直到現(xiàn)在我還珍藏著一張一年級時老師領(lǐng)我們在杏林中賞花的照片。

          等到花兒凋謝的時候,杏樹上長出了許多細(xì)小的葉子。葉子雖然小,還是那么嫩綠,那么富有活力,好像每一個小葉片上都有一個新的生命在顫抖,給蓬勃的杏林帶來無限生機(jī)。為了讓它長得更快,同學(xué)們就找來鐵锨給它松土,拿來盆子給它澆水,松土的`揮汗如雨,端水的勤快賣力,杏園內(nèi)充滿了同學(xué)們勞動時的歡聲笑語。

          炎熱的夏天來了,杏林里掛滿了又圓又黃的杏子,那一層層一堆堆的杏子把樹枝都壓彎了,同學(xué)們在樹下的亭子里下棋、寫生,在亭子旁做游戲,但是卻沒有人偷摘那讓人垂涎欲滴的杏子,因為大家都知道這杏子是大家的,等成熟了以后老師會組織同學(xué)們采摘下來分給大家吃。

          秋天黃葉飄零,杏園內(nèi)也落滿了枯黃的葉子,每天早晨總有值日生在老師的帶領(lǐng)下在杏林清掃樹葉,當(dāng)然有的同學(xué)也會撿幾片自己喜歡的葉子做書簽或做樹葉貼畫,那更有意思。

          嚴(yán)寒的冬天到來的時候,同學(xué)們在空曠的杏樹林中,或跳皮筋、踢毽子、跳繩等,這里成了同學(xué)們課余休閑的好去處。等到下雪了,我們在這里堆雪人、打雪仗那更有情趣。

          我愛我們的校園,更愛這豐富多彩的校園生活。

          校園的小樹林的作文 9

          每天我都會經(jīng)過這美麗的樹林小路。

          校園的樹林小路可美了!站在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那高大、挺拔的大樹哥哥,真讓人不由自主想奔向那里。

          校園的樹林小路可美了!站在它的旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著它,那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱,坐在它的'旁邊,愉快地玩耍,因為它那粗壯的“身體”讓人很有安全感。

          校園的樹林小路可美好!從側(cè)面看,大樹哥哥們真像一群認(rèn)真聽講的孩子們,它們站成兩排,十分整齊。

          樹林小路的地板有點(diǎn)滑,所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會擺一張石桌或是四張石凳,是給路人休息用的嗎?哦,原來作用是這個啊。

          學(xué)校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們?nèi)矶际腔顫娍蓯鄣,它們可是?jīng)常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的,現(xiàn)在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護(hù)花草樹木,樹葉是大樹媽媽的孩子,你也是你媽媽的孩子啊,難道你忍心看著它們分離嗎?所以請愛護(hù)花草樹木吧!

          校園的樹林小路深受大家的喜愛,一株小草也是有生命的,就如同白居易所說的:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          能在這美麗的學(xué)校里快樂成長、快樂學(xué)習(xí),這是我的榮幸。

          校園的小樹林的作文 10

          我們學(xué)校教學(xué)樓后面,有一片美麗的小樹林,那是我最喜歡去的地方。

          那里有各種各樣的樹木。高大的銀杏樹伸展著無數(shù)的手臂,似乎想擁抱天上的白云,它的葉子像一把把精致的小扇子,我撿起來輕輕地扇呀扇,好舒服。倓傄圃赃^來的樟樹挺直了身體,枝葉雖然不多,但綠得特別可愛,我最喜歡樟樹的香味,深深地吸一口氣,滿是樟樹的味道。桂花樹的葉子真多哇,一片挨著一片,像一把巨大的綠傘。還有一些不知名的小樹,我真想知道它們的名字呀!

          樹林中還有各種各樣的小動物。安靜的`時候,我看到七星瓢蟲趴在樹葉上懶洋洋地曬太陽;毛毛蟲在慢吞吞地散步;螞蟻們有的在來來去去地搬運(yùn)食物,有的調(diào)皮地走散了,急著尋找回家的路。有的在呼朋引伴地在玩!瓱狒[的時候,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,蟋蟀在快樂地彈琴,當(dāng)然,更熱鬧的是我們,我們一有時間就在那里玩耍,看書,做游戲,我們歡樂的笑聲把樹葉都逗得搖頭晃腦。

          這片小樹林真是我們的樂園啦!我喜歡你,校園的小樹林!

