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初中寫景作文之秋天（通用68篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是寫景作文，寫景作文要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感，作者的思想。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的初中寫景作文之秋天，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中寫景作文之秋天 1
盼望著、盼望著，炎熱的酷暑過(guò)去，秋天的腳步來(lái)了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了，一片片樹葉紛紛落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞；楓樹的葉子火紅火紅，那真是“霜葉紅于二月花”，確實(shí)讓人喜愛(ài)；松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的`口糧。雛菊、一串紅，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
田野里，稻谷姑娘們眨著大眼睛，微笑著，微風(fēng)輕輕吹著，她們便歡快地跳起舞來(lái)，飽滿的高粱紅似火，棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里，柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什么好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑，梨子黃澄澄的，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，蘋果寶寶害羞極了，躲在那翠綠的葉叢中，好象在和我們玩捉迷藏呢？橘子男孩可真重啊，成群的他們來(lái)到樹上，竟然把那粗壯、高大的樹枝壓彎了，果農(nóng)們正在采摘誘人的水果呢！“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃；秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果；秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
初中寫景作文之秋天 2
秋天，樹葉落了，花兒謝了……整個(gè)大地都換上了秋衣裳。尤其是樹葉--我最欣賞的樹葉。
楓葉--秋天的使者。楓葉開始變紅，瞧!這片葉子紅得耀眼，真像一團(tuán)燃燒的火焰，又好似一只熟透了的大蘋果；有一片葉子從空中落下來(lái)，那片葉子黃里泛紅，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，"撲哧撲哧"地對(duì)你笑著；還有一些葉子仍然保持著那慣有的綠色，在漫林遍野火紅的楓葉中點(diǎn)綴了一絲絲綠意，更讓人心曠神怡。當(dāng)行人走在滿路都是楓葉路上時(shí)，就會(huì)聽到一陣陣清脆的聲音，"咔幾咔幾"的，好聽極了，讓人想再多踩上幾步。
銀杏樹葉--秋天的伴侶。大路兩邊的銀杏樹，在秋天這個(gè)季節(jié)，掛著一把把金色的小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉不停地?fù)u擺著，不時(shí)地往下飄落，好似向來(lái)往的'行人贈(zèng)送秋天的禮物。
冬青樹葉--秋天的精神。冬青樹葉四季常青，葉子很硬，葉子邊緣有像針一樣的葉刺，這可是它的"秘密武器"，當(dāng)調(diào)皮的小朋友人碰到它的葉刺時(shí)，嘿!嘿!要受皮肉之苦了，被刺的肯定哇哇大叫。可見(jiàn)冬青樹葉真厲害。冬青樹葉也很頑強(qiáng)，秋天，別的樹葉都落了下來(lái)，只有冬青樹葉很少落下，冬天，當(dāng)沉甸甸的白雪壓在它身上，它也絲毫不畏懼，頑強(qiáng)的精神得到了人們的稱贊。
樹葉在秋風(fēng)中颯颯作響，既像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕輕地歌唱，好像是傾吐著它們?yōu)槊阑锾於隽蟮南矏偂?/p>
啊!秋天的樹葉是那么的美麗!她不比春姑娘遜色，能與夏姑娘斗舞，更是她那可貴的精神，比冬姑娘還要頑強(qiáng)。
我愛(ài)春天的迎春花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我更愛(ài)那秋天的樹葉。
初中寫景作文之秋天 3
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽(yáng)變得溫和起來(lái)，那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來(lái)湊熱鬧，有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說(shuō)明秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋天的校園是愜意的。
“鐵面無(wú)私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉，像一只只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個(gè)斜線又沿著豎線向上伸長(zhǎng)，猶如向上伸長(zhǎng)的樹藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。
花園里很多花都調(diào)謝了。可月季花還頂著幾個(gè)花骨朵，好像想挽回著什么。回想起春天時(shí)的'婀娜多姿；夏天時(shí)的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！
龍爪槐也趕“時(shí)髦”，把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹葉講究的是個(gè)性美，而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開下來(lái)的話，看上去就顯得孤單、乏味了。
花園里還有一個(gè)“英勇的劍客”——?jiǎng)β�。它的身上插滿了無(wú)數(shù)道“劍”。像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著校園。
來(lái)到操場(chǎng)，碧綠的小草變得枯黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)金色的海洋，又像一張黃地毯，走在上面軟綿綿的，像走在海綿上。幾個(gè)同學(xué)在上面打滾兒，踢足球……真是“爽”呀！
操場(chǎng)西面是一排排高大、威武的白楊樹。白楊樹的葉子稀少、發(fā)黃，只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，葉子嘩啦啦地隨風(fēng)飄落，猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹媽媽心里十分傷心，依依不舍地向它們的孩子伸手告別。
在這如詩(shī)般的季節(jié)里，就連平時(shí)挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來(lái)那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗如畫的學(xué)�！�
初中寫景作文之秋天 4
秋姑娘悄悄來(lái)臨了。原來(lái)幟熱的夏天也悄然離去了，秋姑娘走到哪里，哪里就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，瞧！我們學(xué)校也有一棵被秋姑娘施過(guò)魔法的銀杏樹。
一下課教室里就空無(wú)一人，同學(xué)們都去看銀杏了，靜思園的銀杏樹直沖云霄，同學(xué)們都在收集不同的葉子，我也不例外。遠(yuǎn)處有一片綠油油的葉子，我跑過(guò)去拾起來(lái)，那葉子的上半部分像一條百褶裙，長(zhǎng)13。8厘米，比我手掌還長(zhǎng)，看起來(lái)像一把小扇子。突然一陣風(fēng)刮來(lái)，樹上的葉子宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金燦燦，耀眼的光芒，銀杏樹不停地晃著腦袋，它金碧輝煌的頭發(fā)不停地在空中搖曳著，就像銀杏雨一樣，剎那間，整個(gè)靜思園的桃樹上，草上，葉子上都蓋上了一層金光閃閃的厚厚的.棉被，整個(gè)靜思園裝點(diǎn)成了一個(gè)黃金鍛造的宮廷，也變成了一條金色的小路。
同學(xué)們?cè)竭^(guò)“小溪”到靜思園中央去采集落葉，一片，兩片，一堆，二堆，同學(xué)們手中握滿了金子，“哇噻！我發(fā)現(xiàn)了一片陰陽(yáng)葉！”包云天大叫道，同學(xué)們不約而同地把目光投向包云天的那片葉子上，那片陰陽(yáng)頁(yè)的左邊是碧綠的，右邊是金黃的。我也拾起了一片葉子，正面摸著很粗糙，背面摸著很光滑，葉子呈扇形，葉桿像弓一樣彎曲，對(duì)著天空一看，一絲陽(yáng)光透過(guò)葉洞，給人一種愜意的感覺(jué)。
這時(shí)一片微微發(fā)綠的樹葉從空中姍姍而下，從葉芯的一絲淺綠不禁透出一種夏天的感覺(jué)，銀杏樹夏天會(huì)露出綠色，散發(fā)出微微的香氣使人不禁陶醉其中。
“叮鈴鈴！”上課了，我從入癡入夢(mèng)的美景里驚醒，同學(xué)們依依不舍地離開了。
初中寫景作文之秋天 5
晚上，我和媽媽一起去看樹。我們來(lái)到泗溪河，看見(jiàn)一棵棵清翠欲滴的柳樹，雖然掉了一些葉子，可是還頂天立地地站在那里。我們又走啊走，來(lái)到了縣前街，縣前街的道路兩旁大概都是銀杏樹，銀杏葉像一片片金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片，放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹，有高大的棕樹，刺人的鐵樹，還有……
秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的到來(lái)，有許多樹發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。
可是有些樹就不落葉，比如松樹、冬青樹……它們都有一個(gè)共同的名稱是常青樹�？纱蟛糠侄悸淙~，比如楊樹、梧桐樹、銀杏樹……
夏天是樹生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期，好像要把它的全部生命力展示給我們看。可秋天的樹，樹葉都枯黃了，似乎沒(méi)有了生命力似的。這些大樹從夏天到秋天，變化可真大呀!朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
秋天來(lái)到了我們身邊。小路邊的梧桐樹又有了新的變化。多姿多彩。
一片小小的葉子，換上了新的金黃色外套，開始了它的'“旅行”。它被風(fēng)伯伯吹下枯條，在另外一根樹枝上翻個(gè)筋斗，又落在一根細(xì)枝上停留一會(huì)兒，最終落在我的肩膀上。我拿起樹葉仔細(xì)看，它有五個(gè)葉尖，呈手掌形。那粗壯的葉脈旁分布著細(xì)細(xì)的管道，仔細(xì)一看還是對(duì)稱的呢!這一切都是大自然的鬼斧神工。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的梧桐樹。
初中寫景作文之秋天 6
踏進(jìn)秋天，走進(jìn)田野。一股淡雅的香撲面而來(lái)，天空十分晴朗空氣十分清爽。秋就如一首小詩(shī)，灑在你的胸膛。各種鳥兒的叫聲溢出田野，云雀、烏鴉、麻雀，你不讓我，我不讓你，賣弄它那清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。
秋風(fēng)拂過(guò)，那秋天的柔，與母親的手也有得一拼。它撫摸那肥碩的瓜果，宛若大自然母親撫摸著嬰兒。那些肥碩的.瓜果，仿佛氣球，一碰就破，是多么稚嫩。當(dāng)我們放下一切，俯視秋天的田野時(shí)，金黃在一瞬間照亮你的眼睛。
是誰(shuí)使得秋天的田野生機(jī)勃勃？那就是昆蟲呀，還有那忙忙碌碌、時(shí)不時(shí)微笑一下的農(nóng)民。還有那像孩子一樣的云朵。咦？螞蟻怎么回家了？鳥兒怎么不見(jiàn)了？魚兒瘋狂得像跳出水面，小狗也心慌得亂叫？
時(shí)間仿佛停止了，一切都定格在我們的心田。霎時(shí)烏云密布，農(nóng)民也趕快回家。頃刻間，大雨傾盆。多么清爽歡悅啊，雨滴就像談大自然的魔指，落在樹葉上，石頭上，泥路上，都有不同的聲響，就像音樂(lè)會(huì)。雨滴落到小石子上，石子會(huì)“爆炸”，飛幾米遠(yuǎn)。這是多么令人興奮的時(shí)刻�。〖壹覒魬�，房子上，就像蒙著一層薄霧，樹葉更綠了，天空更白了，現(xiàn)在的田野，仿佛是水墨畫，是可愛(ài)的化身！
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，果實(shí)上還有雨水，葉子上還有露珠，道路也泥濘不堪，可是這就是秋天最純凈的一面啊。這場(chǎng)雨，讓這寶地更美了。有著久違的風(fēng)吹樹葉的聲音。
蟬在秋天的第一場(chǎng)雨后凋零，這是蟬等到18年后秋天的歸宿。當(dāng)秋天要結(jié)束時(shí)，秋風(fēng)的你送我輕輕的吻別，告訴我明年再見(jiàn)，可是，這只是一個(gè)沒(méi)有兌現(xiàn)的約定。
只見(jiàn)田野不見(jiàn)，生機(jī)不見(jiàn)，以往的安寧變成嘈雜，以往的鳥叫聲變成卡車的哄哄聲。
初中寫景作文之秋天 7
自古以來(lái)，秋天一直是一個(gè)被憂郁籠罩的季節(jié)，感知秋天。征伐在秋天，行刑在秋天。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨絲絲，秋葉紛飛，秋思縷縷，人們都喜歡寄秋于一抹或濃或淡的愁緒，將離別所帶來(lái)的愁緒歸罪于這風(fēng)、這雨、這葉。
秋雨綿綿，平添內(nèi)心“剪不斷，理還亂”的情絲；秋風(fēng)無(wú)情，泛黃的樹葉打著旋兒從空中飄落，只留下失去靈魂的樹殼，這樣形象的秋實(shí)在令人倍感失落與悲哀。
人們啊，可曾閉上雙眼，用心感知自然，換一種方式與秋交流，或許會(huì)別有一番滋味在心頭。
秋天，飽歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐美麗與榮耀，而是靜靜地融入另一片天地中。生命也該如此，沒(méi)有太多爛漫的春花，沒(méi)有太多喧鬧的浮躁，只有一片像秋色一般安靜的.成熟和深沉。
秋風(fēng)，溫柔輕盈地拂過(guò)臉頰，舒服得令人嘆息，仿佛嗅到一股清澈的氣息，淡淡的，甜甜的。
秋雨，細(xì)細(xì)的，尖尖的�？吹竭@雨，浪漫的人也許會(huì)遙想著細(xì)數(shù)雨絲，那是怎樣的愜意！打著傘，站在湖畔，凝視著雨滴激起的漣漪，這時(shí)，浪漫的人也許會(huì)認(rèn)為，美麗是相通的。在天上是云，落下是魚，灑在湖上留下一汪美麗，那樣的清澈。
枯黃的樹葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，它在向世人訴說(shuō)著曾經(jīng)的美麗和蔥綠，曾經(jīng)，它毫無(wú)保留地展現(xiàn)生平唯一的綠色。在秋風(fēng)的催促下，它離開了大樹，沒(méi)有絲毫留戀地告別那份曾經(jīng)的美麗和蔥綠。因?yàn)樗�有更遠(yuǎn)大的理想——化作春泥更護(hù)花。漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，樹木更顯得挺拔，那是一份不需要任何東西去粉飾的灑脫和坦然。生命，不也該如此嗎？
秋天，不再是離愁的代言人，因?yàn)椋堇[得更多的是一種坦然、灑脫……
初中寫景作文之秋天 8
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，夏姑娘穿著美麗的裝服，輕輕悄悄地離開了。迎來(lái)了秋高氣爽的季節(jié)。秋雨，滴滴答答，似一曲愛(ài)的頌歌，把我的情緒拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我不禁想起了那年秋天……
窗外的傾盆大雨，勢(shì)不可擋，而在教室中的我，焦急的等待著媽媽，我真的好后悔，為什么沒(méi)有聽媽媽的話，為什么不帶雨傘呢？“小晨，帶上雨傘！天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨的！”媽媽大聲的向我喊到。我抬頭望了望天，晴空萬(wàn)里，怎么會(huì)下雨呢？“媽媽，今天可是晴天，怎么會(huì)下雨呢？”說(shuō)完，我就一溜煙跑沒(méi)影了。
下午第三節(jié)課下課的時(shí)候，天空突然變了臉，從陽(yáng)光明媚變成了烏云密布，這下怎么辦��？一會(huì)就要下雨了，爸爸在出差，媽媽正在公司上班，這……我該怎么回去�。�
放學(xué)了，外面“嘩嘩嘩”的下著傾盆大雨。大家都走了，而留在教室中的我，不禁流下了眼淚，窗外的大雨還是不間斷的下著，而雨中的人群中卻隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——“是媽媽！”我大喊著�！靶〕�！快把衣服披上！”說(shuō)完就把衣服往我這身上披。回家的路上，雨越下越大，我一點(diǎn)兒也沒(méi)淋著，可媽媽卻渾身濕透了，望著“落湯雞”似的媽媽，我不禁流下了兩行熱淚。
是啊，天下的`母親都是這樣的。母愛(ài)是溫?zé)岬奶?yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。母愛(ài)的偉大在于母愛(ài)的無(wú)私：母愛(ài)是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。那天雨中的身影不正是母愛(ài)的真實(shí)寫照嗎？
初中寫景作文之秋天 9
在秋高氣爽的時(shí)節(jié)，去香山的游客都會(huì)被那漫山遍野的紅葉所陶醉。歷來(lái)，也不少詩(shī)人寫下了專門贊美紅葉的詩(shī)文，有的形容它“霜葉紅于二月花”。這是很有道理的。
原來(lái)葉子的顏色是由它所含的各種色素來(lái)決定的。
正常生長(zhǎng)的葉子總含有大量綠色色素，叫葉綠素。另外還有黃色或橙色的類胡蘿卜素，紅色的花青素等等。葉綠素和胡蘿卜素都能進(jìn)行光合作用，它們都集中在葉綠體的小粒中。就像是生產(chǎn)糧食的車間。葉綠素的作用就是通過(guò)它本身的化學(xué)變化把太陽(yáng)能變成化學(xué)能來(lái)合成糧食。所以它的化學(xué)性質(zhì)很活潑，也很容易被破壞。
夏季葉子之所以能長(zhǎng)期保持綠色，是因?yàn)椴粩嘤行庐a(chǎn)生的葉綠素來(lái)代替那些褪了色的老葉綠素。到了秋季，葉子經(jīng)受不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力逐漸消失，而葉綠素破壞的速度超過(guò)了它形成的速度，于是綠色褪掉了。
有些樹的葉子變成紅色，那是葉子在凋落前半個(gè)月里產(chǎn)生了大量的紅色花青素的結(jié)果。
香山紅葉就是這樣的，它是一種叫黃梢的樹葉。如果我們留心一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非所有的葉子都是那么鮮紅的，也有的還沒(méi)變成紅色就被秋風(fēng)吹落了。葉子產(chǎn)生花青素的能力與它周圍的環(huán)境的驟變有關(guān)。如寒流侵襲，有利于形成大量的`花青素，所以稱“霜葉紅于二月花”。
人們對(duì)秋天紅葉的描寫，喜歡用“滿山紅葉”的詞語(yǔ)，因?yàn)殚L(zhǎng)在山上的樹葉往往比在平地上的樹葉紅得早，山上的晝夜溫差較大，有利于葉子里的糖分積累，產(chǎn)生的花青素較多，所以一到秋天，山上的樹葉子就紅得比較早一些。
目前，人們對(duì)于花青素的分子結(jié)構(gòu)及化學(xué)性質(zhì)都有不少研究，但它除了增添秋葉的色彩外，在葉子里到底起什么作用，還有待進(jìn)一步去了解。
初中寫景作文之秋天 10
秋天的早晨很美。有變幻莫測(cè)的白云，有霧蒙蒙的霧，有精力充沛的人。構(gòu)成了秋天早晨的美麗。
每年秋天的早晨，行走在秋霧之間，仿佛像一個(gè)仙女，有能力穿過(guò)云層，讓人感到一絲涼爽。秋天的霧是霧蒙蒙的，像一層神秘的面紗，把行人變成模糊的黑色陰影，給大地披上白紗，在河上戴上美麗的白色花環(huán)，覆蓋樹木。在我心里，其實(shí)霧是無(wú)色無(wú)味的，但我覺(jué)得它就像小女孩噴的香水一樣芬芳迷人。
