校園里的春天三年級寫景作文（精選10篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫景作文，寫景作文要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的校園里的春天三年級寫景作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
校園里的春天三年級寫景作文1
春天到了，校園里可熱鬧了！
遠看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。
小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！
開心的還有同學(xué)們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季節(jié)，是動物的季節(jié)，也是我們的季節(jié)。
校園里的春天三年級寫景作文2
陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著激動的心情去觀察春天的校園。
進了校門，向右拐走到車棚前，會自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠看玉蘭樹上的花像無數(shù)只白鴿停在枝頭，又像樹上張了好多棉花團子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因為花瓣片數(shù)多，由于一朵白玉蘭的花特別大，像一團棉花盛開在樹上。
經(jīng)過玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花，但因為它是黃色，由于格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個花瓣，像一個小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細聞是聞不出來的。迎春花有一個特點跟別的花不一樣，她呀是先開花后張葉，別的花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。
我們的校園不僅只有這兩種花，還有含苞待放的串紅，用綠葉遮掩著害羞的小臉；有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳；有像米粒那么大花骨朵的紫金花；還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……
��！我那漂亮的校園！花花草草在我眼里是那么漂亮，我愛我的校園！
校園里的春天三年級寫景作文3
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園里。
每天清晨，同學(xué)們一踏進教室，就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味，探出頭去，你就會看到，滿樹的櫻花開得正艷呢！一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉，好不可愛！
校園里還有好多玉蘭樹，它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞，綠色的花苞像毛筆尖一樣，就連散發(fā)出來的味道也很像是墨香味，校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。
校園里的亭子邊有幾株山茶花，它們雖然淡妝素裹，但卻藏不住那婀娜的身姿，那醉人的花香肯定會讓你久久不愿離去。
已經(jīng)開放了許久的梅花也不肯離開，在校園一角固執(zhí)的開放著，驕傲地向世人展示著它的美麗。
校園里的竹子更是挺直了腰板，只有幾根竹子把小腦袋探出墻去，好像是好奇的娃娃正在東張西望呢！
��！校園里的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。
校園里的春天三年級寫景作文4
我愛萬紫千紅的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛松青雪白的冬季，但我最愛萬紫千紅的春天，今天就讓我給你說一說我們校園的`春天。
我們食堂的旁邊有一棵高大的柳樹，它最先長出了新葉，就是要告訴我們“春天來了”，放學(xué)的時候我看見它在一天一天地成長，它的柳枝就像我媽媽的頭發(fā)，風(fēng)一來它就隨風(fēng)舞動真美。我們綜合樓的對面有一盆萬年青，上面有一層新葉，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動，還有小草，小草嫩嫩的綠綠的亮亮的，它們像頑皮的小精靈，看著它們生機勃勃的樣子，我相信了小草的生命力很強，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句。還有金燦燦的迎春花，風(fēng)一吹像一位金發(fā)少女在舞蹈。
春天到了，燕子也飛到了我們這里，我們校園里還有松樹，它才發(fā)出的新葉，像一個個小鈴鐺，在發(fā)出清脆的聲音，在告訴我們春天的到來。
我愛校園的春天，這是我生命的源泉，我永遠不會忘了我校園的春天！
校園里的春天三年級寫景作文5
春天來到了我們的校園，讓我們校園的校園變了，那為什么變了呢？又變了什么呢？是春天的太陽，是春天的太陽把無情的冷風(fēng)趕走了，讓既溫暖又溫柔的天氣回來了！是春天的太陽讓小朋友有個看書的好視線，是春天的太陽讓萬物生長。
校園里，我看見了花，紅色的花，澄黃色的花，五顏六色的花。也看到了發(fā)芽的草，綠色的草，感覺他們有活力的帶著笑臉向我們打招呼。
在學(xué)校里，我也看到了小鳥在天空自由自在的飛翔，也看到了許多的動物，那快樂的模樣，好像他們在跟大家說：“寒冷的冬天過了，春天來了呢！”。
春、夏、秋、冬等四個季節(jié)，我最喜歡春天，因為春天可以把天氣變暖和，我希望春天可以不要走，也希望春天喜歡來到我們的校園。
校園里的春天三年級寫景作文6
我愛雪花飛舞的冬天，我愛果實累累的秋天，我愛熱鬧非凡的夏天，但我最愛的還是生機勃勃的春天。