          校園的小樹林的作文 11

          穿個操場就能看見學(xué)校的小樹林。

          小樹林里面有很多可愛的小昆蟲,有螞蟻,螞蚱,金龜子,蝸!坏较抡n的時候就有很多同學(xué)飛跑過去抓小昆蟲,和小昆蟲們一起玩耍。有的人蹦起來想捉天上的蝴蝶,有的人小心翼翼的靠近停在樹葉上的螞蚱猛撲過去,再猛撲過去還是讓螞蚱飛走了,還有的人只是蹲下來靜靜地觀察螞蟻怎么搬家。小樹林成了同學(xué)們的生物課堂。

          那里的樹木也很有趣,有的枝干像是麋鹿頭上的角翹了起來,有的'枝干仿佛在玩“1、2、3”木頭人的游戲,從遠(yuǎn)看它們是一朵綠色的圍墻,近看它們仿佛是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一動不動地在這里站崗。

          隨著春姐姐的到來,柳樹長出了新的嫩芽,花兒爭相開放,小草也從土里探出了呆萌萌的小腦袋,整個小樹林如初生的嬰兒一般可愛。

          夏天,小樹林枝繁葉茂,撐起一把把濃綠的大傘,為同學(xué)們遮陽避雨。

          秋天,小樹林換上了金黃的頭發(fā),滿地的落葉是它最后的歌唱。

          最美的是冬季,等到白雪飄飄的時候,白雪覆蓋著小樹林,幫它穿上了一件厚厚的白棉襖,遠(yuǎn)看像天上的白云朵朵,美極了!

          我愛學(xué)校的小樹林,它給學(xué)校帶來了新鮮的空氣,帶來了一片生機(jī),更帶來了同學(xué)們的歡笑聲。

          校園的小樹林的作文 12

          秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們校園的小樹林里,校園里變成了一副全然不同的新面貌。

          你看,秋姑娘走進(jìn)了這片小樹林里。枯黃的葉子,在這里格外顯眼。那一片落在地上的葉子頑皮地打滾兒,仿佛在迎接秋姑娘的到來,另一邊的葉子從天上快速地俯沖下來,又在要降落時打了個滾兒,又飄到了空中。有一片葉子很奇怪,徑直飛向了藍(lán)天。有幾個眼尖的人發(fā)現(xiàn),那其實(shí)不是一片樹葉,而是一只翅膀棕黑的'小蝴蝶。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!辈賵錾系臈魅~已經(jīng)火紅火紅的了,讓人心頭暖洋洋的。可眼前的楓葉一點(diǎn)也不紅,綠油油的,和許多數(shù)一樣干枯。我想了好久,才想出了答案。原來,邊上那高大的柳樹擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒了霜帶給它的刺激,楓葉中的葉綠素就不會減少,楓葉也就不會變紅了。

          秋姑娘還給校園里的樹林帶來很多很多果實(shí),有石榴、桔子等。你看那個大桔子,秋姑娘一定住在里面了。校園里的小樹林真是太美了。

          校園的小樹林的作文 13

          來這所學(xué)校的時候,我便被它那紅色的教學(xué)大樓與綠色的小樹林折服、吸引著。

          繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺,有的時候因忙于學(xué)習(xí),就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會兒。一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方--小樹林。

          小樹林,學(xué)校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的`葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風(fēng)吹來,帶著一股香氣,風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時候,來這里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時,來這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因為樹,風(fēng),鳥,凳子,椅子,都在為自己分擔(dān)。

          校園里的小樹林,是我的天地,不大,但已足夠樂趣,你喜歡嗎?

          校園的小樹林的作文 14

          那常匿于我們的歌中,那只擠在偌大校園的一隅,那是窗外向往的凈土,那是沿路不曾囑目的小樹林。

          我憧憬那兒的秋天,盡管繁花盡謝,卻仍舊被填滿了斑斕。是層林盡染的金,在秋風(fēng)下颯颯作響,在秋陽下熠熠生輝。是無意揮墨的火,在無限地蔓延,在鋪滿小徑。是紛紛墜落的翠,在攀上亭頂,在肆意酣歡。我就在這里的秋天,去羨慕繽紛的秋。

