校園的竹林寫景作文

校園的竹林寫景作文六篇

　　1校園的竹林

　　我的校園很美，尤其是那片郁郁蔥蔥的竹林，更是讓人嘖嘖稱贊。

　　春天，竹林抽出芽，一個(gè)個(gè)嫩黃的小腦袋從竹節(jié)處探出來，打量著這大千世界，眨眨眼睛，可愛極了。雨后春筍出土沒幾天就和我一樣高啦。竹葉青青，竹枝挺立，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。

　　夏天，炎熱無比，竹林撐開它的小傘，為我們遮擋太陽(yáng)。路過的人們，都忍不住到竹林來坐坐。

　　秋天，天高氣爽，碩果累累，校園的景象美不勝收。竹葉漸漸由綠變黃。微風(fēng)吹來，竹葉沙沙灑落。一片片竹葉隨風(fēng)飄逝。有的撲到地上，有的鉆進(jìn)小朋友們的脖子里，有的伴隨著風(fēng)，去遠(yuǎn)方漫游。

　　冬天，冷風(fēng)嗖嗖，冰天雪地，校園宛如雪宮，而那竹林，恰似雪宮中跳舞的仙女，顯得那么純潔飄逸。

　　啊，我愛我的校園，更愛校園里這片郁郁蔥蔥的竹林。

　　2校園的竹林

　　竹林在校園里，進(jìn)了校門前面向右看，竹子十分蒼翠。竹林和我們?cè)S許相伴，每當(dāng)吃過飯，我們總會(huì)在樹林里玩耍、嬉戲。穿過樹林，竹子沙沙作響，春筍悄悄探出頭來，呼吸第一縷空氣。草叢中的茶樹，葉子青綠青綠的，花骨朵還沒有開放，卻已經(jīng)有一股淡香撲鼻而來。綠油油的草叢。那樣的綠，別有一番風(fēng)趣。進(jìn)入冬天，小草變黃了。我到了哪兒，小草似乎在說“別看我現(xiàn)在這么弱小，你沒有聽說過一句古話‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，等到春天，我還會(huì)回來的。”

　　中間的小道彎彎曲曲的，像一條龍?jiān)谔炜罩酗w舞。那橋是用木板做的，相當(dāng)堅(jiān)固，在那里聚集10人一定不覺得擁擠。橋中間有空隙。是怎樣小的空隙呢？五片樹葉弄在一起，剛合適，沒法容第6片樹葉。現(xiàn)在，有時(shí)不去玩了，卻看見竹子搖曳著，似乎在向我們招手。

　　3校園的竹林

　　校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

　　在校園的教學(xué)樓右邊，有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的，有的細(xì)細(xì)的，有的矮矮的，有的高高的，有的還是小竹筍呢，看起來馬上就要破裂似的!

　　一陣微風(fēng)吹過來，竹子們就手舞足蹈，看樣子她們是在開舞會(huì)呢!舞會(huì)可熱鬧了，有的連手都要擺起來了!風(fēng)停了，竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說：“舞會(huì)就這樣結(jié)束了？你們跳夠了，可我還沒跳夠呢!你們是把我當(dāng)空氣來看嗎？”

　　竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭，這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了!

　　這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!

　　4學(xué)校的竹林

　　我愛我的校園，我更愛一步一詩(shī)里那迷人的竹林。今天，我們一起去竹林走一走，看一看，去觀察竹林吧!

　　清晨，蒼翠的竹子在晨曦中打著呵欠，伸著懶腰，幽幽地吐出清新的氣息。走近竹林，一陳微風(fēng)吹過，青翠的竹葉隨風(fēng)搖曳。這里的空氣清新，輕松涼爽，使我們忘記了疲倦，精神百倍，更加集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　遠(yuǎn)看，茂密的竹林仿佛一片綠色的云朵；近看，挺拔的竹林仿佛一個(gè)個(gè)剛?cè)胛榈膽?zhàn)士。竹子有一種精神，就是：永不低頭，意志堅(jiān)定的精神。竹林前面就是我的教室。上課了，竹子仿佛一個(gè)個(gè)小學(xué)生，和我們一起認(rèn)真地聽老師上課；下課了，我們偷偷地躲在清涼的竹林里捉迷藏，自由自在地嬉戲玩耍。

　　我愛校園，更愛校園的竹林。生機(jī)盎然的竹林，你讓我快樂；柔曼飄渺的竹林，你讓我陶醉。

　　5校園的竹林

　　校園十分美麗，我最喜歡的是餐廳周圍的竹林。

　　春天的時(shí)候，竹林周圍長(zhǎng)出了一竹的小竹筍。竹筍包著一片片翠綠的葉子，像穿著一身威風(fēng)的鎧甲，正準(zhǔn)備與對(duì)手展開一場(chǎng)大戰(zhàn)。春雨下過后，竹筍就會(huì)長(zhǎng)得很高，變成竹子。

　　夏天的時(shí)候，竹子長(zhǎng)很茂盛。一根根翠綠的枝干，筆直得升向天空，好像一條通往天空的柱子，不知道竹竿的心頭在哪里。竹子上長(zhǎng)了幾片翠綠的葉子，給竹子增添了許多生機(jī)。

　　秋天的時(shí)候，一片片落葉吹向竹林，好像在仔細(xì)地給竹子穿上一件金黃色的衣服，顯得特別美麗，就算秋風(fēng)走到這里，也要好好看看這美麗的風(fēng)景。

　　冬天的時(shí)候，雪花從天上落下來，給竹子穿上了一條白色的衣服，好像還對(duì)竹子說：“竹子，你真勇敢，在這樣的天氣下都還筆直地站在這里，我要向你學(xué)習(xí)�！�

　　竹子很高，很長(zhǎng)，很美，還很勇敢，就是因?yàn)檫@樣，所以我很喜歡。

　　6我愛校園的小竹林

　　我愛校園小竹林的綠，愛它的勃勃生機(jī)。幾節(jié)課的緊張，在書的海洋里暢游幾許，眼睛不免疲憊酸痛。這時(shí)，我不會(huì)再學(xué)習(xí)，拋下課本，撲進(jìn)竹林的綠色中。我常常靜坐在竹林的地上，仰望竹子的滿目青翠。

　　竹竿，是清亮的翠綠，葉尖滾動(dòng)著晶瑩的露珠，迎著陽(yáng)光閃爍著，是一顆綠色的珍珠，珍珠下，又一片濃綠，欲流成河，給人以茫茫蒼蒼的感覺。不知不覺，眼的疲勞在綠中溶化了，一眼的輕松、明亮，讓我又能精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中去。那竹林，仿佛成了我眼睛的天然放松場(chǎng)所，只有用眼去與綠葉說說話，輕松、明亮立即溢滿雙眼。

　　小竹林，我愛你。

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