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      2. 翠竹學(xué)生寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2021-09-07 10:23:38 寫(xiě)景 我要投稿
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        翠竹學(xué)生寫(xiě)景作文

          我深深地愛(ài)著這大自然。

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          妖異的曼珠沙華是我的夢(mèng),夢(mèng)幻的紫藤蘿是我的思念,晶瑩的冰燈玉露是我的希望……我的信仰呢?又是何?也唯有那翠竹方可勝任了!

          竹集梅花凌寒之氣,集曇花脫俗飄渺之靈。形似甘蔗,卻比其堅(jiān);葉似楊柳,卻比其韌。堅(jiān)韌而不僵硬,飄逸卻不凌亂。他赫然如那隨風(fēng)而舞的翩翩公子,又似那向陽(yáng)作詩(shī)的優(yōu)雅學(xué)子。其形,其涵,柔韌并兼。

          最令人喜愛(ài)的便是他們幼小的孩兒——筍。在那巖石縫壁處執(zhí)著生長(zhǎng)的嫩綠色的芽。如水晶一般,是什么讓她如此美麗?當(dāng)然是她勃然的生命力,頑強(qiáng)不屈的意志了。我的橄欖石啊,你果真如此美麗,讓我沉迷……

          那小山狀的外形就已經(jīng)讓人驚嘆了。她披著由無(wú)數(shù)小小的.鱗片制成的外衣,又逐漸的層層褪落,露出嬌嫩的容顏。任你有怎樣精湛的雕工,也雕刻不出如此精致的臉頰?捎质钦l(shuí)用橄欖石雕刻出那樣小巧的娃娃,還別上了蔥綠的發(fā)卡?

          一件偌大的綠色錦袍用墨綠的絲綢系在身上,竹兒啊,是誰(shuí)送了你如此美麗的禮物。在風(fēng)中,她如那翩然而舞的舞師,用風(fēng)兒托起一地金黃的小墜,再化為蝶,千葉群舞,也只有她了,我們的竹兒。那樣青蔥的生命你在別的地方見(jiàn)過(guò)嗎?

          有人告訴我竹海的竹極美。

          忍不住去一觀盛景了……

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