          小樹林中沿著小路,便能找到那古亭。靜坐其中,忘卻憂慮煩惱,僅專情于這景便已知足。望千葉同墜,賞萬枝共搖。在那亭下,有多少肆無忌憚的笑,有多少千番次的叮囑,又有多少個還未解除的約定。那個小樹林,就這樣陪著我們走下去。

          那里只是校園的一景,那只是幽靜的一個角落。我卻每天都在等,等那滿樹的斑斕,等那滿園的.繽紛,等那葉混著土壤的芳香,等那被秋陽烘暖的空氣,等那秋日的小樹林。

          那僅是校園的一隅,卻成了我這三年的憧憬。

          校園的小樹林的作文 15

          我愛校園里那一間間整潔的教室、一排排整齊的課桌、一張張乒乓球臺,我更愛那片美麗的小樹林。

          早上,小樹林醒來時,樹林里比較冷清。同學(xué)們匆忙走向教室,雖然也想在此玩耍,但必須抓緊時間早讀。所以,只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)在為小樹林“洗臉?biāo)⒀馈薄?/p>

          上午,低年級的同學(xué)在小樹林里上體育課。訓(xùn)練時,他們響亮的口號聲穿透了小樹林,自由活動時,他們的歡聲笑語又回蕩在小樹林里。

          中午,小樹林里人聲鼎沸。有的在跳繩,有的在打沙包,有的在看書,還有的.在背課文……下小雨時,大家會在小樹林里一邊躲雨,一邊玩耍。出太陽時,同學(xué)們會在小樹林里靜靜地畫畫、背詩。

          放學(xué)時,同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)小樹林。這時,小樹林變得熱鬧起來了。低年級的同學(xué)在玩一些充滿兒童氣息的游戲,比如“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等。而中年級的我們,有的三個一伙、五個一群地聚在一起聊天,有的正在興致勃勃地跳橡皮筋,有的在比賽象棋……

          太陽快要落山了,人群漸漸散去,小樹林又安靜下來,漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          這奇妙的小樹林,給了我們多少知識、多少樂趣和同學(xué)之間的友愛啊!我愛學(xué)校,我愛校園里的小樹林!

          校園的小樹林的作文 16

          在我們學(xué)校的教學(xué)樓后面,有一片美麗的樹林,這是我最喜歡去的地方。

          那里有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無數(shù)的手臂,似乎想擁抱天上的白云。它的葉子像精致的小扇子。我撿起來輕輕扇了扇,好舒服!新移植的樟樹直立著,雖然枝葉不多,但是綠得很可愛。最喜歡樟樹的'香味,深吸一口氣,滿滿的都是樟樹的味道。桂花樹有那么多葉子,一片一片,像一把巨大的綠色雨傘。有一些不知名的小樹。我很想知道他們的名字。

          森林里有各種各樣的小動物。我安靜的時候,看見七星瓢蟲躺在樹葉上懶洋洋的曬太陽;毛毛蟲走得很慢;一些螞蟻在來回移動食物,而另一些螞蟻則淘氣地分開,渴望找到回家的路。在一些打電話給朋友的地方,當(dāng)他們忙著玩的時候,鳥兒在樹枝上啁啾,蟋蟀在愉快地彈鋼琴。當(dāng)然,更熱鬧的是我們。只要有時間,我們就在那里玩耍、閱讀和玩游戲。我們快樂的笑聲讓樹葉搖頭。

          這個小森林真的是我們的天堂!我喜歡你,校園小樹林!

          校園的小樹林的作文 17

          我們校園的東側(cè),種了一排排高大挺拔的白楊樹,它們就像一個個英姿颯爽的大將軍守衛(wèi)著校園和我們的安全,它陪伴著我們一起成長,給我?guī)砹藷o盡的歡樂。

          春姑娘悄悄地來了。俗話說:“一年之計在于春!狈N子萌發(fā)、鶯歌燕舞、桃紅柳綠……處處彌漫著沁人心脾的芳香,處處洋溢著生機(jī)勃勃的希望,處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。白楊樹長出嫩綠的葉子,呈現(xiàn)出一片新綠,灰白色的枝干上星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠色的嫩芽,仔細(xì)觀賞總讓人有說不出的喜愛,像一幅絢麗多彩的春光圖,我想一定是那好似剪刀的春風(fēng)所創(chuàng)造出來的杰作。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩剔透的露珠,好像是無數(shù)的生命花在顫抖,綠綠的樹葉,在陽光的照耀下,像用水沖的一般,綠得發(fā)亮。小燕子也從南方飛來了,尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上搜尋它們,一根根電線多么像一條條五線譜呀,而小燕子則像小巧玲瓏的.音符,給春天帶來一首首美妙的樂曲。

          夏姐姐來了,此刻正是白楊樹的旺盛期,這時,白楊樹枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,它用自己茂盛的枝葉遮住了暴烈的太陽,為我們乘涼,讓我們心曠神怡。幾只飛倦的麻雀在樹上歇歇腳,閉目養(yǎng)神。淘氣的我們躲在樹蔭下乘涼、追逐、玩!

