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      2. 校園作文

        時(shí)間:2021-07-17 16:09:49 寫景 我要投稿

        校園作文(精選11篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的校園作文(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        校園作文(精選11篇)

          校園作文1

          在南恩中段有一座古老的學(xué)校,你猜這座學(xué)校叫什么名字呢?告訴你吧,這就是江城一小。

          走近大門口,有一條筆直筆直的小道一直通到教學(xué)大樓,小道中段的左邊有一座古老的學(xué)宮,右邊是一堵文化墻,墻里面有很多科學(xué)文化知識(shí),還有學(xué)校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的“鼉峰樓”,“鼉峰樓”前面有許多參天大樹(shù),小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地的叫著,好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹(shù),無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,木棉樹(shù)還是直直地站在那里,像草原的哨兵一樣,每到春天,木棉樹(shù)長(zhǎng)滿了一朵朵火紅火紅的木棉花,你看,木棉花有的還是花骨朵兒,有的全展開(kāi)了,像一個(gè)小孩子在哈哈大笑,每一朵木棉花都像一個(gè)火紅的太陽(yáng),把天邊都染紅了。聽(tīng)說(shuō),木棉花曬開(kāi)了,用來(lái)煮水喝,可以清熱解毒,所以,每當(dāng)下課鈴響了,就有許多同學(xué)去撿木棉花,每撿到一朵木棉花,同學(xué)們的心像喝了蜜一樣甜。

          校園一角真美呀,我愛(ài)校園一角,更愛(ài)校園的木棉樹(shù)!

          校園作文2

          我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué),座落于公安局旁。

          一走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑,上面記載著愛(ài)因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái),上面擺放著三位名人的雕像,他們時(shí)刻提醒著我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

          來(lái)到教學(xué)樓的紫藤架下,不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;夏天,紫藤花開(kāi)了,花朵小巧玲瓏,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái),花朵碰著樹(shù)葉,我仿佛聽(tīng)到“叮叮當(dāng)”的聲音,讓人賞心悅目;到了秋天,紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子,它們躲在密密層層的樹(shù)葉里,好像在和我們捉迷藏,不仔細(xì)看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子,還在枝頭發(fā)抖。

          紫藤花架后面有一片林子,林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭,大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍,有的像擎天柱,有的像春雨過(guò)后的春筍,還有的像飛入云彩上面的火劍!

          我們校園的景物一年四季都很美麗,我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲!

          校園作文3

          當(dāng)我們走進(jìn)校門,向左穿過(guò)1號(hào)樓,就到了我們美麗的天鵝園。

          夏天,雕塑旁的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

          天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè),特別是那些桃樹(shù),每當(dāng)樹(shù)上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí),就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái),像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(zhǎng)太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險(xiǎn)了。

          秋天桂花開(kāi)花了,有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”,而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。

          在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開(kāi)翅膀,背上馱著一個(gè)小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書包帶。那是打開(kāi)明天大門的鑰匙,那是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,那是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。

          這就是我們美麗的校園天鵝園。

          校園作文4

          我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

          當(dāng)你來(lái)到校門口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾;▔锓N滿了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹(shù),一年四季都十分茂盛,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘,樹(shù)下有個(gè)水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。

          走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛,能為我們遮陽(yáng)擋雨;一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹(shù)的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干了,但是它不怕寒冷,仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,八九月份,桂花開(kāi)了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

          我們的校園不但美麗,而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng),他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……

          我喜歡我們的校園!

          校園作文5

          我們的校園地處市近郊區(qū)。我愛(ài)我們的校園,它不僅環(huán)境美,更重要的它是我成長(zhǎng)的搖籃。

          我們的學(xué)校不是花園,可它勝似花園。一進(jìn)大門,首先映眼簾的是影壁上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)紅光閃閃的大字。下邊是個(gè)梯形的大花壇。里面種著許多種鮮艷的花。每當(dāng)春天一到?坷镞叺膬尚须u冠花,就像公雞一樣伸長(zhǎng)了脖子在啼鳴。雞冠花的前邊種著三行月季花,在細(xì)細(xì)的枝條上頂著紅的、黃的、粉的、紫的花朵,真像五顏六色的大彩球。最前邊放著一行盆栽茉莉花,在那翠綠的枝葉間簇?fù)碇欢涠溲┌椎男』。這絢麗的花色,這撲鼻的花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只勤勞的的蜜蜂采蜜,招來(lái)了美麗的蝴蝶在花壇的上空翩翩起舞。

          花壇兩側(cè)各種著兩棵四季長(zhǎng)青的松樹(shù)。冬天,別的樹(shù)木都枯枝敗葉了,可它們還是那么蒼翠。下雪了,它們上面掛滿了雪球,仿佛盛開(kāi)著一朵朵大白花。