霧散了，仰望天空，天上出現(xiàn)了白云。天空中的白云變幻莫測(cè)。一瞬間，有的像奔跑的白馬，有的像白兔，有的像會(huì)叫的小狗。它們轉(zhuǎn)瞬即逝，不可預(yù)測(cè)，突然你的眼睛模糊了。
擦著模糊的眼睛，眼前一亮，東方出現(xiàn)了一連串的夏虹，夏虹周圍一片明亮，太陽(yáng)正要從草坪上升起，樹上的黃葉正落在草坪上，高大的群山閃閃發(fā)光，發(fā)出金光。一直嘆氣：啊，好美！太陽(yáng)緩緩升起，發(fā)出耀眼的光芒，使大地金光燦爛。
看完夏虹，再低頭看那些被風(fēng)輕輕吹動(dòng)的人。爺爺奶奶正貪婪地呼吸著新鮮的空氣，享受著早晨的美麗。有老爺爺在打太極拳。他們的動(dòng)作緩慢而舒展，步伐穩(wěn)健但不呆板。老奶奶們也不甘示弱，一起組織了一個(gè)舞會(huì)，跳起舞來(lái)，動(dòng)作靈活利落。不斷讓人覺(jué)得仿佛重溫了青春的美好時(shí)光。孩子也做早操，年輕人也用各種方法趕好早上的時(shí)間去鍛煉。
早上觀察完人的.美麗，別忘了往遠(yuǎn)處看，看看美麗的荷花。在眾多的花中，荷花是我最喜歡的，而“出淤泥而不染”的荷花也是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好榜樣！看那美麗的蓮花，盛開了。像傘一樣的大葉子托起粉紅色的花瓣，張開了。有些還沒(méi)有綻放，卻像害羞的小女孩一樣微微開放。
這是秋天的早晨，五彩繽紛，美不勝收。我愛(ài)秋天的美景，更愛(ài)秋天的早晨。
初中寫景作文之秋天 11
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，銀裝素裹的冬天，但是我更喜歡碩果累累的秋天！
馬路邊，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)為人們送來(lái)秋日的涼爽時(shí)，小草們都紛紛脫下綠襯衫，穿上了暖和美麗的黃外套。
秋天，有許多樹木的葉子都變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
田野里，莊稼成熟了。你看，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷，稻谷笑彎了腰。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田里泛起了金色的稻浪，農(nóng)民正在田里忙著收割莊稼，機(jī)器聲、笑聲灑滿了豐收的田野。
果園里，果子成熟了。紅紅的海棠果壓滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，蘋果露出了紅紅的笑臉，金黃的鴨梨兒個(gè)個(gè)賽珍珠。一抬頭，一個(gè)又紅又圓的.蘋果再向我招手。我摘了一個(gè)咬一口，脆生生，甜滋滋，一直甜到我心里。
天空中，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，一排大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，它們一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，明年我們?cè)傧嘁?jiàn)！”秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！我們穿上毛衣，沖出家門，去尋找秋天，
秋天在田野里。稻子穿上了金黃的外衣。毛豆好像要生孩子了，怪不得他的肚子鼓鼓的。
秋天在公園里，菊花綻開了笑臉，風(fēng)輕輕一吹，像在給我們點(diǎn)頭，還散發(fā)著淡淡的清香。桂花樹上開滿了金黃的花，也散發(fā)出濃濃的迷人的香味。
秋天在瓜果飄香的果園里。石榴笑得合不攏嘴，都把自己的牙齒露出來(lái)了。柿子樹上的樹葉落光了，可是黃黃的柿子還掛在樹上，像一個(gè)個(gè)黃黃的燈籠。葡萄樹上的葡萄像一串串晶瑩的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！��！秋天五彩繽紛、瓜果飄香，真是太美了！
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)。我愛(ài)這金色的秋天！
初中寫景作文之秋天 12
秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢(mèng)；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說(shuō)了世間滄桑；秋天，像一條無(wú)人的巷子，孤獨(dú)的哭泣……
秋天，等樹葉一片片落下時(shí)，它便踏著沉重的步伐來(lái)了。看，樹上的小鳥成群結(jié)隊(duì)的飛走了，叫聲掠過(guò)湛藍(lán)的天空，尾翼在空中留下凄涼的點(diǎn)綴；冬眠的動(dòng)物們無(wú)聲的忙碌著，東奔西跑的準(zhǔn)備過(guò)冬的食物；空中的塑料袋子漫無(wú)目的地尋找著降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣力的干著，為空蕩蕩的.陸地，添了一絲生機(jī)；就連人們也都在大街小巷里來(lái)回穿梭。但是卻唯獨(dú)都把秋的身影忽略了，留秋獨(dú)自在角落里低聲嘆息。靜聽，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動(dòng)去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來(lái)；風(fēng)吹動(dòng)的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂(lè)乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無(wú)知……
但是，秋的奉獻(xiàn)不亞于我們。看，秋又在忙碌：為忙碌的動(dòng)物加油打氣，給農(nóng)家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來(lái)無(wú)與倫比的喜悅……
或許，秋在我們心里總是凄涼的，總是悲傷的，喚起我無(wú)數(shù)的悲傷回憶。
秋，一個(gè)令我無(wú)法忘懷的季節(jié)，就如同“秋天，是一切的結(jié)束，一切的終止，但也是一切的希望”說(shuō)的一樣。
清晨，太陽(yáng)升起之前，樹枝上早已掛滿了白霜；傍晚，在夕陽(yáng)西下之際，天邊的晚霞早已在遠(yuǎn)處等待我們的歸來(lái)；深夜，當(dāng)我坐在窗邊仰望夜空時(shí)，星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。
我何嘗不想有一個(gè)知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對(duì)我是何等的難！在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，甚至每時(shí)每刻都在想，都在問(wèn)我自己，我何時(shí)能有一個(gè)朋友，我不在乎他是否可愛(ài)，是否知書達(dá)禮，只求知心知情吧……
初中寫景作文之秋天 13
秋天如一幅優(yōu)美的畫卷，五彩繽紛；秋天如一首悠揚(yáng)的歌曲，歡快人心；秋天如一杯香甜的咖啡，回味無(wú)窮。秋天就像是一切事物的源頭，讓我們有許多的品味。
秋天的風(fēng)是柔和的。連菊花都給予了秋風(fēng)絲絲幽香。絲絲幽香使桂花忍不住盛開了，釋放陣陣清香，混合著絲絲幽香在秋風(fēng)秋雨中醞釀。
秋風(fēng)是閃亮的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一縷縷，一條條，蕩漾著一股溫情。它凝聚了所有的美，有小雨的溫柔，有大雨的`堅(jiān)忍，有春雨的溫馨，有冬雨的典雅!你看它飄逸的落在綠色的水面上，一圈一圈漣漪夢(mèng)幻般從里到外的散開。望著這晶瑩的雨絲，心中充滿了怎么的寧?kù)o啊!秋風(fēng)輕輕地喚醒了沉睡的菊花，是該起床了。
秋天的樹是多彩的。細(xì)細(xì)品味，秋天的樹猶如一位母親，把“孩子”們養(yǎng)成人，它們也“成家立業(yè)”了。而母親的面容變得蒼老了，因?yàn)樗匆?jiàn)了自己的孩子離開了不舍，還是因?yàn)闉楹⒆觽儾偎榱诵亩鵁o(wú)力。而“孩子”們卻開心地離開了母親，臉上露出些許的紅。
秋天的果實(shí)是豐富的�？�，果子們爭(zhēng)先恐后的露出了他們漂亮又紅潤(rùn)的臉。爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我最甜，摘我，我最大，摘我�！鞭r(nóng)民伯伯好像讀懂了他們的對(duì)話，臉上露出欣喜的笑容。忙碌著把果子們紛紛摘進(jìn)了筐子里。果子們的笑聲傳遍了整個(gè)果園。
秋天的人們是興奮的。看，田間的人們?cè)诘乩锸崭钪f稼雖然汗水從他們的臉頰上滑過(guò)，但是可以從他們的臉上看出喜悅的心情，辛苦播下的種子，終于得到了結(jié)果，得到了回報(bào)。
秋天的一切事物都是給人一種煥然一新的感覺(jué)。秋天猶如一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)，怎樣品讀都不會(huì)覺(jué)得厭煩�？�!又飄來(lái)了一片落葉。
初中寫景作文之秋天 14
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。季節(jié)在這時(shí)間的輪回里一季又一季的交替著，我們又駐足在了秋天里。秋天用灰色代言，滿目蒼涼。干枯的樹枝在瑟瑟的秋風(fēng)中蒼老而無(wú)奈地?fù)u著，不舍地拍動(dòng)著他的“翅膀”，仿佛在挽留每一片葉子，企圖要停駐在過(guò)去的快樂(lè)里，但葉子終究還是松開了手，片片落葉就這樣，旋轉(zhuǎn)著、追逐著，如蝶飛舞，微笑著與樹揮手告別后，以最優(yōu)美的舞姿落下。樹與葉的情意令我有一種要落淚的感動(dòng)。此時(shí)，又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹散了落在地上的葉子，不禁令我傷感起來(lái)。葉子的離去是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留？無(wú)從知曉，葉子最終輕輕地落入了大地的懷抱。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，似一場(chǎng)場(chǎng)的別離，卻也是生命的回歸。凄涼中，不舍與無(wú)奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭，愁緒如紛擾的落葉，鋪滿了心房，總使我不可避免的陷入凄涼的情緒中……這惹人的`秋似乎成了我情緒的主宰者，瞬間便替換了我那惆悵的心情，而秋雨不知何時(shí)早已飄落，此時(shí)耳邊回蕩著鋼琴曲《雨中漫步》，眼前便浮現(xiàn)出了一幅場(chǎng)景：那些調(diào)皮的雨滴時(shí)而歡樂(lè)的微笑著；時(shí)而調(diào)皮的落在路人的發(fā)絲、衣衫、鞋面上；時(shí)而又和同伴低語(yǔ)著，慢慢墜落下來(lái)，似那晶瑩剔透的水晶珠子，落到地上、落在臺(tái)階上，濺出快樂(lè)的水花，有的落進(jìn)了那些水洼里，泛著漣漪，裝點(diǎn)著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)……
瞧，還有那雨中朵朵綻開的花兒，在清新的空間里絢麗多彩的微笑著，成為秋天里一道獨(dú)特的風(fēng)景……“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我迷戀著這醉人的秋，體味著這秋的韻味……
初中寫景作文之秋天 15
秋天`對(duì)于我來(lái)說(shuō)很美，有翩翩起舞的落葉，有累累的果實(shí)，有多變的大風(fēng)。秋天的傍晚，更是妙不可言。
秋季的一天，我去廣場(chǎng)玩，剛好是下午6點(diǎn)鐘。我抬頭一看，啊！天空好美呀！滿天的火燒云讓我站住了腳。
從西邊到東邊，是一種連畫家也調(diào)不出的顏色，把天空給染得那么紅，那么美，那么妙，那么惹人愛(ài)。西邊的太陽(yáng)是深紅的，好象血抹的，從西到東，紅色無(wú)奇不有，天空被血
抹得太美了，西邊的'紅色深一些，東邊的紅色淺一些。
我還看見(jiàn)了紅云的形狀：有乖巧的小兔，有頑皮的小猴，有兇猛的老虎，有饑餓的大狼，還有可愛(ài)的小姑娘……
那邊，老虎齜牙咧嘴，狼兩眼發(fā)亮，中間有只心驚膽戰(zhàn)的小紅兔�？赡苁抢匣⒑屠嵌枷氤孕〖t兔，誰(shuí)打贏了誰(shuí)吃。
那邊，一個(gè)小女孩好象在向一只小狗述說(shuō)著喜怒哀樂(lè)，因?yàn)樗粫?huì)兒在笑，一會(huì)兒在哭。
地上，一片紅，紅得光亮，草坪里，被紅光籠著，小草奮力生長(zhǎng)，想沖破紅光；樹木也一樣，磚瓦房被紅光撫摩著，磚瓦房知足地享受著，平如鏡的湖水，象灌了血一樣紅，它也知足地泛起了微笑。
秋天的傍晚在哪兒？它在天空里。偏西的太陽(yáng)傾吐著火紅的余暉，使悠然的云朵鑲上了一道金邊兒，它像彩綢，又像錦緞。那晚霞在藍(lán)天的懷抱里悠悠地聚散，仿佛是掛在天空中的一幅油畫。
秋天的傍晚在哪兒？它在五彩繽紛的花壇里。菊花披著一身金衣，多像節(jié)日的焰火。有的像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，使這秋天的晚上顯得更加妖嬈多姿。
秋天的傍晚在哪兒？它在那豐收的果園里，柿子壓彎了枝頭，在晚霞中如同鍍上了一層金，那星星點(diǎn)點(diǎn)的橘子，就像一顆顆金黃的寶石。
我愛(ài)碩果累累的秋天，但我更愛(ài)秋天的傍晚。每到黃昏，我總愛(ài)去尋找秋的足跡。
初中寫景作文之秋天 16
秋天來(lái)了，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。太陽(yáng)發(fā)出的光芒也不那么強(qiáng)烈了，照在身上暖洋洋的。遙望藍(lán)天，偶爾能看見(jiàn)幾只南飛的大雁。
走進(jìn)校門，首先看見(jiàn)的是花架廊旁邊的花壇。花壇里開滿了菊花、雞冠花??一串紅的莖細(xì)細(xì)的，是淺綠色的。在莖上長(zhǎng)著一長(zhǎng)串鮮紅的花朵�；ǘ淇壳o的地方比較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一串紅就象是一串串小鞭炮，使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛，近看，一串紅又“變”成了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，好像發(fā)出悅耳的聲音。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，一串紅扭動(dòng)著它那纖細(xì)的“腰”，帶動(dòng)著小巧玲瓏的花朵，跳起了輕盈的'舞蹈。秋風(fēng)中，學(xué)校的草坪也變了樣。遠(yuǎn)望草坪，就像一塊黃綠相間的地毯。草有高有低，參差有序。近看，小草有的低下了頭，好像在打磕睡；有的卻高高地抬起頭，似乎睜大了眼睛，在觀賞美麗的校園。許多同學(xué)都換上了秋裝。課間，有的同學(xué)坐在草坪上看書、交談；有的同學(xué)在草坪上做游戲；有的則躺在草坪上仰望天空，像是在思索著什么。同學(xué)們給草坪增添了勃勃的生氣。草坪邊的樹木也開始落葉了，枯萎的葉子像一只只黃蝴蝶飛落下來(lái)，互相撞在一起，發(fā)出“沙沙”的聲音。它們給小草蓋上了一層“棉被”。不過(guò)有的樹木葉子還是那么綠，像身披綠色沙裙的少女，亭亭玉立。突然一股香氣撲鼻而來(lái)，順著香氣往前走，便來(lái)到了一棵桂花樹前。桂花樹的葉子是深綠色的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)親密的伙伴。透過(guò)葉子的細(xì)縫，可以看見(jiàn)由六個(gè)黃色的小米粒大的花瓣組成的花朵，那就是桂花。一簇簇的桂花，像一群群小姐妹圍在一起，發(fā)出陣陣香氣和笑聲。
秋高氣爽，我們的校園真美！
初中寫景作文之秋天 17
黑是經(jīng)典。簡(jiǎn)單優(yōu)雅的基調(diào)讓它永遠(yuǎn)列席每季最重要的色調(diào)之一�？蓜e忘了，如糖果般鮮艷的色彩更可以帶來(lái)活躍明媚的感受。
今年，一片黑壓壓的墨黑之中，許多設(shè)計(jì)師也不忘點(diǎn)綴豐富鮮艷的色彩，為整體平添更活潑、甜美的風(fēng)貌。像許多優(yōu)雅成熟的品牌，都以紅、黃、綠等活潑鮮艷的色彩裝點(diǎn)其中。既以黑色基底保有實(shí)穿耐看的實(shí)際功能，也兼有活潑明媚的風(fēng)采。比起清一色的墨黑，色彩的運(yùn)用，在蕭颯的秋季里，會(huì)帶來(lái)旺盛鮮活的能量。
盡管黑色是永遠(yuǎn)的經(jīng)典，萬(wàn)變不離其中的時(shí)尚核心，也別就此限制天馬行空的搭配哲學(xué)，盡管穿著最時(shí)髦的鮮艷秋裝招搖過(guò)市，點(diǎn)綴街頭以最明媚醒目的豐姿。
紅色、鮮黃色、湖水綠在簡(jiǎn)單基本的設(shè)計(jì)中，色彩的大膽運(yùn)用帶來(lái)耳目一新的鮮明印象。不再只保守點(diǎn)綴于衣角或是飾邊，秋裝以整片整片的鮮明色調(diào)，大膽宣示彩色的重要角色。
設(shè)計(jì)師留意城市的每一個(gè)路人，創(chuàng)意出這一季適合較大范圍人群的秋裝。整個(gè)秋季系列帶有濃厚的學(xué)院派風(fēng)格，當(dāng)然，這樣的服裝同樣也是上班族的最愛(ài)，海軍藍(lán)的外套搭配男式白襯衣，法蘭絨的`小短裙正好在膝上１５寸的位置，不經(jīng)意間流露出的性感難以抗拒。
綠色、鮮黃、桃紅與蘇格蘭格紋，加上形象狂野的豹紋等印花，今季秋裝性感張狂的形象十分搶眼。鮮黃色系列的斑點(diǎn)印花系列與彩虹般的緊身背心和短裙，跳躍的顏色，與織物碰撞出非凡的創(chuàng)意，所有印花圖案大膽夸張，純白斜肩雪紡衫襯出紅唇印花越發(fā)嬌艷，一些英國(guó)式的風(fēng)格，加上一點(diǎn)嬉皮，加上一些運(yùn)動(dòng)的元素，這就是秋季趨勢(shì)。
初中寫景作文之秋天 18
早上起床，忽而覺(jué)得冷了，短袖T恤不合適起來(lái)了，穿上毛衣，再披一件外套，��！好溫暖。
出門晨跑手掌大的葉子“唰唰”地飄落。在地上、草坪上、頭上，到處都有。步子落下的地方，總有“咔嚓”的聲音，是葉子清脆的招呼，伴著一個(gè)黃黃的臉蛋。
又是一陣果香，滿樹的橘子，像一只只燈籠一樣，但它們即使在白天也那樣明亮。我路過(guò)采了一個(gè)，剝開橘皮，取一片橘肉，放進(jìn)嘴里，嗯，是酸而甜的味道，這一定是它的成長(zhǎng)記經(jīng)歷吧。
如果這時(shí)候到鄉(xiāng)下，麥田中，你便可以扔石子，麥子中的壞蛋——麻雀，它們便會(huì)一大群的，甚至鋪天蓋地地飛出，好似我的煩惱、郁悶一下子飛到了九霄云外，而心靈卻沉浸在這些美好與快樂(lè)中。
漸漸地，覺(jué)得這樣的一天真是有意思。
這是怎么了呢？
家里買了一盆觀賞菊，我以為是黃色的，可是并不是的，這是一盆枚紅色的'菊花，花朵火似的盛開，根本感覺(jué)不到天氣的變化。菊花手掌一樣大，一點(diǎn)不夸張。多而大的花朵并沒(méi)有把枝條壓折。
為什么呢？這是因?yàn)榫栈ǖ钠焚|(zhì)就是這樣。堅(jiān)忍、努力地生活著，綻放自己的美麗。我手捧著泡著菊花的茶杯，溫溫的，暖著我的手我的心，看著觀賞菊。世界好像都變了，變成了我眼前菊花與手中茶。
這是怎么了呢？為什么天氣變冷我卻感覺(jué)不到冷？菊花盛開橘子成熟，連樹葉也落了……這樣�。∏锾靵�(lái)了。
秋天，你的衣服最美；彩虹被你當(dāng)作圍巾，圍巾變成滿山楓葉五彩斑斕；麥田被你當(dāng)作衣裳穿在身上；落葉被你當(dāng)作頭飾，點(diǎn)點(diǎn)地撒落在頭上……你因這些而美麗，而這些景物因你而生。
初中寫景作文之秋天 19
我愛(ài)秋天，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更愛(ài)秋天的家鄉(xiāng)。秋天的家鄉(xiāng)是一幅畫，有著五顏六色的世界。
秋姑娘給家鄉(xiāng)涂上了五彩繽紛的顏色。秋姑娘把紅色給了樹上火紅的蘋果，蘋果露出了紅紅的臉頰。秋姑娘把金色給了田野，田野變成了一片金色的海洋，它正在感謝秋姑娘給它披上了一件新的金色大衣。秋姑娘又把更加鮮艷的顏色給了路邊的小野花，小野花的色彩豐富極了。有紫的，黃的，碧綠的，深藍(lán)的，粉紅的，和明艷的紅色。五光十色，美麗極了!