          秋姑娘不知不覺地走來了,用魔法棒,把整個楊樹林變得金黃一片,用魔法,像變戲法似的,一片片葉子猶如一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,樹葉落在樹下,小朋友們踩在樹葉上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子們用樹葉玩著過家家的游戲,做小盤、小碗或餃子,小螞蟻也把落葉做小船,做床,做被子……

          冬爺爺邁著蹣跚的步伐帶來了鵝毛大雪,一朵朵雪花從天而降,像銀花,似白蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,我不禁想起了一句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。樹上積了厚厚的白雪,好似開著千萬朵白梨花。駐足樹下,好像一個粉妝玉砌的世界,孩子們在樹下打雪仗,滾雪球,快樂的聲音傳遍了校園的每個角落。

          我愛校園的白楊樹,我希望自己能和它們一樣茁壯成長,能像它們一樣有頑強(qiáng)的生命力。

          校園的小樹林的作文 18

          我的學(xué)校是實(shí)驗小學(xué),那是一所景色優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校,也是我成長的搖籃。那里有柔軟舒適的人造草坪,有高大寬敞的教學(xué)樓,但我最喜歡的還是二號樓前的小樹林。

          春天剛到來時,紅葉李就開出了粉色的小花,引的蜜蜂嗡嗡叫,引的蝴蝶跳起舞,也引的我們來觀賞,柳樹抽出了新的.枝條,春風(fēng)吹過,柳樹就翩翩起舞,好像在迎接春天的到來。

          夏天來了,梧桐樹撐開了茂密的綠傘,為我們擋住了火辣辣的太陽,送來了一陣陣清涼。梧桐樹穿著一層厚厚的毛衣,似乎它也覺得熱,舉起它的大扇子,使勁的扇啊扇啊。

          秋天到了,揚(yáng)樹、柳樹的葉子都變黃了,從樹上紛紛飄落下來,飄在半空中像翩翩起舞的蝴蝶落在地上,像金色的地毯。

          冬天、北風(fēng)呼嘯,百花凋零,大地白雪一片,只有松樹、柏樹傲然地挺立著,為學(xué)校帶來綠意和生機(jī),又像士兵在保護(hù)著美麗的校園。矮矮的冬青手拉著手圍成一圈,好像在做游戲。

          我愛美麗的校園,更愛校園的小樹林。

          校園的小樹林的作文 19

          無論是祖國的千山萬水,還是校園的東西南北我都去過。但我還是喜歡校園里那片茂盛的小樹林。

          走進(jìn)校園,你立馬會感覺涼快許多。那是因為有一名為我們遮風(fēng)擋雨的士兵,擋住了刺眼的陽光。無論天氣時而狂風(fēng)大作,時而晴空萬里,時而寒風(fēng)刺骨,時而炎熱不堪,都難不倒這把巨大的'保護(hù)傘。這就讓我想起了我們的班級口號:“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動”。你說,這把“保護(hù)傘”厲不厲害呀?

          在這把巨大的“保護(hù)傘”下,有一顆巨大的“寶石”,上面清清楚楚地刻著我們的校訓(xùn):向善向上。圍著這顆“玉石”下的花朵紅的似火,紫的像霞,黃的像金,白的似雪。把這顆“玉石”裝扮成一個如仙女般美麗的石頭。

          最先知道秋天來到的是小草。小草雖然沒有了昔日的光彩,但仍然努力地把大地裝扮地多姿多彩,五彩繽紛。在夏天爭奇斗艷的花朵已經(jīng)凋謝了,可玫瑰花巧妙地利用秋天來了個調(diào)虎離山之計,綻放出自己最美的一面。

          這就是我的校園,你喜歡嗎?