          影壁的后邊還有一棵梧桐樹(shù)。它很粗,三個(gè)小同學(xué)的胳膊拉在一起才能圍過(guò)來(lái)。它很高,足足超過(guò)兩層樓高。它的枝葉茂盛,樹(shù)冠像個(gè)綠絨大傘。夏天,它就成了我們玩耍、乘涼的好地方。

          過(guò)了影壁,右邊就是一排整齊的辦公室,足有十四五間。辦公室前邊種著一行柿子樹(shù)。到了秋天,它們又給校園增添了新的色彩。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的柿子就像小燈籠似的掛滿枝頭。

          辦公室前邊,有二十一間教室,整整齊齊地排成三行。我們的教室寬敞明亮,四十名同學(xué)在里面上課也不覺(jué)得擁擠。

          通過(guò)第三排教室前邊的兩個(gè)漂亮的月亮門就來(lái)到長(zhǎng)一百米,寬八十米的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周種著高大挺拔的白楊樹(shù)。樹(shù)的旁邊有次序地安裝著許多運(yùn)動(dòng)器材。有滑梯、蹺蹺板、連環(huán)器、單杠、雙杠……真是應(yīng)有盡有。

          這就是我們的可愛(ài)的校園。校園啊!你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們無(wú)比地?zé)釔?ài)你!

          校園作文6

          校園是一個(gè)神奇的地方,它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。

          走進(jìn)校園,一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇,花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色,姿態(tài)萬(wàn)千,給人畫一般的美感。花的姿勢(shì)很多,有的像還沒(méi)有睡醒就起來(lái)工作的人們;有的像還沒(méi)有睡醒;還有的像開(kāi)開(kāi)心心玩的孩子們。

          校園里有一棵百年大柳樹(shù),大柳樹(shù)每每到秋天,就會(huì)有金黃的葉子飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫,但在詩(shī)人劉禹錫眼里秋天才是最美的,至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為,一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹(shù)非常大,尤其是在秋天的時(shí)候,樹(shù)葉掉落的時(shí)候,你就可以看清它的樹(shù)冠有多大了。春天,樹(shù)上長(zhǎng)出新的綠芽,像一顆顆綠寶石嵌在樹(shù)上,像一幅畫卷在我們面前展開(kāi)。夏天,陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中艱難地鉆出來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),瞧,柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天,樹(shù)上、地上都是一片白,樹(shù)杈夾著一個(gè)個(gè)雪球,好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們?cè)谘┲墟覒颉?/p>

          校園的景色多變,每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色,你喜歡嗎?

          校園作文7

          我已經(jīng)在厚德路小學(xué)度過(guò)四個(gè)春秋了,校園里的一草一木我都很熟悉。

          校園正中是大操場(chǎng),比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池還要大。一走進(jìn)操場(chǎng),你首先看到的是方形的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。旗桿直向天空,頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng),在蔚藍(lán)旳天空中顯得非常鮮艷。

          升旗臺(tái)的兩旁是花壇;▔锓N著白玉蘭、鐵樹(shù)、桑樹(shù)和楓樹(shù)等好多花草樹(shù)木,可是我們學(xué)校的第一看點(diǎn)。你們瞧,那兒有一叢丁香,有紫的,還有白的。丁香不僅顏色美麗,而且形態(tài)萬(wàn)千:有彬彬有禮的,有三五成群的,有心花怒放的,有倒掛枝頭的,還有爭(zhēng)奇斗艷的……好看極了!花壇的里頭還種著一棵高大的桂花樹(shù),花開(kāi)的時(shí)候可香了,就像有人在樹(shù)上噴灑了香水似的;▔乃闹荑傆袧嵃椎拇纱u,它們和花壇中的各種顏色互相映襯,非常協(xié)調(diào)。

          桂花樹(shù)旁邊有兩排櫥窗,櫥窗里擺放著很多老師和同學(xué)們的作品,有書法,有繪畫,有手工,當(dāng)然還有作文。一下課,同學(xué)們都喜歡走到櫥窗前,指指點(diǎn)點(diǎn)欣賞著櫥窗里的作品,興奮異常。

          操場(chǎng)旁邊還有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)有七層樓那么高。它的樹(shù)枝非常茂盛,就像在操場(chǎng)旁撐起了一把四季不收,日夜都開(kāi)的,大大的遮陽(yáng)傘。夏天,同學(xué)們非常喜歡樹(shù)底下上體育課,更喜歡在下面游戲和乘涼。

          大榕樹(shù)后面是一棟教學(xué)樓,我的教室就在那里。教學(xué)樓里一共兩層,共有8個(gè)教室,我的教室就在二樓靠東的第二間。每個(gè)教室都非常寬敞明亮,嶄新的書桌和椅子擺放得整整齊齊。教室正前方的墻壁上,掛著一塊大大的白板。推開(kāi)白板,一臺(tái)超大的電腦顯示屏就會(huì)映入眼簾。在這么好的環(huán)境里,大家上課都坐得端端正正,認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。