藍(lán)藍(lán)的天上，一排大雁飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“秋天真美呀!秋天真是秋高氣爽，天高云淡�！�
每在這時(shí)，孩子們都會(huì)高高興興地趕來(lái)，手里提著小小的竹花籃，情不自禁地摘著紅紅的`，又香又甜的蘋果和像燈籠一樣的，黃澄澄的梨子。樹上各種各樣的水果爭(zhēng)先恐后的讓人們摘呢!水果的果肉香甜，汁多，皮嫩，肉鮮，非�？煽�!
稻谷也一直對(duì)著你呀不停地鞠躬，點(diǎn)頭。楓葉在空中翩翩起舞，然后慢慢飄落在樹媽媽腳下。一棵一棵果樹站在土地上，好像正在驕傲地說(shuō)：“我的果子最香甜!”天上飄著幾朵白云似乎是那甜甜的棉花糖。
秋天的家鄉(xiāng)真是多姿多彩。這個(gè)五彩繽紛，五光十色，五彩繽紛，絢麗多彩的家鄉(xiāng)，讓人用上惹人喜愛(ài)這個(gè)詞。我喜歡地下害羞地鉆出頭來(lái)的小草，和一直點(diǎn)頭的小花。
秋姑娘太忙了，它讓大樹媽媽，小草弟弟，野花妹妹，白云姐姐，大雁爸爸，葉子哥哥，一起發(fā)出秋天到了，冬天快要來(lái)臨的信號(hào)。秋姑娘把這幅畫畫得栩栩如生，色彩豐富，美麗極了，我喜歡秋天的家鄉(xiāng)!
初中寫景作文之秋天 20
理想是石，敲出希望之光；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，照亮未來(lái)之路，理想是路，通往成功的城堡。
——題記
古人云：一葉知秋。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋大娘邁著蹣跚的腳步朝著我們緩緩走來(lái)，她拭去了夏天姑娘的綠妝，給大地染上金黃，給人帶來(lái)豐收的笑顏。
期中考試如同夏姑娘一樣，越來(lái)越遠(yuǎn)，似乎每一次大考都會(huì)給他帶來(lái)不同的印象，催促他樹立新目標(biāo)，確定新理想。偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)，一年有一年的目標(biāo)，每月有每月的目標(biāo)，一天有一天的目標(biāo)……的確，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，不同的時(shí)間也會(huì)有不同的理想。
記得剛進(jìn)初中時(shí)，他滿懷壯志，總是暗暗告訴自己，要努力學(xué)，不能太丟人。然而關(guān)鍵時(shí)刻，總是有些科目拖了后腿。那也是個(gè)秋天，面對(duì)家長(zhǎng)的督促和責(zé)罵，他落淚了，心也隨之融化了。于是在那個(gè)深秋，他下定決心，一定不讓這淚水再為此而流了。
不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，房間的臺(tái)燈下，總端正地坐著一個(gè)男孩，他在堅(jiān)持著他的`目標(biāo)，他在堅(jiān)守著他的信念，他知道他不再想也不再會(huì)為學(xué)習(xí)而流淚了。他知道深秋意味著什么。
這個(gè)秋天，又一次考試，天竟然下著雨，這不是雨，是淚？是清洗去年的淚。從去年一直到現(xiàn)在，它憋了很久了。成績(jī)公布時(shí)，他已然上升了許多，要知道，這無(wú)數(shù)個(gè)日夜不是在沉睡中過(guò)去，這次他終于讓他能夠重重地呼吸一下了，這場(chǎng)雨就是他的心聲。
考試有時(shí)如同爬山，翻越了一座后又出現(xiàn)新的山峰。許多人不是敗在攀越時(shí)，而是看到眾多的山。是呀！人生也許還有很多山峰要去攀爬。或許會(huì)在攀爬時(shí)累倒、昏厥，但是絕不能退縮。
初中寫景作文之秋天 21
秋天到了，秋姑娘告訴我們秋天來(lái)到了。
秋天的太陽(yáng)，陽(yáng)光明媚，四處散發(fā)出暖暖的秋意。站到陽(yáng)臺(tái)上一陣秋風(fēng)吹來(lái)，仿佛秋風(fēng)在小路上奔跑，在田野里打滾。秋天走遍世界各地，走進(jìn)大自然，去過(guò)流淌的小溪，走過(guò)大好河山，把世界各地夏天的腳印輕輕涂掉。
稻穗成熟了，蟬聲沒(méi)了，向日葵在陽(yáng)光下笑彎了腰，似乎在向農(nóng)民伯伯傳遞豐收的喜訊。野菊開放了，吸引了許多游客，大家在芬芳中盡情享受花的美。秋姑娘來(lái)到了山嶺上，打開她的化妝盒，給大山涂上色彩，楊柳葉似金，楓葉，黃櫨葉的彩霞，如柏松青翠。秋風(fēng)一吹，悄悄地落下來(lái)的樹葉，積成一張巨大的毯子，踩上去軟綿綿的，舒服極了。周末，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽開著車，有說(shuō)有笑的來(lái)到了農(nóng)博園參觀。
農(nóng)博園里樹木成林。銀杏樹的葉子變黃了，好像一把把金黃的小扇子。火紅的楓葉隨風(fēng)飄落，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。雖然秋天到了，可松樹仍然是青蔥翠綠，筆直地站在那兒，好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵。
我們依次參觀了農(nóng)業(yè)科技館、繽紛花會(huì)館和南方植物館。農(nóng)業(yè)科技館里有很多蔬菜、水果。圣女果長(zhǎng)成了幾米高的樹，枝頭果實(shí)累累。紅薯吊在半空中，好像在看著下面的一切……但奇怪的.是，所有蔬菜下面都沒(méi)有土，只有泡沫。我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么這些菜沒(méi)有在土里栽培呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榕菽旅嬗袪I(yíng)養(yǎng)液。”我恍然大悟。
在繽紛花會(huì)園里我看到了君子蘭，蝴蝶蘭，風(fēng)信子，玫瑰，水仙花、香水百合、海棠等等，真是百花爭(zhēng)艷。這三個(gè)館采用的是溫室培育，所以在秋天能見(jiàn)到春天的花。
今天我不僅看到了美麗的景色，也領(lǐng)略了我國(guó)農(nóng)業(yè)上的發(fā)展。多么美好的一天�。�
秋天真美��！
初中寫景作文之秋天 22
悄悄地，秋天來(lái)了，輕輕地，靜靜地，誰(shuí)也無(wú)法阻攔，誰(shuí)也無(wú)法提前，她就這樣慢慢地來(lái)了。
那片落葉，是秋姑娘到來(lái)的第一個(gè)音訊。她掠過(guò)樹梢，鳥兒靜靜地等著她去撫摸，樹葉沙沙作響，為秋的到來(lái)奏起第一支樂(lè)歌；她踏過(guò)溪水，魚兒靜靜地從她身旁游過(guò)，卵石聚集起來(lái)，為秋的到來(lái)鋪上第一卷“紅毯”；她越過(guò)山峰，白云靜靜地圍繞在她身旁，大雁一字排開，為秋的到來(lái)舉行第一場(chǎng)“賽跑”……
“自古逢秋悲寂寥”，不錯(cuò)的，秋天百花凋零，落葉滿地，萬(wàn)物一反往日的生機(jī)。看著這景象，給人帶來(lái)的是滿心的惆悵。
秋在心中，便是愁。愁那萬(wàn)物的生機(jī)消逝，愁那綠草的衰敗枯黃……
但是“晴空一鶴排云上”的美景，帶給人的是無(wú)限美好的遐想。秋天是豐收的季節(jié)，園子里充滿了水果的香味，有蘋果、葡萄、柿子……五顏六色的水果裝點(diǎn)著整個(gè)果園，不需要添加任
何藝術(shù)裝飾，這種純天然的'美，才是真正的美。
在田野里，高粱低頭向辛勤的農(nóng)民敬禮，等著農(nóng)民去將它們收獲。玉米燙了雞冠頭，炫耀著自己別具一格的美，給人們留下一個(gè)好印象。紅薯長(zhǎng)出綠油油的葉子，告訴人們他身藏何處。
秋高氣爽，天高云淡，秋天是希望的季節(jié)。農(nóng)民們將收獲的糧食賣出一個(gè)好價(jià)錢，再將滿含希望的種子播撒在田野里，等著明年的豐收。動(dòng)物們懷著希望尋找過(guò)冬的食物，憧憬著那“富足”的冬天。
秋天雖百花凋零，但菊花卻抱著“唯我獨(dú)尊”的念頭盛開了，“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！彼銡饴欤瑵M地金黃，讓人們流連忘返。那沁人心脾的菊花茶更是讓人回味無(wú)窮。
秋來(lái)了，她拋開了許多，卻又帶來(lái)了許多。
初中寫景作文之秋天 23
春，蒙蒙細(xì)雨；夏，熱情奔放；秋，香飄四野；冬，鵝毛大雪。我最情有獨(dú)鐘的就是秋了。
我愛(ài)秋天的田野果園。一陣微風(fēng)拂過(guò)，金黃色的麥浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾氣也不溫和，露出滿口大金牙跟路人齜牙咧嘴；山底下的高粱倒不怎么樣，整天跟喝了二鍋頭似的，滿臉充血，只想找個(gè)大糧倉(cāng)躺下來(lái)睡大覺(jué)。
秋天的果園是香的`，有蘋果香、李子香、石榴香……蘋果高高地掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用扇子遮住羞紅的臉。石榴姑娘可不一樣，把頭使勁地從樹葉中伸出來(lái)，大大咧咧地張開嘴，笑了。
我更愛(ài)秋天的山。山野層林盡染，山峰上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹就像一把把正在燃燒的火炬。楊樹們一個(gè)個(gè)挺直了腰板，像愛(ài)國(guó)英雄似地，整整齊齊地排在一起，守衛(wèi)家園。
是�。∏锾焓鞘斋@的季節(jié)，人們的臉上洋溢著歡快的笑容。那笑聲仿佛是給秋季披上了更華麗的衣裳。桂花開了，秋天到了。
奶奶說(shuō)，金黃色花朵的桂花叫金桂，乳白色花朵的桂花叫銀桂，桔紅色的呢，就叫丹桂�；ǘ湎衩琢０愦笮�，因?yàn)樘〉木壒�，所以不引人注目�?/p>
八月，家鄉(xiāng)洪恩寺公園內(nèi)，淡淡的清香從哪兒飄出來(lái)了呢？原來(lái)是小小的桂花散發(fā)出來(lái)的，引來(lái)成千上萬(wàn)的客人陶醉……
下雨了，桂花娃娃們?cè)谟晁写蛑鴿L兒，歡快得如同在池中嬉戲的小朋友呢；風(fēng)一吹，桂花娃娃們又念念不舍地告別樹媽媽，輕盈地飛去當(dāng)蝴蝶了，她們?cè)诎肟罩猩舷挛柚�，讓人眼花繚亂……
這就是八月的桂花，我心中留下了深刻印象的桂花，��！她們就是秋天里最美麗、最芬芳的花。
我愛(ài)秋天的香飄四野，愛(ài)它那田野里園，更愛(ài)它那火紅的山峰！
初中寫景作文之秋天 24
秋天到了，水果園豐收了。紅紅的蘋果妹妹、胖嘟嘟鴨梨弟弟、亮晶晶的葡萄家族等歡聚一堂。怎么把這些果兒送出果園呢？
大象總管把兔子司機(jī)﹑黑貓采摘員、小鳥種植員等都動(dòng)員起來(lái)。
從此，兔子不停地開來(lái)開去，黑貓用他的爪子把果子一個(gè)個(gè)地抓下來(lái)……可大象看著這一排排的果子，再看看就這么幾個(gè)員工在辛勤地勞動(dòng)，總感覺(jué)少了什么。
一天后，果園門口多了一張大紙：
誠(chéng)聘
司機(jī)：若干名
采摘員：若干名
價(jià)錢面議
三天過(guò)去了，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)。大象總管急壞了，心想：如果再?zèng)]人來(lái)幫忙的.話，那么這些果兒們可就都要生病啦，怎么辦啊。
正巧，一個(gè)螞蟻部落從遠(yuǎn)處遷移到了果園。這天，蟻后外出覓食時(shí)看到了這張聘書。她對(duì)小螞蟻說(shuō)“我們來(lái)幫水果園做些事吧�！薄昂茫 �
“您好，總管先生！”一個(gè)微弱的聲音傳到了大象的耳朵里。腳趾上癢癢的，低頭一看，是只小螞蟻�！澳氵@小東西，到這兒來(lái)干嘛呀？”“您好，我們是蟻?zhàn)宀柯�，看到了招聘書，想�?lái)幫忙。”“你們這么小，能干得了嗎？”“可以的，我們?nèi)硕嗔α看螅憧�！”順著蟻后指的方向，只看�?jiàn)黑壓壓的一片，蟻后指揮著，“當(dāng)司機(jī)的站左邊，做采摘的站右邊�！彼⒌囊幌拢R地分成了兩面。大象勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭了。
“開工！”只見(jiàn)一群螞蟻開起了車，另外一群上了樹，扔下果子，下面的螞蟻把果兒們運(yùn)到車上，經(jīng)過(guò)七天奮戰(zhàn)，齊心協(xié)力，把果兒們都送出了水果園。深秋的果園安靜了。
從此，螞蟻們?cè)诠麍@名聲雀起，大象總管送了好多食物，螞蟻們開心地過(guò)冬了。
初中寫景作文之秋天 25
夏天默默地過(guò)去了，秋天欣然地來(lái)了。
我們漸漸脫下短袖，穿上外套。漸漸起風(fēng)，輕輕的風(fēng)在預(yù)示著我們秋天來(lái)臨了，在那威瑟的秋風(fēng)下我們感到輕微的涼意。這秋風(fēng)吹的我們不由的打了一個(gè)寒顫，我微微一笑，秋天真的來(lái)了。抬頭仰望蔚藍(lán)色的天空，白云在空中形成各種不規(guī)則的形狀，空中不時(shí)掠過(guò)飛翔的鳥兒。他們正在奮力的向南方飛去，漸漸地消失在了天空之中，只留下小小的黑點(diǎn)。秋天真的來(lái)了啊。道路兩旁的樹木雖然依舊挺立，不過(guò)那樹葉已經(jīng)在秋風(fēng)的吹拂中，慢慢飄落下去，地上已經(jīng)鋪滿了枯黃的落葉……
秋天我們仰望天空依然是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，但是地面的青草已然漸漸枯黃，但是那菊花卻開得正艷麗，那鮮艷的菊花在清風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香。頃刻之間，就彌漫在空氣之中，不久，空氣之中就處處幽香。我蹲下來(lái)嗅著這沁人心脾的幽香，突然一片樹葉晃晃悠悠的從樹上飄落下來(lái)，我輕輕的伸出雙手讓樹葉飄到我的手心里，我靜靜的.凝視我手中的那片已經(jīng)枯萎了的樹葉，心中想道：落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這消逝的樹葉沒(méi)有真正的消失，只是化作了養(yǎng)料，為樹木提供了養(yǎng)料使它度過(guò)寒冷的冬天，來(lái)年那些樹葉還是會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)的。
走過(guò)草地，來(lái)到田埂，便覺(jué)得聞到了一種味道，那是大地的味道。這味道是這么的濃烈。讓我忍不住蹲下身來(lái)，輕輕的捧起一把金黃的稻子放在手中。嗅著那稻香的味道久久的在鼻梁中徘徊�？粗矍斑@一片片金黃色的海洋。在秋風(fēng)中搖擺著，是秋風(fēng)讓它們成熟�？粗敲β档娜藗�，他們雖然流著汗水可是臉上卻掛著笑容。這是秋天賦予的他們的豐收。
我對(duì)著天空大聲的呼喊道：“秋天我愛(ài)你，我愛(ài)你的深邃�！�
許久一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我想這是它對(duì)我的回答吧！
初中寫景作文之秋天 26
這一場(chǎng)秋雨下透了大地，讓人感覺(jué)到了格外的涼爽，使炎熱的夏天再也不見(jiàn)了蹤影。它仿佛踮起腳尖掠過(guò)了樹頂，染黃了無(wú)數(shù)片葉子，風(fēng)雨挾持著樹葉飄到了地上，看起來(lái)另有一番情趣。雨終于停了，天空一下清澈了許多。透過(guò)鮮潤(rùn)的蔚藍(lán)色，幾片輕柔的浮云在眼前悠然的飄動(dòng)，像小船一樣輕輕地劃過(guò)。那景色，使我有一種似曾相識(shí)的感觸。那碧藍(lán)的天，還有被秋霜浸染了的野草，飄飄灑灑的落葉，儼然像一個(gè)個(gè)披著金色紗的少女，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著倩姿。
秋天、是慷慨的、無(wú)私的，它帶來(lái)了一片金燦燦，那遍地的色彩充滿了誘人的魅力。成熟的的果實(shí)都是秋的無(wú)私饋贈(zèng)和奉獻(xiàn)，是它給大地披上了金紗！送來(lái)了累累的果實(shí)！
我禁不住秋的召喚，去收集那無(wú)處不在的愛(ài)意�？粗缁鸾k麗的楓葉，艷麗的色彩映入了眼中，又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢，布滿眼底。我虔誠(chéng)地捧起它。和著一片絢麗的金黃，把它放在了心底！
喜歡看在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩的落葉。感覺(jué)是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴！有了它們，秋天才顯得如此的華麗，完美，所以我總是在迷人的'傍晚一個(gè)人如癡如醉地望著這幅壯美的畫面，盡情地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽秋風(fēng)的低唱，任它們牽動(dòng)著心底那一縷縷柔情！
秋天是那么多彩多姿，它帶給人們的是成熟是奉獻(xiàn)。忽然感覺(jué)到它正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)了一切的“母親”！她贏得了人們的尊敬和贊美！她就像那晚秋盛開著的菊花，既不嬌艷也不華貴，以非凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個(gè)人。她沒(méi)有掩飾傲氣，也沒(méi)有故作姿態(tài)，憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立，戰(zhàn)勝風(fēng)霜寒冷，她驕傲坦然地接受著人們敬佩的目光！真要感謝秋天帶給我們的厚愛(ài)。在百花凋落時(shí)，在嚴(yán)寒到來(lái)前，“秋菊”還能給人們帶這樣頑強(qiáng)的生命力！
初中寫景作文之秋天 27
和大詩(shī)人劉禹錫一樣，“我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天，總覺(jué)得秋天是一首深沉的詩(shī)！
夏天，草木茂盛，百花綻放，蟲鳴和鳥叫聲都很熱情迷人。不知何時(shí)，帶給人們無(wú)限清涼的風(fēng)不見(jiàn)了，它偶爾一變臉就成了大狂風(fēng)，好像誰(shuí)在大發(fā)壞脾氣。幾片梧桐樹葉先就被拽了下來(lái)了，它們?cè)诳罩卸毫�，大概是和那�?yán)厲的風(fēng)婆婆斗爭(zhēng)吧？