          校園的小樹林的作文 20

          初來這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場,綠色的小樹林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個角落,都是生機(jī)勃勃的。

          繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張地感覺,有時候因忙于學(xué)習(xí),就會忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會兒,一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方—小樹林。

          小樹林,學(xué)校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個姐姐在慈愛的撫摸我的頭,很幸福?吹搅擞脴渥龅腵凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚的看到,坐下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風(fēng)吹來帶著一股香氣,風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吹,香氣溢滿全身,好舒服。開心的時候來這里,樹葉也“沙沙”地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同歡笑;失意時來這里,走上幾步,就像是排解煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因為樹、風(fēng)、鳥、凳子、椅子,都在為你分擔(dān)呢。

          校園的小樹林的作文 21

          有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園的春天的夜晚,有人歌頌校園夏天的早晨,然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。

          在校園中那段最令我懷念的往事,便是和楓葉一起思考,絮絮低語……

          每逢秋天的到來,我都會和校園的那片楓樹林許個約定:當(dāng)落葉鋪滿小徑時,我就一定抽時間來看望它。就是因為有了這個約定,使我改變了許多許多。

          盼望著,盼望著,當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑,那個令人想往的深秋季節(jié)來臨了,我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁,享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂,它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去,就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面,再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴,去共同面對人生路上的坎坷與艱難。

          時間轉(zhuǎn)瞬即逝,春天來了,嫩綠的葉子悄然爬上枝頭,我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去,但在那秋天來臨時,我依然會實(shí)踐我們之間的`約定,一定回來探望你,我會備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。

          我知道,那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會蛻變,因為它蘊(yùn)藏了我對校園那片楓樹林的愛。

          校園的小樹林的作文 22

          我的小學(xué)校園不大,但兩邊的小樹林卻是一道靚麗的風(fēng)景線。

          小樹林樹的種類不多,一些柳樹,一些楊樹,一些桃樹和一些梅樹,她們都是不同時節(jié)各有特點(diǎn)的樹,一年四季都很美。

          春天,紅色的桃花最先開放,接著各種樹木都抽出一個個像小鉆石的枝芽,長出嫩綠的葉子,披上一件綠色的襯衫,一陣風(fēng)吹過,它們就跳起了春天的芭蕾,可愛的小鳥們婉轉(zhuǎn)地唱起那春之歌。

          夏天,樹木茂盛極了,像一大把一大把遮陽傘,樹葉翠綠翠綠的,像抹了油一樣光亮。一陣風(fēng)吹來,柳樹搖起長長的辮子。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,它們成了我們的遮陽傘,我們在他們的懷抱下,慢慢成長。

          秋天,樹葉飄落下來了,一片片金黃的樹葉像一只只黃色的小鳥,在風(fēng)中嬉戲,飛翔。楊樹的葉子像小桃兒,像圓心。落在地上的葉子厚厚的,軟軟的,就像棉花一樣。

          寒冬到了,身上的寒冷抵擋不了我們?nèi)タ疵坊ǖ呐d致,在一片白雪皚皚的世界里,只有梅花燦爛的'笑著,其他的樹木都被大地蓋上了一件厚厚的毛被,它們都在冬眠著呢!

          這就是我們校園的風(fēng)景線,這就是我們的“伙伴”,這就是把一批批學(xué)生送走的“長老們”。我愛校園的小樹林!我愛那一道靚麗風(fēng)景線!

          校園的小樹林的作文 23

          在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面,有一個美麗的小樹林,這是我最喜歡去的地方。

          有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無數(shù)的手臂,似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來,輕輕地扇了扇。多舒服。⌒乱浦驳.樟樹已經(jīng)挺直了身體。雖然樹枝和樹葉不多,但它非常可愛而且綠色。我最喜歡樟樹的香味,深呼吸。它充滿了樟樹的味道。桂花樹的葉子是那么多哇,一片一片,像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹,我很想知道它們的名字!

          樹林里有各種各樣的小動物。在寂靜中,我看見七星瓢蟲懶洋洋地躺在陽光下的樹葉上。毛毛蟲走得很慢。一些螞蟻將食物從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方,另一些螞蟻淘氣地四處游蕩,渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時玩得很開心。忙的時候,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂地玩耍。當(dāng)然,更生動的是我們。只要有時間,我們就在那里玩耍、讀書和玩耍。我們快樂的笑聲讓樹葉搖頭。

          這片小樹林真是我們的天堂!我喜歡你,校園小樹林!

