寫夏天的作文

【熱門】寫夏天的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫夏天的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫夏天的作文 篇1

　　夏天是一個火熱的季節(jié)，陽光灑滿了整個大地。小花、小草沒了精神;小貓、小狗也很懶散;而人們則是不敢出門，窩在家里吹空調(diào)。

　　我喜歡夏天，夏天雖然不像春天那樣暖風(fēng)徐徐;不像冬天那樣銀裝素裹;也不像秋天那樣碩果累累。但是它更加驕陽似火，更加活力，帶給我們許多美好。

　　夏天到了，冰箱里放著各式各樣的冰淇林，因為夏天，我們才可以嘗到這么美味的食物，想想都要流口水;夏天到了，我們不用穿的圓鼓鼓的，可以穿上舒適的、漂亮的短衣短褲了，正是因為夏天，我們可以玩的更加盡興，更加有滋味;夏天到了，我們也就放暑假了，因為夏天，我們才可以擁有這么一個放松的假期。

　　夏天很熱，小孩子們可以去游泳池，盡情的在水中游玩，這是小孩子夏天最好的游樂園，這樣不但不熱，還可以在水中與伙伴一起游泳!

　　夏天的夜晚，是最最唯美的夜晚。星空這是一道美麗的風(fēng)景線，無數(shù)顆的小星星，只有在夏天的夜晚才出來集合，對著你微笑，對著你眨著眼睛。而螢火蟲提著燈籠來和你作伴，雖然城市中很少有螢火蟲，但是在鄉(xiāng)村，螢火蟲多如繁星，你可以和好朋友坐在石頭上，吹著夏夜的風(fēng)，一起說著長大的夢想，一起約定要永不分離，一起說隔壁小朋友的壞話。而老公公老婆婆手牽手慢慢地散步。這一切的`一起都是這個唯美的夜晚所構(gòu)造出來的美麗圖畫。

　　夏天在詩人的眼中也是很美的。像楊萬里的：小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。

　　蘇軾的：卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天……

　　就連周杰倫的《七里香》也寫了夏天。正如歌詞寫道：窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。你說這一句，很有夏天的感覺……

寫夏天的作文 篇2

　　清澈而又平靜的池塘里，蒲扇似的荷葉碧綠地生長著，一片挨著一片。粉紅色的荷花從荷葉下悄悄地鉆出來，好像靦腆的新娘子羞答答地探出紅潤潤的面龐；一只只可愛的小蜻蜓一會兒撲棱著透明的翅膀，悠閑地盤旋著，一會兒落下來，紋絲不動地站著在荷葉上，儼然把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺。

　　穿梭于大街上的姐姐們阿姨們，開始穿著各種各樣的裙子。那一條條花枝招展的裙子喲，多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飛翔。我們這些天真活潑而又不失調(diào)皮淘氣的孩子們，一旦玩得汗流浹背了，就去享受夏天的特產(chǎn)——捧著涼爽的冰棒或雪糕，盡情地舔著，啃著……

　　夏天的夜晚，不僅迷人，還挺有情調(diào)呢。不知疲倦的知了在樹上不停地唱著激昂的歌兒，熱情的青蛙則敲起鼓兒咕咕咕地伴奏著；一閃一閃的'螢火蟲在草叢中飛來飛去，與天上的星星遙相輝映，給如詩如畫的夏夜又增添了一層撲朔迷離的色彩。爺爺奶奶坐在椅子上，一邊慢騰騰地?fù)u著荷葉似的蒲扇，一邊給我講著《牛郎織女》這一古老而又動人的傳說，聽著聽著，我不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我愛夏天，更愛夏天五彩繽紛的生活。

寫夏天的作文 篇3

　　夏日，是否就只有烈日當(dāng)頭，行人汗流浹背？是否就只有一場突如其來的暴雨的積水成災(zāi)？夏日，是否就給我們留下了這樣刻板的印象？

　　當(dāng)黑夜未盡時，橙紅的的日頭露出自己柔軟的一面，與地平線上方的魚肚白，漸變著，一同撫摸著波光粼粼的湖面，全新的曙光熱情地歡迎每一張全新的面孔，每一個燦爛的生命。清晨清涼的微風(fēng)，一邊為早起的人們送去絲絲涼爽，一邊叫醒了許許多多沉睡的“芬芳”。

　　荷花有意躲著你似的，久久地等待，它卻背過身去偷笑，只留下一個潤澤的花苞。背過身去踱幾步，它就大方地展示自己優(yōu)美的身段，“出淤泥而不染”，每一瓣花瓣，都像被碧水仔細(xì)洗過似的，嫩得能掐出水來。它收起了小姑娘的頑皮，愈開愈勇，一朵、兩朵，一簇一片，寬大的荷塘儼然成了姑娘們的舞臺。

　　雨也時常來湊熱鬧，總是猝不及防地下一場，一個接一個豆大的水珠，像坐著滑梯，一會兒功夫，就擁滿了地面，有的.性急，幾個抱在一起，如一串晶瑩剔透的珍珠，到了人間，又左搖右晃地找新的“游樂場”去了。一場過后世界像接受了神圣的洗禮，空氣里混著清新的土氣，和著星星點點的水氣，走遍了每一個角落。草尖上，樹葉上，路面上，飽滿的雨珠，爭先鉆進土地里，仿佛用不多時，沉甸甸的果實已經(jīng)綴滿枝頭了。孩子們踩著水花，笑著，鬧著，與天邊懸掛的彩虹，一起繪出了夏雨圖。

寫夏天的作文 篇4

　　在我的校園里有很多美麗的景物，它們就像一些小精靈在時時刻刻妝點著這個校園，每當(dāng)我看到教學(xué)樓的背影時，總會浮想起那些景物。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，烈日高掛在頭頂，烤焦了樹葉，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的發(fā)燙，走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎，但夏天的校園還是別有一番風(fēng)采。就像我們校園里的那棵雪松，那綠油油的葉，就像針一樣尖銳，似乎可以刺透一切招惹它的東西，它相貌平凡，它不像花草那樣招人喜愛；它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的`樣子，而是它別具一格的品格：風(fēng)雪壓不垮它，狂風(fēng)吹不倒它，這樣的品格不正是我們小學(xué)生所應(yīng)該具備的嗎？

　　走進校園深處，展現(xiàn)在大家面前的，就是個大操場，操場是同學(xué)們的圣地，在這里，他們可以無拘無束、自由地嬉戲，盡管已是烈日炎炎，但還是不能阻擋同學(xué)們的腳步。

　　再往里走，就會看到一棵棵生機勃勃的小樹，他們就像衛(wèi)士一般，時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園，他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚！

　　校園是我一生都讀不盡的書。啊！校園，好一個多姿多彩的世界！

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