俗話說(shuō)得好：“梧桐一葉而天下知秋”。的確，秋天已經(jīng)乘著風(fēng)悄然而至。不久，世界就換了一幅新面孔。不少樹葉開始綠中泛著鵝黃，另一些葉子甜橙色中殘留著點(diǎn)點(diǎn)綠意，還有一些痛痛快快變成了紅色。這些顏色讓大樹們姿態(tài)萬(wàn)千，美麗極了！葉子們穿上了新衣服，一個(gè)個(gè)五彩繽紛。有的葉子像把扇，有的葉子像道眉，有的葉子像顆心，還有的葉子像只手……這讓我想起書上讀到的這句話：“沒(méi)有一片葉子是一樣的，每片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的”。就這樣，每片葉子都在享受他們生命里的最后美好時(shí)光。
不久，狂風(fēng)大作。樹葉們紛紛落下，像一只只蝴蝶，漫天飛舞，我被陶醉了。我看見(jiàn)，有的葉子淘氣地打著轉(zhuǎn)兒落下；有的'葉子忽悠忽悠像做夢(mèng)一樣飄來(lái)；有的葉子帶著死亡的恐懼，揮舞著胳膊落下；有的葉子安詳又快樂(lè)，帶著微笑輕輕飄下，好跟大地深情擁抱。
那滿地滿地的落葉啊，你一踩上去，窸窸窣窣，咯吱咯吱，仿佛能聽見(jiàn)葉子的骨頭在斷裂，它們疼嗎？它們?cè)诳奁鼏幔?/p>
落葉的聲音，就是秋天里最打動(dòng)我的聲音，最叫我忘不掉的聲音。落葉甘心奉獻(xiàn)給大地養(yǎng)料，所以“死如秋葉之靜美”。在我看來(lái)，落葉是秋天這個(gè)季節(jié)的最佳名片。
初中寫景作文之秋天 28
嘩啦啦！
秋風(fēng)的到來(lái)，帶來(lái)一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。
“外婆，帶我出去玩！”一個(gè)天真又夾著撒嬌的語(yǔ)氣從一個(gè)小木屋里傳了出來(lái)。當(dāng)時(shí)正在黃昏，太陽(yáng)的余光照在小木屋了那個(gè)若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對(duì)外婆發(fā)了一個(gè)問(wèn)題�！巴馄牛~姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說(shuō)“真真，你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎？”“為什么？”聽到真真的問(wèn)，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因?yàn)樗齻兿朐谧约旱娜~兒的'生涯中沒(méi)有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我，不要在你的生命結(jié)束時(shí)才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點(diǎn)！“
這時(shí)秋風(fēng)吹來(lái)，將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風(fēng)呀秋風(fēng)！請(qǐng)帶走外婆的憂傷。請(qǐng)帶走所有的不愉快！
初中寫景作文之秋天 29
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤(rùn)。太陽(yáng)出來(lái)了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚恕Ｂ吨閽煸诘玖Ｉ�，在�?yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出 "秋天的田野 ”。 十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷，
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤(rùn)。太陽(yáng)出來(lái)了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚�。露珠掛在稻粒上，在�?yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出" 動(dòng)聽的聲音。
午飯過(guò)后，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，老人，青年，小孩。都不約而同，手拿閃著銀光的'鐮刀，走出家門，急匆匆來(lái)到田頭，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下。"咔嚓咔嚓"響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動(dòng)聽，多么歡快呀!你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。
一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過(guò)了兩三天，睡在地上的稻子不見(jiàn)了，變成了綠色一片。呀!原來(lái)是綠油油的麥葉，多像一株蔥綠的小草。麥葉又細(xì)又長(zhǎng)，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最高，長(zhǎng)得最快。
前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿了蔬菜:火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇?fù)矶牟蓊^……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺?shù)暮�，那葉子和菜柄就像一塊塊乒乓板。
多么迷人的秋天田野呀!
初中寫景作文之秋天 30
每個(gè)人眼中的世界是與眾不同的，我也一樣，我眼中的世界充滿著神奇與美好。夏天過(guò)去，秋天終于來(lái)。秋天，有人認(rèn)為它凄涼：落葉飄零、草木枯萎、秋風(fēng)瑟瑟……我卻不這么認(rèn)為。
我眼中的秋天是美麗而豐收的�？窗桑禾旄咴频�，大雁南飛；山間層林盡染、金葉飛舞；門前菊花盛開、丹桂飄香；林子里果實(shí)累累、田野上稻海翻波……到處一片賞心悅目的景象，大地像鋪幾層金子。落葉如彩蝶般翩翩飛舞。石榴笑得合不攏嘴，露出滿口的“紅寶石”，亮晶晶的，惹人喜愛(ài)。枝頭的柿子紅彤彤的，如同懸掛的紅燈籠在隨風(fēng)擺動(dòng)，小巧玲瓏，可愛(ài)極。樹上的大棗也紅，不甘寂寞地發(fā)出誘人的光芒。架上的葡萄也成熟，紅的、黑的'、紫的，一串串水靈靈的，饞得人直流口水……
我眼中的秋天是涼爽宜人的。每次，當(dāng)炎熱的夏天還沒(méi)有過(guò)去，我就急切地盼望著秋天的到來(lái)。因?yàn)樵谙奶炖铮滉?yáng)似火、悶熱極，呆在家中都汗流浹背。而秋天卻不一樣，它沒(méi)有夏日的熾熱，也沒(méi)有冬季的寒冷。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人頓感心曠神怡，神清目爽。秋天給我們的生活帶來(lái)清涼，帶來(lái)舒適。
我眼中的秋天是浪漫而迷人的。瞧，那滿樹的金葉，隨風(fēng)沙沙作響，枝頭的鳥兒快樂(lè)地歌唱，草叢中的蟲兒也在發(fā)出低鳴……這些構(gòu)成大自然美妙的交響樂(lè)。在這浪漫的序曲中，草兒迎風(fēng)舞蹈，豐收的人們縱情高歌。每到秋天，我總要隨爸爸媽媽去林間散步，順便撿幾片美麗的樹葉回來(lái)，可以留作書簽，也可以作個(gè)紀(jì)念。或者是背著畫夾去野外寫生，要么是用相機(jī)拍下這美麗的秋天。
在我的眼里，秋天是這樣的多姿多彩，充滿著風(fēng)情。我愛(ài)這迷人的秋天！
初中寫景作文之秋天 31
微風(fēng)一吹，樹葉就落下來(lái)，填滿了院子。那時(shí)候你就知道樹是金色的，燦爛的陽(yáng)光是金色的，你的心是金色的。我很小的時(shí)候就知道“落葉知秋”這個(gè)詞。似乎到了秋天，郁郁蔥蔥的綠樹應(yīng)該會(huì)自然消失。所以葉子枯萎了，無(wú)助地活著。
我很自然的劃著船，從湖中央劃到湖的盡頭，欣賞著美麗的夕陽(yáng)。太陽(yáng)已經(jīng)吹走了風(fēng)頭，應(yīng)該下去了。我一個(gè)人，在船上孤獨(dú)的.想著，再美好的東西也要留下。橙色世界。不，應(yīng)該說(shuō)是黃金。
我越走越遠(yuǎn)，只留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。陽(yáng)光燦爛。我無(wú)疑是震驚了。是的，在你生命的最后幾天，你也應(yīng)該為人類做出貢獻(xiàn)。樹葉就是這樣。浮在水上，落在地上，裝點(diǎn)大地。我們?nèi)祟惥芙^掃除它們。落葉悠悠看秋，不需要奇跡。我覺(jué)得，只要生命有價(jià)值，或者說(shuō)在應(yīng)該發(fā)生的時(shí)候沒(méi)有奇跡。不要花那么多時(shí)間等待。落葉就是落葉，直白無(wú)怨。不要抱怨。我上岸，向紅樹林走去。
走進(jìn)紅樹林，走進(jìn)世界的落葉。我的心在飛翔，我騎著落葉飛向遠(yuǎn)方。落葉可以慢慢走，沒(méi)有人會(huì)勉強(qiáng)。因?yàn)槁淙~要趁年輕掛在樹枝上，然后自然落下。可以慢慢走很長(zhǎng)一段路，慢慢聽一首歌，很少去想應(yīng)該關(guān)注什么。落葉是沒(méi)有任何解釋的落葉。很多東西都浪費(fèi)了，比如時(shí)間飛逝�？吹綐渲ι向湴恋木G葉，無(wú)怨無(wú)悔。人的一生都是自己慢慢縫合的，戒指就是這樣的。放下自己，放下靈魂的束縛。
我總是愿意做一片落葉。雖然我被別人踩了，但我很滿足，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。我寬闊的身體和我黃色的身體向人們解釋了一切：一片葉子可以在春天之前變綠，也可以在秋天之后枯萎。
初中寫景作文之秋天 32
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了涼爽，秋天也來(lái)到了我們校園，給大地鋪上金色的地毯，整個(gè)校園猶如茫茫的金海。
秋天來(lái)到了我們校園。清晨，我騎著車來(lái)到學(xué)校，放眼望去，整個(gè)校園都被薄霧籠罩著，猶如仙境一般。新鮮的空氣伴隨著微風(fēng)撲面而來(lái)，若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓，像那霧中的巨人，秋風(fēng)瑟瑟，正在施工的操場(chǎng)上，彌漫這淡淡的塵土氣息，操場(chǎng)邊的綠化園上，樹兒筆直的站著，樹身上已經(jīng)被麻繩圍了一圈又一圈，好像給樹們穿上了一件厚厚的棉襖。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，微黃的陽(yáng)光斜射在地面上，整個(gè)校園都沐浴著晨光，同學(xué)們也迎著朝陽(yáng)陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，開始一天的`學(xué)習(xí)生活。
樹葉黃了，走在校園小道上，時(shí)不時(shí)會(huì)從樹上飄下一兩片樹葉，都說(shuō)一葉知秋，數(shù)一數(shù)這地上可不止一葉了，深秋了，抬頭仰望，樹枝上已沒(méi)有多少葉片，只剩下光禿禿的樹枝，多半是被秋風(fēng)吹落到地上，再低頭整條小路上已鋪滿了葉片。下課時(shí)，同學(xué)們踩在那樹葉上，發(fā)出“沙，沙”的聲音，猶如一首美妙的歌曲，聽，那是秋天在唱歌。
秋天是收獲的季節(jié)，金色的秋天告訴我們，去收獲吧，收獲我們這一季的學(xué)習(xí)成果，收獲這一季的精彩，播下下一季的種子，寄托希望，向?qū)ξ覀儽е艽笙Ｍ募议L(zhǎng)、老師作出回報(bào)。
仰望天空，深藍(lán)色的天空像一塊被擦拭的一塵不染的玻璃，飄著一片浮云，在這樣的地方開始一天的學(xué)習(xí)生活，不是很愉快嗎？
秋，雖沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，夏的活力四射，冬的粉妝玉砌，但它卻有自己獨(dú)特的魅力。
初中寫景作文之秋天 33
當(dāng)夏天的炎熱還彌留在時(shí)間輕快的步伐上時(shí)，一片發(fā)黃的枯葉悄然無(wú)息地盤旋著落下，一對(duì)南飛的大雁長(zhǎng)鳴著飛向遠(yuǎn)方，給我?guī)?lái)了秋天的氣息。
俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，樹葉發(fā)黃了，人們穿上了秋衣褲，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。
說(shuō)起秋天，大家都知道，秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。碩果累累的枝頭，燙平了農(nóng)民們臉上的皺紋，農(nóng)民們都沉浸在豐收的喜悅之中，盡管汗水浸透了襯衣，他們的臉上永遠(yuǎn)掛著一副笑臉。
茫茫無(wú)際的棉田像天空的.云朵一樣白，那種白色可不一般，白的不摻一絲雜質(zhì)，白得迷人，白得圣潔。
秋天，帶著陣陣清涼，邁著輕盈的步子走進(jìn)了果園。果園中的桔子、蘋果、梨子，始終是秋天的主角，它們給秋天增添了無(wú)限的色彩。
走進(jìn)果園，頓時(shí)覺(jué)得陽(yáng)光和煦、秋風(fēng)習(xí)習(xí)。紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭；黃澄澄的梨子像一個(gè)葫蘆，挺著大肚子；紫色的葡萄一串接一串的擠在一起。整個(gè)果園都是五彩繽紛的。
秋風(fēng)颯爽，菊花成了群花之中的佼佼者。當(dāng)我走在道路旁，看見(jiàn)那些菊花應(yīng)接不暇地一起開放，這里一叢、那里一簇，我不禁有些眼花繚亂了。菊花的姿態(tài)很美，有的彬彬有禮；有的盛氣凌人；有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)�。�
從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香，顆粒飽滿的稻穗壓得稻桿直不起腰來(lái)。放眼望去，一片金黃的麥田，仿佛每一粒米都是由農(nóng)民們辛勞的汗水凝聚而成的。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋，收獲的季節(jié)，金黃色的季節(jié)，同春天一樣可愛(ài)，同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人！
初中寫景作文之秋天 34
秋天，在我的心中卻乎都是風(fēng)的印象，風(fēng)呼呼的吹過(guò)，似乎帶走了一切。
秋天的風(fēng)是蕭瑟的，無(wú)情的。我任衣服在風(fēng)中被掀起，衣角相互拍打，獵獵作響。
我逆風(fēng)而行，神游般走進(jìn)了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭，其它的呢？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無(wú)聲的說(shuō)明了一切。我不禁又抬起頭望著天，感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的停下了，停在那排椅子前。視線漸漸下移，有一位老人已經(jīng)坐在了椅子上，頭上的白發(fā)也已稀疏。那幾根白發(fā)也在隨風(fēng)搖動(dòng)著。忽然，那幾根頭發(fā)不動(dòng)了。
噢，原來(lái)，風(fēng)停了。
老人也許感到了我的目光，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我順著他的目光，發(fā)現(xiàn)他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情，我忽然好像明白了什么。
我沒(méi)有說(shuō)話，坐在了他身邊，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在。老人也沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的感知著我的`行動(dòng)，我們像多年的老友一樣，默契。
老人繼續(xù)看著那張照片，而我開始看天，看地上的落葉。
也不知道多久之后，老人起身準(zhǔn)備離開，我感到了他邀請(qǐng)的目光，也許這是老人對(duì)我無(wú)聲陪伴的答謝，我沒(méi)有拒絕。點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們走了一路，伴著橙紅的太陽(yáng)，一并消失在地平線。
我什么也沒(méi)有帶走，除了留在楓葉上的腳印，我什么也沒(méi)有留下。
而我忘了，秋風(fēng)依舊在，輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋。
再回首。
原來(lái)，我什么也沒(méi)有留下，除了淹沒(méi)在秋風(fēng)中的記憶。
初中寫景作文之秋天 35
我獨(dú)自走在房后的小路上，夕陽(yáng)伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子，漫無(wú)目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹旁，倚著樹干，抬頭仰望頭上的枯枝，啊，秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了，回憶小時(shí)和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得那種情景仍在眼前：卉最愛(ài)秋天，她喜歡在秋天和我一起玩耍，一起漫步，她愛(ài)生拉著我出門，并偷偷的跟我耳語(yǔ)，和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”，和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上，和我收集楓葉，沖著我說(shuō)：“姐姐，我的楓葉又紅又大……”
秋天來(lái)了，她已經(jīng)上了小學(xué)，身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中，和我度過(guò)的日子也在一天天減少。