          校園的小樹林的作文 24

          我們的校園是一座美麗的大花園,她一年四季風(fēng)景如畫,尤其是校園里的那片小樹林,她可是我童年的大搖籃呢!

          每當(dāng)春暖花開的時節(jié),春姑娘便悄悄地給我們學(xué)校披上了嶄新的衣裳,小樹林里五顏六色的花兒就會你不讓我,我不讓你,爭先恐后地露出了笑臉,那些美麗的小蝴蝶和精靈的小蜜蜂都像趕集似的聚攏而來,為小樹林增添了一份春意。你看,那綠得發(fā)亮的小草,在陽光的照耀下,顯得那么的蒼翠欲滴,楚楚動人。

          夏天來了,太陽像個大火球一樣炙烤著大地,此時,那片茂密的小樹林就會毫無遮掩地?fù)伍_她的.雙臂,活像一把綠絨大傘,給我們遮住了炎熱的陽光,讓我們這幫幼稚的小毛孩能在這個大搖籃里盡情玩耍嬉戲,顯得那么快樂,那么無憂無慮,連樹上歡唱的小鳥都對我們羨慕不已。

          秋天到了,秋姑娘又悄悄地來到了我們的校園,小樹林里顯得更加熱鬧了。你看,地上的小草變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊金色的地毯。一片片樹葉從樹上飄落下來,時而像蝴蝶,時而像跳傘運(yùn)動員,當(dāng)你仔細(xì)去看,又覺得它們更像一枚枚郵票,在向我們傳達(dá)信息。這時,淘氣的我們會不約而同地來到這個大搖籃里,撿起這些“郵票”來制作標(biāo)本。

          冬天來了,寒風(fēng)刺骨,呼呼的西北風(fēng)吹得我們的臉像被刀割似的,小樹林里有些樹已經(jīng)變得光禿禿的了,可是有些樹依然那么茂盛,那么挺拔,好像在告訴我們:“這點(diǎn)兒冷算不了什么,作為祖國的未來,你們應(yīng)該更加堅強(qiáng)、挺拔!

          校園里的那片小樹林,一年四季永遠(yuǎn)那么美麗,我永遠(yuǎn)喜歡她。

          校園的小樹林的作文 25

          在學(xué)校操場的四周,栽了許多的小柳樹,他們像小士兵一樣,日日夜夜地守護(hù)著校園。

          春天,小柳枝長出了許多小嫩芽,它們的顏色是鵝黃的。慢慢的,從芽中鉆出了嫩綠的'葉子,葉子漸漸長大,變成了翠綠色的。微風(fēng)吹過,翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動,好像在跳舞。有時小鳥飛去來落在枝頭歡叫。一場春雨過后,柳葉上滿是晶瑩的雨珠,柳樹姑娘還和你搞惡作劇,把身上的雨珠滴你的頭上,衣服里,讓你覺得涼涼的。

          夏天,柳樹的枝葉長得非常茂盛,葉子和葉子都挨挨擠擠的,投不進(jìn)一點(diǎn)陽光,為我們搭成一個大涼棚,當(dāng)我們在操場上嬉戲,熱的滿頭大汗時,就跑到樹蔭下避暑,不一會兒汗就消失的無影無蹤,我真想在樹陰下睡一覺。許多的一年級小同學(xué)常在樹下玩耍。

          秋天,柳也慢慢變黃。風(fēng)一吹,許多葉子就晃晃悠悠地飄到地上,用腳一踩傳出沙沙的響聲。有時,我還撿完整的落葉做葉貼畫,掛在家里的墻上。

          冬天,樹葉都已經(jīng)掉光了。一場大雪過后,柳樹披上了一層潔白的外衣,真是美麗極了。我搖搖樹干,雪掉在我的頭上,衣服上,哈哈,差點(diǎn)成了雪人。有時,我和伙伴們一起去樹林里打雪仗,真是看心極了。

          柳樹林不僅給我們校園帶來了無限生機(jī),還給我們生活帶來了快樂。

          校園的小樹林的作文 26

          你來過我們的學(xué)校嗎?其實(shí),我們的學(xué)校有很多美麗的地方,比如讀書長廊、小樹林、操場……但我最喜愛的地方,還是學(xué)校的小樹林。

          學(xué)校的小樹林就在門衛(wèi)室的后面,小樹林里長著各種各樣的樹,樹上的葉子非常美。紅楓的葉子像手掌,也像一顆顆火紅的“星星”,在清晨陽光的`照耀下閃閃發(fā)光。竹子翠綠翠綠的,有的往外探出頭,好似在打聽春天的消息,有的伸出長長的手臂,如同好客的主人在熱情地歡迎著大家,還有的將“手臂”高高舉起,好像在說:“大家好,歡迎你們的到來!”