春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來了。瞧，春姑娘輕輕地?fù)]一揮衣袖，操場旁邊的小樹便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤下，又慢慢地長出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀察的話，它們仿佛都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細環(huán)顧一下校園便會發(fā)現(xiàn)，是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與活力。在蒙蒙春雨中，你會發(fā)現(xiàn)小草叢里還躲著一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁，正在健康的成長。
沿著操場向東走，那是我們學(xué)校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉，爭奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風(fēng)吹過，它們在輕輕點頭，仿佛在向春天問好，又在向同學(xué)們微笑。
我們的校園到處是春意盎然的景象。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個人似的，有些互不相識了。操場上，到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時聽見小鳥在歌唱春天……
我愛我的校園，更愛校園的春天！
校園里的春天三年級寫景作文7
春姑娘悄悄地來到我們的校園，校園立刻煥然一新。
操場邊上的小草探出頭來。紫荊花害羞地露出她的笑臉，她還噴起了讓人感覺清香四溢的“香水”。旁邊的小樹長出了嫩綠的葉子。
在操場后面的小道里有一棵白玉蘭，她的枝干很細，像一位亭亭玉立的小姐。她的花是白色的，有五片小巧玲瓏的花瓣�；ㄈ锸浅壬�，略微帶點金色。花蕊各式各樣，有的像星星，有的像蝴蝶，有的像仙子……非常美麗！
在白玉蘭旁邊，還有一棵茶樹。她的花瓣是紅色的，花瓣包裹著花蕊，茶花既像玫瑰，又像月季，非常漂亮。
在校門邊上，有一排竹子。他們像哨兵一樣筆直地站立在哪里。狹長的竹葉密密麻麻，一陣風(fēng)吹來，竹葉隨風(fēng)舞動，發(fā)出輕快的“沙沙”聲，仿佛演奏著奇妙又動聽的樂曲。
在校園中心的“希望之星”的一邊有幾盆雛菊，它們正開得艷麗。黃色的花瓣有一股芬芳撲鼻的味道。它們的樣子富麗堂皇，很有氣勢。
這就是我們美麗的校園，能在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)，我感到很快樂。
校園里的春天三年級寫景作文8
春天，校園里到處是一片欣欣向榮的景象……
經(jīng)過一場春雨的洗禮，嫩綠的小樹葉一個個從樹媽媽的懷抱中悄悄地探出了頭，小草也一個個調(diào)皮地掀開頭上的泥土，伸出了毛茸茸的小腦袋，正在東瞧瞧西望望呢！幾只可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著春天的歌，就連校園里的雕塑——“雷鋒”胸前的紅領(lǐng)巾也被春雨沖洗得鮮艷無比。
雨過天晴，一陣陣暖暖的春風(fēng)吹過，花草樹木散發(fā)出了濃郁地香味，不時飄進教室里，和著同學(xué)們朗朗地讀書聲，真讓人心醉��！
下課了，在明媚的春光里，迎著悠悠的春風(fēng)，同學(xué)們穿著輕便、鮮艷的春裝，互相追逐嬉笑。他們有的跳繩，有的扔沙包，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的在跑步……同學(xué)們都陶醉在這春色之中，得到了美的享受。
我喜歡春天，更喜歡春天的校園。俗話說：“一年之計在于春�！痹谶@大好的春天，我們要珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
校園里的春天三年級寫景作文9
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。
我來到校園里，抬頭看見柳樹長出了嫩綠的新芽，柳枝在風(fēng)里隨風(fēng)擺動，像一位漂亮的姑娘在梳理著那頭秀發(fā)。柳樹上的小燕子也從南方飛回來了，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在唱：“春之歌”。
花壇中的各種各樣的花都爭著開放，在春光照射下五彩繽紛，在春風(fēng)拂動下婀娜多姿，好像在走“服裝秀”，比賽看誰最漂亮！
圍著花轉(zhuǎn)的小蜜蜂又開始辛勤忙碌起來，飛來飛去忙著采花蜜。
我低頭看見校園里的草坪已經(jīng)有點泛綠了。小草們爭先恐后的從地底下探出頭來，在春風(fēng)里，相互擁擠著好奇地看這漂亮的校園。
操場上不斷傳來同學(xué)們的歡笑聲，嬉戲玩耍聲。同學(xué)們都脫下了厚重衣服，換上了輕便的服裝，在做著各種各樣的游戲。
我愛春天！我更愛春天的校園！
校園里的春天三年級寫景作文10
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美麗的校園里。哈哈，怎么樣。我編得不錯吧！聽我說，我可不是吹的。我們的校園里真的有春天。
春天到了，我們學(xué)校的小草、鮮花、大樹都煥然一新，仿佛在一起比誰更好看。小草把自己搞得綠油油，十分美觀；小花把自己的臉探出來，十分迷人；還有大樹努力讓自己長高好“鶴立雞群”。哈哈！你們說它們誰更帶有春意呢？恐怕不好說。
昨天的語文課還讓我記憶猶新，那節(jié)語文課，老師帶我們?nèi)バ@里看樹木。老師一邊走一邊介紹說：“這是廣玉蘭，這是五針?biāo)桑@是……我記得最清楚的是紅楓，紅楓，顧名思義就是紅色的楓葉。紅楓在校園的最中心，紅紅的煞是好看。我看了看，認(rèn)為紅楓是一種有寓意的植物，它象征紅紅火火，永不退縮。這就是我喜歡它的原因。
其實我最喜歡是櫻花，粉紅色的櫻花在空中飄舞，讓人像進入境一般，久久都反應(yīng)不過來。
春來了，我想一定會給我們帶來更多驚喜。
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