我透過(guò)樹葉之間的縫隙看到天上，大雁向南方飛去，成群成隊(duì)，云朵飄向四方，打鬧著奔跑。啊，秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了，回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種情景浮現(xiàn)在我的眼前：夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué)，我們之間有著六年的友誼，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家。“夢(mèng)，這題咋做啊？”“你看，這條邊……”童年時(shí)代，我最愛(ài)問(wèn)夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，夢(mèng)很聰明，也很親切，我一有問(wèn)題便去找她，我們形影不離，被老師稱為“合二為一”。夢(mèng)最愛(ài)秋天，我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽，她在楓葉下微笑，點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)�，F(xiàn)在，她去了滄州上學(xué)，我們兩個(gè)很少見(jiàn)面，我便常去秋天中的`公園，回憶我的童年時(shí)光。
秋天來(lái)了，我獨(dú)自回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我站起來(lái)，漫步在小路上，繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來(lái)了秋天。
秋天來(lái)了，秋天中的人來(lái)了嗎？
初中寫景作文之秋天 36
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩條索道就像從天際伸展過(guò)來(lái)的巨大葡萄藤，一個(gè)個(gè)緩緩移動(dòng)的纜車就像一串串熟透了的葡萄，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩剔透。纜車掠過(guò)房頂、農(nóng)田、果園……吃力地向著陡峭的山頂攀爬。
哇!張家界市區(qū)就像一塊縮小的3D地圖清晰地呈現(xiàn)在我們眼前，無(wú)數(shù)游客在驚嘆。
天門寺前，三三兩兩的游客，或仰望著雄偉的大雄寶殿，或坐在石凳上飽享暖暖的陽(yáng)光。山下，從田間農(nóng)舍里飄出幾縷炊煙，幾聲雞鳴。
我們?cè)诋嬛嗅溽�，我們�(cè)诋嬛辛鬟B忘返。
秋高氣爽，天高云淡，風(fēng)和日麗。周末，我隨姨媽一家登上了去天門山的纜車，期待著一睹天門山秋日的風(fēng)采。
走出纜車的一瞬間，一股涼涼的寒意撲面而來(lái)。天門山的秋涼讓我們始料未及，單薄的衣服下，身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。我們只好一路小跑，直奔陽(yáng)光灑灑的云霄山頂。
森林觀光纜車是我第一次乘坐。人在樹梢行，鳥在林中鳴。俯瞰森林，樹木依舊那么蔥翠，盡管已是深秋，卻難覓秋的.景色。擦腳而過(guò)的樹葉透出一絲絲黃、一絲絲紅，吐露出點(diǎn)點(diǎn)的秋意。
稍作休息，我們又隨著熙熙攘攘的人流漫步峭壁棧道。呀!萬(wàn)丈絕壁上的臨空棧道，樹木掩映，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那綠的、紅的、黃的樹葉在頭頂、胸前隨風(fēng)舞動(dòng)，流光溢彩。不時(shí)有一兩片秋葉蝴蝶一般飄落在你的跟前，那水一樣純凈的色彩、畫家勾畫一樣的葉脈，真不忍踩踏。對(duì)面一眼望不到底的絕壁上，懸掛著些許紅的、黃的枝葉的不知名的小樹，就像土家小姑娘色彩斑斕的裙子。
初中寫景作文之秋天 37
當(dāng)?shù)谝豢|涼風(fēng)拂過(guò)，當(dāng)?shù)谝恢淮笱泔w過(guò)，當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落過(guò)，秋天便到了。
天氣涼了，秋風(fēng)瑟瑟，拂過(guò)你的臉龐，柔得像媽媽的手，軟得像白白的云。
大雁在它的吹拂下，排著整齊的“人”字形，飛向溫暖的南方。
花兒在它的吹拂下，綻放了。起伏的牽牛藤，紫色的小浪花一直沖擊進(jìn)你的雙眼。菊花五彩繽紛，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，在秋風(fēng)中正開得爛漫。
樹葉在它的吹拂下，落了。猶如彩蝶飛舞。像一只只載著夢(mèng)的小船，為秋鋪成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，“沙沙”的。呈暗綠色，摸起毛茸茸的'山白臘樹葉，葉面微微卷起，像個(gè)害羞的姑娘，邊緣像級(jí)級(jí)臺(tái)階，似個(gè)個(gè)鋸齒，葉柄末端稍卷，像把精美的銅號(hào)。銀杏樹葉正看似把把小巧玲瓏的薄看，倒像條條鑲嵌金邊的裙子，陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像竹小鈴鐺。楓葉更令人贊嘆，遠(yuǎn)看似團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，近看似朵朵小紅花，形似金魚尾巴，又似張開的手掌。秋成了落葉的世界。
綿綿的秋雨下了，農(nóng)民們開心極了，在糧食貪婪地吸著雨露，滿足地茁壯成長(zhǎng)時(shí)，披著衰帶著笠，開始收糧食了。秋雨并非那樣的傾盆，也并非冬雨那樣地刺骨，它是綿綿的，柔柔的。
那邊的小河，清澈見(jiàn)底，河邊一個(gè)老爺爺坐在椅子上，在風(fēng)雨中垂釣，真所謂“一衰一笠一扁舟，一丈絲綸一寸金釣”��！
請(qǐng)你想一想，你正處于：頭上是大雁南飛，腳下是一片落葉，前面是競(jìng)相開放的牽�；ê途栈ǎ竺媸亲聣殉砷L(zhǎng)的禾苗，右面是專心垂釣的老人，這樣一個(gè)意境，你能不陶醉嗎？
初中寫景作文之秋天 38
風(fēng)兒輕輕地吹，葉子由綠變黃，從枝頭悄然落下，望著大地母親懷抱中的落葉，夏姐姐拖著火紅的輕紗悄悄地離去了，秋姑娘邁著金色的舞步輕盈地趕來(lái)了。大地在秋風(fēng)的催促下，悄悄地?fù)Q上一身迷人的彩裝。
秋天，你悄悄地來(lái)，來(lái)到了果園。果子在陽(yáng)光的照耀下，變得更加奪目，在雨水的滋潤(rùn)下，更加晶瑩剔透。紅彤彤的蘋果，滴著銀鉆一樣的雨露，看著就讓人垂涎三尺。聞一下，一股香甜的氣味沁人心脾；咬一口，脆生生，香噴噴，甜滋滋。我們來(lái)到果園旁邊的`一座小房子里，真可謂不看不知道，一看嚇一跳。不是我夸張，這座小房子里滿是蘋果，用最大的果袋裝著，一袋又一袋，在一起密密麻麻地緊緊挨在一起，像一座座小山，果房里彌散著一股溫馨的甜香。
秋天，你悄悄地來(lái)，來(lái)到花園里。一片片婀娜多姿的菊花在秋風(fēng)中微微搖擺。菊花五顏六色，黃的如金，白的似雪，紅的像火。光彩奪目。菊花們形態(tài)萬(wàn)千，不一而足，繡球菊花瓣兒緊緊攏在一起像個(gè)小拳頭，金線菊纖細(xì)的花瓣弧線優(yōu)美。每一朵菊花都像一個(gè)秋天的小太陽(yáng)，又像一個(gè)個(gè)小歌手唱著秋之歌。
秋天，你悄悄地來(lái)，來(lái)到了農(nóng)家小院，熱情洋溢地同掛在架子上的一串串金黃的玉米打招呼，那一顆顆燦爛飽滿的玉米粒向人們展示秋天特有的自豪和驕傲。屋檐下，被秋風(fēng)吻過(guò)的辣椒火紅火紅的，活像一串串等待人們點(diǎn)燃的小鞭炮。享受著豐收喜悅的人們緊張地忙碌著，愉快地歡笑著。秋風(fēng)輕輕地?fù)浯蛑藗兊哪橗嫞瑸樗麄冏８�，為他們的高興。
啊，我明白了！秋天是色彩斑斕的，它有紅、有黃、有藍(lán)就像秋日的彩虹！
初中寫景作文之秋天 39
秋天，在所有人的眼中是一片凄涼又孤獨(dú)的景象，可我卻不這么認(rèn)為。雖然它不如草長(zhǎng)鶯飛的春天，不如綠樹成蔭的夏天，不如白雪飄揚(yáng)的冬天，可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天，尤其是那最有代表性的秋天的樹葉。
秋天的樹葉是樸素的�？�，那像成人手掌般大小的是梧桐樹葉。那葉子看上去枯得沒(méi)有一點(diǎn)生命力，但仔細(xì)一看，里面露出的枯黃顏色加上葉子上面像雪一樣的霜，真是異常地美麗。咦？那蝴蝶般的是什么樹葉？走近一看，哦！原來(lái)是銀杏樹葉。銀杏樹葉知道秋阿姨到了，便鑲上了金邊，依依不舍地告別了大樹媽媽，和小伙伴們一起跟著風(fēng)婆婆去旅行了。
秋天的樹葉是華麗的。那像熊熊烈火一樣鮮艷的是什么？呀！這不是最具有秋天特色的楓葉嗎！真美！葉子的邊上那鋸齒般的輪廓，是它們的防身武器。它的'顏色是那么的紅艷，難怪有一句古詩(shī)說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天的樹葉是剛強(qiáng)的。隨手拿起一片鐵樹的葉子，只見(jiàn)堅(jiān)硬的葉柄上又分出許多細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下，將會(huì)被刺得發(fā)痛。這也許正是它叫鐵樹的原因吧！四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看只是一片綠色，走近看，那橢圓形的互生葉片又厚又硬，葉脈清晰，摸上去還很光滑。松葉形狀十分奇怪，每一片樹葉都像繡花針粘在高大的松枝上，像一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿了紙條。
“我言秋日勝春潮�！蔽矣X(jué)得劉禹錫這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō)秋天是金色的，我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。
�。∏锾斓臉淙~真美！它們給大地鋪上了金毯，使秋天更加美麗，我企盼著下一個(gè)金秋的到來(lái)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉！
初中寫景作文之秋天 40
我愛(ài)四季，但更愛(ài)秋天。它雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有冬天的玉樹瓊花，但它有著自己最靚麗的風(fēng)景——忙碌的豐收和累累碩果。
秋天，是個(gè)令人高興的季節(jié)。天高云淡，晴空一片湛藍(lán)，高飛的大雁在云天翱翔。無(wú)邊的稻田里，稻谷成熟了，放眼望去，滿眼都是令人心醉的金色海洋，在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)光彩奪目；秋風(fēng)過(guò)處，掀起金色的波浪，而那低垂的頭，好似謙虛地表達(dá)著自己的豐功偉績(jī)。瞧，金色海洋的旁邊是一片棉田，鼓脹脹的棉球包裹著雪白的棉花，有勁的棉枝托舉著碩大的棉桃，白茫茫的，與金色波浪相映襯。
不遠(yuǎn)處，果園里勤勞的果農(nóng)正忙著采摘果實(shí)，雖然忙碌，但他們汗水津津的.臉上仍露出了滿足的笑容。
稻谷笑了，棉花笑了，農(nóng)民伯伯也笑了！這笑聲便是秋天農(nóng)村最美的交響樂(lè)��！
古人哀嘆：“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”我卻覺(jué)得秋風(fēng)秋雨也有自己獨(dú)特的韻味。秋風(fēng)拂面，帶走了炎炎夏日，送來(lái)了只屬于秋天的涼爽；秋雨淅淅瀝瀝地下著，敲在窗上，叮咚作響，和著深夜的幾聲蟲鳴，仿佛演奏著小夜曲，秋雨灑在池塘里，泛起圈圈漣漪，配著飄飛的黃葉，又是一幅秋天特有的圖景。臨風(fēng)而立，任秋雨飄灑，自然思緒萬(wàn)端：或懷念往事，或惦念故鄉(xiāng)，或思念親人……此時(shí)此刻，靜靜享受大自然的恩賜，是多么美妙的事。
撿起一片隨風(fēng)飛舞的落葉，葉體枯黃、葉形萎靡，可是脈絡(luò)依然清晰，葉柄依然堅(jiān)挺，仿佛一條條熱血奔涌的血管連接著頑強(qiáng)跳動(dòng)的心。輕撫葉片，我仿佛看到了它綠蔭如蓋片片向陽(yáng)的情景，看到了它那短暫卻無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。
人，不也是如此嗎？若是人人都去做一片盡職的葉，還愁撐不起一片天嗎？
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗捝獏s蘊(yùn)含生機(jī)，凋零卻預(yù)示著新生！
初中寫景作文之秋天 41
秋天，是出現(xiàn)在10月的季節(jié)；秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)；秋天，是金黃的季節(jié)；秋天，是歡樂(lè)的季節(jié)；秋天，是失落的季節(jié)；秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。
她悄悄的跑來(lái)，無(wú)痕無(wú)跡，一瞬間，竟把世界變成了金黃色。游泳池里沒(méi)有人，原來(lái)是她攆跑了夏天，夏天的足跡漸漸消失殆盡。而她，正在呼喚冬天，叫冬天做好接班的準(zhǔn)備。
我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)觀景的機(jī)會(huì)，我跑到窗前，觀賞這美麗的.風(fēng)景。
首先印入眼簾的是一顆巨大的，有一些泛黃的大樹。它陪伴了我許多個(gè)春秋，現(xiàn)在它已經(jīng)開始泛黃了。雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，但它現(xiàn)在的樣子更吸引我。它的葉子掉落了幾片，在這金黃的氣氛下，顯得很悲傷。落葉掉到肥沃的土地上，它拜托風(fēng)，把它送入大樹的懷抱中。我看見(jiàn)幾只蜻蜓在路旁的小水洼中微微點(diǎn)水，優(yōu)美的姿勢(shì)劃成一道美麗的弧線，讓這個(gè)秋天增加了不少生機(jī)。草叢中還有幾只青蛙，它們“刮刮刮”地討論著，它們好像有“陰陽(yáng)眼”，可以看見(jiàn)秋天的蹤跡。
忽然，又下起了雨……雨從四面八方飄過(guò)來(lái)，雨很薄，薄得看不見(jiàn)，看不清。雨中的秋天不亞于任何時(shí)間。雨拍打著大樹，葉子被弄的上下擺動(dòng)，好像正在彈琴的少女；青蛙不亦樂(lè)乎，它們?cè)谟曛谐鴦?dòng)聽的歌曲；蜻蜓飛到我的家中，風(fēng)的阻力使它的翅膀弄得吱吱作響，好像一位正在鼓掌的觀眾。雨不時(shí)的交換著方向，大樹、蜻蜓、青蛙，演奏出了一首搖滾交響曲，這動(dòng)聽的旋律深深地把我吸引住了。
雨漸漸停了，太陽(yáng)露出了和藹的笑臉。鋼琴家和歌唱家停止了演奏，蜻蜓也飛出家中，停止了鼓掌。這使我的心情又點(diǎn)失落，又有點(diǎn)開心。大樹繼續(xù)挺直著腰板，青蛙繼續(xù)它們的談?wù)�，蜻蜓繼續(xù)玩�！�
秋天的雨，是世界不可缺少的東西。
……
初中寫景作文之秋天 42
盼望著、盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都是那么的清新自然，微風(fēng)涼了起來(lái)，樹上的果子熟了起來(lái)，枝干上的葉子黃了起來(lái)，它們紛紛落了下來(lái)。
秋風(fēng)吹過(guò)園子，吹過(guò)田野，同時(shí)也吹過(guò)了我的心田。它吹落了園子里的葉子，吹熟了田野里的果實(shí)，也吹平了夏天帶給我的浮躁。放眼望去，一大片一大片滿是那金黃的落葉，不經(jīng)意間踩上去，還會(huì)發(fā)出一聲聲清脆的響聲。我想，過(guò)不了多久，也許就能吃到那甜甜的炒栗子了。
一陣秋風(fēng)從我身邊吹過(guò)，像父親的手牽引著你，風(fēng)里還有些許楓葉的氣息，與路邊野花的香味混合著，令人陶醉。夏蟬停止了不停的喧鬧，緊接而來(lái)的.，是鳥兒在清晨悅耳的鳴叫，它們好似也在用歌唱的方式迎接秋天的到來(lái)。
那雨卻好像還沒(méi)能適應(yīng)秋天的到來(lái)，銀針般的雨滴落在身上，依然能夠讓人感覺(jué)到夏的燥熱。每當(dāng)雨停，路邊的花瓣和青草上總是亮晶晶的。兩三個(gè)行人走在街上，他們有的撐著傘、有的戴著帽子，我很納悶：為什么他們都不愿意感受秋雨的美好呢？反正我很喜歡，雖然有點(diǎn)燥熱，但絲毫不影響它的清新。
但要說(shuō)最令我著迷的，還是那秋月。濃濃的夜色里忽然散出些朦朦朧朧的光輝，像煙云一樣淡雅。接著，月亮含羞地露出了小半邊臉，只用眼睛怯生生地望著這個(gè)世界，卻讓那座古房上的瓦片閃著水晶的光澤，它就那么超然的、悠然地走上云梯。我低下頭，不禁想起了蘇軾的水調(diào)歌頭：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”
秋天像一個(gè)初出茅廬的孩子，他笑著，鬧著。
秋天像一個(gè)溫文爾雅的少女，她低著頭。吟誦著詩(shī)詞歌賦。
秋天像一位慈祥、溫柔的母親，她給你帶來(lái)溫暖與庇護(hù)。
初中寫景作文之秋天 43
秋天的大山蒼蒼茫茫，像一幅幅蒼老而又和藹的臉龐；秋天的楓葉像一只只枯葉蝶，徐徐飄落；又像一枚枚油票，隨著“呼呼”風(fēng)聲飛入油箱。
秋天的雨，滴落在石頭上，落葉上，樹上……好似一個(gè)個(gè)音符，由秋姑娘那雙修長(zhǎng)的手彈奏出一首優(yōu)美的樂(lè)曲，當(dāng)柔美的雨與山林交融時(shí)，好似一幅美麗的山雨圖！山林間的小溪，沖刷著溪中石頭，柔情的溪水溫柔地?fù)崦^，將它的不可一世的銳氣和棱角分明的臉龐撫平。溪邊幽幽的小草慢慢地發(fā)黃，是歲月在它們身上刮下一道道痕跡，不久，它們便會(huì)漸漸地死去，雖然它們會(huì)死去，但它們卻用自己的生命詮釋了生命——奉獻(xiàn)！
秋天的落葉，落葉隨風(fēng)飛翔像一個(gè)個(gè)技藝超群的舞者，在空中翩翩起舞；落葉隨風(fēng)前行像一枚枚小小的油票，寄托了我們的鄉(xiāng)愁；落葉隨風(fēng)落地像一個(gè)個(gè)渺小而又偉大的`奉獻(xiàn)者，犧牲自己，建設(shè)社會(huì)……
秋天的田野是金色的海洋，也是燦爛的笑容！金色的稻穗笑彎了腰，人們?cè)谔镆吧闲燎诘貏趧?dòng)，舉起彎彎的鐮刀割下一寸寸的稻穗，綻放出甜蜜的笑容！孩子們?cè)谔镆袄锉寂�，在田野里歡笑，在田野里嬉戲！幸福在人們的心中蕩漾！
秋天的第一縷陽(yáng)光是金黃的，燦爛的，充滿希望的！當(dāng)這陽(yáng)光照耀在大地上，照耀在樹林間，照耀在我們的身上，我覺(jué)得我們被它賦予了生命，生命的喜悅在我心中泛起漣漪。落葉像一個(gè)個(gè)小精靈在林間跳躍，在大自然中奔跑，在陽(yáng)光中沐��！
生命的秋天里，畫家留下了畫，詩(shī)人留下了詩(shī)，音樂(lè)家留下了不朽的音樂(lè)，更多的人卻只留下了影子，就像鳥兒在窗前飛過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