          “叮叮叮……”下課了,同學(xué)們跑向小樹林,在樹下跳來跳去,像一只只活潑的小兔子。還有的同學(xué)在樹蔭下做看誰跑得快游戲,只聽見一聲:“準(zhǔn)備,跑!”他們就跑得如箭一般的“飛”了起來,跑到終點(diǎn)了,他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容,惹得小樹林也“沙沙”地唱起了歌,和同學(xué)們一起玩耍嬉戲。

          我們的小樹林這么美,你喜歡嗎?

          校園的小樹林的作文 27

          暑假到了,我和爸爸去美麗的小樹林玩。到了那兒,我被小樹林的美麗風(fēng)景迷住了。

          首先,我被美麗的天空所迷惑。那里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,還有兩只小鳥在快樂的唱歌,真是太優(yōu)美了。幾朵白云不慌不忙的飄了過來,在輕柔的風(fēng)下不斷變化著樣子,一會兒變成了一只鵝,一會兒又變成了一只雞,真是太有趣了。

          之后,我被美麗的樹林所迷惑。小樹林里的樹雖然不多,但是有了陽光的照耀,綠油油的大樹就像一個個既展開又發(fā)光的大綠傘,靜靜地站立在那兒,真是太美了。

          接著,我又被芳香的草地所迷惑。因為那里的草地碧綠碧綠的,上面還開放著一叢叢、一簇簇的'花兒,聞起來可真香。芳香的草地上正有兩只快活的小白兔,它們一會兒吃吃草,一會兒做做游戲,真是太可愛了。

          最后,我被彎彎的小河所迷惑,因為那兒的小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群小魚頂著水游了過來,不時在水里玩起了捉迷藏。它們一會兒躲到水草里,一會兒躲到巖石后,一會兒躲到泥沙里,害得我怎么找也找不到了。當(dāng)我看到這場面時,幾乎被這群小魚逗得上氣都接不了下氣了。

          看了這樣美麗的小樹林,我還真不想回家了呢。我想假如我的家就在這片小樹林里,那該多好。

          校園的小樹林的作文 28

          我愛校園里那一排排整齊的教室,一個個花團(tuán)錦簇的花壇,一棵棵挺拔的白楊,一片片如煙的垂柳,但我更愛大操場那翠滴的小松樹林。

          記得剛上小學(xué)一年級的時候,我們就與小樹林結(jié)下了不解之緣。那一年,我們手握鋤把,流著汗水,給小松樹安下了家。從此后,澆水、施肥、培土……那里充滿了我們的歡聲笑語,留下了我們玩耍的足跡和辛勞的汗水。我們也曾在這兒和小樹比高低。五年的學(xué)習(xí)生活中,它已成為我們的好伙伴。

          早上,小樹林剛剛睜開惺忪的'睡眼,拜訪者已跨進(jìn)它的門檻。在這片小天地里,同學(xué)們有的低吟小詩,有的放聲背誦那膾炙人口的詩篇。太陽出來了,金色的光輝照在樹林上,顯得格外好看。

          中午呢?又別有一番意境。放學(xué)后,同學(xué)們走出了校園。校園里顯得真靜,風(fēng)吹過樹葉間,沙沙作響。真熱呀,驕陽似火,回到校園的同學(xué)三三兩兩到這里來乘涼。有說有笑的,十分愜意。

          哇!下午放學(xué)了,人聲鼎沸,學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)樹林。寧靜的小樹林頓時熱鬧起來,歡聲、笑聲、追趕嘻戲聲,充滿了勃勃生機(jī)。

          夕陽沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。同學(xué)們走了,臨走時,還眷戀地回頭看上一眼。小樹林恢復(fù)了平靜,幽幽地長嘆一聲,似乎有所依戀,然后沉沉地睡去,蓄足精力,去迎接新的一天的喧嘩。

          。∵@神奇美妙的小樹林,給了我們多少知識、多少樂趣和同學(xué)之間的友愛!我愛你——校園的小樹林。

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