          教學(xué)樓的后面是高高的圍墻。墻壁上有很多用油漆畫上去的圖畫,畫有許多聰明可愛(ài)的孩子們。他們有的抱著書包,有時(shí)在玩耍,有的在打籃球,還有的在跳繩……無(wú)論是哪一個(gè),每個(gè)孩子的臉上都掛著高興的笑容。

          這就是我的學(xué)校,它美麗,它典雅,它寧?kù)o,是個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。

          校園作文8

          秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,帶著清涼和成熟的氣息,輕輕地,輕輕地,走來(lái)了,走進(jìn)了我們的校園。

          一進(jìn)校園,映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,兩片小葉長(zhǎng)在兩側(cè),顯得那么嫩嫩、可愛(ài)。架子上,一根根又長(zhǎng)又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來(lái),可愛(ài)的絲瓜蕩來(lái)蕩去,好像在為我們表演呢!

          走出植物園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來(lái),滿樹(shù)的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)小碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。深吸一口,迷人的芳香,令人陶醉其中。

          往前走,是我們學(xué)校引人注目的荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的仍然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。小魚小蝦時(shí)而躍出水面。

          荷花池周圍是一片大樹(shù)林,風(fēng)吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹(shù)媽媽道別。楓樹(shù)點(diǎn)起火把,像一團(tuán)燃燒的`火炬,一片片葉子飄下來(lái),多么像一只紅通通的小手,向人們招手呢!

          順著小路向前走,就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒服!又一陣風(fēng)吹過(guò),小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我們樂(lè)了,在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

          操場(chǎng)東邊,有一大片柚子樹(shù),碧綠的樹(shù)葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,像一個(gè)個(gè)大木瓜,我走近聞了聞,一股香甜沁人心脾。

          秋天來(lái)了,來(lái)到校園里散步,為校園增添了一番特別的景致。

          校園作文9

          我們的校園——環(huán)山小學(xué),坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景宜人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

          一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介,三位名人分別是:孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃,玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。

          一直往前走,來(lái)到我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前,這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光,在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢!因此,小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí),它們躲在枝葉間,不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。冬天,紫藤花上堆滿了積雪,一片白茫茫的。

          繞過(guò)紫藤花架,便看見(jiàn)了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等待飛向天際的火箭。

          看!我們的學(xué)校多么美麗呀!

          校園作文10

          我們的國(guó)際學(xué)?擅懒!有錯(cuò)落有致的房子;有綠茵茵的草坪;有姹紫嫣紅的花朵;有高大挺拔的綠樹(shù)……如果你沒(méi)來(lái)過(guò)的話,就聽(tīng)我介紹介紹吧!

          進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是“超越廣場(chǎng)”,它帶領(lǐng)我們超越自我,超越未來(lái)。它的中央是一個(gè)高聳的雕塑,雕塑的右側(cè)是一個(gè)信息窗,上面記錄著最近學(xué)校發(fā)生的大事。

          穿越超越廣場(chǎng)向里走,就可進(jìn)入“夢(mèng)想空間”,中央擺放著的是我們美麗校園的模型。模型臺(tái)兩側(cè)是半圓形的展示廊,上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學(xué)校曾獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。

          “夢(mèng)想空間”連著我們的教學(xué)樓。小學(xué)教學(xué)樓一共有四幢,年級(jí)越高,樓層越高。這預(yù)示著我們的學(xué)問(wèn)越高。樓前有一片活動(dòng)區(qū),在活動(dòng)區(qū)的草坪中,還有我們一年級(jí)時(shí)種的桃樹(shù)呢!它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

          教學(xué)樓的后面是營(yíng)養(yǎng)餐廳,吃完飯,我們還可以在周圍花園里散步,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,非常愜意。

          最后面是宿舍,那里一應(yīng)俱全,在那里休息,可真舒服!

          校園的中央是操場(chǎng),每次上體育課都要在操場(chǎng)上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上做。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),這里就熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上摩拳擦掌,展現(xiàn)自己的英姿。

          聽(tīng)了我的介紹,你了解我們國(guó)際學(xué)校了嗎?你一定會(huì)迫不及待的想來(lái)看看吧。

          校園作文11

          茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。

          爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),只有鳥(niǎo)兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒(méi)了生機(jī),它只不過(guò)是在儲(chǔ)存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè)響起了!看!校園里頓時(shí)充滿了活力!同學(xué)們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開(kāi)始!

          爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無(wú)力起來(lái)。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗,他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng),歡快地跳起皮筋來(lái),作為男生的我們自然也不甘落后,過(guò)人,傳球都頗有巨星的風(fēng)范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰(shuí)冷不丁唱了一句:“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡,青春滴滴淌不完!

          爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號(hào):“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),永不言。伙w翔飛翔,斗志昂揚(yáng)!”

          爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

          春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!

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