初中寫景作文之秋天 44
今年的秋天顯得有點(diǎn)長(zhǎng)。仍只要穿一件長(zhǎng)袖，大概有一月左右了。去年的這時(shí)候應(yīng)該要一直換衣服的。對(duì)天氣反映比較慢的，在這時(shí)候在穿衣方面最尷尬不過(guò)了。本人深有體會(huì)。
今年這暖和的，有點(diǎn)離奇，宿舍還有蚊子，而今天就是立冬。昨天下午午睡醒來(lái)，已經(jīng)睡了兩個(gè)小時(shí)，在鄉(xiāng)下教書，無(wú)聊到只能睡覺(jué)消遣，頭有些暈，另外又無(wú)事可做。仍躺著，在玩手機(jī)，奇怪了，每每醒來(lái)躺在床上久了，總感覺(jué)熱而濕悶。便伸出大腿來(lái)乘涼，引來(lái)了藏在暗處的蚊子。那蚊子估計(jì)好幾天沒(méi)有吃飯，太著急，碰到我時(shí)被我發(fā)現(xiàn)。把腿縮回來(lái)，不與之計(jì)較。蚊子不甘心，嗡嗡地叫，煩得我伸手去拍，秋天的蚊子傷不起，很敏感得逃走了。繼續(xù)玩手機(jī)，腿不自然的又偷偷伸出，又被蚊子覺(jué)察到，去拍時(shí)總嗡嗡聲逃走，好像討不到糖的孩子邊走邊抱怨。幾個(gè)回合下來(lái)，等我起床時(shí)，腿上有兩個(gè)紅色的'苞。不過(guò)再也沒(méi)見(jiàn)到蚊子�？赡苎苡袪I(yíng)養(yǎng)，可以好幾天不要吃飯。又聽說(shuō)蚊子吸了人血后會(huì)死的。反正不能求證了，管它的。
但又對(duì)蚊子吸了人血會(huì)死很感興趣。暑假回家，家里其它人外出正好只剩我跟爸爸，爸爸習(xí)慣干完活回來(lái)洗澡，不穿上衣吃晚飯，傍晚農(nóng)村的蚊子正旺，全沖到爸爸上身去，邊拍打邊吃飯，一邊喊："不怕死的家伙"。若吸了血走的死了，被拍死的，那蚊子的追求變得毫無(wú)意義，尋死呀。跟這類似的，還有飛娥，夏天晚上開燈，開窗開門，看著飛蛾涌來(lái)，拼命追尋光，向燈管砸，啪，啪。很開心。
突然領(lǐng)悟到，死是萬(wàn)物必然的。追尋著，死去，才壯觀。人活在世上就得追尋著錢，房子，甚至于名與利。窩囊的活著，也終究去也。
坐在小舍觀雨，而寫，打發(fā)時(shí)間，也期望著名和利。
初中寫景作文之秋天 45
不知不覺(jué)中我們走進(jìn)了秋天。這是一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中無(wú)數(shù)的秋葉漫天飛舞，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋，葉子是秋天的使者，它走過(guò)春夏，歷經(jīng)風(fēng)雨，最后以飛翔的姿態(tài)投身大地，履行著生命的輪回。
在我住的空軍大院里有各種各樣的樹�？�，一進(jìn)院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹，每一片樹葉呈長(zhǎng)橢園形，中間的葉莖兩邊長(zhǎng)著完全對(duì)稱的針狀葉子。許多樹葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的了，像銹了的銀針，而中間的部分卻還是綠油油的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去整棵樹黃綠相間，別有一番情趣。和高大的水杉相比，后面的香樟樹就顯得矮小多了。不過(guò)香樟屬闊葉樹，它的樹葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展，茂密的樹葉能遮擋住陽(yáng)光，在夏天倒是個(gè)乘涼的好去處。
香樟的樹葉也是呈橢圓形，大部分的葉子是綠綠的'、嫩嫩的，呈半透明狀，摸上去柔柔的，像剛出生的嬰兒的皮膚，放在鼻子下聞一聞，有一種說(shuō)不出的清爽的感覺(jué)，這或許就是秋天的味道吧。當(dāng)然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了，還有極少數(shù)綠中帶黃，像飽經(jīng)滄桑的葉中長(zhǎng)者。院子里除了水杉、香樟外，還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽(yáng)光下?lián)u曳、飛動(dòng)，充滿著生命的力量。最終它們回歸大地，化作泥土，養(yǎng)護(hù)大樹�？�，它們片片相擁，層層疊疊，無(wú)怨無(wú)悔地長(zhǎng)眠于大樹周圍。來(lái)年的春天它們又會(huì)長(zhǎng)成葉子，為人類提供氧氣，提供綠色。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋葉是秋天最美的舞者。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹葉。
初中寫景作文之秋天 46
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
來(lái)到公園，我漫步在小路上。一片樹葉落在我的腳下，我發(fā)現(xiàn)那以枯黃的樹葉是那么優(yōu)美。我不由自主地走進(jìn)了小亭子里坐在石凳上，秋風(fēng)吹拂著我，那種涼爽寧我心情更加愉快！沙，沙，沙睜開眼一看，那已枯黃的葉子正在往下飄。那引人注目的銀杏樹葉也一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹葉輕輕地往下飄，它們?cè)谝黄痿骠嫫鹞�，就好像一只只金色的蝴蝶，開了雙翅在空中飛舞。我最喜歡的還是那火紅的楓樹葉！它形似手掌。楓樹葉紅得似，就像害羞的小姑娘。
漸漸地，地面上的樹葉也堆積如山。一群小孩子在上面玩耍發(fā)出喀，喀的聲音，就像一首歡樂(lè)的交響曲，美妙級(jí)了！如果說(shuō)秋天是一首交響曲，那秋天的樹葉就是一個(gè)個(gè)小音符
我們學(xué)校有一顆石榴樹。下課了，我緩緩地走近石榴樹，有幾片落葉飛近我的腳跟，我慢慢地彎下腰，把它們撿起來(lái)，繼續(xù)向前走。
石榴樹不大，但卻有它的美麗，它是那么平凡，但卻非常引人注目。
石榴樹的樹干筆直的，像一個(gè)站崗的哨兵屹立在校園里。樹枝有些彎曲，一直延伸到一樓的平臺(tái)上。它雖然只有那么一丁兒樹蔭，但也夠五個(gè)人乘涼了。
它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃，但卻透露出頑強(qiáng)的生命力�，F(xiàn)在樹葉已經(jīng)不那么茂盛了，隨著微風(fēng)吹過(guò)，樹葉在枝頭翩翩起舞，好像在跳芭蕾舞。
石榴樹的果實(shí)可愛(ài)極了，在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠，它們有的漲紅了臉，似乎很害羞；有的'裂開了嘴巴，露出來(lái)的珍珠像一排漂亮的牙齒，特別誘人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特別好吃。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的石榴樹。
初中寫景作文之秋天 47
細(xì)雨綿綿，萬(wàn)物回秋，大地披上一層火紅，我喜歡秋天，喜歡它的美麗，喜歡它的純潔。
踏著雨水滋潤(rùn)過(guò)的草地，頓時(shí)心曠神怡，秋天的秋意盎然讓我下定了決心，我決心堅(jiān)定不移的去尋找你，一個(gè)能夠承載著我的夢(mèng)想，能夠賜予我翅膀的你。
我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?
我告訴自己，一個(gè)勇敢的你。成長(zhǎng)的路上滿是艱難險(xiǎn)阻，有點(diǎn)膽卻的我時(shí)常會(huì)想著退縮，用放棄來(lái)成全自己。而勇敢的你會(huì)坦然接受挑戰(zhàn)，相信黃昏之后總會(huì)有黎明，在追逐夢(mèng)想的路上，你總是大膽地往前闖，因?yàn)槟阏f(shuō)，只有坎坷泥濘的道路方能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我開始懂得，我需要像你一樣勇敢，一樣全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。
我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?
我告訴自己，一個(gè)刻苦的你。八月桂花飄香點(diǎn)點(diǎn)橘色沾染枝頭。我們即將奔向中考，那令人憧憬又心酸的年華。當(dāng)我看到昔日的學(xué)哥學(xué)姐們奮戰(zhàn)在中考路上，生活忙碌，默默無(wú)聞的時(shí)候，我的心在微微打顫。你拍著我肩膀說(shuō)：“難道付出與收獲不是成正比的嗎?你想完成夢(mèng)想就得刻苦用功。風(fēng)雨兼程的日子里，要有搏擊長(zhǎng)空的膽量�！蔽覞u漸懂得，我需要像你一樣刻苦，一樣堅(jiān)定不移的用汗水澆灌希望。
我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?
我告訴自己，一個(gè)堅(jiān)持的你。北國(guó)的秋風(fēng)略有寒意，預(yù)示著新一年的`冬天即將到來(lái)。我受不了無(wú)止盡的跑道，我討厭長(zhǎng)跑。由于體育中考的原因我必須跑!正在我欲心無(wú)力的跑的時(shí)候，你輕快的步伐很快追上了我并微笑著對(duì)我說(shuō)：“跑步就像人生一樣，你慢跑可能會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，但你會(huì)忘記最初想要到達(dá)的地方�！蔽医K于懂得，我需要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣不能忘記最初想要到達(dá)的地方。
初中寫景作文之秋天 48
秋，在我心中永遠(yuǎn)是那個(gè)靦腆的小姑娘，她給予人們充實(shí)與忙碌、歡笑與淚水。她懷揣屬于人類的禮物，撲到大地母親的懷抱。
漫步鄉(xiāng)間小道，路旁開滿了白色的野菊花，它們雖比不上公園里菊花的妖嬈與高貴，卻散發(fā)出一種泥土的氣息，它們的獨(dú)特之處就是給人以舒適與溫馨。
路兩旁的水杉樹像是衰老了許多，原本生機(jī)勃勃的樣子已隨著一片片落葉的凋零而變得蒼老無(wú)力。那一片片金黃的葉子隨著秋風(fēng)飄飄然然，像無(wú)數(shù)黃色的蝴蝶上下飛舞，最終落到大地母親的懷抱，慢慢堆成了一座小山，真可謂“落葉本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”��！
我沉浸在秋的海洋中，遠(yuǎn)處幾聲歡笑打斷了我的思緒，我循聲望去——啊，秋天豐收的景象竟是如此熱烈而奔放！
田間的稻谷長(zhǎng)熟了，金燦燦的，像天上的織女由于一時(shí)疏忽把大片朝霞遺落在了人間。沉甸甸的`稻穗壓得秸桿直不起腰，微風(fēng)吹過(guò)，泛起一道道金黃色的稻浪。農(nóng)民伯伯在遠(yuǎn)處三個(gè)一群、五個(gè)一伙地忙著收割，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，就連平日里最嚴(yán)肅的老大爺，此時(shí)臉上也樂(lè)開了花。
地里的高粱挺直了腰桿，滿臉笑得通紅。微風(fēng)吹過(guò)，似出嫁的新娘害羞地低下了頭。“風(fēng)兒吹，鳥兒唱，農(nóng)民伯伯笑開花……”田野上，幾個(gè)小孩邊走邊唱，清脆的童音在稻田上空回蕩。
“突突突——”一輛拖拉機(jī)從我身邊駛過(guò)，揚(yáng)起一陣塵沙，我忙捂鼻避讓。突然，一滴小雨點(diǎn)落在我的鼻尖上，哦，下雨了！如果說(shuō)春雨是爽朗的，夏雨是狂暴的，那么秋雨就是纏綿的，綿綿的秋雨似姑娘在傾吐心事。我眺望遠(yuǎn)方，秋雨就像雨簾，遠(yuǎn)處的景物已變得模糊。雨停了，天空似洗過(guò)一般，變得格外明朗而深邃。
秋，那個(gè)靦腆的姑娘，永遠(yuǎn)留在我的心中………
初中寫景作文之秋天 49
讀著歐陽(yáng)修的《秋色賦》，詞句是那樣凄凄涼涼，而毛主席筆下的秋天卻是那樣迷人。兩首詩(shī)時(shí)�？M繞在我的腦海中，也許是老天賦予我一個(gè)多愁善感的性格。
出去散散步，或許能找到答案。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇看上去像一個(gè)個(gè)小孩子粉嘟嘟的臉蛋那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，又像早上燦爛奪目的太陽(yáng)，正散發(fā)著光和熱。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯�。哦，秋天是紅色的！
正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐自己的心事。我沒(méi)有躲避，而是讓秋雨盡情濕潤(rùn)我的面龐。雨停了，我抬頭仰望天空，碧空如洗，一塵不染，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的'芬芳。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩l(fā)出鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
樹，開始落葉了�？蔹S的葉子落在了地上，慢慢地堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！哦，秋天又是黃色的！
面前，是一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。像一大群穿著花花綠綠衣裳的男女老少圍在一起，歡樂(lè)地唱呀、跳呀。
啊，我明白了！秋天是五顏六色的，它有紅、有藍(lán)、有白……就像夏日的彩虹。
初中寫景作文之秋天 50
秋風(fēng)穿著輕柔的衣衫來(lái)到人間，驅(qū)走了夏日的悶熱散發(fā)出令人倍感舒適的涼爽……
秋色
秋天的色彩是迷人的，它飛向草地，飛向枝頭，飛向蒼穹。使大地透露著秋天那獨(dú)一無(wú)二的芳香氣息。那迷人般的色彩雨點(diǎn)般的落在大地的每一個(gè)角落，無(wú)處不在。樹林中，微風(fēng)無(wú)力的撥弄著枯葉，終于，葉子戀戀不舍的離開了依偎了幾個(gè)月的枝干，一片片落葉如枯葉蝶一般在空中慢慢飛舞，展示著不易被察覺(jué)到的色彩；田野間一棵棵金黃的玉米在訴說(shuō)著，訴說(shuō)著農(nóng)民伯伯的悉心培育；草地上，色彩鮮艷的花朵，漸漸舍去婀娜多姿的身腰，小草也漸漸脫下披了一夏的綠衣。秋天的色彩，無(wú)與倫比！
秋云
秋天的云也是迷人的`，藍(lán)藍(lán)的天空，涼爽的秋風(fēng)，柔軟的白云。秋天的白云美麗無(wú)比。仔細(xì)看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)白云確實(shí)很有人們欣賞的價(jià)值，一團(tuán)一團(tuán)的如棉花，一卷一卷的如波濤，連山一般的涌在那兒，野獸一般的站在這兒，萬(wàn)千變化、無(wú)奇不有。這是一幅最神秘、最美麗、最復(fù)雜的動(dòng)畫，只有打開心靈的眼睛來(lái)看，才能體會(huì)其間的的意義和微妙�？粗锶盏陌自�，我就會(huì)情不自禁的升出贊嘆，贊嘆這潔白無(wú)瑕的白云。
秋情
秋天的情意也是迷人的。金黃的玉米上刻畫著農(nóng)民的悉心培育�？粗N種農(nóng)作物的成熟，仿佛看到了一張張農(nóng)民的純樸的笑臉。秋天里充滿了每個(gè)農(nóng)民的喜悅，因?yàn)榍锾鞄?lái)了豐收，豐收帶來(lái)了笑臉，笑臉帶來(lái)了喜悅。在這個(gè)情意綿綿的季節(jié)中，空氣里透出了一股歡愉的氣息。秋天的景色也富有種種人情味兒。小溪邊，嘩嘩的流水似乎在低訴著那宇宙永久的秘密；天空中大雁呈人字形向遠(yuǎn)方飛去……
秋天的一切都是迷人的，秋天——真好！
初中寫景作文之秋天 51
一年四季，周而復(fù)始，輪回運(yùn)轉(zhuǎn)……我的命運(yùn)亦會(huì)如此嗎？――題記
春――生命的天堂，在這郁郁蔥蔥的山嶺云間，人―上帝最引以為豪的產(chǎn)物征服了我――也就是世間最豪邁、最剽悍的馬。從此，我“嫁”給了人類，成了他的妻子！我任勞任怨，無(wú)保留的貢獻(xiàn)自己，甚至生命。人們待我也不錯(cuò)，吃穿不愁，雖然吃的僅是草，穿的僅為馬鞍。
夏――灼人的陽(yáng)光無(wú)法淹沒(méi)我的激情，也無(wú)法掩蓋人類的野心。我與熱血男兒共赴沙場(chǎng)，看厭了兵器的刀光劍影，也聽厭了兵器搏擊的聲音。我跟人類同享著戰(zhàn)斗的光榮，也并擔(dān)著疆場(chǎng)的勞苦。我們的'家族另一件大事是成為了人們的代步交通工具，我們?nèi)招星Ю�，從不叫苦喊累，成為人們�?dāng)時(shí)最親密的動(dòng)物伙伴。
秋――葉子開始飄落了，我的生命開始調(diào)謝；菊花開出了五顏六色，我的世界蛻變成黑白兩色；桂花樹開始支撐起秋的天空，而屬于我的那片空已經(jīng)破成了一地碎玻璃。人們?cè)谶M(jìn)步，科技在騰飛，汽車替代了我的位置，坦克把我趕出了歷史舞臺(tái)……我無(wú)言，只有默默的流淚，默默的傷心，雖然還未下雪，我的心早已凍結(jié)成零下34度。
現(xiàn)在，人們很難與我見(jiàn)面；10年后，我或許會(huì)在瀕危動(dòng)物冊(cè)上看自己的名字；29年后，我的模樣只可能留在相冊(cè)里了
也許某個(gè)小孩會(huì)驚乎：這種豪邁，剽悍的動(dòng)物，也許會(huì)的，我的存在已經(jīng)毫無(wú)意義了，我曾經(jīng)只有人類的玩物、奴隸而已。人物玩厭了，就不玩了，把我們甩了，人們就這么喜新厭舊嗎？或許，我的這想法太激動(dòng)了點(diǎn)。這樣的秋天到底會(huì)有怎樣一個(gè)冬天呢？冬天之后的下一個(gè)春天會(huì)是怎樣的呢？
初中寫景作文之秋天 52
秋天來(lái)了，秋天是菊花開放的好日子，我被那濃濃的香味勾引住，簡(jiǎn)直是入了神。
公園的花壇里，寬闊的道路上，雄偉的大山以及農(nóng)村的稻田里都可以見(jiàn)到菊花。它還是梅蘭菊竹中的君子呢！非常令人激動(dòng)。有的綻開了花瓣，笑容滿面的歡迎您的到來(lái)，有的才吐一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的嫩芽，它們正在生長(zhǎng)，準(zhǔn)備迎接新的一年，不久芽?jī)壕妥兂闪嘶ü嵌鋬�，花骨朵兒馬上就要綻開，長(zhǎng)大成人了!
說(shuō)起菊花的顏色，那可是五彩繽紛、各種各樣、應(yīng)有盡有。金黃色的菊花在隨風(fēng)飄動(dòng)，雪白的菊花在空中舒展開自己的花瓣。就在這時(shí)，菊花們都像趕集似的`聚攏來(lái)。吧花園打扮得漂漂亮亮，看起來(lái)就像一幅大活畫。
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養(yǎng)、可以補(bǔ)身子。聽說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著頭、挺著胸面對(duì)著秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅(jiān)持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對(duì)困難的精神。我真佩服它！
菊花的作用那可就更大了。比如：人們可以那它熬成藥、治病，也可以拿它做成菊花茶、降火，還可以拿它做菜，里面有很多營(yíng)養(yǎng)、可以補(bǔ)身子。聽說(shuō)菊花里還有密呢！招引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶。
菊花還是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。每當(dāng)天空下起了秋霜，別的植物都抱頭睡覺(jué)。只有菊花抬著頭、挺著胸面對(duì)著秋霜，它一點(diǎn)也不怕，要堅(jiān)持到底。
我忽然愣住了，才想起菊花那勇敢、面對(duì)困難的精神。我真佩服它！
初中寫景作文之秋天 53
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡炎熱的夏天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。（這樣對(duì)比著來(lái)說(shuō)自己的喜好，真是理由充分呀。）
我們帶著喜悅的心情來(lái)到小花園，抬頭看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的天空，天空上飄著一朵朵白云，白云有各種各樣的形狀，像綿羊像小兔等等（建議改為：……）。小鳥在樹枝上“嘰嘰嘰……”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō):“秋天來(lái)了，我們要趕緊找食物啦！”
太陽(yáng)公公已經(jīng)不像夏天那么兇了，它變得溫柔了，陽(yáng)光不再那么刺眼了。大雁排成”人“字形向南方飛，它們好像在說(shuō)”北方太冷了，我們要飛到南方去，明年的春天再飛回來(lái)�！憋L(fēng)叔叔也輕輕地吹到我們的身上，感覺(jué)涼絲絲的。（把大自然的'事物擬人化，感覺(jué)真親切）
棕桐樹的葉子干枯了，葉子從樹上飄落下來(lái)像蝴蝶在花叢里飛舞，小草上面綠，下面黃，我伸手摸了摸小草，感覺(jué)刺刺的，是因?yàn)槿彼木壒拾伞Ｐ』ㄐ切屈c(diǎn)點(diǎn)的，你要仔細(xì)觀察才能看到幾朵還在枝頭爭(zhēng)艷。土地也裂開了，秋天來(lái)了，空氣也干燥了。
青蛙先生在抓緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)呢！蛇類也在開始鉆地洞，藏食物。調(diào)皮的蜘蛛跟我們玩起了捉迷藏！一見(jiàn)到我們就躲了起來(lái)。
小朋友們穿上長(zhǎng)袖，開始去秋游，在路上，看到農(nóng)民伯伯在田野里收糧食，臉上堆滿了豐收的喜悅，同學(xué)們有說(shuō)有笑，舍不得離開這美麗的田野！
秋天給大家?guī)?lái)的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。（這是學(xué)過(guò)的課文中的語(yǔ)句，被你恰當(dāng)好處的用在自己的文章中，學(xué)以致用！）
初中寫景作文之秋天 54
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了金色的秋天。秋姑娘是一個(gè)能干的化妝師，她給秋天各種的樹葉小姐都畫上了淡淡的秋裝。
一天，我去公園玩，無(wú)意中看到了五顏六色的葉子，有金色有紅色還有綠色……它們的形狀也千奇百怪，大小不一。不管是落葉還是長(zhǎng)在樹上的葉子，它們都是那么可愛(ài)。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上飄下了幾片葉子，我順手接了一片楓樹樹葉，它的樣子很是奇特：不是長(zhǎng)的，也不是圓的，它像一顆五角星，還有一點(diǎn)像人的手。我想這一定是秋風(fēng)的杰作。楓葉是赤紅色的，仿佛在向人們表達(dá)著它對(duì)秋天無(wú)限的愛(ài)。
我站在樹下，抬頭望去，那些楓樹就如同秋天中的一團(tuán)熱火，在涼爽的秋天里一直照耀著人們，讓人們心里暖洋洋的`。
楓樹葉落得很多，形成了天然的“紅地毯”，聞上去有一股清香，踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，這讓我好像走到了雪地里一樣。我喜歡這聲音，它是那么輕，那么柔。
不小心，我忽然發(fā)現(xiàn)樹上的楓葉原來(lái)是五彩繽紛的。在陽(yáng)光的映照下，并不全是火紅的。有的是金黃的，金的發(fā)亮；有的是淡粉色的，粉的嬌嫩；有的是紅色的，紅的熱烈……這讓我越來(lái)越喜歡它們了。
看著這些美麗的楓葉，讓我想起來(lái)唐代詩(shī)人杜牧的《山行》中的名句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
楓葉雖然美麗，但銀杏也不賴哦！銀杏葉看起來(lái)好似大姑娘的裙子，十分飄逸，顏色金黃金黃的，在風(fēng)中，宛如一只只金黃色飛舞的蝴蝶。
秋天的樹葉各有各的美，大自然把它們構(gòu)成了衣服精美的圖畫。我愛(ài)秋天的樹葉，更愛(ài)這灑滿進(jìn)會(huì)的秋天。
初中寫景作文之秋天 55
秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié)。莊稼豐收，丹麥飄香，更是屬于農(nóng)民的三個(gè)月。當(dāng)然，它也是個(gè)無(wú)比美麗的季節(jié)。
秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，像大海那樣蔚藍(lán)，一碧如洗。太陽(yáng)公公這才起床，從東方慢悠悠地向我們走來(lái)。太陽(yáng)公公揉著那雙睡眼，陽(yáng)光還不太猛，照的天空微微作亮，裝點(diǎn)天空的月亮和那可愛(ài)的小星星，悄悄的離我們而去。到了中午，不知道是誰(shuí)惹了太陽(yáng)公公，他頓時(shí)發(fā)怒。太陽(yáng)光極其猛烈 ，那位發(fā)怒的大叔，主宰著天空。人們個(gè)個(gè)抱怨天氣熱，忙著收莊稼的農(nóng)民伯伯更是汗流夾背。
太陽(yáng)光漸漸減弱了許多，有人一定在想，終于過(guò)了這個(gè)難熬的中午了。人們趁著現(xiàn)在可以看見(jiàn)那變化莫測(cè)的云朵。它們有的像可愛(ài)的小白兔在進(jìn)食；有的像一只豹子在追逐獵物；還有的像一只大龍?jiān)陲w速地翱翔天空……他們趁著大風(fēng)哥哥的力量，變成無(wú)數(shù)栩栩如生的小生物，裝飾著天空，讓秋空更加絢麗多彩。
漸漸的.，傍晚來(lái)臨。藍(lán)色的天空現(xiàn)在像醉漢似的，他的小臉蛋變成了淡紅色。太陽(yáng)慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱，好似一根馬上熄滅的火柴。太陽(yáng)公公拖著疲倦的身子落山了，留下一片紅霞，特別漂亮，美麗的好像仙女的衣裳不慎掉到凡間。人們沐浴霞光之中，是多么美妙和諧�。�
晚上，天空漆黑一片，就像一的寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒，伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，天空閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星，好似天空可愛(ài)的眼睛。又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜里的照明燈。而我呢，早已沉浸在這美妙的境界里，不可自拔。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)她的萬(wàn)里白云，更愛(ài)那美麗得不可言喻的天空！
初中寫景作文之秋天 56
轉(zhuǎn)眼間，秋天不知不覺(jué)的來(lái)了，帶走了夏天的炎熱，帶來(lái)了五彩的顏色。
收獲的秋天，果園里，水果你擠我嚷，爭(zhēng)著給農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜悅，蘋果紅的像火，掛滿高高的枝頭帶來(lái)沉甸甸的收獲，葡萄晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，帶來(lái)了珍貴的收獲，柿子像是火紅的燈籠，像是帶來(lái)光明的使者！……農(nóng)田里，黃澄澄的稻谷像金色的海洋；雪白的.棉花像潔白的床墊；金燦燦的玉米像侍衛(wèi)一樣聳立在田間……收獲的秋天到處都充滿了喜悅！真是春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽呀！
忙碌的秋天，蜜蜂忙著采蜜準(zhǔn)被過(guò)冬的糧食，蝴蝶在空中翩翩起舞展現(xiàn)自己最后的美麗，螞蟻更加忙碌， 為順利過(guò)冬做準(zhǔn)備，知了在演奏最后的樂(lè)章，蟋蟀再為明年的演唱會(huì)練著歌喉……動(dòng)物們?yōu)閬?lái)年的春天做著準(zhǔn)備，都在為忙碌的工作著！
多彩的秋天，滿山遍野的楓葉都紅了，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜月紅于二月花，”這時(shí)秋天是紅色的！小區(qū)的銀杏樹慢慢變黃了，樹上接滿了白果，這時(shí)秋天是黃色的！天空被秋天畫得湛藍(lán)湛藍(lán)的，大雁在天空中飛過(guò) ，這時(shí)秋天是藍(lán)色的！冬青樹依然穿著綠色的衣服，在秋風(fēng)中挺立，這時(shí)秋天是綠色的！看，這就是五彩繽紛的秋天！
秋天如同一個(gè)披著金色頭發(fā)大姐姐，又如同一個(gè)頑皮的小孩子，秋天的一切都讓人感覺(jué)很美！秋天又像一 個(gè)著名的畫家，畫出一幅美麗的圖畫！
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榈搅饲锾炷憧梢怨庵_丫在落葉上踩出優(yōu)美的“音樂(lè)”，可以看螞蟻搬家的樣子，可以……
我愛(ài)這收獲的秋天，在這秋天里，我要好好學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)！
初中寫景作文之秋天 57
盼望著，盼望著，秋風(fēng)起了，秋姑娘踏著金色的地毯走來(lái)了。
秋天的顏色是五彩斑斕的。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)，像是用水洗過(guò)一般。白云就像那洗剩下的泡沫，這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)。天也更高了，我想應(yīng)該是秋姑娘個(gè)頭太高了，伸展不開拳腳，所以她就把天推高了吧！樹葉在秋天也“閃亮登場(chǎng)”，金黃的銀杏葉在風(fēng)中飄動(dòng)，就像一大群蝴蝶圍著一棵大樹在翩翩起舞。
一來(lái)到楓樹林，我頓時(shí)目瞪口呆，整個(gè)楓樹林仿佛燃燒了起來(lái)，只見(jiàn)紅艷艷的火舌把整個(gè)林子都燒著了，那沖天的火花讓人畏懼得不敢靠近。我怯怯走近一看，原來(lái)是火紅的'楓葉在搖曳，從遠(yuǎn)處看真像一團(tuán)團(tuán)火焰。冬青樹還是那么綠，只是綠得更剛硬了，應(yīng)該是為這寒風(fēng)凜冽的冬天在做準(zhǔn)備吧！
秋天的聲音是悅耳的。青蛙的高音從河中傳來(lái)，蟋蟀和蟈蟈倆兄弟正在“草叢酒吧”里比誰(shuí)才是最厲害的歌手，蛤蟆在泥濘里邊蹦邊唱，那深沉、厚實(shí)的嗓音一點(diǎn)也不比誰(shuí)差。半空中，大雁排成“人”字形隊(duì)列在飛翔，嘴中還唱著洪亮的隊(duì)歌。
秋天，也是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，稻子已經(jīng)成熟，一眼望去，稻田就像一張金黃的地毯延伸向天邊，飽滿的稻粒早已把稻子的腰給壓彎了，不過(guò)它們馬上就可以解脫了。正說(shuō)著，收割機(jī)就在一片轟鳴聲中把這些稻子都割了下來(lái)，顆顆稻粒歸倉(cāng)啦！果園里，也是一番快樂(lè)的景象：蘋果、梨、柿子都成熟了，人們把這些果實(shí)從樹上采摘下來(lái)，可它們還有些不高興呢，個(gè)個(gè)都嚷道：“我要回家！我要回家！”樹下，南瓜和冬瓜悠閑地蹲坐在地上，挺著胖胖的肚子看戲。
秋姑娘，請(qǐng)減慢你的腳步吧，讓金秋再多停留一會(huì)兒！
初中寫景作文之秋天 58
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愛(ài)綠樹成陰的夏天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)迷人的秋天，愛(ài)它那豐富有趣的樹葉精靈。
漫步在林間小徑，身旁到處是美麗的楓樹，秋姑娘揮動(dòng)著火紅的畫筆，給楓葉孩子添上絢麗的紅衣。遠(yuǎn)看，似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，又如一片片被夕陽(yáng)染紅的云霞，美不勝收；走近了，俯下身，撿起一片，細(xì)細(xì)端詳：只見(jiàn)，這片楓葉呈巴掌狀，伸出一只只小“手指”，它紅得絢麗，紅得動(dòng)人。遠(yuǎn)看，楓葉火紅火紅的，其實(shí)，它的葉脈還透著一絲絲淡淡的綠哩！枝頭，一片片樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只蝴蝶，優(yōu)雅地打著旋，飛向大地媽媽的懷抱……
一陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，一片落葉跳著舞飄下來(lái)，我快步上前，雙手接住。原來(lái)，是一片銀杏葉。不遠(yuǎn)處，是一棵蒼翠挺拔的銀杏樹，它枝干粗壯，直指蒼穹，像一位多愁善感的`詩(shī)人，讓人感到人世間的無(wú)限孤獨(dú)。一片片銀杏樹葉，宛如一只只小扇子，彎曲的邊緣，似大海里的層層波浪，美麗自然。它的一根根葉脈，像煙火般有序地射向四面八方。相比起其他樹葉，銀杏葉的葉柄就顯得十分柔軟了，它不粗不細(xì)，稍稍彎曲，十分清新灑脫。
馬路兩邊，是一排排常見(jiàn)的香樟樹，踮起腳尖，輕輕一摘，一片翠綠的香樟葉出現(xiàn)在手中，它中間翠綠，邊緣有些泛黃，葉脈井然有序地分布著，顯得十分平凡，但，它雖然平凡，但卻一直默默地奉獻(xiàn)出自己的生命，把養(yǎng)分源源不斷地貢給大地母親，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
正如“一葉知秋”所說(shuō)，楓葉的火紅、銀杏的金黃便成為秋天的到來(lái)。所有樹葉總是默默地、悄悄地為人們展現(xiàn)出自身的美麗，無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給大地、路人、世界……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗動(dòng)人而又默默無(wú)聞的樹葉。
初中寫景作文之秋天 59
十月是秋天來(lái)到的預(yù)告，預(yù)告一個(gè)果實(shí)累累的秋天來(lái)到；十月是一個(gè)充滿歡笑的預(yù)言，預(yù)言著豐收時(shí)農(nóng)民伯伯將展開笑臉；十月是一片金色的預(yù)約，預(yù)約著將有一個(gè)粉刷匠把世界染成橙色！
十月是秋天的開始！我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的秋天，要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是—“秋天”了。為什么呢，下面繼續(xù)看就找到結(jié)果了。
我愛(ài)秋天的顏色。那是一種無(wú)法形容的美，見(jiàn)過(guò)的都無(wú)法忘記的美。記得我見(jiàn)過(guò)這種美的時(shí)候，是我在外婆家的果園，當(dāng)時(shí)已經(jīng)豐收了，一進(jìn)去，一片橙色映入眼簾。美呀無(wú)法形容，從此我就愛(ài)上秋天的顏色！
我愛(ài)秋天的香味，還是那一年愛(ài)上了它的香味。一進(jìn)果園便聞見(jiàn)他的香味，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人無(wú)法忘懷。中間有許多水果的香味，清香留在鼻尖久久不散。
春天是綠色的，冬天是白色的，那秋天是什么顏色的呢？讓我們一起去大自然尋找答案吧！看：樹葉變黃了，風(fēng)輕輕一吹，樹葉就飄飄揚(yáng)揚(yáng)往下落，就像一只只正在飛舞的蝴蝶；如果在樹林里，遍地都是黃色的落葉，好像給大地鋪上了一層黃色的'地毯，踩上去可舒服了；田野里金黃的稻子早已笑彎了腰，黃澄澄的一眼望不到邊，就像鋪了一地金子……
哦！秋天是黃色的。果園里的蘋果紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿了枝頭；紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆紅寶石；地里的高粱漲紅了小臉蛋……哦！秋天是紅色的。一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。哦！秋天是紫色的。噢！我知道了，秋天是五顏六色的，就像那美麗的彩虹。
秋天多么美麗，讓我無(wú)法忘懷。
初中寫景作文之秋天 60
這天，抬頭仰望，在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，燕子斜著身子向南方掠過(guò)。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，秋的腳步近了。
一切都呈現(xiàn)出豐收的喜悅，天高了，云淡了，果子熟起來(lái)了。
行走在道路上，一篇乘著微涼的秋風(fēng)的枯葉慢慢的飄落下來(lái)，猶如紛飛的蝴蝶，打著旋兒落下，一片一片，我蹲下身，輕輕撿起一片，它是那么輕，那么薄，干巴巴的葉，仿佛老人的手，那飽經(jīng)風(fēng)霜的手啊，飛向了大地母親的懷抱。秋葉是甜甜的，不是苦的，也不是澀的……
來(lái)到草坪，放眼望去，以前的一張綠臉成了花臉，小草換上了金黃色的衣服。跑著，跳著，翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾兒。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
忽然，一陣秋雨下了起來(lái)。這雨細(xì)細(xì)的`，毛毛的，如煙、如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了空氣。秋雨過(guò)后，露珠還俏皮地在樹上逗留，時(shí)不時(shí)頓枝滑下、惡作劇似的落入我們的衣服。
起風(fēng)了，秋風(fēng)掠過(guò)樹枝，發(fā)出沙沙的響聲。清風(fēng)滌蕩你的肺腑。順風(fēng)飄來(lái)一股桂花香，我迎風(fēng)走去，在不遠(yuǎn)處有四顆桂花樹。從遠(yuǎn)處看，那一朵朵的桂花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；走近了，有的三個(gè)一擠，有的五個(gè)一聚，你不讓我，我不讓你，有的擠不上，只好隨風(fēng)落下。風(fēng)里還夾雜著甜味，閉上眼睛仿佛桂花在互相挑逗，淘氣極了！
天上風(fēng)箏多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，個(gè)個(gè)都出來(lái)了，忙著去豐收。
秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經(jīng)風(fēng)霜的過(guò)去，卻保存了造福時(shí)間的種子。
秋天像一個(gè)中年偉男，世態(tài)炎涼，未至垂垂已老。
秋天像一個(gè)故事，講述著收獲的情景。
初中寫景作文之秋天 61
天高云淡，丹桂飄香，秋天的快樂(lè)真多：到山上摘果子、看紅葉；在田野里放風(fēng)箏、收莊稼，但讓我感到最快樂(lè)的事情還是和同學(xué)們一起在學(xué)校操場(chǎng)上捉螞蚱。
秋天的操場(chǎng)簡(jiǎn)直是螞蚱的樂(lè)園，它們遍布草坪的角角落落，個(gè)頭大有小，顏色有深有淺，但一個(gè)共同的特點(diǎn)是：四肢發(fā)達(dá)， 動(dòng)作敏捷。你瞧，小個(gè)頭的螞蚱雖然跳不遠(yuǎn)，可只有指甲蓋三分之一那么點(diǎn)大，想要捉住它們真比“鉆地”還難；大個(gè)頭的螞蚱飛起來(lái)像一架“滑翔機(jī)”，一飛就是十多米，想要捉住它們要比“登天”還麻煩。
體育課是向來(lái)是我們捉螞蚱的最好時(shí)機(jī)。上個(gè)月的一天下午，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，體育課休息時(shí)，螞蚱們暖洋洋地躺在草叢里曬太陽(yáng)，它們不知道我和同學(xué)們正在伺機(jī)捕捉，一場(chǎng)螞蚱游戲開始了。
我和黃珂輝先用腳“搜索”， 沒(méi)“攪和”幾下，那些昏昏欲睡的螞蚱全被我們攪醒，慌忙四處逃竄，它們有的跳到塑膠跑道上，有的鉆到草叢里。突然，一只小拇指般大小的`棕色螞蚱一躍從我們眼皮下飛到跑道中間。只見(jiàn)黃珂輝悄悄靠近它，瞧準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一撲DD唉！可惜，撲了個(gè)空。同學(xué)們都來(lái)幫忙，大伙兒圍成一圈，布下“天羅地網(wǎng)”， 終于把那只小螞蚱逮住。后來(lái)，黃珂輝發(fā)明了一種“捕捉鞭”，就是用皮帶當(dāng)鞭子抽打草坪里的螞蚱。嘿！這辦法還真管用，一下就抽死五只，抽暈八只。黃珂輝把捕捉到的螞蚱分給大伙。真可惜，我分到的那只還缺了一條腿！最后我把這只可憐的小東西放生了。
已經(jīng)是深秋了，操場(chǎng)的螞蚱越來(lái)越少，它們是不是要準(zhǔn)備過(guò)冬了呢？ 希望明年它們?cè)倩貋?lái)和我們做伴！
初中寫景作文之秋天 62
輕輕的，輕輕的落在地上，一滴水（汗）輕輕的滴在落葉上，一縷晨光輕輕的撫摸著那滴水。透過(guò)小水滴，我看到農(nóng)民在努力工作。
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。是農(nóng)民汗水和微笑的結(jié)晶。秋天總是讓人有難忘的回憶。
每年秋天都是爸爸媽媽想變老的標(biāo)志。記得小時(shí)候，每次在家收米收花生的時(shí)候，都是最孤獨(dú)難過(guò)的時(shí)候。那時(shí)候我才5歲。我爸媽天天早起，我也得早起。我爸媽上班看著我，就直接帶我去了。天還很黑，我在發(fā)呆睡覺(jué)。透過(guò)月光，我看到了父母灰白凌亂的.頭發(fā)下憂慮的表情，我也睡得很沉。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，耀眼的光芒照耀了整個(gè)地球。我輕輕揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我在草堆里。父母在太陽(yáng)底下忙著收米，收割機(jī)嗡嗡作響。父親急忙去收飯，母親急忙去幫忙。到處都是熱鬧的場(chǎng)面。這時(shí)候我應(yīng)該已經(jīng)忘記我了。于是我一個(gè)人在地理上走來(lái)走去，困了就睡覺(jué)。當(dāng)我一次又一次睜開眼睛時(shí)，水滴落在我的臉上。我以為下雨了，但我在媽媽的懷里�？粗鴭寢屇樕厦恳粭l蒼老卻帶著微笑的皺紋，我也笑了。我伸了個(gè)懶腰，媽媽又走了。晚上12點(diǎn)才見(jiàn)到父母。太憔悴了。他們的頭發(fā)在月光下那么凌亂，我的眼淚也沒(méi)有大量流出。
一天，兩天，甚至十天，差不多一個(gè)月的忙碌生活終于結(jié)束了，可是明年呢？后年呢？十年后呢？時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大。每次放學(xué)回家，我都蹲在門口寫作業(yè)，等著爸媽回家。
秋天是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的季節(jié)。它來(lái)了。讓我們記住這個(gè)繁忙的季節(jié)。讓我們記住那句話：鋤草那天是中午，汗水滴草。誰(shuí)知道，每一粒食物都是硬的。
一片落葉…
輕輕的，輕輕的，那片落葉上的一滴汗水，已經(jīng)被秋日的暮色蒸發(fā)，揚(yáng)向天空，等待下一場(chǎng)雨！當(dāng)時(shí)又是一個(gè)收獲的季節(jié)！
初中寫景作文之秋天 63
天高云淡，金風(fēng)送爽，我和小伙伴們踏著歡快的腳步一起到校園里尋找秋天。
我們?cè)诓賵?chǎng)邊找到了秋天。瞧，香樟樹的葉子開始變化了，有的青中帶黃，有深紅色的，還有碧綠色的。風(fēng)一吹，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像一群可愛(ài)的小精靈翩翩起舞。我撿起一片落葉仔細(xì)觀察起來(lái)，深綠色的葉子中間經(jīng)絡(luò)分明，再加上鑲嵌著的火紅的邊緣，像極了一幅裝裱精致的圖畫。再看那挺拔的松樹，身著終年不變的綠色軍裝，傲然屹立于大門兩旁，像忠實(shí)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。原來(lái)秋天藏在了大樹的挺拔中。
我們?cè)诨▔镎业搅饲锾�。深秋的花壇儼然少了春日里百花�?zhēng)艷的姿態(tài)，但在寒風(fēng)中競(jìng)相開放的菊花卻是另一番迷人的'景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一朵朵菊花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，端莊卻不妖嬈，嫵媚卻不浮夸。走近一看，有的還是一個(gè)小花苞嬌羞含蓄，如同不出閨閣的富家小姐；有的伸展雙臂張望世界，好像剛出生的嬰孩。撿起飄落的花瓣，它們形態(tài)各不相同，微微卷起的像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像奶奶繡花的針，還有的像爺爺童話故事里的小船，讓人浮想聯(lián)翩。原來(lái)秋天躲在了菊花的婀娜中。
我們?cè)谛V場(chǎng)找到了秋天。那里有幾棵高大的檸檬樹，樹上長(zhǎng)著墨綠色的葉子，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小檸檬。風(fēng)一吹，可愛(ài)的檸檬娃娃們有的搖擺起來(lái)，像在蕩秋千；有的躲到了樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢！原來(lái)秋天印在了檸檬的笑容里。
我們?cè)谛@里找到了多姿多彩的秋天，秋天就在我們的笑容里，伴著希望度過(guò)臘冬，期盼來(lái)年的春天。
初中寫景作文之秋天 64
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上美麗的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間，天，變得越來(lái)越藍(lán)了，天氣也變得越來(lái)越冷了。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”秋天到了，學(xué)校的路成了一條五彩繽紛的路，地上的落葉一片挨著一片，金黃的，橘紅的，深綠的，淺綠的`，真是絢麗奪目呀！
忽地一陣風(fēng)吹得樹上那些已不安分的葉子脫落下來(lái)在空中飛舞，有的忽高忽低像是與人們捉迷藏好，有的調(diào)皮地停在姑娘的發(fā)髻上一動(dòng)不動(dòng)————我蹲下身，想撿一片做書簽，但在各式各樣的葉子面前卻沒(méi)了主意三角形的，長(zhǎng)方形的，圓的。哎呀！我該怎么選呢？對(duì)，多撿一些回去做落葉貼圖吧！貼圖，可能在小學(xué)時(shí)大家都做過(guò)，可它在記憶里已經(jīng)朦朧，印象不很深刻，今天重拾兒時(shí)回憶，卻是另番滋味。先拿出一張白紙，然后取出剛剛撿到的一些不一般的樹葉，再拿膠水剪刀等物品，拼拼剪剪再貼一貼，最后別忘了用毛巾把多余的膠水給擦掉，這樣一幅美麗的貼圖就做成了，我小心翼翼地貼在墻上，抬頭看見(jiàn)窗外一片美麗的楓葉飄落下來(lái)，同時(shí)也勾起我許多兒時(shí)的回憶··········
秋天真的很美麗！我真的喜歡這美麗的秋天！尤其是做成貼圖的秋葉！
初中寫景作文之秋天 65
炎熱的夏天走了，我們迎來(lái)了一個(gè)美麗的季節(jié)，秋。
秋姑娘可頑皮了，她在這個(gè)世界里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她來(lái)到了果園里，看到蘋果寶寶穿著青色的小裙子，在涼爽的秋天里瑟瑟發(fā)抖，秋姑娘趕緊給它換了一件紅彤彤的小棉襖。蘋果寶寶可高興了，揚(yáng)起了屬于自己的笑臉。葡萄姑娘羨慕極了，嚷著讓秋姑娘也給自己一件衣服。秋姑娘揮了揮手中的魔法棒，葡萄姑娘換上了一件新紫襖。石榴看到秋姑娘來(lái)了，非常興奮，裂開了它獨(dú)特的大嘴哈哈的笑了起來(lái)，露出一排排透明的小牙齒……秋姑娘看著自己的杰作，露出了微笑。
秋姑娘又來(lái)到了樹林里，楓樹的樹葉像血一樣通紅，遠(yuǎn)看要想一支支火把一樣，風(fēng)一吹，那一支支火把隨風(fēng)跳躍著，仿佛要把整個(gè)森林都燒著一樣。梧桐樹的葉子明顯的比較含蓄，它慢慢的變成了秋天的顏色——金色，風(fēng)一吹，就隨著風(fēng)慢慢飄落，輕輕舞蹈，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，離開了樹媽媽的懷抱，要獨(dú)自闖天下……
秋姑娘又悄悄的來(lái)到了田野里，高粱紅著臉笑了，棉花穿上了美麗的白裙子，稻穗換上了金黃色的晚禮服，秋風(fēng)吹過(guò)，田野變成了一場(chǎng)舞會(huì)，莊家們隨著秋風(fēng)舞蹈，他們盡情的秀這自己的舞姿。農(nóng)民伯伯看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，不由得笑了起來(lái)，開著收割機(jī)，唱著豐收的.歌，來(lái)到了田野里，不一會(huì)，便滿載而歸了。
秋天看著這個(gè)屬于自己的世界，開心的笑了，她跳起了舞，唱起了歌，自由自在的在這個(gè)世界里奔跑、跳躍。
秋天，不像春天一樣活潑，沒(méi)有夏天那么熱情，沒(méi)有冬天那樣寧?kù)o。但他卻是一年中最美的季節(jié)，因?yàn)�，我們一年的努力，都在秋天有了結(jié)果。所以說(shuō)，秋天，是無(wú)可替代的，秋天是無(wú)與倫比的。
初中寫景作文之秋天 66
不知不覺(jué)，秋天的腳步聲已經(jīng)距離我們?cè)絹?lái)越近了……
秋天是一位仙女，她穿著金色的衣裙，用輕飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱，將明麗和清澈撒給大地；她用寬大的衣衫抵擋進(jìn)攻的寒風(fēng)，捧起沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)人間。
秋姑娘是一個(gè)畫家。果園里的小橘子，正躲在枝葉里向我們笑呢；是呀，它裹著綠色的套裝，與身后的綠色海洋融為一體——如果你不注意的話，還真看不出來(lái)。
“好！我就把你畫成金色吧！”秋姑娘一邊調(diào)色一邊說(shuō)。
不一會(huì)兒，顏色調(diào)好了。秋姑娘拿起蘸足了顏料的畫筆，把橘子的'綠外套脫掉，換上了金色的大衣。橘子們?nèi)氯轮獡Q回來(lái)，可秋姑娘只是微笑著，不理睬它們。慢慢地，慢慢地，橘子們不再叫嚷了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)開始欣賞起了自己的金衣服�！鞍�？有一雙眼睛在看著我們！”有一只小橘子嚷了起來(lái)�！班耍∧鞘抢限r(nóng)的眼睛呢！看到你們金燦燦的，他都快把眼睛笑彎了！”秋姑娘輕聲地說(shuō)道。
秋姑娘悄悄地走了，去哪里了呢？哦！——看哪！在綠色的田野里！
秋姑娘穿過(guò)田野，聽到高粱的呻吟聲：“哎呦！哎呦！老是直挺挺的，腰好累��！”
“別著急！”秋姑娘拿起畫筆，在高粱的頭頂上點(diǎn)了點(diǎn)。
高粱頓時(shí)就飽滿了，腰也彎下了。通紅通紅的高粱穗映著老農(nóng)那古銅色的臉頰——真是大自然中最美麗的畫卷！
秋姑娘來(lái)到楓樹林里，這時(shí)她已經(jīng)累了，坐下來(lái)休息。她沒(méi)精打采地調(diào)著顏料，可是一陣風(fēng)兒吹過(guò)，顏料盒被吹翻了——所有的楓樹全都變成了金燦燦的顏色，仿佛天地之間一下子換了一個(gè)色調(diào)似的。游客們都驚訝了——好美麗的風(fēng)景！
最后，秋姑娘把自己的畫卷卷了起來(lái)，抱在懷里，戀戀不舍地走了——一個(gè)老人——冬天，向我們走來(lái)了！
初中寫景作文之秋天 67
秋天，是一個(gè)可愛(ài)聰明的姑娘，它可以給人們帶來(lái)豐收的喜悅和富有的季節(jié)，它可以讓大地鋪上金黃的地毯，它可以給大樹添上新衣裳，它可以讓果樹結(jié)著酸甜可口的果子，它可以讓整個(gè)世界換上新裝，讓整個(gè)世界瓜果飄香。秋姑娘讓葉子們都翩翩起舞，就像是它給人們的信使說(shuō)：“秋天來(lái)了，大家快勞動(dòng)起來(lái)�！�
秋天是什么顏色的？秋天是金黃色的�？�，那里是一片黃色，東看西看都是黃色，��！我們起進(jìn)了金黃色的世界里。不對(duì)？秋天是紅色的，看！這里是一片火紅的楓葉，像一片火海。都不對(duì)，秋天是五顏六色的。
秋天發(fā)出的是什么聲音？秋天是“沙，沙，沙，滴答滴答，滴滴答答……”，什么聲音都有，秋天是一名奏樂(lè)高手，這聲音就像一支交響曲。
秋天是什么味道的？秋瓏是桂花的香味，桂花的味道是香香的，濃濃的，在老遠(yuǎn)都能聞到的桂花的香味。不對(duì)？秋天是果實(shí)的味道，聞一聞，有蘋果的味道還有犁子、桃子、西瓜、葡萄的味道。也不對(duì)？秋天應(yīng)該是瓜果飄香芬芳撲鼻的味道。
我走在秋天的小路上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)我的身上，我感覺(jué)特別舒服，這就是秋天的風(fēng)。我還到秋天的果樹下玩耍，還聞到蘋果的香味，那味道讓我感覺(jué)到就像是在吃那個(gè)果子一樣，可甜了！我拿著甜甜的果實(shí)，就讓我愛(ài)不釋手。在秋雨的`陪伴下，我有著一種從未有過(guò)的感覺(jué)……
這美麗的秋姑娘，就是我眼中的秋天，這繁榮昌盛的秋天，這碩果累累的秋天，這些果實(shí)都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，我們要學(xué)農(nóng)民伯伯的勤快，不怕吃苦的精神。
初中寫景作文之秋天 68
夏姑娘蹦蹦跳跳的跑去追春姑娘了，秋婆婆慢慢地走來(lái)，她的到來(lái)讓大地?zé)ㄈ灰恍�，大地被秋婆婆披上了大黃袍。
校園里，彩色斑斕，景色怡人。高大挺拔的松樹，所謂什么叫做四季常青，我今天算是見(jiàn)到了。校園里樟樹的落葉飄飄灑灑，有的像一個(gè)個(gè)蝴蝶在林間飛舞，有的像小雪花一樣，緩緩而落……同學(xué)們都換上了五花八門的秋裝，好像在歡迎秋天的到來(lái)，個(gè)個(gè)臉上都帶有微笑。
秋天的果園和田野一定是大豐收了吧！一片片秋葉隨風(fēng)飄舞，紅紅的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹腰。田野的'稻谷黃澄澄的。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著。叫著，像是在說(shuō):“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”摘果兒的，收稻谷的農(nóng)民伯伯，看著這一筐筐果兒，一車車稻谷，笑在臉上，甜在心里。
草地上的小草不再像春天那樣嫩綠了，而是像做錯(cuò)了什么事一樣，被秋婆婆教訓(xùn)了一頓，慚愧的低下了頭。有的歪歪斜斜，有的身子貼在地上。小草已經(jīng)黃了，可有的小草還和春天一樣富有生機(jī)�；▋阂查_始凋謝了。它們已經(jīng)屈服在秋婆婆的手掌之下。
雖然許多花兒都已經(jīng)凋謝了，可桂花卻怒放了。打老遠(yuǎn)人們就聞到一股香氣。但花兒在哪呢?---害羞的桂花躲在葉子后面哩！
你看它，嬌小玲瓏，十分可愛(ài)。桂花雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有玫瑰的濃艷重彩，沒(méi)有菊花千姿百態(tài)。它的花兒美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著事那樣使人清新舒暢。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)景色一人迷人的季節(jié)�？墒乔锾焓嵌虝旱�，我真希望秋天能永遠(yuǎn)留在我身邊，也能留在我們大家身邊！
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